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文檔簡介
幼兒園開學工作計劃大全范文新的學期即將開頭,為了提高幼兒園的業(yè)務水平和教學素養(yǎng),提高幼兒學習和嬉戲的樂觀性,做到一切以幼兒為主。下面是學習啦我?guī)黻P于幼兒園開學(工作方案)的內(nèi)容,盼望能讓大家有所收獲!
幼兒園開學工作方案(一)
新學期又開學了,為了更好的進行本期個人工作,特制定方案如下:
一、指導思想:
更新觀念,以《綱要》和《規(guī)程》為指導,自覺遵守園的(規(guī)章制度),聽從上級領導支配,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素養(yǎng),樹立良好的形象和科學的(兒童)觀、(教育)觀,使幼兒的身心健康進展。
二、保教工作方面:
1、連續(xù)深化學習《綱要》,并依據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培育。
2、在教學中為幼兒創(chuàng)設輕松、開心的學習環(huán)境,結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。
3、創(chuàng)設良好的語言氛圍,鼓舞幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,進展幼兒的進展幼兒的交往力量和語言表達力量。
4、按時完成本園的教學任務,及其他工作支配,努力嘗試英語教學,讓幼兒在開心嬉戲中學習,培育幼兒學習愛好。
5、抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培育幼兒良好的生活習慣及獨立力量,讓幼兒身心得到健康進展。
三、保健方面:
1、充分利用自然因素,開展體育嬉戲、戶外體能活動,熬煉幼兒身體,增加幼兒體質(zhì)。
2、合理支配幼兒在園生活,培育幼兒良好生活衛(wèi)生時慣。
3、在日常生活中,加強(平安教育),提高幼兒自我愛護意識。
四、家園共育方面:
1、充分利用早接和放學的短臨時間,樂觀主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的狀況,在家長的協(xié)作下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面進展。
2、利用宣揚欄、家園聯(lián)系手冊、電話以及家庭短信箱等途徑,與家長溝通聯(lián)系,準時向家長反饋幼兒在園的學習、生活狀況。
3、家訪了解幼兒的(家庭教育)環(huán)境,急躁聽取家長合理正確的看法和建議,相互協(xié)作共同教育幼兒,使幼兒的健康成長!
幼兒園開學工作方案(二)
幼兒教育在新的世紀里面臨著新的狀況,新的問題、新的挑戰(zhàn),抓好幼兒教育是各項工作的首位,社會的急劇變化,要求教育對此作出反應,要求教育更早地將不連續(xù)性引入兒童的生活,使他們盡早獲得克服因社會關系變化而帶來的適應困難的力量,要據(jù)教育行政部門頒發(fā)的《幼兒教育指導綱要》,本學期制定如下工作方案。
一、教職工師德建設:
有了高素養(yǎng)的老師隊伍,才能有高素養(yǎng)的教育,才能教育關懷幼兒,本學期我們將運用集中學習爭論、看錄相、寫心得等幾種形式組織老師學習。多方位,多層次對老師進行教育引導,每雙周進行一次師德材料學習和摘取各地區(qū)名優(yōu)先進老師優(yōu)秀(事跡)材料進行學習,讓老師們學有榜樣、趕有目標,促使教職工真心誠意地喜愛每一名幼兒,不打罵,不體罰,不責怪,不諷刺挖苦,不變相體罰一名幼兒,真正做一名優(yōu)秀幼兒老師。
二、教育教學:
幼兒期是人生最重要的一個時期,是一個人健康成長的一個奠基時期,對幼兒園早期教育是為了培育人才打基礎的工作,也是極大地提高整個中華民族的科學(文化)水平所必需的,在教育教學中,注意培育幼兒合作力量,實際操作力量,正確的競爭意識等多種非智力因素,爭取每人每學期一節(jié)公開課,開展課堂活動課,培育幼兒的多種力量,訓練老師利用錄音機,幻燈及電腦課件等,讓幼兒在聽、看、講、做、想的過程中上好語言、計算、常識等課程,開設中、大、班英語課,使幼兒在一學期內(nèi)學會單詞50個,簡潔口語10~15條,準時檢查老師備課、上課、看護、班級管理等項內(nèi)容,并記入檔案,作為評優(yōu)之用。對違反學校規(guī)章制度嚴厲?處理。
三、其他:
管理好幼兒的晨檢、午睡、入睡、洗手、上操等項活動,按規(guī)定執(zhí)行,重點加強幼兒平安防護管理工作,保證幼兒平安,期末內(nèi)容質(zhì)量評分考核。
樂觀組織幼兒的戶口活動,本學期進行一次繪畫競賽,一次踢沙袋,一次舞蹈賽,六一參加學校進行的大型(體育運動)會。
做好幼兒體檢、防病工作,加強衛(wèi)生管理定期讓幼兒參與力年能及的勞動提高幼兒身體素養(yǎng)。
幼兒園開學工作方案(三)
教學質(zhì)量的凹凸直接會影響都幼兒園的榮譽和招生率,所以為了要更好的進展幼兒園,老師需要不斷的提高教學質(zhì)量和力量,這樣才能適應社會變化的潮流,當然,我們幼兒園也一樣,我們需要有創(chuàng)新精神,不斷學習新學問,這樣才能受到家長的信任,為了達到這一目標,我們制定了教研方案。
一、指導思想
依據(jù)園務工作方案的要求,以《幼兒園教育指導綱要》為準繩,以先進的教育理論為指導,以提高老師的教科研水平為目的,堅持理論聯(lián)系實際,堅固樹立以人為本的教育思想,開展集體備課、定期進行課題研討和教學(閱歷)溝通活動,提高老師的教育技能。加強課題討論,凸現(xiàn)我園的特色教育。本學期教研工作主要有以下幾點:
二、教研重點加強理論學習,提高老師理論水平
老師在工作之余,要堅持學習,準時轉(zhuǎn)變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學的教育方式組織學習,以飽滿的教育熱忱對待孩子。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結合,提高老師理論水平。詳細
(1)樂觀借閱幼教刊物,學習新的教育理念和新的(教學(方法)),做好理論學習筆記,并且要學以致用,把所學理論與自己教學實踐相結合,同時,樂觀參加本園觀摩活動,努力提高自身教育理論及授課水平。
(2)進一步學習《幼兒園教育指導綱要》,對《綱要》進行深化理解、樂觀探究、切實落到實處。樂觀參加老師再培訓教育
2、注意業(yè)務培育,提高保教質(zhì)量
每位老師要仔細對待教育各個環(huán)節(jié),從備課到上課再到活動延長,努力提高課堂教學質(zhì)量。詳細內(nèi)容有:
(1)每周由班級組長組織本級老師共同探討制定主題活動方案、活動目標、活動過程及教學方法。各老師仔細備課,做到先教案后行課,格式統(tǒng)一,目標明確,層次分明。
(2)觀摩溝通,主要觀摩本園老師的公開課,借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手,段,課后組織全體老師進行評,由開課老師就這堂課的有關問題作介紹,然后大家暢所欲言,共同爭論,并從中尋求最佳教育途徑。
(4)開展評比活動,適時開展兩操評比、教育(隨筆)、教玩具制作等各種評比活動,激發(fā)老師教育熱忱,努力營造我園良好的教育氛圍。
(5)實行隨機查課,“推門聽課”的制度,督促老師備好課,上好課,提高教育教學質(zhì)量。(每周4——5節(jié))課后準時與授課老師進行溝通,并賜予評價(記分——作為月考依據(jù))
3、扎實開展教研活動,真正發(fā)揮其輻射作用
(1)建立教研活動輪值制。輪番主持,充分制造機會讓老師主動樂觀參加,形成教學互助,讓老師既當學員,又當教員。(英語音樂(江平)珠算(李萍、何得群)美術
(2)研討,是調(diào)動老師主動參加培訓的重要形式,它能為每個人供應較充分的表達思想、觀點的機會,讓思想和觀念在不斷溝通的過程中得到提升,本學期我們實行的研討方式有:
a、分班級組研討。本學期各班對各主題的教學活動要深化開展,對在教學活動中消失的問題要提出來,大家相互爭論,找出解決方法,并適時做好資料積累(備查),避開以后在教學中走彎路,達到事半功倍的效果。
b、集中研討。本期我園將實施半日開放日活動,每周四由我?guī)ьI全體老師共同爭論開放日的實施方案、(實施方案)、實施手段,并組織大家一起共同尋求解決問題的方法,并做好各項記錄,切實保證明施質(zhì)量。
4、進一步興起崗位練兵活動,抓好師資隊伍建設
師資隊伍建設是一切工作的根本,不僅關系老師自身的成長,更是關系教育能否順當開展的重要環(huán)節(jié)。本學期依據(jù)上級指示,針對我園實際狀況,我們將進一步興起崗位練兵活動,有目的有方案做好師資建設工作。
(1)連續(xù)加強老師基本功訓練。主要是繪畫(每月兩次字畫展現(xiàn))、舞蹈(黃遠利)、音樂(江平)、手工制作、(張雨)計算機(網(wǎng)絡學問)學習、課件制作(由付金紅、李萍指導)、活動過程的設計等教學基本功的訓練。
(2)不斷(反思),擅長(總結)。反思是老師的一種自我提高的有效形式,在幼兒在一日活動中,老師仔細組織幼兒深化觀看幼兒一日生活中的行為和反應,進行分析,并不斷調(diào)整方案,改進教育行為,最終促進幼兒的學習和進展,做好(教育心得)筆記。
(3)開展老師相互結對活動,相互聽課每月不少于2節(jié),并做好聽課記錄。
(4)每月一篇(心得體會)、月小節(jié),兩月一篇幼兒觀看(日記)。月末仔細擬訂月方案(每月28日前交)
5、加強課題討論,凸現(xiàn)我園的特色教育。
(1)連續(xù)加強幼兒的常規(guī)管理,養(yǎng)成良好的行為習慣,在此基礎上創(chuàng)建班級特色,如繪畫、、舞蹈、珠算等活動,促進幼兒全面素養(yǎng)的進展。
(3)為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統(tǒng),在全園開展古詩背誦、禮儀教育等(每天早上7:40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門口用英語一直園幼兒及家長
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