Unit 2 This is my sister.Section B 1a-2c學(xué)案人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
Unit 2 This is my sister.Section B 1a-2c學(xué)案人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
Unit 2 This is my sister.Section B 1a-2c學(xué)案人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
Unit 2 This is my sister.Section B 1a-2c學(xué)案人教版英語(yǔ)七年級(jí)上冊(cè)_第4頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

Unit2Thisismysister.SectionB(1a-2c)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能:掌握familytree,能理清家庭成員的關(guān)系;會(huì)介紹家庭成員;介紹家人運(yùn)用Thisis….Thatis….Theseare….Thoseare….的句型并掌握人物關(guān)系。聽力訓(xùn)練,提高聽力技能過程與方法:通過聽,說等一些活動(dòng)培養(yǎng)良好的聽力習(xí)慣和能力,再通過通過獨(dú)學(xué)和小組合作,學(xué)會(huì)自我介紹和介紹家人朋友。情感態(tài)度與價(jià)值觀:培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)熱愛家庭的人。學(xué)習(xí)重點(diǎn):根據(jù)家譜圖介紹家人?!菊n前準(zhǔn)備】=1\*ROMANI看著大衛(wèi)的家譜,完成下列句子。1.GinaisBob’s__________.2.DavidisCindy’s__________.3.EricisFrank’s_____________.9.DaleisEric’s__________.4.GraceisDale’s____________.10.CindyisGrace’s___________.5.BobisEric’s____________. 11.BobisGrace’s____________.6.AliceisGrace’s______________.12.GinaisDale’s____________.7.DavidisEric’s_____________.13.DavidisAlice’s___________.8.GraceisBob’s______________.=2\*ROMANII.從括號(hào)中選擇適當(dāng)?shù)膯卧~完成句子。Thatis________(I/my)sister.__________(This/These)arehispens.___________(Thisis/This’s)mymother.Theseare_________(he/his)keys.Is__________(that/those)yourwatch?

________(This/These)isapencilcase.__________(That/Those)arebooks.Thesearemy__________(parents/parent).Lookatthegirl._________ismyfriend.__________nameisLinda.(Her/She)Theyaremy____________(picture/pictures)【課堂活動(dòng)】檢查預(yù)習(xí),提問單詞。Brainstorm:說出有關(guān)家庭成員的詞匯,并寫下來。對(duì)話操練:---What’sthisinEnglish?---It’sapicture.---Isthisyourpicture?---Yes,itis.It’smypicture.---Isthisyourgrandmother?---Yes,itis.---Aretheseyourparents?---Yes,theyare.---Lookatthelittleboy.Isheyourbrother?---No,heisn’t.It'sme.用你的照片,和同伴談?wù)撜掌系娜宋?。畫出你的家譜圖,和同伴談?wù)撃愕募胰?。【鞏固提升?1\*ROMANI.根據(jù)圖片,完成下面的句子。Hello!Myname’sJimmy,andthisismyfamilytree.BettyandHenryaremy___________.Theyhave(有)a_______andtwo_________.Kelseyismy________andMikeismy________.TonyisEmmaandMike’s_______,andheisKate’s_________.KateandTonyaremy__________.My________isMaryandmy_______isAlan.Ihavea_________,hernameisJane.=2\*ROMANII.補(bǔ)全對(duì)話。Dave:_______________________________.Mom,thisismyfriend,Karl.Karl:________________________________!Mom:Nicetomeetyou,Karl!Comeinandhaveaseat,please!Karl:_______________________!Dave,isthisyourfamilyphoto?Dave:Yes,___________.Karl:_______________________________________?Dave:Yes,theyare.Theyaremygrandparent

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論