生物：11.1《人類的起源和發(fā)展》課件(人教版七年級下)

第一節(jié)人類的起源和發(fā)展

1.了解人體的構造和生理2.關注人和生物圈的關系同學們，自從人類第一次沖出地球、飛向太空、登上月球，接連向火星、木星、土星發(fā)出探測器以來，至今仍未發(fā)現生命。這說明了什么呢？只有地球是惟一適合人類生存的家園。下面讓我們一起去感受郭沫若老先生在《女神》中對地球的贊美，從中去思考人與地球上生物圈的關系。地球，我的母親，我過去，現在，未來，食的是你，衣的是你，住的是你，我要怎樣才能報答你的深恩？我們人類的各項生命活動都依賴于生物圈，同時人類的活動還影響和改變著生物圈。從今天開始，我們將要學習人體的結構和生理，并進一步探究人與生物圈的關系。

要是有人問你：“現在世界上的人，是從哪里來的？”你一定覺得他問得好笑。“誰不知道人都是父母生的！這是常識?！?/p>

“那么你的父母又是從哪里來的呢？”

“是我的父母的父母生的?！?/p>

“你的父母的父母又是從哪里來的呢？”

“這也是很明白的，又是他們的父母生的?！?/p>

“且慢。照你這樣一代一代推上去，世界上最早的一代人又是從哪里來的呢？是誰生的呢？”

“??！”

“能回答嗎？”

“不能?！?/p>

“是的，這個問題就不是那么好回答了?！?/p>

“可是，世界上最早的人離開現在已經很久很久，誰能知道他們是從哪里來的呢？誰能回答這個問題呢？”

科學能夠回答這個問題。我們接下來幾節(jié)課里就要來回答這個問題。

新課導入人類是從哪里來的呢？一、人類的起源學說神學的創(chuàng)造論外星人的復制論生物學的進化論……達爾文達爾文的進化論：現代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。達爾文

達爾文（CharlesRobertDarwin，1809－1882）英國博物學家，進化論的奠基人。以博物學家的身份乘海軍勘探船“貝格爾號”作歷時5年的環(huán)球旅行，觀察和搜集了動物、植物和地質等方面的大量材料，經過歸納整理和綜合分析，形成了生物進行的概念。1859年出版《物種起源（OntheOriginofSpecies）》一書，全面提出以自然選擇為基礎的進化學說。小資料討論：1、類人猿今天分布在哪里？生活方式如何？

2、類人猿在哪些方面和人有根本的區(qū)別？

3、為什么人類數量增加的同時類人猿的數量卻日益減少呢？二、類人猿與現代人類的比較前肢粗長，后肢細短髖骨較窄這些現代類人猿的體形有什么共同點？它們的生活方式的共同點？都依靠從森林中獲取果實、嫩芽、昆蟲等食物生存；沒有制造工具和改善生存環(huán)境的能力；不能進行人類那樣的語言和文字交流.人與類人猿的比較臂行直立行走可以使用工具但不能制造能制造和使用簡單或復雜的工具腦容量?。?00mL)沒有語言文字能力腦容量大（1200mL）有很強的思維能力、語言文字能力*人類的數量在急劇增加的原因*類人猿的數量日益減少的原因

人類具有發(fā)明和創(chuàng)造各種科學技術的本領，使得人類適應自然環(huán)境、改造自然環(huán)境、改善生存條件以及利用醫(yī)藥衛(wèi)生加強自身保健的能力不斷加強，這些都促使人類的數量急劇增加。1.類人猿不具備發(fā)明和創(chuàng)造科技的能力；2.人類開發(fā)森林，破壞、污染環(huán)境。森林古猿及其生活的想象圖

為什么森林古猿的一支會演化成為人類呢？地形變化氣候變化森林古猿樹棲生活轉到地面生活繼續(xù)留在森林，樹棲生活類人猿人類環(huán)境變化森林大量消失1.就“露西”少女的骨骼化石來看，她的骨盆的髖骨較寬闊，下肢骨的股骨較粗壯，和現代人類較為相似。想像一下她的運動方式是怎樣的？

2.“東非人”用圖中所示石塊做什么？從石塊的形狀來推測，“東非人”已經具有什么能力？運動方式：半直立行走直立行走勞動方面：不會使用工具使用天然工具制造和使用簡單工具制造和使用復雜工具

（在勞動中產生語言）穿衣方面：赤身裸體懂得御寒、遮羞人類起源和發(fā)展過程中，在哪些方面逐漸發(fā)生了變化？人類起源的標志：1、直立行走2、使用工具、

制造工具3、能夠產生火4、語言的產生5、腦的發(fā)達猩猩黑猩猩大猩猩人南方古猿復原像北京人的頭骨化石和復原像馬壩人的頭骨化石和復原像猿人的腳印化石尼人的復原像山頂洞人的復原像尼安德特人頭部復原像人類的起源：1、進化論的建立者__________2、人類起源于__________森林古猿3、原因_____________環(huán)境變化4、證據_______化石小結達爾文在人類起源和發(fā)展的過程中，在哪些方面逐漸發(fā)生了變化？體形：半直立→直立使用工具：不會→會、簡單→會、復雜著衣：裸體→御寒、遮羞1、下列不是人類直立行走的特征是（）A、后肢增長B、骨盆變短變寬C、產生語言D、脊柱呈S形2、下列不屬于“東非人”的特征是（）A、人工取火B(yǎng)、直立姿態(tài)接近現代人C、上下肢明顯分工D、能制造各種石器CA思考

3、在同大自然嚴酷的斗爭中，森林古猿進化成了人類。同樣的森林古猿也進化成了類人猿。請問現代類人猿還能進化成人嗎？

不能?，F代類人猿已經適應了現在的環(huán)境，不能再進化成人類了。

思考4、曹植有首詩，批評哥哥曹丕對他的迫害：“萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！”人猿同祖,人類應當怎樣對待珍稀瀕危的現存猿類呢?

曹植把自己比做豆子，把哥哥比做豆莖，釜中的豆子對釜底的豆莖說：“我們本是同一棵根上生長出來的，你為什么急于煎熬我，把我煮爛呢！”這首詩以形象生動的比喻，說明兄弟本來像手足一樣生于一體之上，所以不應該互相殘殺。那么，人猿同祖，現代類人猿是人類的近親，也是生物圈中的成員，同樣享有在地球上生存、繁衍的權利，我們應當加強保護。應加大對現代類人猿等各種野生生物的保護措施，如加強宣傳的力度，貫徹執(zhí)行野生動物保護法，建立自然保護區(qū)，保護它們生活的森林環(huán)境，堅決制止一切破壞它們生存的行為等。再見第二節(jié)

人的生殖

其實“性”就是那么一會事，大人搞得神神秘秘，反而引起我們的好奇心。在雜志、書籍、網上能找到黃色圖片和文字。事實上大人們根本無法遮住我們的眼睛。孩子：其實你不懂我的心

很多時候孩子不領情，這讓大人們覺得委屈：孩子為什么不明白長輩的良苦用心？而孩子卻說——爸爸、媽媽、老師，其實你不懂我的心。

可有時老師講《生物》時，一說“受精卵”下面就有幾個學生笑，接著很多男生跟著笑?，F在孕育著未來，未來生長于昨天。人類新個體的產生，要經歷雌雄生殖細胞的結合，在母體內完成胚胎發(fā)育，再由母體產出的過程。生殖（reproduction)——

是指產生生殖細胞，繁殖新個體的過程，這也是種族延續(xù)的過程。這一過程是靠生殖系統(tǒng)來完成的。被子植物受精的過程男性生殖系統(tǒng)一生殖系統(tǒng)一生殖系統(tǒng)女性生殖系統(tǒng)討論1.男女生殖系統(tǒng)中,產生和輸送生殖細胞的器官分別是什么?2.子宮的名稱和它的功能有關嗎?為什么?精囊腺輸精管前列腺尿道陰莖陰囊附睪男性生殖系統(tǒng)側剖面圖睪丸

精子：是男性體內最小的細胞.精子很小，形似蝌蚪，全長60微米，是男性體內最小的細胞。在長尾的擺動下時速為18厘米/小時。男性每次排出精液量約為2-5毫升，每毫升中約有一億個精子。

忌穿緊身牛仔褲卵巢輸卵管子宮陰道女性生殖系統(tǒng)側剖面圖

卵細胞（eggcell)：球形，直徑在毫米以上，是人體內最大的細胞。細胞內有卵黃，卵黃含有一定量的養(yǎng)分為胚胎的早期發(fā)育提供營養(yǎng)所需。卵不能自由運動，要依賴輸卵管平滑肌的收縮及上皮的纖毛運動而被動地向子宮腔移動。1．男性生殖器官（性器官）主要有哪些？各有什么作用？2．女性生殖器官（性器官）主要有哪些？各有什么作用？自主探究男性生殖系統(tǒng)的主要器官睪丸：產生精子和分泌雄性激素輸精管：輸送精子附睪：貯存和輸送精子精囊腺和前列腺：分泌粘液女性生殖系統(tǒng)的主要器官卵巢：輸卵管：子宮：陰道：產生卵細胞，分泌雌性激素輸送卵細胞胚胎發(fā)育的場所精子進入和胎兒產出的通道男性睪丸每天產生數億個精子女性卵巢每個月產生一個成熟卵細胞二、人的生殖過程生殖過程

主要包括生殖細胞的產生、受精、胚胎發(fā)育、分娩和哺乳等環(huán)節(jié)。1受精——卵細胞與精細胞的結合過程。

精子卵子睪丸精子卵巢卵子經過陰莖、陰道游動進入子宮，進而進入輸卵管受精卵精子的頭已經鉆進去了。我們還可以看到它的中部和尾部，它就像一個不斷旋轉的鉆頭，在尾巴拍打的驅動下．努力進入卵子。排卵、受精和開始懷孕的示意圖睪丸精子受精卵巢卵細胞受精卵胚泡子宮胚胎分化胎兒輸卵管分娩嬰兒排卵、受精和開始懷孕的過程細胞分裂和分化，在子宮內膜上著床或稱植入細胞分裂2胚胎發(fā)育：始于受精卵的分裂，止于胎兒的產生。第4周（心臟會跳了）第5周（頭，眼，手）第8周（初具人形）（即懷孕第二個月末）第18周（吞羊水，進到消化道）第20周（有頭發(fā)）

4周為一個月妊娠3周時的胚胎

5周的胚胎（有頭、眼、手）

妊娠6周時的胚胎

10周的胎兒（已初具人形）妊娠11周時的胎兒妊娠15周時的胎兒妊娠18周時的胎兒子宮內的胎兒臍帶和胎盤

嬰兒通過胎盤和臍帶從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧氣。胎兒產生的二氧化碳等廢物，通過胎盤經母體排出。羊水腔里面約有1000-2000毫升的羊水。（羊水由羊水膜分泌，尿液，母親的血液，羊膜上皮細胞和胎兒的分泌物）多余的羊水靠嬰兒吞下去。通過羊水的抽取可檢測是男孩或是女孩。）胚胎的發(fā)育及營養(yǎng)受精卵分裂在子宮胚胎分化胎兒分娩兒嬰胎盤母體子宮二氧化碳等廢物（臍帶）氧和養(yǎng)料臍帶重點點撥

你知道嗎？

妊娠期（懷孕）從成熟卵細胞受精算起，為期約266d，38周。為了便于計算，妊娠期通常是從末次月經的第一天算起，歷時約280d,40周。從受精卵開始發(fā)育到成熟的胎兒分娩需要多長時間？

雙胞胎雙卵雙胎（兩個卵兩個精子）單卵雙胎（一個卵一個精子，一個受精卵發(fā)育為兩個胚胎）分娩的大致過程小孩出生時第一聲啼哭的原因分娩——胎兒發(fā)育成熟后，通過母體的陰道產出的過程。7個月的稱為早產新生兒偉大的母親

受精卵的重量只有克。你知道嗎？一位孕婦在懷孕期間體重增加多少?一般來說可增加14千克左右睪丸精子受精卵巢卵細胞受精卵分裂胚泡細胞分裂和分化子宮胚胎分化胎兒輸卵管從形成受精卵到嬰兒大約要經過38周（266天左右）。胎兒所需的營養(yǎng)和氧氣、產生的二氧化碳及其代謝廢物都要通過胎盤和臍帶由母親供給或排出。歸納小結分娩嬰兒人的生殖過程及圖示許多精子穿過放射冠只有一個精子能進入卵細胞第一次分裂胚泡第八周的胎兒四十周的胎兒新生兒受精卵1什么叫受精？2受精的部位在哪里？3受精卵要發(fā)生什么變化？4胚泡要植入什么部位？5描述受精的過程。6描述發(fā)育的過程7胚胎與母體通過什么進行物質交換？

——精子與卵細胞結合。——輸卵管?！M行分裂，形成胚泡。——胚泡要植入子宮——精子通過陰道、子宮進入輸卵管。在這里遇到卵細胞。精子與卵細胞相結合形成受精卵?！l(fā)育的過程應該是：受精卵──胚泡──胚胎──胎兒——通過胎盤和臍帶。展示交流早孕的危害

早孕極易造成畸形胎，而人流手術本身就對身體有害。有的人手術后引起炎癥，導致輸卵管堵塞；有的人多次人流手后，導致終身不育；過早性生活和流產還會導致宮頸癌發(fā)病率大大提高。

在全球范圍內，進行流產的人中有50%是青少年，每分鐘有10名少女進行不安全流產，對于15歲以下的少女，死于因為生育和懷孕引發(fā)并發(fā)癥的危險是25歲以上年輕婦女的25倍。

據重慶市計劃生育科學研究所提供的資料顯示，2002年我國人工流產總數為萬例，青少年約為40萬例，占四分之一強。重慶地區(qū)少女懷孕的發(fā)生率以每年6.8%的速度遞增，1998年，到重慶市計生醫(yī)院做人流手術的未婚青少年占13％，如今這個比例已經上升到％。某醫(yī)院6、7兩月人流手術者近400