條據(jù)書信 以書信的方式,向父母表達(dá)出自己的真摯的感恩之情

信的方式，向父母表達(dá)出自己的真摯的感恩之情爸爸媽媽，我愛您們！親愛的爸爸媽媽：您們好！早就想給您們寫信了，正好借此信與您們溝通一下。早上起床，空氣中略帶著寒意，桌上已擺著熱氣騰騰的早餐了，其中困難時(shí)，您們總在身邊默默地支持我、幫助我，我感恩了嗎？當(dāng)我生病時(shí)，您們一手拿著藥，焦慮地站在床邊……擁有關(guān)心我的親人，我卻抱怨他們太過嘮叨。我似乎忘卻了，忘卻了曾經(jīng)失意時(shí)，能有人鼓勵(lì)，哪怕只有一句，我也會感恩；忘記了曾經(jīng)無助時(shí)，有人關(guān)心，哪怕只有一點(diǎn)，我同樣會感恩……在現(xiàn)代生活的快節(jié)奏中，我們一味地學(xué)習(xí)，無暇去感恩。我們需要得到提醒，不應(yīng)極的態(tài)度、一顆感恩的心去品味生活、去享受每一天燦爛的陽光？感謝您們，您們創(chuàng)造了生命，也守護(hù)著生命，給予了我無比的快樂。當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，您們會懲罰我，給我一個(gè)深刻的教訓(xùn)。您們寄予我期望，希望我好好學(xué)習(xí)，將來成為一位對社會有貢獻(xiàn)的人，才會嚴(yán)格要求。您們猶如大?！臉吠?，而我需要細(xì)細(xì)地體會，靜靜地聆聽，深深地感恩。信的方式，向父母表達(dá)出自己的真摯的感恩之情我會在每一個(gè)感恩節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)給您們送上衷心的祝福，并在每天以一顆感恩的心去品味生活。祝您們康！樂！xx年9月4日親愛的媽媽:您好!到困難的時(shí)候,您總是一次又一次的幫我渡過困難??我真想大聲對您不知道該用什么詞來形容您對我的愛：在過去那段美好的時(shí)光里,少不了您的一番教育,少不了你的一番苦心，是您把我引向成功的道路：讓我健康快樂的成長，一直到我張大懂事了，盡管我是多么的無知，的我還是沒有對您感激。記得有一次，那是一個(gè)寒冷的晚上，外面還,間里，只見您在毫無準(zhǔn)備的情況下，一口起跑到附近的醫(yī)院，開好了藥，買好了針類掛水類的物品,又不顧一切跑回家，我忽然看見媽媽全身都淋濕了，我的心頓時(shí)仿佛也被淋濕了。媽媽,您我我付出了那么多，我卻沒有感謝過您對我的恩情,我現(xiàn)在真信的方式，向父母表達(dá)出自己的真摯的感恩之情的感到慚愧和難過,媽媽，往日的無知請您原諒，盡管我還沒有成熟，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，要做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的好孩子，我還要好好彈琴，認(rèn)真彈琴，到以后做一個(gè)有名氣的鋼琴手，千言萬語,就是祝您身體健康,萬事如意.。“感恩父母、暢想奧運(yùn)”主題書信親愛的爸爸媽媽：你們好！不知不覺中，我已經(jīng)成為一個(gè)四年級的小學(xué)生了。在這里，我想對您爸爸，每天早上，總是您叫我起床，給我做早飯，催我早去上學(xué)，不別光看電視。還有，每天您回來時(shí)都督促我練琴。剛上學(xué)時(shí)，每當(dāng)聽到這些，有時(shí)候會很怕很煩。隨著年齡的增長，我懂事了，也從您的嚴(yán)厲中讀懂了您的心，您的愛，雖然平時(shí)調(diào)皮、不乖的時(shí)候，您也會批評我，可我知道您都是為我好。雖然工作很忙，但您一直關(guān)心我的學(xué)習(xí)。每當(dāng)我有了進(jìn)步，取得了好的成績，您都非常開心；但是如果我犯了錯(cuò)誤，您也會非常嚴(yán)肅、耐信的方式，向父母表達(dá)出自己的真摯的感恩之情心地給我講道理，直到我心服口服。媽媽，我親愛的媽媽，我愛您！的表揚(yáng)，還登上了報(bào)紙，當(dāng)時(shí)，我可興奮了。轉(zhuǎn)眼間，明年就是奧運(yùn)年了，真想和爸爸媽媽去北京、去青島，觀看奧運(yùn)比賽，為世界各地的運(yùn)動(dòng)健兒加油助威?？墒亲鳛橐幻麑W(xué)生，還是應(yīng)該做好學(xué)生的本分，好好學(xué)習(xí)，了解奧運(yùn)，宣傳奧運(yùn)，讓奧運(yùn)精神鼓勵(lì)自己不斷進(jìn)步！爸爸媽媽，謝謝您對我的愛護(hù)和鼓勵(lì)，我一定努力做一個(gè)好學(xué)生，好兒子，報(bào)答您對我的關(guān)懷！此致敬禮兒子博愷年9月9日xx篇二:《xx八年級思品練習(xí)題參考答案》八年級思品練習(xí)題參考答案第一課《愛在屋檐下》1-5ACCAD6-10DCBBC11-15DADDA16、答：孝敬父母表現(xiàn)在許多方面。愛父母，心里想著父母；理解關(guān)心父母；行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂；學(xué)習(xí)上積極向上，讓父母高17、答：子女的生命是父母給予的，這種關(guān)系是無法改變、不可選擇的；父母把子女看成是自己生命的一部分，關(guān)愛子女勝過自己；父母生成的最自然的一種親情等信的方式，向父母表達(dá)出自己的真摯的感恩之情（2）回報(bào)方式有①體貼父母的辛勞，如做家務(wù)，問候父母。②關(guān)心寬慰。③了解父母心意，如陪父母聊天。④聽取父母教誨，如有事主動(dòng)征求父母意見。⑤分擔(dān)父母憂慮。⑥不向父母提過分的要求。⑦努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績回報(bào)父母。19、答：不贊同小月的想法。因?yàn)槲覀儗Ω改傅男⒕?不是古代的愚孝，也不是盲目順從，而是在平等的基礎(chǔ)上對父母的尊敬和侍奉，是如果父母做出不道德的事，我們要勇于批評和制止，這是為父母好，也是孝敬父母的表現(xiàn))；如果父母觸犯法律，做兒女的要按法律辦事，不能因親情而寬恕、包庇其違法行為。（２）只要言之有理，贊同和反對均可順，沒有一顆感恩的心，磕頭也毫無價(jià)值；一個(gè)時(shí)代的人，有一個(gè)時(shí)不恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了一種不合時(shí)宜的感恩表達(dá)方式。信的方式，向父母表達(dá)出自己的真摯的感恩之情頭這樣一個(gè)古老而鄭重的形式，有助于召回學(xué)生對父母感恩的傳統(tǒng)第二課《我與父母交朋友》1-5BCBAA6-10ABACB11-15DDDAB原因。（2）①贊賞父母，交往起來無煩惱②認(rèn)真聆聽，交往起來免誤會③幫助父母，交往起來無障礙④對錯(cuò)輸贏不必太計(jì)較。17、答：1）小紅與父母的年齡差距是產(chǎn)生代溝的直接原因。小紅與她媽媽的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗(yàn)、社會地位不相同，對社會規(guī)范的熟悉程度也不相同，在生活態(tài)度、價(jià)值觀念、興趣愛好、行為方式等方面難免產(chǎn)生較大差異。（2）可以選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間和地點(diǎn)與父母心平氣和地直接交流溝通；可以將自己的想法告訴他人，通過他們幫助自己與父母溝通；可以通過書信和父母溝通等等。（2）如果不設(shè)法調(diào)整，其結(jié)果就會懲罰自己，不是拿自己的錯(cuò)誤懲罰自己，就是拿父母的錯(cuò)誤懲罰自己，造成親子隔閡；傷害了父母，不是拿自己的錯(cuò)誤傷害父母，就是拿父母的錯(cuò)誤傷害父母。（3）①當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾的時(shí)候，首先要冷靜下來，心平氣和地和家長商量。有效掌握與父母溝通的要領(lǐng)：②彼此了解是前提，③信的方式，向父母表達(dá)出自己的真摯的感恩之情是求同存異。（4）與父母交往的藝術(shù)有：①贊賞父母，贊賞中增進(jìn)親情；②認(rèn)真聆聽，聆聽中獲得教益；③幫助父母，用行動(dòng)感動(dòng)親人；④在家庭交往中，與父母不必太計(jì)較。對于我們的愛。我們要理解、體諒父母的一片苦心。②對父母不理不睬會既傷害父母，也傷害自己，危害極大。{以書信的方式，向父母表達(dá)出自己的真摯的感恩之情}.（2）示例：通過面談或?qū)懶诺确绞?，與父母就自己學(xué)習(xí)成績下滑的溝通，以獲得他們的理解和幫助。（3）可以從給父母精神上的慰藉和行動(dòng)上的幫助等方面談。示例：心里想著父母，理解、關(guān)心父母，耐心聽取父母對自己的教育；幫助父母做一些力所能及的事情；努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，讓父母高興。20、答：l）主題：加強(qiáng)溝通理解，共同清除代溝；消除隔閡，營建和諧家庭。表發(fā)言，表達(dá)子女對父母的看法與懇求。④家長代表發(fā)言，表達(dá)父母題交流思想，共同尋求解決的辦法。⑥總結(jié)本次座談會成果，大會結(jié)束。信的方式，向父母表達(dá)出自己的真摯的感恩之情（3）如，①我們與父母之間的年齡差距是產(chǎn)生代溝的直接原因；②加強(qiáng)溝通是消除家庭矛盾與沖突的有效途徑；等等。（4）希望能跟父母說真話，有什么問題可以共同商量解決；希望子代化建設(shè)服務(wù)等。（本題具有很強(qiáng)的開放性，只要言之有理，均可酌情給分）第三課《我與父母交朋友》1-5CCCCA6-10CBAAC11-15DADBB分,誠,要堅(jiān)持原則，要樂交諍友,不交損友等。合、互相幫助、互相學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)的朋友。（2）略（可以根據(jù)自己的理解回答）來往。這樣會使自己的“人際關(guān)系樹”萎縮，使自己陷入孤立；不能等。（2）培養(yǎng)積極開放的心態(tài)，主動(dòng)與他人交往；尋求教師、家長或者心理醫(yī)生的幫助，克服閉鎖心理；等等信的方式，向父母表達(dá)出自己的真摯的感恩之情對異性的了解，學(xué)習(xí)對方的長處，完善自己的個(gè)性，促進(jìn)身心健康成長；可以擴(kuò)大交往范圍，鍛煉社交能力；可以學(xué)習(xí)如何適應(yīng)社會對不等等。（2）首先要正視與異性交往這一現(xiàn)象，認(rèn)識到與異性交往正常、自然而又美麗的事；其次要把握交往的原則，既要互相尊重，又要自重自愛；既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動(dòng)熱情，又要注意交往的方式、場合、時(shí)間和頻率；要真誠待人，坦然大方；第三要慎重對己等等。（2）男女同學(xué)的異性交往如果處理不當(dāng)，就會影響學(xué)習(xí)，影響身心健康。（3）自然、適度（或：坦然大方、掌握分寸；或：把握分寸，不過分隨便，避免諸如嬉笑打罵，你推我拉之類的舉止）第四課《老師伴我成長》1-5DAABD6-10CCDBB11-15ADBAD動(dòng)等等。信的方式，向父母表達(dá)出自己的真摯的感恩之情（2）①要認(rèn)識到教師工作的特殊性，理解老師，尊重老師的勞動(dòng)。流，形成良好的新型師生關(guān)系。④對老師的一些“失誤”要用正確的能結(jié)合自身實(shí)際，言之有理，即可給分（2）我們要知師、信師、愛師、敬師，建立和諧的師生關(guān)系，與老師心相印，情相容，就能更快的學(xué)習(xí)，更快的進(jìn)步。18、答：1）小麗頂撞老師的行為是錯(cuò)誤的。老師的批評是鞭策，是期待，我們應(yīng)正確對待老師的批評。當(dāng)我們覺得被誤解時(shí)，我們可以向老師做出解釋，但當(dāng)堂頂撞老師則是對老師的不尊重。（2）小麗事后能主動(dòng)與老師溝通是正確的。主動(dòng)溝通是一切交往的前提，溝通產(chǎn)生理解，理解產(chǎn)生信任，從而化解我們與老師的誤解、矛盾，增進(jìn)與老師的感情。（3）我們應(yīng)知師、信師、愛師、敬師，從而建立和諧融洽的師生關(guān)系，促進(jìn)我們身心健康成長重；學(xué)生不能站在老師的角度考慮問題，不懂得尊重老師。（2）首先要主動(dòng)與老師溝通；第二，要掌握與教師進(jìn)行有效溝通的具體方法，換位思考化解師生沖突，正確對待教師的表揚(yáng)與批評，原諒老師的錯(cuò)誤；第三，要注意禮貌待師，與老師交往要注意場合和勿失分寸；等等。信的方式，向父母表達(dá)出自己的真摯的感恩之情20、答：構(gòu)建和諧師生關(guān)系需要師生雙方去共同努力。（1）①老師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者。老師用淵博的學(xué)識進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、實(shí)踐能力和科學(xué)的思維方法，引建立新型的民主平等的師生關(guān)系，做學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、引導(dǎo)者和參與者，是學(xué)生的良師益友。④老師用無私的愛激勵(lì)學(xué)生去實(shí)現(xiàn)自己的追求。（2）①學(xué)生尊敬老師，最重要的是尊重老師的勞動(dòng)，虛心吸取老師的教誨，正確對待老師提出的要求，真誠的接受老師的批評，使自己不斷進(jìn)步。②學(xué)生要對老師有禮貌。③主動(dòng)與老師交流交往，使老師過恰當(dāng)?shù)姆绞浇獬嗷ラg的誤解或矛盾，師生關(guān)系才會更和諧。（3）①學(xué)生要遵紀(jì)守法。②學(xué)生要學(xué)會學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，選擇適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自己的學(xué)習(xí)效率16、答：中國——春節(jié)，巴西——狂歡節(jié)，日本——櫻花節(jié)，西班牙——斗牛節(jié)我們主張相互借鑒，求同存異，尊重多樣性，共同繁榮進(jìn)步。信的方式，向父母表達(dá)出自己的真摯的感恩之情（2）我們應(yīng)尊重外來文化的價(jià)值，平等交流、相互借鑒，求同存異，共同繁榮進(jìn)步(或面對不同文化，我們應(yīng)采取客觀、平等的態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)外來文化的優(yōu)點(diǎn)、長處?；蛎鎸ξ幕町悾覀儜?yīng)保持客觀的態(tài)度，提高對外來文化的鑒賞能力，尋找能聯(lián)結(jié)雙方的相似點(diǎn)。)的方式。（2）打招呼、招待客人吃飯等。（3）對不同文化和習(xí)俗要保持客觀、平等、尊重的態(tài)度，要從欣賞的角度看其他文化，要多找共同的地方，要掌握交流的方法（2）面對不同的文化，我們應(yīng)該采取客觀、平等的態(tài)度，尊重因文化不同而導(dǎo)致的行為差異，善于學(xué)習(xí)其他民族文化的優(yōu)點(diǎn)和長處。（3）①我國的文化發(fā)展有濃厚的中華文明的歷史根源，繼承中華民統(tǒng)文化，并不斷發(fā)展創(chuàng)新。③凡是有利于增強(qiáng)社會主義的綜合國力，吸收。{以書信的方式，向父母表達(dá)出自己的真摯的感恩之情}.第六課《網(wǎng)絡(luò)交往新空間》1-5AADCD6-10BAABC11-15CDDAB意見的弱點(diǎn)。（2）例如：兩人鬧矛盾，不好意思先開口，可再網(wǎng)上留言道歉；兩信的方式，向父母表達(dá)出自己的真摯的感恩之情可節(jié)省時(shí)間，避免尷尬。了陌生人。（2）①不輕易把真實(shí)的姓名和家庭住址告訴別人。②不能把家里的電話告訴陌生人。③不和網(wǎng)友見面，或見面時(shí)帶上自己的父母一起去。④在網(wǎng)上交友時(shí)，要學(xué)會自我保護(hù)等。健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的責(zé)任。（2）不會。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊，個(gè)別不法分子利用網(wǎng)絡(luò)實(shí)施犯罪活動(dòng)。作為網(wǎng)絡(luò)游客，只有不斷提高辨別察覺能力，提高自己抗誘惑的能力，才能保護(hù)自己。（3）網(wǎng)絡(luò)交往對象看不見，摸不著。網(wǎng)友在網(wǎng)上可能表現(xiàn)的溫柔體信任。因此，我們必須提高自己的安全防范意識，不輕易泄漏個(gè)人的資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求?，F(xiàn)實(shí)生活中的問題，盡可能找熟悉的信的方式，向父母表達(dá)出自己的真摯的感恩之情免上當(dāng)受騙。開玩笑。（2）因?yàn)樯暇W(wǎng)要遵守法律這一最基本的行為準(zhǔn)則。小李的行為嚴(yán)重利益。因此，代表公共利益的法律一定會制裁這種行為。健康。③使人不思進(jìn)取，荒廢學(xué)業(yè)。④使人無視法律尊嚴(yán)，損害他人之有理即可）（2）①有利于青少年健康成長。②有利于凈化社會風(fēng)氣。③有利于可）（3）①必須提高安全防范意識，不輕易泄露個(gè)人資料，不隨意答應(yīng)網(wǎng)友的要求。②不斷提高自己的辨別覺察能力，提高抗誘惑能力。③第七課《友好交往禮為先》1-5BADAA6-10ABACA11-15CCDDA信的方式，向父母表達(dá)出自己的真摯的感恩之情（2）文明用語能使交往和諧，為人際關(guān)系增色。態(tài)度親和能使我們氣質(zhì)，反映我們的道德素養(yǎng)和文明程度遵守閱覽規(guī)則，保持室內(nèi)安靜，不要大聲說話，以免影響他人學(xué)習(xí)；借閱圖書時(shí)，要看清注意事項(xiàng)和索書條上的要求，然后填寫索書單。員的工作；要愛惜圖書，不準(zhǔn)在書上畫重點(diǎn)號或做標(biāo)記，更不得毀壞書籍等。（2）在博物館參觀要講究的禮儀：如：參觀時(shí)，不要吸煙，不隨便觸摸展品，不任意使用閃光燈拍照；要保持安靜，不要大聲喧嘩；有講解員時(shí)，要給他留下一定空間，不要過于簇?fù)?；聽講解時(shí)要專心，提問也要圍繞展品展開，不要出言不遜，妄加評論；參觀時(shí)，不要一邊參觀一邊吃零食；人多時(shí)，不要擁擠，應(yīng)當(dāng)按順序邊看邊走；不宜在一件展品前停留時(shí)間過長，以免影響他人欣賞等篇三:《給父母一封信》給父母一封信江漢大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)院環(huán)境設(shè)計(jì)四班的團(tuán)日活動(dòng)于xx年04月09日在學(xué)培養(yǎng)學(xué)生的感恩社會、回報(bào)父母的意識，建設(shè)和諧校園。一、感恩父母，書信傳情。信的方式，向父母表達(dá)出自己的真摯的感恩之情團(tuán)日活動(dòng)中，11級環(huán)藝四班的團(tuán)員們都踴躍參加，通過書信向父母習(xí)歷程，表達(dá)了對父母的感恩之情。團(tuán)日活動(dòng)還進(jìn)行了公開征文，組好的機(jī)會，幫助大家把感恩之情以文字的形式抒發(fā)出來。二、回歸初始，和諧溫馨。質(zhì)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。同時(shí)，呼吁全社會傾聽孩子的心聲，倡導(dǎo)和氛圍。三、總結(jié)思想，紙信情深。通過努力學(xué)習(xí)回報(bào)父母、回報(bào)社會。大家紛紛表示：在大學(xué)生活中除了努力學(xué)習(xí)以充實(shí)自己，報(bào)答父母之外，還要關(guān)愛同學(xué)，增進(jìn)相互了解，讓大家生活在一個(gè)充滿愛的大家庭中?？偨Y(jié)學(xué)習(xí)歷程，表達(dá)了篇信的方式，向父母表達(dá)出自己的真摯的感恩之情四:《書信傳情,感恩父母活動(dòng)策劃書》書信傳情，感恩父母活動(dòng)策劃書團(tuán)總支化學(xué)與材料工程學(xué)院學(xué)生會xx-12-10書信傳情，感恩父母活動(dòng)一、活動(dòng)目的為豐富學(xué)生的校園文化，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，以及廣大學(xué)生的感恩意識，讓學(xué)生懂得感恩，勇于表達(dá)自己的感恩之情，學(xué)會表達(dá)感恩之情，增強(qiáng)血與水之情。二、活動(dòng)對象：化學(xué)與材料工程學(xué)院xx級與xx級同學(xué)三、活動(dòng)時(shí)間：12月13號，上午9：00——11:00四、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)D樓405、407五、活動(dòng)主題書信傳情，感恩父母。六、活動(dòng)形式:以寫信形式，圍繞“書信傳情，感恩父母”的主題，寫封信給自己父母，并由學(xué)生會寄給父母。七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：1、宣傳工作由宣傳部出海報(bào)，自權(quán)部通知各班班長進(jìn)行宣傳;2、活動(dòng)內(nèi)容、流程及策劃書的準(zhǔn)備由主辦單位自權(quán)部負(fù)責(zé)；以及寄信用到的郵票；5、開會商量活動(dòng)具體細(xì)節(jié)并且分配每個(gè)人的任務(wù)；信的方式，向父母表達(dá)出自己的真摯的感恩之情八、活動(dòng)內(nèi)容2、寫便利貼，寫一句最想對父母說的話；3、外景采訪，問參加活動(dòng)后的同學(xué)感受，并且詢問他們關(guān)于此次活動(dòng)的建議。九、活動(dòng)后事宜：1、打掃活動(dòng)后會場2、總結(jié)活動(dòng)不足及出現(xiàn)的問題，并在下次組織活動(dòng)中多加注意；3、活動(dòng)總結(jié)書及通訊稿在活動(dòng)結(jié)束后準(zhǔn)備；4、活動(dòng)中書寫的信件由院學(xué)生會將其及時(shí)寄于所在地十、注意事項(xiàng)：1、參與者需自帶筆、修改液等文具。信封、信紙、郵票由學(xué)生會提供。2、請參與者寫信前弄清寄信地址、格式、郵政編碼。阜陽郵編為:236000。為震動(dòng)或靜音，不得前后左右討論，需保持現(xiàn)場安靜，有事舉手向工5、參與者寫信時(shí)間不得少于30分鐘，寫好后交給工作人員粘貼。6、參與者交信前需在發(fā)放的便利貼上寫下幾句自己的感悟，并交給工作人員。7、凡參與者均有學(xué)分可加，所以請?jiān)诋?dāng)天的簽到表上清信的方式，向父母表達(dá)出自己的真摯的感恩之情楚填寫個(gè)人信息。十一、活動(dòng)預(yù)算：郵票若干元，信封與信紙若干元。十二、活動(dòng)聯(lián)系孫偉鵑總支化學(xué)與材料工程學(xué)院學(xué)生會xx年12月10日篇五:《感恩書信(曾玉梅)》感恩父母——生命的締造者四川省資陽市雁江區(qū)新場鄉(xiāng)義和小學(xué)曾玉梅電話：0736178親愛的同學(xué)們：感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是們，我們從哪里來？聽到這個(gè)問題，大家肯定都會說，是父母把我們擔(dān)，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜，父母們卻毫無怨言。當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝，與我們分享喜悅的，是父母。信的方式，向父母表達(dá)出自己的真摯的感恩之情母為自己操心。當(dāng)父母生病時(shí)