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年在線教育行業(yè)競爭分析:在線教育市場規(guī)模上升網(wǎng)訊,在線教育是通過網(wǎng)絡(luò)的方式來進行學(xué)習(xí),是國家由于疫情緣由,為了不耽擱同學(xué)學(xué)習(xí)進度,而提出的方法。我國已經(jīng)上市的在線教育企業(yè)有新東方和好將來,以下是2022年在線教育行業(yè)競爭分析。

在線教育行業(yè)市場規(guī)模

在線教育即e-Learning,或稱遠程教育、在線學(xué)習(xí),現(xiàn)行概念中一般指的是一種基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)行為,與網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)概念相像。近年來,隨著居民教育支出增多以及互聯(lián)網(wǎng)普及率增長,在線教育快速進展,市場規(guī)模由2022年的1565.4億元增長至2022年的3133.6億元。

目前我國在線教育以教育服務(wù)和職業(yè)教育為主。數(shù)據(jù)顯示,2022年職業(yè)教育和教育服務(wù)兩大類型的企業(yè)上榜數(shù)量最多,分別有28家和21家。隨著“雙減”政策落地,K12在線教育市場規(guī)模削減至867.4億元,較上年同比下降%。

在線教育行業(yè)競爭分析

我國在線教育的參加主體類型較多。上游視訊產(chǎn)品、智能語音及綜合解決方案的供應(yīng)商供應(yīng)技術(shù)支持;中游純在線教育創(chuàng)業(yè)企業(yè)不斷涌現(xiàn),在各個細(xì)分領(lǐng)域全面開花;新東方、好將來等線下教育機構(gòu)為布局產(chǎn)品矩陣、投入互聯(lián)網(wǎng)浪潮,打通產(chǎn)業(yè)鏈條;下游用戶雖因“雙減”政策在K12學(xué)科類培訓(xùn)教育板塊需求銳減,但在線教育在職業(yè)教育和素養(yǎng)教育等板塊有長足進展。

從參加企業(yè)來看,上游包含科大訊飛、星網(wǎng)銳捷等技術(shù)支持商,以及洋蔥學(xué)院等資源供應(yīng)商;在中游領(lǐng)域,K12教育有好將來、新東方、猿輔導(dǎo)、高途課堂、掌門1對1、作業(yè)幫等企業(yè),低幼教育線上代表機構(gòu)有寶寶巴士?;鸹ㄋ季S、凱叔講故事等;高等教育線上代表機構(gòu)有中國高校MOOC、學(xué)堂在線等;職業(yè)教育線上代表機構(gòu)有中公教育、中華會計網(wǎng)校、高頓教育等;素養(yǎng)教育線上代表機構(gòu)有編程貓、流利說、斑馬AI課等。

從上市公司的區(qū)域分布來看,我國在線教育產(chǎn)業(yè)主要集中在廣東、北京、浙江、湖南、江蘇等地區(qū)。在線教育行業(yè)競爭分析指出,北京坐擁兩大老牌龍頭企業(yè)好將來、新東方,安徽省含有國內(nèi)領(lǐng)先全品類職業(yè)教育機構(gòu)中公教育以及上游頂尖技術(shù)支持企業(yè)科大訊飛。

截至目前,在線教育領(lǐng)域除了新東方、好將來、學(xué)大教育等一票老牌教育公司,還有百度、阿里巴巴、騰訊、團聚時代等一幫互聯(lián)網(wǎng)玩家,甚至大唐電信、科大訊飛、拓維信息等非互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)也已入場。就在商業(yè)巨頭以及大量資本不斷涌入在線教育市場的同時,不少行業(yè)失敗案例已經(jīng)消失。

綜合來看,倒閉的在線教育企業(yè)基本都是商業(yè)模式不明朗,教學(xué)質(zhì)量低,價格昂貴等問題太突出了。我國對于在線教育企業(yè)的要求也是越來越嚴(yán)格了,但疫情期間,在線教育進展態(tài)勢

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