【哲學(xué)】服裝心理學(xué)模版課件

第七章社會心理與服裝行為第一節(jié)社會知覺與服裝第二節(jié)人際交往與服裝行為第三節(jié)群體影響與服裝行為第四節(jié)社會角色與服裝行為

第一節(jié)社會知覺與服裝

〔一〕印象的形成的特點〔二〕印象偏差〔三〕影響印象形成的因素〔四〕服裝在印象形成中的作用印象、外觀魅力和服裝印象、外觀魅力和服裝

對人認知是指對他人的感知、理解和評價的過程。我們在社會中生活，與他人交往，首先就要認識他人，從對他人外在的相貌、表情、言論、體態(tài)、服裝等的認知逐漸深入到對他人的個性、需要、態(tài)度等內(nèi)在品質(zhì)的了解。

〔一〕印象的形成的特點〔二〕印象偏差〔三〕影響印象形成的因素〔四〕服裝在印象形成中的作用1.印象形成的途徑2.印象的一致性3.印象評定性

〔1〕評價方面，如好——壞；〔2〕力量方面，如強——弱；〔3〕活動方面，如主動——被動。其中，評價方面是最為重要的，而且是最具區(qū)別性的。印象、外觀魅力和服裝刻板印象是指社會上對于某一類事物或某一類人產(chǎn)生的一種比較固定的看法，也是一種概括而籠統(tǒng)的看法?？贪逵∠螅话闶墙?jīng)過兩條途徑形成的：其一是直接與某些人或某個群體接觸，然后將這些人或群體有一些特點加以固定化。其二是根據(jù)間接的資料而來?！惨弧秤∠蟮男纬傻奶攸c〔二〕印象偏差〔三〕影響印象形成的因素〔四〕服裝在印象形成中的作用第一印象素不相識的人在第一次接觸時留下的印象。深刻、鮮明、牢固、定勢印象、外觀魅力和服裝光環(huán)效應(yīng)又叫暈輪效應(yīng)，是指從他人具有的某個特性，而泛化到其他品質(zhì)上去，從局部信息形成一個完整的印象。也就是說，當(dāng)人們對一個人某特性形成好或壞的印象后，還傾向于據(jù)此推論他的其他方面的特性。如果認為一個人好，那么樣樣都好；一個人如果壞，那么其它方面的特性也不好。〔一〕印象的形成的特點〔二〕印象偏差〔三〕影響印象形成的因素〔四〕服裝在印象形成中的作用交往情境印象、外觀魅力和服裝認知者、被認知者和交往情境是影響印象形成的三個主要方面認知者被認知者〔一〕印象的形成的特點〔二〕印象偏差〔三〕影響印象形成的因素〔四〕服裝在印象形成中的作用認知者——即形成印象的主體。被認知者——即被他人形成印象的人。交往情境——交往情境在一定程度上決定著印象的形成。

印象、外觀魅力和服裝在第一印象形成過程中，最先注意到的信息對印象形成影響最大，即所為“先入為主〞，這一現(xiàn)象在社會心理學(xué)中稱為首因效應(yīng)。隨著人們交往的深入，新的信息出現(xiàn)，或某一信息的反復(fù)呈現(xiàn)，會影響或改變先前形成的印象，這在社會心理學(xué)中稱為“曝光效應(yīng)〞。〔一〕印象的形成的特點〔二〕印象偏差〔三〕影響印象形成的因素〔四〕服裝在印象形成中的作用印象、外觀魅力和服裝藤原康晴對服裝和隱含的性格間的關(guān)系進行了實證研究。他采用外向的、自信的、陽剛的、知識的等22種描述性格的形容詞和16對描述服裝特征的詞語，分別向被試者逐一提示，請他們聯(lián)想與某些性格特征有關(guān)的服裝特征。結(jié)果，對陽剛性格的人聯(lián)想到的服裝特征為暖色系的、明快而大膽的、華美的服裝；對陰柔性格的人聯(lián)想到的服裝特征為寒色系的、陰郁而謹慎的、簡樸的服裝。〔一〕印象的形成的特點〔二〕印象偏差〔三〕影響印象形成的因素〔四〕服裝在印象形成中的作用同性之間：人際關(guān)系的形成和維持異性之間：善意感情〔人際吸引〕第二節(jié)人際交往與服裝行為

〔一〕人際吸引與服裝〔二〕非語言性人際交往第二節(jié)人際交往與服裝行為〔一〕影響人際吸引的因素〔二〕服裝在人際吸引中的作用〔三〕服裝與對人行動的影響

影響人際吸引的主要因素有如下幾個方面：1.接近性因素2.相似性因素3.互補性因素4.對等因素5.熟悉性因素6.個人因素

奧爾波特研究了陌生人首次集會時的人際吸引力，發(fā)現(xiàn):個人的內(nèi)在屬性是主要的吸引力因素；其次是外表的特點；第三是個人所表現(xiàn)出的特殊行為；最后是地位和角色。

在對人認知的根底上，被他人所吸引，產(chǎn)生所謂喜歡或喜愛的感情，稱為人際吸引。人際吸引主要是由人們之間在相互交往中實現(xiàn)的人際關(guān)系所決定的。服裝在人際吸引中的作用主要表現(xiàn)在兩個方面，即服裝〔包括相貌、體態(tài)等〕的魅力性和服裝的類似性。

〔一〕影響人際吸引的因素〔二〕服裝在人際吸引中的作用〔三〕服裝與對人行動的影響

服裝魅力性是指一個人的衣著服飾產(chǎn)生的形象對他人的吸引程度。

服裝類似性即交往雙方服裝的接近或相似程度，類似的服裝給人以親切的感覺，能增加人際吸引力。

第二節(jié)人際交往與服裝行為如美國有人針對郵寄問卷調(diào)查回收率低的缺點，作為改進的方法之一將調(diào)查者的照片同問卷一同寄給被調(diào)查者，結(jié)果發(fā)現(xiàn)穿不同服裝的調(diào)查者照片對回收率有一定影響，而且穿著休閑便裝的照片比穿著正式服裝照片回收率高。

第二節(jié)人際交往與服裝行為

〔一〕影響人際吸引的因素〔二〕服裝在人際吸引中的作用〔三〕服裝與對人行動的影響服裝在人際吸引中的作用反映了服裝與對人距離的關(guān)系，同樣，服裝及外觀也會影響對他人的關(guān)系或行動。1.對他人要求的同意行動2.對他人的援助行動3.對他人的攻擊行動第二節(jié)人際交往與服裝行為

〔一〕人際吸引與服裝〔二〕非語言性人際交往

〔一〕非語言溝通的類型〔二〕服裝在人際溝通中的功能服裝的人際溝通功能日常生活中最根本的、使用最多的是語言符號所進行的溝通。同時在許多情況下，人們也依靠非語言符號，如聲調(diào)、手勢、姿態(tài)等進行溝通或加強語言溝通的效果。

“服裝是無聲的語言〞。由于人們的溝通，在絕大多數(shù)情況下都是在著裝狀態(tài)下進行的，所以無論是發(fā)出信息的一方還是接受信息的一方，或多或少，有意無意總會通過對方的衣著打扮獲得某些信息。杰奎琳在丈夫肯尼迪葬禮上穿的黑色套裝顯示了她的悲傷。非言語溝通的類型使用的方式(非語言符號)動態(tài)無聲的靜態(tài)無聲的有聲的面部表情、目光接觸、運動姿勢、手勢、身體接觸等相貌、體態(tài)、衣著、發(fā)型、人際距離等音調(diào)、響度、停頓、語速、嘆息、呻吟等非言語溝通的類型“監(jiān)獄實驗〞的啟示美國心理學(xué)家曾做過一有名的“監(jiān)獄實驗〞。被拘押的“囚犯〞和“看守〞都是用廣告募集而來的在智能和品質(zhì)上并無差異的學(xué)生。他們由投幣決定是扮作“犯人〞還是“看守〞。隨著實驗的進行，“犯人〞和“看守〞雙方的行為發(fā)生了令人吃驚的變化，看守漸漸變得具有攻擊性和強迫性，而犯人越來越變得服從和接受，雙方出現(xiàn)了明確的權(quán)力分化。結(jié)果，原定兩周的實驗，只進行了六天就結(jié)束了。扮演看守和犯人的兩組學(xué)生所穿的服裝成了“無聲的語言〞，起到了確定其相互關(guān)系媒介的作用，并成為他們的行為變化的原因之一。毫無疑問，服裝在這一實驗中起到了劃分犯人與看守界線，并明確支配與被支配者地位的作用。因此，服裝作為非言語溝通的媒介，其作用是不容無視的。服裝的象征性

〔一〕非語言溝通的類型〔二〕服裝在人際溝通中的功能性別、地位、職業(yè)、情感、宗教印象整飾

人們在交往中有時會有意識地選擇一定的裝束、言辭、表情或動作，以給他人留下一個獨特的印象。這種有意識控制別人對自己形成各種印象的過程，就叫印象整飾，也叫印象操作。無論是利用衣著服飾，還是美容化裝，都受到假設(shè)干因素的制約：1.是“經(jīng)濟條件的制約〞；2.是“社會教養(yǎng)的制約〞；3.是“身體狀況的制約〞。當(dāng)我們利用衣著服飾的象征作用表現(xiàn)自己時，應(yīng)注意衣著外觀和行為舉止的協(xié)調(diào)一致。

〔一〕非語言溝通的類型〔二〕服裝在人際溝通中的功能作為人際溝通媒介的服裝主要有以下五個功能：〔1〕第一印象的傳達功能?！?〕人際關(guān)系的傳達功能?！?〕感情的表達功能?！?〕自我表現(xiàn)功能?！?〕印象操作功能。第三節(jié)群體影響與服裝行為

〔一〕群體分類〔二〕群體對個體的影響

〔一〕群體及其特征〔二〕群體的類型群體是指由兩個或兩個以上，且具有一套共同的標(biāo)準(zhǔn)、價值觀或信念的個人組成，他們彼此之間存在著隱含的或明確的關(guān)系，因而其行為是相互依賴的。每個人都生活在某些群體中，并在這些群體中履行自己的角色義務(wù)和權(quán)利。

群體具有以下三個特征：1．群體成員之間具有一定的共同目標(biāo)。2．群體是組織化的人群，具有一定的結(jié)構(gòu)。3．群體成員心理上有依存關(guān)系和共同感，并存在一定的相互作用與相互影響。在日常生活中，個人的態(tài)度和行為方式常常受到他人或所屬群體的影響，從而使個人在行動上與群體標(biāo)準(zhǔn)保持一致，以獲得認同感和歸屬感。

〔一〕群體及其特征〔二〕群體的類型正式非正式成員參照松散集體

社會心理學(xué)和消費行為學(xué)中還經(jīng)常使用參照群體的概念。參照群體是個人在某種特定的情況下，作為其行為向?qū)Ф褂玫娜后w。一個人可能屬于、也可能不屬于參照群體的成員，無論是哪種情況，參照群體都為評價人們的態(tài)度和行為提供了一個比較標(biāo)準(zhǔn)。我們屬于某一群體，但常常會渴望或期待成為另一群體的成員?！惨弧橙后w及其特征〔二〕群體的類型

參照群體是個人在某種特定的情況下，作為其行為向?qū)Ф褂玫娜后w。印象、外觀魅力和服裝參照群體中個體期望歸屬的群體稱為向往群體。向往群體對人們穿著方式也有著重要的影響,并且隨著時代變化，向往群體也發(fā)生著變化。如文化大革命中，人們崇拜解放軍，許多青年人以擁有和穿著綠色“軍裝〞為榮?！对扑{》開發(fā)布會陳坤李冰冰軍裝亮相

第三節(jié)群體影響與服裝行為

〔一〕群體分類〔二〕群體對個體的影響

服裝的流行，在某種意義上也可以說是人們從眾行為的直接結(jié)果。一種新的服裝樣式的出現(xiàn)，對有些人來說，本身就是一種無形的壓力，迫使他們放棄舊的樣式，采用新的樣式。隨著接受新樣式的人數(shù)增加，壓力感也在增加，最終形成新的服裝流行潮流?！惨弧硰谋娂捌溆绊懸蛩?/p>

從眾是指在實際存在或假想存在的群體壓力下，個體改變自己的態(tài)度，放棄自己原先的意見，而產(chǎn)生和大多數(shù)人一致的行為。個體在群體一致性壓力下，常會產(chǎn)生從眾行為。

從眾行為的實驗研究最早進行從眾實驗研究的是心理學(xué)家M.謝里夫。1935年，謝里夫利用靜止光點的“游動錯覺〞現(xiàn)象，對群體標(biāo)準(zhǔn)的形成眾行為進行了研究。他設(shè)計了一個實驗，讓一個被試者在一個黑暗的房間里，讓他估計靜止光點的“移動〞距離。研究發(fā)現(xiàn)，當(dāng)由幾名被試者組成的小組面對同一光點時，要求他們分別說出自己的估計，他們就開始相互影響了，他們意見逐漸集中，直到建立一個共同的范圍?！惨弧硰谋娂捌溆绊懸蛩?/p>

影響從眾的因素影響從眾的因素是多方面的，其中“信息〞和“標(biāo)準(zhǔn)〞是兩個最根本的因素。影響從眾的另一個重要因素是群體標(biāo)準(zhǔn)。一個群體所具有的標(biāo)準(zhǔn)〔正式的或非正式的〕，規(guī)定了群體成員受歡送和不受歡送的行為。影響從眾行為的因素還有群體規(guī)模的大小，群體凝聚力和群體成員的特長等。此外，個人的自信心和能力、性別差異、文化背景的不同，也是影響從眾的因素。一個人如果認為自己比周圍的其他人對某一問題更有自信心或更具有解決的能力，那么他就越不易屈服于群體的壓力?！惨弧硰谋娂捌溆绊懸蛩?/p>

暗示是指人以含蓄、間接地方式發(fā)出某種信息，來對人的心理和行為產(chǎn)生影響。影響因素：1、暗示者的特性2、被暗示者的特征3、服裝中的暗示表現(xiàn)〔二〕暗示及其影響因素第四節(jié)社會角色與服裝行為

〔一〕社會角色的概念與特點〔二〕服裝行為與角色扮演

〔一〕社會化〔二〕社會角色社會化和服裝

社會化是指個人學(xué)習(xí)知識、技能和標(biāo)準(zhǔn)，接受社會文化的過程，或者說是社會將一個“自然人〞〔或“生物人〞〕培養(yǎng)成為符合社會要求的社會成員，轉(zhuǎn)化成一個能適應(yīng)一定的社會文化、參加社會生活、履行一定角色行為的“社會人〞的過程，是經(jīng)過個體與社會環(huán)境相互作用而實現(xiàn)的，它是一個逐步內(nèi)化的過程。

〔一〕社會化〔二〕社會角色社會化和服裝社會學(xué)科中借用這一概念，是用來指個人在特定的社會和團體中占有適當(dāng)?shù)奈恢茫茨撤N社會地位和身份，以及與此相一致的權(quán)利、義務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)和行為的模式。角色符號通常有兩種:一種是與團體或組織有關(guān)的功能;二是僅僅建立在個人特性根底上的角色?！?〕社會角色的分類根據(jù)獲得角色的方式的分類：歸屬角色和自致角色根據(jù)受角色標(biāo)準(zhǔn)的制約分類：正式角色和非正式角色

角色本來是戲劇、電影中的名詞，按其本意是指演戲的人化裝打扮后所扮演的戲中的人物。

〔一〕社會化〔二〕社會角色社會化和服裝〔2〕社會角色行為模式的形成角色的行為模式既取決于個體所處的社會地位的性質(zhì)，又受到個體的心理特征和主觀表演能力的影響。以角色作為理解個人社會行為的理論包括了角色學(xué)習(xí)、角色期待和角色沖突等。角色本來是戲劇、電影中的名詞，按其本意是指演戲的人化裝打扮后所扮演的戲中的人物。角色學(xué)習(xí)角色學(xué)習(xí)是角色扮演的根底和前提，包括角色觀念和角色技能的形成。如教師的行為應(yīng)端莊而有教養(yǎng)，法官應(yīng)嚴肅、公正、公平，既要對角色應(yīng)具有的思想、品格和風(fēng)格有一定的認識，又要注意在與他人互動中應(yīng)具有的外觀形象。角色期待角色期待是指社會對特定角色的行為模式的期望和要求。

〔一〕社會化〔二〕社會角色社會化和服裝角色本來是戲劇、電影中的名詞，按其本意是指演戲的人化裝打扮后所扮演的戲中的人物。角色扮演角色扮演是互動得以進行的根本條件，人際間之所以能夠互動，是因為人們能夠識別和理解他人所使用的交往符號的意義，并通過角色而預(yù)知對方的反響。角色沖突角色沖突是指占有一定地位的個體與不相符的角色期望發(fā)生沖突的情況。例如一位女教師，在家里，對丈夫來說是妻子，對兒子來說是母親，對母親來說又是女兒。第四節(jié)社會角色與服裝行為

〔一〕社會角色的概念與特點〔二〕服裝行為與角色扮演

年齡角色和服裝〔一〕兒童的地位和服裝〔二〕老年人的地位和著裝〔三〕青年人的地位和時裝服裝在年齡上的角色期待不像在性別上那樣強烈，但是社會對人生的每個階段都有一些不同的著裝模式，對不同年齡的人，還是有可區(qū)分其特點的穿著方式。性成熟期開始注重裝飾，從兒童向成人過渡時，要通過儀式給以標(biāo)記，通過涂色、紋身、劃痕等手段給予新的地位的象征。染齒——彝族女孩成年標(biāo)志

年齡角色和服裝隨著時代的變化，社會對老年人也有了一種寬容的新態(tài)度，只要她身體力所能及，就能做年輕人可做的一切，可以像年輕時一樣消遣、娛樂和梳妝打扮，別人不應(yīng)對此加以非議和不滿。

〔一〕兒童的地位和服裝〔二〕老年人的地位和著裝〔三〕青年人的地位和時裝服裝在年齡上的角色期待不像在性別上那樣強烈，但是社會對人生的每個階段都有一些不同的著裝模式，對不同年齡的人，還是有可區(qū)分其特點的穿著方式。

年齡角色和服裝著裝有兩條原那么，即“從眾〞和“求異〞，在同一個人身上，兩條原那么往往同時存在，但是總有一個必定要壓倒和支配另一個。年輕人在成長的不同階段有不同的扮演角色的方式。他們最容易受外界的影響，特別是服裝報紙、電視等媒介在報道一種流行趨勢時，最先接受的是青年，他們總是不斷地把時裝推向極端。

〔一〕兒童的地位和服裝〔二〕老年人的地位和著裝〔三〕青年人的地位和時裝年輕人的社會角色帶著鮮明的時代特征。在動亂的20世紀60年代，在西方，傳統(tǒng)的著裝與傳統(tǒng)的道德觀念和習(xí)俗一樣，與年輕人的價值觀發(fā)生沖突，出現(xiàn)了叛逆的群體。

性別角色和服裝

〔一〕兩性的特征差異和服裝〔二〕兩性的角色差異和服裝〔三〕兩性的社會地位和服裝性別角色是以人類性別差異為根底形成的社會角色。在古代，男女服裝沒有不同標(biāo)準(zhǔn)，后來出現(xiàn)了男子服飾的奢侈華美遠遠超過女性服飾的現(xiàn)象。在身體構(gòu)造和生理特點上，兩性區(qū)別不僅表現(xiàn)在不同生殖系統(tǒng)的第一性征，隨著年齡的增長到青春期后，表現(xiàn)在屬于第二性征。正是由于男女兩性顯著的不同性征，使服裝具有不同的表現(xiàn)領(lǐng)域和美感體驗。兩性在思維方式、價值觀和心理穩(wěn)定性方面也有一定差異：如女性比較傾向形象思維，注重服裝形式的變化，而男性比較注重抽象思維，崇尚服裝線條的簡潔，更注重自我價值在工作能力方面的表達，而女性較重視自身的形體和時裝所產(chǎn)生的對自我魅力的增強。

性別角色和服裝

性別角色是以人類性別差異為根底形成的社會角色。在古代，男女服裝沒有不同標(biāo)準(zhǔn)，后來出現(xiàn)了男子服飾的奢侈華美遠遠超過女性服飾的現(xiàn)象。男女性別角色差異是指由于性別不同而產(chǎn)生的符合一定社會期待的品質(zhì)特征，包括兩性的個性和行為和成就等方面的差異，這些差異必然會在著裝心理和行為中反映出來。兩性的角色期待性別角色社會化是一個持續(xù)終生的過程，從孩提時代兩性就受社會化的影響，尤其是封建社會的重男輕女傳統(tǒng)，對男女孩子就有不同期望和不同待遇，從衣著、玩具就區(qū)分了男女角色，要求女孩文靜、學(xué)做針線，容許男孩頑皮、擁