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牛津蘇教四下UnitLet’sgobytaxipartB課件MissJiang’sInformationNameJobFruitWhereHowJiangYiTeacherGrapesTheatreBytaxiHowdoIgothere?theatretaxibyUnit6Let’sgobytaxiTeacher:JiangYiShallwereadsomequestions?1.Wheredotheygo?2.Isthisbusforthetheatre?3.Howdotheygothere?Theygotothetheatre.No,itisn’t.Bytaxi.Shallwe…?Makeasentence:Games:PasswordBreaking:eg:WAT-Whatarethese?…HMK-Howmanykilos?Rules:Breakthepasswordofthesentenceandwritedown.（破譯句子密碼并將該句子寫下來。）1.SWGTTZBB2.ITBFTP3.ARShallwegotothezoobybike/bus?Isthisbusforthepark?Allright.Sentencesmaking:Rules:Makesentencesaccordingtothepictures,eachpicturecanhavedifferentsentences.（根據(jù)圖片造句，一圖可以有多句。）Fillintheblanks（根據(jù)課文內(nèi)容填空）:_______and_______wanttogotothe_______by_______.Butthe_______isn’t_______the________.They’re______.Sotheygothereby_______.NancyDavidtheatrebusbusfortheatrelatetaxiLet’sreadthedialogue!Recitebyroles（分角色背誦）:Extending:NancyandDavidgotothetheatreandwatchtheplay.It’ssonice.Afterthat,they’rehungry.SupposeyouareNancyandDavid,whatwillyoudo?Now,pleasemakeaconversation.（Nancy和David去劇院看了演出，演出很精彩。結(jié)束后，他們有些餓了。假設(shè)你們是Nancy和David，將會做什么呢？）Tips:Howdowegothere?Shallwegoto…by…?Isthis…for…?Homework

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