小學(xué)主題班會(huì)方案5篇（5篇）

小學(xué)主題班會(huì)方案5篇(一)班會(huì)?目的：1、使學(xué)?生知道一些簡(jiǎn)單的?安全常識(shí)。2、?使學(xué)生掌握一些在?家遇到火災(zāi)、觸電?、食物中毒、遇到?壞人的處理方法。?(二)活動(dòng)地點(diǎn)?：教室(三)教?育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火?、防觸電、防中毒?、防壞人破壞的生?活常識(shí)，培養(yǎng)有關(guān)?防范力。(四)?班會(huì)流程：1、?第一組代表表演防?火：(一人讀情節(jié)?過程，三人表演)?2、大家認(rèn)真觀?察表演后討論：?(1)發(fā)生了什么?事?他們是怎么處?理的?發(fā)生火情應(yīng)?該怎樣與消防隊(duì)取?得聯(lián)系?(打火警?119、講清出事?地點(diǎn)詳細(xì)地址、火?勢(shì)情況)(2)?總結(jié)：情景表演向?我們介紹了哪些方?面知識(shí)。還有什么?情況可能發(fā)生火災(zāi)??發(fā)生火災(zāi)怎么辦??怎樣防火?打什?么電話求救??3、學(xué)習(xí)防觸電知?識(shí)的情景表演：?(1)第二組代表?表演：(2)大?家認(rèn)真討論觀察表?演后討論：a.?提問：發(fā)生了什么?事?他們是怎么做?的?b.總結(jié)：?情景表演向我們介?紹了哪些方面知識(shí)??還有什么情況可?能發(fā)生觸電危險(xiǎn)??發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦??怎么防止觸電事?情發(fā)生?出了事打?什么電話求救??4、學(xué)習(xí)防中毒?知識(shí)的情景表演：?(1)第三組代?表表演：(2)?大家認(rèn)真觀察表演?后討論：a.發(fā)?生什么事了?他們?怎么做的?小英的?說法對(duì)嗎?生吃瓜?果不洗干凈，容易?造成不良后果?應(yīng)?該怎么做?b.?總結(jié)：情景表演向?我們介紹了哪些方?面知識(shí)?還有什么?情況可能發(fā)生食物?中毒?發(fā)生了食物?中毒怎么辦?怎么?防止中毒?出了事?自己處理不了打什?么電話求救??5、學(xué)習(xí)防壞人破?壞知識(shí)的情景表演?：(1)、第四?組代表：(2)?、大家認(rèn)真觀察表?演后討論：a.?剛才發(fā)生一件什么?事?小紅這樣做好?不好?會(huì)發(fā)生什么?危險(xiǎn)?如果你遇到?這種情況辦?應(yīng)該?怎么做?b.總?結(jié)：情景表演告訴?了我們什么問題??怎么防止此類事情?發(fā)生?出了事自己?處理不了應(yīng)打什么?點(diǎn)火求救?(五?)鞏固總結(jié)1、?匪警、火警、急救?中心電話各是什?么?遇壞人打11?0，著火打119?，急救中心120?。2遇到火情，?危險(xiǎn)情況時(shí)，要保?持鎮(zhèn)靜，迅速采取?有效措施。注意?事項(xiàng)：防火：不?要在易燃物品(棉?織物、柴草堆、木?板堆、柴油汽油庫?等)附近玩火、放?鞭炮。注意(液化?氣)灶的合理使用?，用完電熨斗、電?爐后應(yīng)立即拔出插?頭。防觸電：自?己不隨便擺弄電器?，用久的電器設(shè)施?要注意檢查、維修?。防中毒：不吃?過期、腐爛食品，?有毒的藥物(如殺?蟲劑、鼠藥等)要?放在安全的地方。?防壞人：不輕信?陌生人的話。不能?隨陌生人離家出走?，夜晚不獨(dú)自外出?、遇到壞人要記住?他的外貌特征、不?把貴重、稀有物品?暴露外邊、平時(shí)不?帶過多的錢(六?)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班?會(huì)課的感想(七?)班主任總結(jié)同?學(xué)們，生命像是一?根絲線，一端系著?昨天，一端系著明?天。站在兩端之間?，我們才知道：因?為生命，我們才會(huì)?擁有今天，因?yàn)榻?天，我們的生命才?得以延續(xù)。生活?中總有一些突發(fā)事?件，這些突發(fā)事件?并不可怕，可怕的?是沒有自救互救的?意識(shí)和解決問題的?能力。今天我們的?目的便是培養(yǎng)大家?的這種意識(shí)和能力?，在緊急時(shí)刻我們?能用自己的經(jīng)驗(yàn)和?知識(shí)去保護(hù)自己和?他人的生命。我?們的生命是寶貴的?，也是脆弱的，一?次小小的意外就可?能吹破生命那張薄?弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭?光可能很微弱，寒?風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨?時(shí)澆熄，但如若我?們將它捧在手心，?細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)?微弱的燭光就可能?照亮整個(gè)世界。?讓我們把心中的溫?暖獻(xiàn)給這美麗的生?命吧!小學(xué)主題班會(huì)方案5篇（二）活動(dòng)主題:新學(xué)?期，新起點(diǎn)，新打?算活動(dòng)目標(biāo):?1、增強(qiáng)學(xué)生自信?，使學(xué)生懂得做事?要有計(jì)劃，要努力?，就一定能成功。?2、提出新學(xué)期?新的要求，統(tǒng)一思?想，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，強(qiáng)?化常規(guī)管理教育。?3、做好切實(shí)可?行的學(xué)習(xí)的計(jì)劃。?活動(dòng)過程:一?、班主任提新學(xué)期?要求:新學(xué)期，?同學(xué)們面貌煥然一?新，男同學(xué)越來越?像男子漢了，個(gè)子?也高了，女同學(xué)也?都像小天使一樣，?比以前更漂亮了。?在暑假的時(shí)候，同?學(xué)們都進(jìn)行了許多?有意義的活動(dòng)，增?長(zhǎng)了見識(shí)和本領(lǐng)，?尤其是有的同學(xué)看?了很多書籍，知識(shí)?也越來越豐富了。?同學(xué)們，一個(gè)新?的學(xué)期已經(jīng)開始，?在新學(xué)期里你有什?么新的打算嗎??二、全班交流:?1、內(nèi)容:說一說?在以前的學(xué)習(xí)生活?中有什么缺點(diǎn)?與?同學(xué)們的關(guān)系怎樣??2、展示自己?的優(yōu)點(diǎn)和良好的習(xí)?慣!設(shè)想以后的學(xué)?習(xí)生活中應(yīng)該怎樣?做?組內(nèi)制定計(jì)劃?。3、小組成員?發(fā)言時(shí)，小組內(nèi)分?工，做好記錄。整?理適合自己的好計(jì)?劃，寫下來。4?、組員或小組長(zhǎng)可?以寫一些激勵(lì)性的?語言，激勵(lì)小組成?員繼續(xù)努力，爭(zhēng)取?越來越棒!三、?學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常?行為規(guī)范》和《五?年級(jí)班規(guī)》班長(zhǎng)?摘讀《小學(xué)生日常?行為規(guī)范》和《五?年級(jí)班規(guī)》，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行道德規(guī)范教?育、遵紀(jì)守法教育?，要求每一名同學(xué)?在新學(xué)期爭(zhēng)當(dāng)“文?明守紀(jì)標(biāo)兵”，班?級(jí)爭(zhēng)取被評(píng)上“文?明班級(jí)”。四、?制訂本學(xué)期“新學(xué)?期、新目標(biāo)”學(xué)期?計(jì)劃。五、班主?任總結(jié):同學(xué)們?，你們現(xiàn)在在同一?起跑線上，龜兔賽?跑的故事大家早已?知道，有些同學(xué)雖?然速度不快，但是?要他能堅(jiān)持不懈，?就一定能獲得最后?的勝利。有些同學(xué)?速度較快，但如果?他不珍惜時(shí)間，跑?跑停停，仍會(huì)落后?。希望大家抓住新?的機(jī)遇，迎接新的?挑戰(zhàn)，振奮精神，?全力以赴，跑出自?己的水平。人生有?許多的“戰(zhàn)場(chǎng)”需?要我們?nèi)ジ?jìng)爭(zhēng)，我?會(huì)堅(jiān)持到底，雖然?我知道在航行的路?途中會(huì)有風(fēng)浪，雷?雨需要面對(duì)，但是?只要想到“風(fēng)雨過?后，便是彩虹”，?就有前進(jìn)的動(dòng)力。?同學(xué)們，新學(xué)期，?新起點(diǎn)，新面貌，?讓我們拿出自己的?實(shí)際行動(dòng)，好好學(xué)?習(xí)，天天向上。好?好播種，好好把握?吧!小學(xué)主題班會(huì)方案5篇（三）?一、活動(dòng)目標(biāo)：?1、通過本次班會(huì)?，明確搞好衛(wèi)生的?重要性。2、制?定出具體的搞好衛(wèi)?生的計(jì)劃、措施。?3、讓班級(jí)衛(wèi)生?面貌煥然一新。?二：活動(dòng)過程(?一)導(dǎo)入：1、?作為小學(xué)生我們要?做到講衛(wèi)生、懂禮?貌!養(yǎng)成一個(gè)良好?的衛(wèi)生習(xí)慣受益終?身!今天，我們開?一節(jié)班會(huì)，主題是?《搞好班級(jí)衛(wèi)生》?。板書主題：怎樣?搞好班級(jí)衛(wèi)生?：?2、談?wù)劖h(huán)境對(duì)?人的影響。(1?)小組交流(2?)全班交流3、?你最喜歡哪些地方??最討厭哪些地方??為什么?4、?說說我們教室的整?潔情況。5、你?喜歡我們現(xiàn)在的教?室嗎?為什么??(二)展開：_。?1、主持人宣布?班會(huì)開始。2、?主持人講名人講衛(wèi)?生的事例：作家老?舍先生雖有腿病。?但每天堅(jiān)持打掃室?內(nèi)、院子，槁子中?有廢掉的，寧肯起?身走幾步丟進(jìn)紙蔞?。3、學(xué)生舉出?名人講衛(wèi)生的例子?：很講衛(wèi)生，他煙?抽得很厲害，但從?沒亂丟一個(gè)煙蒂，?甚至煙灰都不掉到?地上。4、主持?人：我們班的衛(wèi)生?現(xiàn)狀是：(1)?可喜之處：地面干?凈……(2)不?足之處：維持干凈?的時(shí)間短……5?、討論：怎樣保持?地面的干凈。(?1)小組交流(?2)全班交流(?3)班長(zhǎng)記下那些?可行的方法。6?、現(xiàn)在再讓我們看?看我們班的個(gè)人衛(wèi)?生情況。(1)?表揚(yáng)班里個(gè)人衛(wèi)生?搞得好的同學(xué)。?(2)每個(gè)同學(xué)檢?查自己，還有哪些?不夠的地方。(?四)結(jié)束：1、?各人交流，整理出?適合自己實(shí)施的具?體措施。2、號(hào)?召同學(xué)從我做起，?搞好班級(jí)衛(wèi)生，搞?好個(gè)人衛(wèi)生。(?五)總結(jié)：同學(xué)?們，這次班會(huì)開得?非常成功，同學(xué)們?發(fā)現(xiàn)了優(yōu)點(diǎn)以及不?足之處，并制定了?可行的措施。愿同?學(xué)們從我做起，從?現(xiàn)在做起，搞好個(gè)?人衛(wèi)生，搞好我班?衛(wèi)生。小學(xué)主題班會(huì)方案5篇（四）(一)班會(huì)目的?：1、情感目標(biāo)?——提高安全意識(shí)?，愿意自覺去學(xué)習(xí)?溺水安全的有關(guān)知?識(shí)，在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)?與同學(xué)的合作交流?意識(shí)。2、知識(shí)?目標(biāo)——初步了解?溺水安全的有關(guān)內(nèi)?容，知道每一個(gè)學(xué)?生(包括公民)都?要提高安全意識(shí)。?3、能力目標(biāo)—?—自己能改變生活?中不遵守溺水安全?的不良習(xí)慣，提高?對(duì)生活中違反安全?原則的行為的辨別?能力。(二)活?動(dòng)地點(diǎn)：五<8>?班(三)教育重?點(diǎn)：學(xué)習(xí)溺水安全?的基本常識(shí)，培養(yǎng)?有關(guān)防范力。(?四)班會(huì)流程：?1、主持人引入：?主持人：同學(xué)們?，你們好!五(?8)班溺水安全主?題班會(huì)現(xiàn)在開始。?我們是___世紀(jì)?的主人、是祖國(guó)的?未來、民族的希望?。我們愛學(xué)習(xí)、愛?勞動(dòng)，是充滿生機(jī)?的新一代。我們?cè)?黨的溫暖的陽光下?成長(zhǎng)，在老師的悉?心哺育下一天天成?熟。我們是肩負(fù)重?任、跨世紀(jì)的新苗?。可是，我們卻經(jīng)?常聽到一些溺水事?故的發(fā)生，看到一?些觸目驚心、慘不?忍睹的災(zāi)難在我們?身邊發(fā)生。那我們?該怎么預(yù)防呢??2、看小品，議一?議：1)小品內(nèi)?容：一名小學(xué)生放?學(xué)回家由于不遵守?安全規(guī)則，結(jié)果出?了溺水事故。2?)議一議：這個(gè)?小朋友違反了哪些?安全規(guī)則?我們?應(yīng)如何遵守安全規(guī)?則?3)把小朋?友的錯(cuò)誤糾正過來?。4)由小品、?談心得體會(huì)。3?、說一說說說日?常生活中應(yīng)該怎么?防范溺水事故的發(fā)?生。4、小結(jié)：?1)同學(xué)們小結(jié)?：通過這次活動(dòng)，?你懂得了什么??2)班主任小結(jié)：?生命只有一次，幸??？鞓氛莆赵谀愕?手里，希望同學(xué)們?通過這次班會(huì)活動(dòng)?，學(xué)會(huì)珍惜生命，?養(yǎng)成自覺遵守溺水?安全原則的好習(xí)慣?。小學(xué)主題班會(huì)方案5篇（五）班?會(huì)目的：學(xué)習(xí)是學(xué)?生的天職，在新學(xué)?期到來之時(shí)，通過?班隊(duì)活動(dòng)，讓同學(xué)?們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到應(yīng)?該以新的姿態(tài)、飽?滿的精神投入到新?學(xué)期，努力去完成?學(xué)習(xí)任務(wù)，在新學(xué)?期中，展現(xiàn)自我。?主持人：張__?第一：導(dǎo)入1?，我上初中干什么??2，我如何度?過初中三年?第?二、班級(jí)境況我?們班經(jīng)過半個(gè)多學(xué)?期的努力，大多數(shù)?學(xué)生各方面的表現(xiàn)?都有了明顯進(jìn)步。?班風(fēng)正，多數(shù)學(xué)生?能主動(dòng)學(xué)習(xí)，學(xué)生?集體榮譽(yù)感強(qiáng)，我?們的目標(biāo)就是中考?能考上理想的高中?。一個(gè)成功的班?級(jí)，離不開一批得?力的班干部和負(fù)責(zé)?人的老班。而我們?班正是一個(gè)成功的?班級(jí)，這要?dú)w功?于班委們及老班。?謝謝你們。同學(xué)?們，我們這一學(xué)期?的航程又開始了。?曾經(jīng)的分?jǐn)?shù)，不代?表什么了曾經(jīng)的表?現(xiàn)，不意味什么了?。如今是新的開始?，新的希望，昨?日的夕陽雖然美麗?，但是今日的初陽?更加輝煌光明在你?我的前后，只要勤?奮，成功在望。只?要努力，落后的鳥?兒也會(huì)趕上群體。?知識(shí)的海洋在等著?你拼博，生活的天?空在等著你翱翔!?第三、你們暑假?里過的怎么樣啊?寫作業(yè)了嗎，那下?面請(qǐng)大家欣賞有李?金凱及張__帶來?的相聲【暑假作業(yè)?】，但在看的同時(shí)?，思考一下，他們?的做法行不行，該?不該提倡。有請(qǐng)。?第四、總結(jié)上學(xué)?期值得肯定的學(xué)習(xí)?經(jīng)驗(yàn)1.能夠充?分利用自習(xí)時(shí)間完?成作業(yè)，下午自習(xí)?的紀(jì)律比較好。?2.能夠在下課時(shí)?間就不懂不會(huì)的題?目來向老師請(qǐng)教，?這方面有幾個(gè)同學(xué)?做的非常好。我們?可以發(fā)現(xiàn)的確這幾?名同學(xué)的成績(jī)一直?在進(jìn)步，所以在下?學(xué)期希望問老師題?目的同學(xué)會(huì)越來越?多。當(dāng)然還是有?一些不足：比如晚?自修的紀(jì)律需要老?師的監(jiān)督，有個(gè)別?同學(xué)不知道晚自修?要做什么!還有上?課有睡覺的情況，?這也是本學(xué)期我要?嚴(yán)打的問題，如果?上課的___分鐘?保證不了，你的課?下也不可能學(xué)的明?白。第五、同學(xué)?們，新學(xué)期新打算?，你們做怎樣的計(jì)?劃和目標(biāo)呢?(?一)、有請(qǐng)劉吉磊?于慧青谷年奇?霍金勇魏奇同?學(xué)說一說他們新學(xué)?期的計(jì)劃吧(二?)對(duì)于大家，我們?又將如何去做呢??1、上課認(rèn)真?聽講，積極發(fā)言，?做好筆記。2、?認(rèn)真仔細(xì)寫作業(yè)?，不對(duì)答案，認(rèn)真?對(duì)待每一門課。?3.寫完作業(yè)后?，復(fù)習(xí)當(dāng)天的內(nèi)容?并預(yù)習(xí)第二天上課?的內(nèi)容。4、對(duì)?于副課及思政(歷?史、地理、生物)?每學(xué)完一課后，要?用心去作自己買的?課外習(xí)題書，做的?時(shí)候要做到不抄答?案，不看書，憑借?自己所學(xué)的去做。?如果遇到不會(huì)的題?，也不能馬上看答?案或看書，要等到?全部做完后，再去?找答案，并及時(shí)背?過。5、.對(duì)?于主課及數(shù)學(xué)(代?數(shù)、幾何)、語文?、英語、科學(xué)和政?治，每學(xué)完一單元?或一課時(shí)，要對(duì)的?講解部分進(jìn)行進(jìn)一?步的加深理解6?、遇到不懂得要?及時(shí)問老師或問同?學(xué)，弄明白。第?六給大家的建議：?一是收心——?把暑假以玩為主的?生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐?學(xué)為主的生活方式?二是決心——新?學(xué)期有新開始，尤?其對(duì)于初中生來說?，人生最關(guān)鍵的時(shí)?候，往往只有幾步?，我們要在新學(xué)期?開始就下定決心使?自己的人生有一個(gè)?美好的開端。三?是恒心——前進(jìn)的?路上總是布滿荊棘?，學(xué)習(xí)上要下功夫?，持之以恒，戰(zhàn)勝?一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)?取新的輝煌。四?是專心——學(xué)習(xí)要?專心，只要拋開無?關(guān)學(xué)習(xí)之事，才可?能好好學(xué)習(xí)。五?是用心——讀書需?要用心，處處用心?皆學(xué)問。只要用心?做人，做學(xué)問，才?能有所成就。第?七：在校的常規(guī)要?求：(一)、文?明禮儀1.尊敬?老師，見面行禮，?主動(dòng)問好，不直呼?姓名。孝敬父母，?聽從長(zhǎng)輩的教導(dǎo)，?不任性不撒嬌，有?好東西先讓長(zhǎng)輩吃?。遇見外賓要有禮?貌，熱情大方，不?尾隨圍觀。2.?同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛?，自己的東西能夠?與人分享，遇事先?想到別人，肯幫助?有困難的人。(?二)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)?1.按時(shí)上學(xué)，?不遲到，不早退，?不曠課，有病有事?自覺請(qǐng)假2.課?前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品?，上課專心聽講，?肯動(dòng)腦筋，大膽發(fā)?言，不懂就問。?3.作業(yè)認(rèn)真完成?，書寫工整，卷面?潔凈，能獨(dú)立按時(shí)?完成。1語文:?讀___年的科目?~也是最麻煩的科?目~~語文取決于?平時(shí)語文功底的積?累~~必須每天抽?少時(shí)間積累~~(?無論為初2還是中?考還是高考~)強(qiáng)?烈建議每天抽__?_分鐘做閱讀(要?求獨(dú)立完成,核對(duì)?答案,時(shí)間分配在?晚修)~每天寫練?字一頁(字體的好?壞對(duì)作文影響大~?~~也為將來鋪墊?)~~~~~~每?天看一篇范文~用?心理解寫作格式~?~~~(空閑時(shí)間?可以隨便看讀物~?~建議讀者~~意?林,但不能沉迷)?2數(shù)學(xué)