中小學(xué)數(shù)字化校園N解決方案

會(huì)計(jì)學(xué)1中小學(xué)數(shù)字化校園N解決方案在基教校園網(wǎng)的成功案例數(shù)字化校園3+N+1解決方案數(shù)字化校園架構(gòu)數(shù)字化校園應(yīng)用現(xiàn)狀提綱第1頁(yè)/共26頁(yè)數(shù)字化校園的業(yè)務(wù)系統(tǒng)教學(xué)管理數(shù)字廣播多媒體教學(xué)備課系統(tǒng)教學(xué)資源庫(kù)遠(yuǎn)程教育學(xué)籍管理多媒體錄播系統(tǒng)VOD……特色應(yīng)用電子巡考網(wǎng)上閱卷平安校園數(shù)字圖書館家?；ヂ?lián)平臺(tái)網(wǎng)上辯論賽同步課堂網(wǎng)絡(luò)教育電視臺(tái)……行政管理OA辦公電子政務(wù)平臺(tái)門戶網(wǎng)站一卡通資產(chǎn)管理財(cái)務(wù)管理視頻會(huì)議學(xué)生綜合素質(zhì)平臺(tái)……第2頁(yè)/共26頁(yè)無(wú)線校園網(wǎng)統(tǒng)一信息門戶實(shí)名制的校園網(wǎng)多業(yè)務(wù)網(wǎng)融合無(wú)線校園網(wǎng)應(yīng)該怎樣建設(shè)？為什么多業(yè)務(wù)網(wǎng)要融合？為什么學(xué)校要搞實(shí)名認(rèn)證上網(wǎng)？為什么要統(tǒng)一門戶、單點(diǎn)登陸？2011年數(shù)字化校園應(yīng)用現(xiàn)狀第3頁(yè)/共26頁(yè)數(shù)字化校園如何建設(shè)？數(shù)字化校園到底該怎么建第4頁(yè)/共26頁(yè)在基教校園網(wǎng)的成功案例數(shù)字化校園3+N+1解決方案數(shù)字化校園架構(gòu)數(shù)字化校園應(yīng)用現(xiàn)狀提綱第5頁(yè)/共26頁(yè)應(yīng)用管理、用戶管理與認(rèn)證、權(quán)限管理、數(shù)據(jù)交換等3+N+1數(shù)字化校園的總體架構(gòu)軟件系統(tǒng)、硬件系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)目錄服務(wù)、域名服務(wù)、信息安全、運(yùn)維管理等應(yīng)用系統(tǒng)聚焦、單點(diǎn)登陸漫游、個(gè)人桌面定制等數(shù)字化校園數(shù)據(jù)信息標(biāo)準(zhǔn)數(shù)字化校園運(yùn)行管理保障體系基礎(chǔ)設(shè)施平臺(tái)應(yīng)用支撐平臺(tái)公共認(rèn)證平臺(tái)業(yè)務(wù)系統(tǒng)教務(wù)教學(xué)特色應(yīng)用行政管理多媒體錄播系統(tǒng)網(wǎng)上閱卷OA辦公教學(xué)資源庫(kù)家?；ヂ?lián)平臺(tái)人事、財(cái)務(wù)管理數(shù)字圖書館網(wǎng)絡(luò)教育電視臺(tái)一卡通系統(tǒng)備課系統(tǒng)…網(wǎng)上辯論賽…視頻會(huì)議…學(xué)生教師領(lǐng)導(dǎo)家長(zhǎng)公眾統(tǒng)一門戶1N3N個(gè)業(yè)務(wù)系統(tǒng)3個(gè)基礎(chǔ)平臺(tái)1個(gè)門戶網(wǎng)站第6頁(yè)/共26頁(yè)需要保障錄播系統(tǒng)、視頻會(huì)議、網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)、行政辦公、視頻監(jiān)控系統(tǒng)等高帶寬需求。保證出現(xiàn)異常時(shí)能夠自動(dòng)隔離，保證業(yè)務(wù)在網(wǎng)絡(luò)故障下不受影響，故障能夠快速定位。支持路由選路，具有高性能的負(fù)載均衡和高效的故障恢復(fù)?；A(chǔ)設(shè)施平臺(tái)基礎(chǔ)設(shè)施平臺(tái)解決那些問(wèn)題呢第7頁(yè)/共26頁(yè)業(yè)務(wù)支撐平臺(tái)校園網(wǎng)的運(yùn)維管理要解決什么問(wèn)題?故障快速定位，解決日常維護(hù)問(wèn)題，保證關(guān)鍵業(yè)務(wù)正常運(yùn)行能夠更好展現(xiàn)數(shù)字化校園建設(shè)成果實(shí)時(shí)了解信息化建設(shè)的現(xiàn)狀，為升級(jí)改造提供依據(jù)校園網(wǎng)的全方安全保障解決什么問(wèn)題?區(qū)分師生身份、制定相應(yīng)的訪問(wèn)權(quán)限滿足公安、上級(jí)部門的安全檢查要求數(shù)據(jù)資源被竊取、門戶網(wǎng)站被掛馬和篡改接入不可控，存在安全隱患第8頁(yè)/共26頁(yè)公共認(rèn)證平臺(tái)統(tǒng)一身份認(rèn)證有線、無(wú)線、VPN等王設(shè)備接入用戶分散，各自為政存在安全風(fēng)險(xiǎn)，怎樣避免？老師可以訪問(wèn)internet視頻資源，學(xué)生只能訪問(wèn)教學(xué)資源，怎樣區(qū)分？五大基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫(kù)如何與網(wǎng)絡(luò)、應(yīng)用相結(jié)合？第9頁(yè)/共26頁(yè)統(tǒng)一門戶、單點(diǎn)登陸OA系統(tǒng)MAIL系統(tǒng)教學(xué)系統(tǒng)學(xué)籍系統(tǒng)財(cái)務(wù)系統(tǒng)校安系統(tǒng)視頻課堂系統(tǒng)人事系統(tǒng)統(tǒng)一門戶：

將多個(gè)業(yè)務(wù)融合，為用戶提供單一的訪問(wèn)入口。單點(diǎn)登陸：

師生通過(guò)單點(diǎn)登陸實(shí)現(xiàn)零散的業(yè)務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行統(tǒng)一認(rèn)證。第10頁(yè)/共26頁(yè)在基教校園網(wǎng)的成功案例數(shù)字化校園3+N+1解決方案數(shù)字化校園架構(gòu)數(shù)字化校園應(yīng)用現(xiàn)狀提綱第11頁(yè)/共26頁(yè)數(shù)字化校園3+N+1架構(gòu)圖校園網(wǎng)出口校園網(wǎng)核心區(qū)INTERNET…RG-S3250P-24RG-S5750

RG-AP220高速智能無(wú)線接入RG-S2300有線接入…RG-S5750RG-S2300有線接入…RG-S5750統(tǒng)一信息門戶單點(diǎn)登錄平臺(tái)ESS簡(jiǎn)單安全系統(tǒng)公共認(rèn)證平臺(tái)SSO統(tǒng)一門戶e-portal網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)用支撐平臺(tái)RIIL網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)E-log審計(jì)系統(tǒng)服務(wù)器區(qū)RG-WG1000RG-8606萬(wàn)兆線路千兆線路百兆線路無(wú)線交換機(jī)RG-WS5302基礎(chǔ)設(shè)施平臺(tái)實(shí)名審計(jì)網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用的單點(diǎn)登陸實(shí)名認(rèn)證實(shí)名認(rèn)證實(shí)名認(rèn)證實(shí)名的訪問(wèn)權(quán)限控制實(shí)名流控RG-EG1000E第12頁(yè)/共26頁(yè)有線網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)設(shè)計(jì)骨干區(qū)域采用全萬(wàn)兆組網(wǎng)設(shè)計(jì)，保證整網(wǎng)的無(wú)阻塞轉(zhuǎn)發(fā)，核心交換機(jī)之間采用VSU技術(shù)保證全網(wǎng)無(wú)阻塞鏈路。出口采用EG多功能安全出口網(wǎng)關(guān)，保障出口安全的同時(shí)極大的節(jié)約了用戶的成本。接入層采用千兆到桌面，提高用戶接入帶寬能力，滿足未來(lái)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展需要。第13頁(yè)/共26頁(yè)銳捷EasyGate易網(wǎng)關(guān)產(chǎn)品第14頁(yè)/共26頁(yè)銳捷EasyGate易網(wǎng)關(guān)產(chǎn)品URL過(guò)濾工作相關(guān)信息搜索引擎過(guò)濾違法網(wǎng)站等銳捷EG系列易網(wǎng)關(guān)流量管理內(nèi)容審計(jì)應(yīng)用識(shí)別多合一綜合網(wǎng)關(guān)，破解中小網(wǎng)絡(luò)出口難題！VPN隧道路由、NAT第15頁(yè)/共26頁(yè)高速：無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的802.11n接入3X3MIMO：提高單個(gè)AP的信號(hào)覆蓋范圍和信號(hào)質(zhì)量。高性能CPU：解決802.11n環(huán)境下大容量、高帶寬需求的業(yè)務(wù)涌現(xiàn)，如視頻點(diǎn)播，多媒體互動(dòng)教學(xué)，精品課程等應(yīng)用CPP技術(shù)：解決會(huì)議室、電子閱覽室等上網(wǎng)人群密集區(qū)域，因CPU資源分配不均而導(dǎo)致的網(wǎng)絡(luò)延時(shí)和用戶掉線的問(wèn)題。3X3MIMO采用業(yè)界性能最高的3X3MIMO芯片架構(gòu)，覆蓋范圍較802.11g提高50%，較2X2、2X3芯片架構(gòu)提高20-40%。高性能CPU提供的小包數(shù)據(jù)的線速轉(zhuǎn)發(fā)，適用于P2P、網(wǎng)絡(luò)視頻和網(wǎng)游的應(yīng)用。銳捷獨(dú)有的CPP技術(shù)，在802.11n的大數(shù)據(jù)流情況下提供對(duì)CPU的保護(hù)，保證在線用戶的CPU資源利用率。高性能CPUCPP技術(shù)第16頁(yè)/共26頁(yè)以業(yè)務(wù)為單位來(lái)管理IT基礎(chǔ)設(shè)施信息化業(yè)務(wù)系統(tǒng)建設(shè)評(píng)估為升級(jí)改造提供依據(jù)快速故障定位設(shè)備多，系統(tǒng)多，問(wèn)題多，人員少？如何解決？校園網(wǎng)的運(yùn)維管理，管理到什么程度？設(shè)備？流量？應(yīng)用？當(dāng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察時(shí)，如何把教育信息化的成果直觀的展現(xiàn)出來(lái)？第17頁(yè)/共26頁(yè)關(guān)鍵業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)與資源映射以業(yè)務(wù)為單位來(lái)管理IT基礎(chǔ)設(shè)施全方位監(jiān)控，保證系統(tǒng)運(yùn)行正常實(shí)時(shí)監(jiān)控，保證各種業(yè)務(wù)的運(yùn)行狀態(tài)故障快速定位，及時(shí)消息給網(wǎng)絡(luò)管理員第18頁(yè)/共26頁(yè)校園網(wǎng)的有線、無(wú)線、VPN統(tǒng)一接入認(rèn)證校園網(wǎng)認(rèn)證準(zhǔn)出網(wǎng)關(guān)

RG-ACE安全接入交換機(jī)

RG-S26、29系列無(wú)線交換機(jī)

RG-WS系列無(wú)線AP

RG系列VPN網(wǎng)關(guān)認(rèn)證系統(tǒng)：RG-ESS

Portal服務(wù)：RG-ePortal校外VPN校內(nèi)有線校內(nèi)無(wú)線CERNET價(jià)值標(biāo)簽：無(wú)線、有線統(tǒng)一認(rèn)證界面、統(tǒng)一認(rèn)證帳號(hào)第19頁(yè)/共26頁(yè)用戶CRM?太多帳號(hào)密碼,容易忘記密碼安全性風(fēng)險(xiǎn)多登錄頻繁，操作繁瑣IT管理人員賬號(hào)管理工作繁雜郵件系統(tǒng)用戶用戶SRM用戶設(shè)備管理系統(tǒng)辦公系統(tǒng)用戶用戶人事系統(tǒng)用戶名登錄密碼用戶名登錄密碼用戶名登錄密碼用戶名登錄密碼用戶名登錄密碼用戶名登錄密碼學(xué)校沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的身份認(rèn)證和管理平臺(tái)傳統(tǒng)應(yīng)用系統(tǒng)使用困境第20頁(yè)/共26頁(yè)銳捷網(wǎng)絡(luò)的單點(diǎn)登錄實(shí)現(xiàn)的交互過(guò)程第22頁(yè)/共4頁(yè)網(wǎng)絡(luò)認(rèn)證作為單點(diǎn)登錄的唯一入口ESS\SAM服務(wù)器SSO組件初次應(yīng)用的密碼初始化呈現(xiàn)用戶可以單點(diǎn)登錄的應(yīng)用系統(tǒng)列表網(wǎng)絡(luò)認(rèn)證下發(fā)單點(diǎn)登錄應(yīng)用列表應(yīng)用系統(tǒng)密碼初始化SSO認(rèn)證通過(guò)消息通知用戶用戶用戶學(xué)校門戶學(xué)籍系統(tǒng)OA系統(tǒng)用戶其他的認(rèn)證計(jì)費(fèi)系統(tǒng)第21頁(yè)/共26頁(yè)3+N+1解決方案給客戶帶來(lái)的價(jià)值數(shù)字化校園3+N+1解決方案滿足公安部門、教育局等安全性檢查的要求學(xué)校信息化技術(shù)力量薄弱，人員少，解決用戶接入不可控和審計(jì)難以真正定位到人的老難題，方便管理。網(wǎng)絡(luò)層的單點(diǎn)登陸，實(shí)現(xiàn)VPN、WLAN、LAN多種接入形式的單點(diǎn)登陸及統(tǒng)一界面，方便學(xué)校樹立安全、良好的形象，網(wǎng)絡(luò)層與應(yīng)用層的單點(diǎn)登陸，方便師生訪問(wèn)業(yè)務(wù)系統(tǒng)，體現(xiàn)校園網(wǎng)建設(shè)的亮點(diǎn)?；谟脩裘膽?yīng)用層流量控制，提高帶寬資源的利用率，較少抱怨和投訴，保障師生訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)的良好體驗(yàn)。滿足學(xué)校數(shù)字化校園信息規(guī)劃的需求，建設(shè)有特色的3+N+1數(shù)字化校園，體現(xiàn)學(xué)校信息化的水平第22頁(yè)/共26頁(yè)在基教校園網(wǎng)的成功案例數(shù)字化校園3+N+1解決方案數(shù)字化校園架構(gòu)數(shù)字化校園應(yīng)用現(xiàn)