初三化學(xué)上冊知識點和習(xí)題

...wd......wd......wd...初三上冊知識點及習(xí)題〔附答案〕第一單元走進化學(xué)世界中考要求：內(nèi)容基本要求目標層次物質(zhì)的變化1．能區(qū)分物理變化和化學(xué)變化?！铩?．能識別物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)?！铩镏R點：物理變化和化學(xué)變化〔1〕物理變化：沒有新物質(zhì)生成的變化。

①宏觀上沒有新物質(zhì)生成，微觀上沒有新分子生成。

②常指物質(zhì)狀態(tài)的變化、形狀的改變、位置的移動等。

例如：水的三態(tài)變化、汽油揮發(fā)、干冰的升華、木材做成桌椅、玻璃碎了等等。

〔2〕化學(xué)變化：有新物質(zhì)生成的變化，也叫化學(xué)反響。

①宏觀上有新物質(zhì)生成，微觀上有新分子生成。

②化學(xué)變化常常伴隨一些反響現(xiàn)象，例如：發(fā)光、發(fā)熱、產(chǎn)生氣體、改變顏色、生成沉淀等。有時可通過反響現(xiàn)象來判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化或者產(chǎn)物是什么物質(zhì)。物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)

〔1〕物理性質(zhì)：物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。

①物理性質(zhì)也并不是只有物質(zhì)發(fā)生物理變化時才表現(xiàn)出來的性質(zhì)；例如：木材具有密度的性質(zhì)，并不要求其改變形狀時才表現(xiàn)出來。

②由感官感知的物理性質(zhì)主要有：顏色、狀態(tài)、氣味等。

③需要借助儀器測定的物理性質(zhì)有：熔點、沸點、密度、硬度、溶解性、導(dǎo)電性等。

〔2〕化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)只有在化學(xué)變化中才能表現(xiàn)出來的性質(zhì)。

例如：物質(zhì)的金屬性、非金屬性、氧化性、復(fù)原性、酸堿性、熱穩(wěn)定性等。習(xí)題物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是〔〕A．有無顏色變化 B．有無新物質(zhì)生成C．有無氣體生成 D．有無發(fā)光、放熱現(xiàn)象判斷鎂條在空氣中燃燒是化學(xué)變化的依據(jù)是〔〕A．發(fā)出耀眼的白光B．生成白色粉末氧化鎂C．鎂條逐漸變短D．放出大量的熱化學(xué)上把“生成新物質(zhì)的變化叫做化學(xué)變化〞，下面對化學(xué)變化中“新物質(zhì)〞的解釋，正確的選項是〔〕A．“新物質(zhì)〞就是在組成或構(gòu)造上與變化前的物質(zhì)不同的物質(zhì)B．“新物質(zhì)〞就是與變化前的物質(zhì)在顏色、狀態(tài)等方面有所不同的物質(zhì)C．“新物質(zhì)〞就是與變化前的物質(zhì)在元素組成上不同的物質(zhì)D．“新物質(zhì)〞就是自然界中不存在的物質(zhì)我們生活在千姿百態(tài)的物質(zhì)世界里，各種物質(zhì)之間存在著多種相互作用，也不斷發(fā)生著變化。以下生活中的常見變化中，只有物理變化的是〔〕A．紙張燃燒 B．冰雪融化 C．食物腐爛 D．鐵釘生銹以下是日常生活中經(jīng)常能觀察到的現(xiàn)象，其中屬于物理變化的是〔〕A．白酒敞口放置一段時間后質(zhì)量減少B．雞蛋清受熱后變成塊狀C．將蘋果切開不久，果肉上就會產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì)D．面包發(fā)霉以下變化中，有一種與其它不同的是〔〕A．消化食物 B．燃燒垃圾 C．冰塊融化 D．西瓜腐爛以下變化屬于化學(xué)變化的是〔〕 A．干冰升華 B．電解水制氫氣和氧氣 C．汽油揮發(fā) D．海水通過高分子別離膜制淡水以下變化屬于化學(xué)變化的是〔〕A．燃放煙花 B．活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味 C．海水曬煙 D．別離液態(tài)空氣制氧氣以下變化屬于化學(xué)變化的是〔〕A．活性炭吸附水中臭味B．實驗室制取蒸餾水C．將泥水進展靜止沉淀D．凈水時用氯氣消毒殺菌以下變化屬于化學(xué)變化的是〔〕A．鐵在潮濕的空氣中生銹B．自行車車胎充氣過多而炸裂C．熔化玻璃吹制儀器D．別離液態(tài)空氣制氧氣以下變化屬于化學(xué)變化的是〔〕A．雙氧水制氧氣 B．蠟燭燃燒C．濕衣服經(jīng)太陽曬后變干 D．別離空氣制氧氣以下常見現(xiàn)象中，不發(fā)生化學(xué)變化的是〔〕A．天然氣燃燒B．大米霉變C．燈泡發(fā)光D．鐵釘生銹以下過程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是〔〕A．將膽礬晶體研碎至細末B．銅絲在火焰上灼燒至黑色C．新鮮牛奶久置后變味D．人體組織消化葡萄糖我們每天都和化學(xué)變化打交道，以下表達不是化學(xué)變化的是〔〕A．人吃進的食物逐漸被消化B．人體的呼吸作用C．使用煤氣作燃料燒飯做菜D．水在冰箱里結(jié)成冰2010上海世博會開幕式上的精彩表演中，發(fā)生化學(xué)變化的是〔〕A．焰火表演B．霓虹燈表演 C．音樂噴泉D．氣球升空以下四個短語，其原意一定包含化學(xué)變化的是〔〕A．花香四溢B．海市蜃樓C．蠟炬成灰D．木已成舟中華文明燦爛輝煌，在古代就有許多創(chuàng)造和創(chuàng)造。以下表達中不涉及到化學(xué)變化的是〔〕 A．制作石器 B．燒制陶瓷 C．糧食釀酒 D．使用火藥以下成語所描述的變化與對該變化的判斷，不符合的是〔〕 A．沙里淘金--物理變化 B．滴水穿石--物理變化 C．百煉成鋼--化學(xué)變化 D．火樹銀花--化學(xué)變化以下變化中，前者是化學(xué)變化，后者是物理變化的是〔〕 A．用海水曬鹽濃硫酸使白紙變黑B．牛奶變酸米釀成醋 C．礦石粉碎食物腐爛D．蠟燭燃燒酒精揮發(fā)加熱某固體變成氣體，那么該變化〔〕A．一定是物理變化B．既是物理變化又是化學(xué)變化C．一定是化學(xué)變化D．可能是物理變化也可能是化學(xué)變化當你站在電視機背后時，常聞到一股特殊的氣味，散發(fā)出這種氣味的臭氧〔O3〕，氧氣在放電的條件下可以轉(zhuǎn)變成臭氧，以下與此相關(guān)的說法中正確的選項是〔〕 A．該物質(zhì)是化學(xué)變化 B．氧氣屬于化合物 C．該物質(zhì)是物理變化 D．臭氧是混合物人類使用材料的歷史就是人類的進步史。以下物品的主要材質(zhì)當時不是通過化學(xué)變化獲取的是A．馬踏飛燕〔青銅器〕 B．龍泉劍〔鐵器〕 C．金縷衣 D．塑料器具我們生活在絢麗多彩的物質(zhì)世界里，以下色彩是由化學(xué)變化呈現(xiàn)出來的是〔〕A．雨后的彩虹B．夜晚的霓虹燈C．節(jié)日的禮花D．彩色的圖畫物質(zhì)的以下性質(zhì)中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是〔〕A．顏色、狀態(tài) B．熔點、沸點 C．復(fù)原性、可燃性 D．密度、硬度以下物質(zhì)的性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是〔〕A．導(dǎo)電性 B．可燃性 C．延展性 D．揮發(fā)性以下四種性質(zhì)中，有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別，這種性質(zhì)是〔〕A．顏色B．硬度C．可燃性D．熔點以下物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是〔〕A．二氧化碳的密度比空氣大 B．濃鹽酸易揮發(fā)C．白磷在空氣中能自燃 D．碳酸鈣難溶于水以下描述中，屬于金屬化學(xué)性質(zhì)的是〔〕A．銅是紫紅色固體B．汞在常溫下呈液態(tài)C．鋁能與酸反響D．鈉的質(zhì)地較軟對以下現(xiàn)象的表達，屬于物理性質(zhì)的是〔〕 A．氧氣是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體 B．通常狀況下，水加熱到100℃也不分解 C．高錳酸鉀(俗名灰錳氧)被加熱后可以放出氧氣 D．氫氣在氧氣中燃燒，生成物是水以下關(guān)于O2和CO2的自述中，屬于物理性質(zhì)的是〔〕在下面O2和CO2的自述中，屬于物理性質(zhì)的是〔〕某化工廠發(fā)生氯氣爆炸事故后，搶險人員在疏散群眾的同時，用噴霧水槍對現(xiàn)場噴射稀氫氧化鈉溶液，隔日現(xiàn)場已聞不到氯氣的氣味、看不到氯氣的黃綠色了。以下不屬于氯氣物理性質(zhì)的是〔〕A．能與氫氧化鈉溶液反響 B．有刺激性氣味C．黃綠色 D．通常狀況下是氣體某同學(xué)對金屬鈉做了如下實驗：用小刀切下一小塊金屬鈉，切面呈銀白色，將其投入水中，它浮于水面，與水發(fā)生劇烈反響，立刻熔化成一個銀白色的小球，并在水面急速游動，發(fā)出嘶嘶聲，同時逐漸縮小，最后完全消失.請根據(jù)以上描述，歸納出金屬鈉的有關(guān)物理性質(zhì)(要求答復(fù)出三條)：〔1〕；〔2〕；〔3〕。知識點：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)的應(yīng)用家用的不銹鋼(鐵的合金湯勺，常在手柄上端加一木柄或塑料柄。說明鐵具有的物理性質(zhì)是〔〕A．鐵是電的良導(dǎo)體B．鐵是熱的良導(dǎo)體C．鐵在空氣中容易生銹D．鐵的密度大以下物質(zhì)的用途中，主要應(yīng)用其化學(xué)性質(zhì)的是〔〕A．用鐵和鋁制炊具 B．用干冰進展人工降雨C．用酒精作燃料 D．用銅做導(dǎo)線以下物質(zhì)的用途中，主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是〔〕A．用銅絲作導(dǎo)線 B．用石墨作鉛筆芯C．用糧食釀造酒 D．用干冰作制冷劑以下物質(zhì)的用途，所利用的性質(zhì)與另外三種有基本區(qū)別的是〔〕A．氫氣用于填充氣球 B．鎂粉用做煙花和照明彈C．干冰用于人工降雨 D．銅絲用做電線物質(zhì)的用途和性質(zhì)密切相關(guān)。以下用途主要是利用其化學(xué)性質(zhì)的是〔〕 A．活性炭用于防毒面具B．金剛石作裝飾品C．銅絲作導(dǎo)線D．氫氣作高能燃料實驗儀器和操作中考要求內(nèi)容基本要求目標層次常見的儀器能識別試管、燒杯、燒瓶、錐形瓶、酒精燈、集氣瓶、漏斗、長頸漏斗、玻璃棒、量筒、水槽、蒸發(fā)皿、膠頭滴管(滴瓶)、藥匙、燃燒匙、試管夾、鐵架臺(含鐵夾、鐵圈)和托盤天平等儀器?！铩锘静僮?．會取用藥品?！铩铩?．會給物質(zhì)加熱?！铩铩?．會使用和連接簡單儀器?！铩铩?．會檢查裝置氣密性?！铩铩?．會過濾和蒸發(fā)?！铩铩?．會配制一定溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的溶液?！铩铩镆?、藥品的取用原那么使用藥品要做到“三不〞：不能用手直接接觸藥品，不能把鼻孔湊到容器口去聞藥品的氣味，不得嘗任何藥品的味道。取用藥品注意節(jié)約：取用藥品應(yīng)嚴格按實驗室規(guī)定的用量，如果沒有說明用量，一般取最少量，即液體取1-2mL，固體只要蓋滿試管底部。用剩的藥品要做到“三不〞：即不能放回原瓶，不要隨意丟棄，不能拿出實驗室，要放到指定的容器里。實驗時假設(shè)眼睛里濺進了藥液，要立即用水沖洗。二、固體藥品的取用塊狀或密度較大的固體顆粒一般用鑷子夾取。粉末狀或小顆粒狀的藥品用鑰匙〔或紙槽〕。使用過的鑷子或鑰匙應(yīng)立即用干凈的紙擦干凈。三、液體藥品〔存放在細口瓶〕的取用少量液體藥品的取用---用膠頭滴管吸有藥液的滴管應(yīng)懸空垂直在儀器的正上方，將藥液滴入承受藥液的儀器中，不要讓吸有藥液的滴管接觸儀器壁；不要將滴管平放在實驗臺或其他地方，以免沾污滴管；不能用未清洗的滴管再吸別的試劑〔滴瓶上的滴管不能穿插使用，也不需沖洗〕從細口瓶里取用試液時，應(yīng)把瓶塞拿下，倒放在桌上；傾倒液體時，應(yīng)使標簽向著手心，瓶口緊靠試管口或儀器口，防止殘留在瓶口的藥液流下來腐蝕標簽。量筒的使用取用一定體積的液體藥品可用量筒量取。讀數(shù)時量筒必須放平穩(wěn)，視線與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平。俯視讀數(shù)偏高，仰視讀數(shù)偏底。B、量取液體體積操作：先向量筒里傾倒液體至接近所需刻度后用滴管滴加到刻度線。注意：量筒是一種量器，只能用來量取液體，不能長期存放藥品，也不能作為反響的容器。不能用來量過冷或過熱的液體，不宜加熱。C、讀數(shù)時，假設(shè)仰視，讀數(shù)比實際體積低；假設(shè)俯視，讀數(shù)比實際體積高。四、酒精燈的使用酒精燈火焰：分三層為外焰、內(nèi)焰、焰心。外焰溫度最高，內(nèi)焰溫度最低，因此加熱時應(yīng)把加熱物質(zhì)放在外焰局部。酒精燈使用本卷須知：A、酒精燈內(nèi)的酒精不超過容積的2/3；B、用完酒精燈后必須用燈帽蓋滅，不可用嘴去吹滅；C、絕對制止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；D、絕對制止用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈，以免引起火災(zāi)。E、不用酒精燈時，要蓋上燈帽，以防止酒精揮發(fā)?？梢灾苯蛹訜岬膬x器有：試管、蒸發(fā)皿、燃燒匙、坩堝等；可以加熱的儀器，但必須墊上石棉網(wǎng)的是燒杯、燒瓶；不能加熱的儀器有：量筒、玻璃棒、集氣瓶。給藥品加熱時要把儀器擦干，先進展預(yù)熱，然后固定在藥品的下方加熱；加熱固體藥品，藥品要鋪平，要把試管口稍向下傾斜，以防止水倒流入試管而使試管破裂；加熱液體藥品時，液體體積不能超過試管容積的1/3，要把試管向上傾斜45°角，并不能將試管口對著自己或別人五、洗滌儀器：用試管刷刷洗，刷洗時須轉(zhuǎn)動或上下移動試管刷，但用力不能過猛，以防止試管損壞儀器洗干凈的標志是：玻璃儀器內(nèi)壁附著的水既不聚成水滴，也不成股流下。以下玻璃儀器名稱錯誤的選項是〔〕A．普通漏斗B．錐形瓶C．集氣瓶D．長頸漏斗在初中化學(xué)的學(xué)習(xí)中，我們掌握了一些常見的儀器的名稱、用途等。請你根據(jù)左圖中的儀器答復(fù)：abcde〔1〕寫出a、b儀器的名稱：a；b〔2〕用作熱源的儀器是〔填序號下同〕以下儀器不屬于玻璃儀器的是〔〕A．導(dǎo)管B．試管C．橡膠管D．膠頭滴以下藥品可用鑷子夾取的是〔〕A．食鹽粉末B．塊狀大理石C．高錳酸鉀顆粒D．二氧化錳粉末玻璃棒沒有的作用是〔〕 A．攪拌 B．引流 C．轉(zhuǎn)移或蘸取 D．洗滌試管時用來除去試管內(nèi)壁附著的不溶物以下儀器不能加熱的是〔〕A．燃燒匙B．試管C．蒸發(fā)皿D．量筒能夠直接在酒精燈火焰上加熱的是〔〕①試管②燒杯③量筒④蒸發(fā)皿⑤石棉網(wǎng)A．①②③B．②④⑤C．①④⑤D．①②④以下儀器中，可用于溶解固體、配制溶液、加熱較多量液體試劑的是〔〕A．集氣瓶B．燒杯C．量筒D．試管以下使用酒精燈的操作中錯誤的選項是〔〕A．向酒精燈內(nèi)添加酒精時要使用漏斗，且不能超過其容積的2/3B．不能向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，但可以用漏斗添加，這樣就可以防止回火C．給試管內(nèi)的液體加熱時，要不時地上下移動試管，使試管內(nèi)的液體受熱均勻D．酒精燈不用的時候要蓋上燈帽，熄滅酒精燈一定要用燈帽蓋滅以下使用膠頭滴管的方法正確的選項是〔〕A．一般的滴管〔不是在滴瓶上的滴管〕用完后要立即用水洗凈，平放在實驗臺上B．滴瓶上的滴管用完后不要用水沖洗，可直接插在原瓶中C．向試管內(nèi)滴加液體時，膠頭滴管應(yīng)伸入試管內(nèi)，以免因手抖動而使藥品撒出來D．取液后的液管不能倒置，但可平放以下有關(guān)儀器用途說法不恰當?shù)氖恰病矨．溫度計代替玻璃棒用于攪拌B．燒杯用于較多量試劑的反響容器C．試管用于裝配簡易氣體發(fā)生器D．膠頭滴管用于吸取或滴加少量液體以下實驗操作，正確的選項是〔〕 A．為了節(jié)省火柴，拿酒精燈到另一已經(jīng)燃著的酒精燈上去點火 B．在試管中盛2/3容積的液體進展加熱 C．用舌頭去嘗藥品的味道 D．振蕩試管里的液體時，用手指拿著試管用手腕甩動經(jīng)過一年的初中化學(xué)學(xué)習(xí)，我們認識了許多化學(xué)實驗儀器，也知道了不少實驗操作的要求。甲乙〔1〕用它來進展加熱操作時，應(yīng)使用火焰的焰，當實驗完畢需停頓加熱時，應(yīng)用蓋滅?！?〕積時，視線要與儀器內(nèi)液體的保持水平。掌握化學(xué)實驗中常用儀器的特征和用途，有利于開展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究?！?〕請從以下常見儀器圖示中，選擇恰當?shù)淖帜感蛱柼羁誂BCDEFGHI①可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是；②鎂條燃燒時，用來夾持鎂條的儀器是；③用酒精燈加熱時需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是；④取用粉末狀固體藥品用到的儀器是；⑤吸取和滴加少量液體試劑的儀器是；⑥排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是；〔2〕做化學(xué)實驗要養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。假設(shè)某同學(xué)在實驗完畢后，將儀器按以以下列圖放置，其中正確的一項為哪一項。(填序號)ABC`知識點：藥品的取用把碳酸鈉粉末裝入試管，正確的操作是〔〕 A．用藥匙或紙槽B．用鑷子C．滴管D．玻璃棒有關(guān)實驗中藥品的用量往往是實驗里未加說明的，其取用量正確的選項是〔〕 A．固體一般1～2克B．液體一般1～2毫升 C．固體只要蓋滿試管底部D．液體一般不超過容積的2/3以下關(guān)于藥品用量的說法中，正確的選項是〔〕 ①用試管取用固體藥品未說明用量時，一般只需要蓋滿試管底部 ②取用液體藥品未說明用量時，一般取1-2mL ③向酒精燈里添加酒精時，不能超過酒精燈容積的2/3 ④給試管中的液體加熱時，液體體積一般不超過試管容積的l/3 A．①②③④B．②③C．③④D．②③④取用藥品進展實驗時，正確的做法是〔〕A．假設(shè)取用的藥品實驗后有剩余，應(yīng)倒回原試劑瓶B．取用無腐蝕性的固體藥品，可以用手直接拿取C．傾倒液體時，可以快速往試管里倒D．每取一種藥品后，都應(yīng)該立即蓋好試劑瓶塞，標簽朝外，放回原處某同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量天平平衡后的狀態(tài)如右圖所示，該同學(xué)稱取燒杯的實際質(zhì)量為A．23.gB．27.4gC．32.3gD．32.6g某同學(xué)用托盤天平稱量藥品質(zhì)量時，將藥品與砝碼位置放顛倒了，待平衡時稱的藥品質(zhì)量為9.5g，那么藥品的實際質(zhì)量為〔〕 A．9g B．10g C．8.5g Ｄ．8ｇ準確量取80mL的液體，應(yīng)選用的儀器是〔〕A．100mL量筒B．50mL量筒C．50mL量筒和膠頭滴管D．100mL量筒和膠頭滴管準確量取7克水，應(yīng)用〔〕A．50毫升量筒 B．10毫升量筒，滴管 C．托盤天平 D．5毫升量筒，滴管用量筒量取水的體積時，某同學(xué)操作如下：量筒放平穩(wěn)，面對刻度，仰視液體凹液面最低處，讀數(shù)為19mL，傾倒出一局部水后，又俯視凹液面最低處，讀數(shù)為11mL，這位同學(xué)傾倒出的水的體積為A．8mL B．大于8mL C．小于8mL D．以上都不對某學(xué)生的實驗報告冊有以下實驗數(shù)據(jù)，其中正確的選項是〔〕A．用托盤天平稱取3.5g食鹽 B．用100mL量筒量取6.3mL鹽酸溶液．C．用10mL量筒量取5.29mL氫氧化鈉溶液 D．用托盤天平稱取21.74g食鹽知識點：加熱操作加熱試管里的液體時，應(yīng)把試管的受熱部位放在酒精燈火焰的〔〕 A．外焰 B．內(nèi)焰 C．焰心 D．遠離外焰加熱50mL液體應(yīng)該選用以下儀器中的：①試管；②燒杯；③酒精燈；④試管夾；⑤石棉網(wǎng)；⑥鐵架臺；⑦漏斗；⑧集氣瓶A．①③④B．②③⑤⑥C．③④⑧D．①③⑤⑥用試管加熱液體時，要限制裝入試管中的液體量，其主要目的是〔〕A．防止浪費藥品，培養(yǎng)節(jié)約觀念B．液體受熱均勻，不致引起試管炸裂C．防止液體受熱沸騰后噴出試管D．防止裝藥過多反響不均勻、不完全知識點：配置一定量的溶液有以下儀器：①托盤天平；②燒杯；③集氣瓶；④藥匙；⑤玻璃棒；⑥水槽；⑦量筒?，F(xiàn)配制質(zhì)量分數(shù)一定的食鹽溶液，應(yīng)選用的儀器是〔〕 A．①②④B．①④⑥⑦C．①②④⑤⑦D．②③④⑤⑦某同學(xué)配制100g9.5%的食鹽溶液，以下操作會使溶液質(zhì)量分數(shù)偏大的是〔〕A．用天平稱取食鹽時砝碼和物質(zhì)位置放反B．天平調(diào)零時游碼未放在零刻度C．用量筒取水時仰視液面D．將水倒入燒杯中時有水濺出知識點：基本實驗操作以下實驗操作正確的選項是〔〕ABCD以下實驗操作錯誤的選項是〔〕A．聞氣體的氣味B．量液體時讀數(shù)C．取用液體試劑D．取用固體粉末以下基本的實驗操作不正確的選項是〔〕A．液體體積讀數(shù)B．熄滅酒精燈C．檢查氣密性D．滴加液體以下各圖是初中化學(xué)常見的幾個實驗操作，其中錯誤的選項是〔〕ABCD以以下列圖所示的化學(xué)實驗基本操作中，正確的選項是A．傾倒液體B．讀液體體積C．檢驗氣密性D．加熱液體以以下列圖示的化學(xué)實驗基本操作中，正確的選項是〔〕A．傾倒液體B．稱量固體C．檢驗氣密性D．加熱液體以下實驗操作中存在有不合理操作的是〔〕①傾倒液體②給液體加熱③檢查裝置氣密性A．①②B．①③C．①②③D．②③以下實驗操作正確的選項是〔〕100mL100mL9.0mL進氣濃硫酸鑷子pH試紙A．枯燥氧氣B．測定溶液pHC．量取9.0mL液體D．向試管中滴加液體以下實驗操作正確的選項是〔〕 A．洗過的試管內(nèi)壁附著的水應(yīng)既不聚成水滴，也不成股流下B．振蕩試管里的液體，手指拿住試管，用手甩動C．沒有使用完的鹽酸應(yīng)立即倒入原試劑瓶里D．給試管里的物質(zhì)加熱一定要將試管口向下傾斜以下實驗的基本操作中，錯誤的選項是〔〕A．用量筒量取液體時，視線與液體凹液面最低處保持水平B．過濾時，漏斗的下端尖嘴局部緊貼燒杯的內(nèi)壁C．做實驗時，用酒精燈內(nèi)焰對試管底部加強熱D．傾倒液體藥品時，試劑瓶上的標簽向著手心以下實驗操作不正確的選項是〔〕A．玻璃棒的末端斜靠在過濾器內(nèi)三層濾紙?zhí)嶣．用玻璃管跟橡皮管連接時，必須先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力把玻璃管插入橡皮管C．用滴管向試管里滴加試劑時，為防止液體濺出，將滴管尖嘴斜靠在試管內(nèi)壁上D．在蒸發(fā)食鹽水時，當出現(xiàn)多量固體時停頓加熱。實驗中,不小心將酒精燈碰倒在桌上燃燒起來，合理簡單的滅火措施是〔〕 A．用水沖滅 B．用嘴吹滅 C．用泡沫滅火器撲滅 D．用濕布撲蓋以下實驗操作符合操作標準的是〔〕A．為了便于觀察，給試管加熱時，試管口應(yīng)對著自己B．為了證明一瓶藥品是蔗糖還是食鹽，可品嘗一下其味道C．實驗室用剩的藥品，不能放回原瓶，但可丟入垃圾堆中D．過濾時，漏斗中的液面應(yīng)低于濾紙的邊緣以下實驗操作中不應(yīng)該接觸的是〔〕A．向試管中參加液體時，試劑瓶口與試管 B．滴加試劑時，滴管與試管內(nèi)壁C．加熱試管時，試管與試管夾 D．攪拌時，玻璃棒與容器以下實驗操作中錯誤的選項是〔〕A．用完酒精燈后應(yīng)用燈帽蓋滅B．酒精不慎灑在桌上著火了，應(yīng)立即用濕抹布撲滅C．給試管中的藥品加熱時，都應(yīng)先預(yù)熱后再固定加熱藥品處D．燒得很熱的試管，為防止燙手應(yīng)立即用冷水沖洗化學(xué)實驗既要操作標準，更要保障安全。以下實驗操作符合這一要求的是〔〕A．攪拌過濾器內(nèi)的液體可以加快過濾速度B．滴管伸入試管可以準確地把液體滴入試管C．選用量程為50mL的量筒量取8mL液體D．給試管內(nèi)的液體加熱時，試管口不能對著人以下哪些做法不是從實驗室安全角度考慮的是〔〕A．酒精燈不能直接用口吹滅B．稀釋濃硫酸，要把濃硫酸緩慢注入水中，并用玻棒不停攪拌C．用托盤天平稱量物體時，要左物右碼D．加熱燒杯時，下面要墊石棉網(wǎng)用試管加熱固體物質(zhì)時，有時因操作不正確出現(xiàn)試管炸裂現(xiàn)象。某同學(xué)尋找出以下原因，其中不正確的選項是〔〕 A．加熱前試管外壁的水未擦干B．加熱不均勻，局部溫度過高 C．加熱完，沒有冷卻即用冷水沖洗D．加熱時試管夾夾得過緊以下操作會導(dǎo)致加熱時試管炸裂的是〔〕①試管外壁有水；②用外焰加熱；③裝的液體超過試管容積的1/3；④加熱時試管觸及燈芯；⑤沒有預(yù)熱；⑥加熱固體時使產(chǎn)生的水流回流到試管底部。A．①③⑤ B．①②⑤⑥ C．①②④ D．①④⑤⑥請指出以下操作可能造成的不良后果：〔1〕膠頭滴管取用試劑后，將其倒置；〔2〕傾倒液體藥品時，試劑瓶標簽沒有向著手心；〔3〕加熱固體時，試管口沒有略向下傾斜；第二單元：我們周圍的空氣基本概念物理變化：沒有生成新物質(zhì)的變化。如石蠟的熔化、水的蒸發(fā)化學(xué)變化：生成新物質(zhì)的變化。如物質(zhì)的燃燒、鋼鐵的生銹化學(xué)變化的本質(zhì)特征：生成新的物質(zhì)?；瘜W(xué)變化一定伴隨著物理變化，物理變化不伴隨化學(xué)變化。3、物理性質(zhì)：不需要化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)。如顏色、狀態(tài)、氣味、密度、溶解性、揮發(fā)性、硬度、熔點、沸點、導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性等?；瘜W(xué)性質(zhì)：物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)〔可燃性、助燃性、氧化性、復(fù)原性、穩(wěn)定性〕。如鐵易生銹、氧氣可以支持燃燒等。純潔物：只由一種物質(zhì)組成的。如N2O2CO2P2O5等?；旌衔铮河蓛煞N或多種物質(zhì)混合而成的。如空氣、蔗糖水等〔里面的成分各自保持原來的性質(zhì)〕7、單質(zhì)：由同種元素組成的純潔物。如N2O2SP等。化合物：由不同種元素組成的純潔物。如CO2KClO3SO2等。氧化物：由兩種元素組成的純潔物中，其中一種元素的氧元素的化合物。如CO2SO2等?；戏错懀河蓛煞N或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反響。A+B==AB分解反響：由一中反響物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反響。AB===A+B氧化反響：物質(zhì)與氧的反響?！簿徛趸彩茄趸错憽炒呋瘎涸诨瘜W(xué)反響里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反響速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反響前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)?！灿纸杏|媒〕[應(yīng)講某種物質(zhì)是某個反響的催化劑，如不能講二氧化錳是催化劑，而應(yīng)講二氧化錳是氯酸鉀分解反響的催化劑]催化作用：催化劑在反響中所起的作用?？諝獾某煞挚諝夂趿康臏y定——過量紅磷的燃燒實驗P23問題：〔1〕為什么紅磷必須過量〔耗盡氧氣〕〔2〕能否用硫、木炭、鐵絲等物質(zhì)代替紅磷〔不能，產(chǎn)生新物質(zhì)〕空氣的成分：N2：78%O2：21%稀有氣體：0.94%CO2：0.03%其它氣體和雜質(zhì)：0.03%氧氣的用途：供給呼吸和支持燃燒氮氣的用途：P24稀有氣體的性質(zhì)和用途：P25空氣的污染：〔空氣質(zhì)量日報、預(yù)報〕〔1〕污染源：主要是化石燃料〔煤和石油等〕的燃燒和工廠的廢氣、汽車排放的尾氣等。〔2〕污染物：主要是粉塵和氣體。如：SO2CO氮的氧化物等。三、氧氣的性質(zhì)氧氣的物理性質(zhì)：無色無味的氣體，密度比空氣的密度略大，不易溶于水。在一定的條件下可液化成淡藍色液體或固化成淡藍色固體。氧氣的化學(xué)性質(zhì)：化學(xué)性質(zhì)比較活潑，具有氧化性，是常見的氧化劑。能支持燃燒：用帶火星的木條檢驗，木條復(fù)燃?！?〕氧氣與一些物質(zhì)的反響：參加反響物質(zhì)與氧氣反響的條件與氧氣反響的現(xiàn)象生成物的名稱和化學(xué)式化學(xué)反響的表達式硫S+O2==SO2〔空氣中—淡藍色火焰；氧氣中—紫藍色火焰〕鋁箔4Al+3O2==2Al2O3碳C+O2==CO2鐵3Fe+2O2==Fe3O4〔劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體〕磷4P+5O2==2P2O5〔產(chǎn)生白煙，生成白色固體P2O5〕氧氣的實驗室制法藥品：過氧化氫和二氧化錳或高錳酸鉀或氯酸鉀和二氧化錳反響的原理：〔1〕過氧化氫水+氧氣〔2〕高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣〔導(dǎo)管口要塞一團棉花〕〔3〕氯酸鉀氯化鉀+氧氣實驗裝置P34、P35收集方法：密度比空氣大——向上排空氣法〔導(dǎo)管口要伸到集氣瓶底處，便于將集氣瓶內(nèi)的空氣趕盡〕難溶于水或不易溶于水且不與水發(fā)生反響——排水法〔剛開場有氣泡時，因容器內(nèi)或?qū)Ч軆?nèi)還有空氣不能馬上收集，當氣泡連續(xù)、均勻逸出時才開場收集；當氣泡從集氣瓶口邊緣冒出時，說明氣體已收集滿〕。本方法收集的氣體較純潔。操作步驟：查：檢查裝置的氣密性。如P37裝：將藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管的單孔橡皮塞塞緊試管。定：將試管固定在鐵架臺上點：點燃酒精燈，先使試管均勻受熱后對準試管中藥品部位加熱。收：用排水法收集氧氣離：收集完畢后，先將導(dǎo)管撤離水槽。熄：熄滅酒精燈。檢驗方法：用帶火星的木條伸入集氣瓶內(nèi)，如果木條復(fù)燃，說明該瓶內(nèi)的氣體是氧氣。驗滿方法：用向上排空氣法收集時：將帶火星的木條放在瓶口，如果木條復(fù)燃，說明該瓶內(nèi)的氧氣已滿?！?〕用排水法收集時：當氣泡從集氣瓶口邊緣冒出時，說明該瓶內(nèi)的氧氣已滿。本卷須知：〔1〕試管口要略向下傾斜〔固體藥品加熱時〕，防止藥品中的水分受熱后變成水蒸氣，再冷凝成水珠倒流回試管底部，而使試管破裂。導(dǎo)管不能伸入試管太長，只需稍微露出橡皮塞既可，便于排出氣體。試管內(nèi)的藥品要平鋪試管底部，均勻受熱。鐵夾要夾在試管的中上部〔離試管口約1/3處〕。要用酒精燈的外焰對準藥品的部位加熱；加熱時先將酒精燈在試管下方來回移動，讓試管均勻受熱，然后對準藥品部位加熱。用排水法集氣時，集氣瓶充滿水后倒放入水槽中〔瓶口要在水面下〕，導(dǎo)管伸到瓶口處即可；用向上排空氣法收集時，集氣瓶正放，導(dǎo)管口要接近集氣瓶底部?！?〕用排水法集氣時，應(yīng)注意當氣泡從導(dǎo)管口連續(xù)、均勻地放出時再收集，否那么收集的氣體中混有空氣。當集氣瓶口有氣泡冒出時，證明已滿?！?〕停頓反響時，應(yīng)先把撤導(dǎo)管，后移酒精燈〔防止水槽里的水倒流入試管，導(dǎo)致使館破裂〕〔9〕收集滿氧氣的集氣瓶要正放，瓶口處要蓋上玻璃片〔10〕用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口要塞一小團棉花。氧氣的工業(yè)制法——別離液態(tài)空氣法在低溫條件下加壓，使空氣轉(zhuǎn)變?yōu)橐簯B(tài)空氣，然后蒸發(fā)。由于液態(tài)氮的沸點比液態(tài)氧的沸點低，因此氮氣首先從液態(tài)空氣中蒸發(fā)出來，剩下的主要就是液態(tài)氮。第二章單元檢測題一：選擇題1.以下對氧氣性質(zhì)的表達錯誤的選項是〔〕A氧氣在常溫時是一種無色、無味的氣體。B氧氣極易溶于水。C氧氣在低溫高壓時能變?yōu)橐后w或固體。D氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體。2：以下表達中，不屬于物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的是〔〕A氧氣具有氧化性。B硫可以在氧氣中燃燒。C鐵能在潮濕的空氣中生銹。D鎂帶是銀白色的固體。3.空氣中各成分的體積分數(shù)最大的是〔〕A氧氣B氮氣C稀有氣體D二氧化碳4.以下氣體無毒的是〔〕A一氧化碳B二氧化硫C二氧化氮D二氧化碳5、以下物質(zhì)在氧氣中燃燒能生成白色固體的是〔〕A磷B硫C鐵D碳6.帶火星的木條伸入一瓶無色氣體中，能使木條劇烈燃燒的是〔〕A氮氣B空氣C二氧化碳D氧氣. 7.關(guān)于氧氣用途的說法錯誤的選項是〔〕A氧氣可用于煉鋼。B液氧可做火箭發(fā)動機里的助燃劑。C氧氣可做氣焊時的氣體燃料。D可供登山、潛水、航空等缺氧環(huán)境中的工作人員呼吸。8、要除去密閉容器中空氣里的氧氣，得到較純潔的氮氣，可用燃燒除氧氣的方法。以下物質(zhì)中可選用的是〔〕A硫B木炭C紅磷D蠟燭9.氧氣可用排水法收集的原因是〔〕A氧氣的密度比水的密度小。B氧氣不易溶于水。C氧氣的密度比空氣略大。D氧氣是一種無色的氣體。10、實驗室用氯酸鉀和少量高錳酸鉀混合加熱能迅速制得氧氣其主要原因是〔〕A高錳酸鉀是氯酸鉀分解的催化劑。B氯酸鉀加速了高錳酸鉀的分解。C高錳酸鉀分解產(chǎn)生的二氧化錳是氯酸鉀分解的催化劑D高錳酸鉀比氯酸鉀易分解。11、以下說法正確的選項是〔〕A物質(zhì)只有跟氧氣發(fā)生的反響才是氧化反響。B工業(yè)上用別離液態(tài)空氣的方法制氧氣的過程是分解反響。C氧化反響不一定是化合反響。D凡生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反響都屬于分解反響。12、用向上排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣是否集滿的最簡便的方法是〔〕A看集氣瓶口是否有氣體冒出B將帶火星的木條伸到集氣瓶口，看木條是否復(fù)燃。C將帶火星的木條伸入集氣瓶中，看木條是否復(fù)燃D倒入澄清的石灰水，看是否變渾濁13、用扇子一扇，燃著的蠟燭立即熄滅，其原因是〔〕供給的氧氣減少。B.供給的空氣增加。C使蠟燭的著火點降低。D溫度低于蠟燭的著火點。14、以下不屬于緩慢氧化的是〔〕A金屬的銹蝕B食物的腐敗C酒精的揮發(fā)D動植物的呼吸15、燃燒、化學(xué)爆炸、緩慢氧化、自燃的共同點是〔〕A都屬于氧化反響B(tài)都很劇烈C都需要到達著火點D都有發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象二．填空題16、法國化學(xué)家__________在前人工作的根基上，通過實驗得出了空氣是由___________組成的結(jié)論?？諝庵懈鞒煞值捏w積分數(shù)，大致是________78%，________21%，_________0.94%，____________0.03%，其它氣體和雜質(zhì)的體積分數(shù)是________。 17、硫在空氣中燃燒，發(fā)出________色火焰，而在氧氣中燃燒，發(fā)出________色火焰。且生成無色____________氣味的氣體。該反響的化學(xué)方程式為_____________________ 18、木炭在氧氣中燃燒生成一種無色氣體________，該氣體能使_____________變渾濁。19、在實驗室里通常采用加熱___________或_____________的方法制取氧氣。在加熱氯酸鉀制氧氣時常參加少量二氧化錳，它是此反響的________劑，起________作用。該反響的化學(xué)方程式為_______________________________其反響類型為____________ 20、要使可燃物燃燒，需要滿足以下條件：_______________和__________________21、自燃是由_________引起的__________。白磷自燃的化學(xué)方程式為_______________22、完成鐵絲在氧氣中燃燒的實驗報告。 (1)實驗所用儀器：________、___________、__________。操作步驟：A先用砂紙將鐵絲磨成光亮的________色。B在一根火柴桿上繞成螺旋狀。C點燃火柴桿，將鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中?！?〕。反響現(xiàn)象〔4〕本卷須知：_______________________這是為了防止該反響的化學(xué)方程式為_________________三實驗題：以下是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣并用排水法收集的實驗，按要求答復(fù)以下問題：23：化學(xué)方程式為_________________24：實驗儀器主要有：鐵架臺〔帶鐵夾〕、導(dǎo)管、單孔橡皮塞、________、________、_______、_________、玻璃片等。25：盛高錳酸鉀的試管口應(yīng)__________傾斜，這是為了防止____________________26：盛高錳酸鉀的試管口應(yīng)放一團棉花，這是為了防止________________________27：集氣瓶中注滿水的方法是：____________________________________________28：開場收集氧氣的適宜時刻是：______________________________________29：說明氧氣已經(jīng)集滿的現(xiàn)象是：________________________________________30：停頓實驗時，先把導(dǎo)管移出水面，然后停頓加熱，這是為了防止_______________________________31：收集滿的集氣瓶應(yīng)______放在桌面上，這是因___________________________