人教版數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)《第八單元 克和千克 8.3 練習(xí)二十》課件

練習(xí)二十克和千克8舉手回答：你了解了哪些克與千克的內(nèi)容？1.克和千克是國際上通用的質(zhì)量單位。2.表示物品有多重，可以用克和千克做單位。一般情況下：計(jì)量比較輕的物體的質(zhì)量時(shí)，用“克”作單位，也可以用字母“g”表示；計(jì)量比較重的物體的質(zhì)量時(shí)，用“千克”作單位，也可以用字母“kg”表示。舉手回答：你了解了哪些克與千克的內(nèi)容？計(jì)量下面的物品用哪個(gè)單位合適？圈一圈。克與千克之間的進(jìn)率是10001千克=1000克說一說：克與千克之間有什么關(guān)系呢？1千克=1公斤說一說：克與千克之間有什么關(guān)系呢？1枚2分硬幣，1個(gè)1角硬幣，1枚?；眨?粒紐扣，2粒黃豆，2枚曲別針等大約各重1克。2袋500克鹽，大約5個(gè)土豆，3個(gè)易拉罐啤酒，5-6個(gè)蘋果等大約各重1千克。在括號(hào)里填上合適的數(shù)。6千克=（）克4000克=（）千克7000克=（）千克9千克=（）克2千克=（）克5000克=（）千克590002000746000如何運(yùn)用計(jì)量工具？1.稱量較輕物品且需要準(zhǔn)確度高，用天平。2.稱量一般物品的質(zhì)量時(shí)，多用臺(tái)秤、電子秤。3.稱量較重物品的質(zhì)量時(shí)，多用磅秤。還有桿秤、彈簧秤、體重秤等。計(jì)量工具：盤秤如何估計(jì)一堆物體大概的質(zhì)量？估計(jì)一堆物品大約有多重，先估計(jì)1千克的這種物品大約有幾個(gè)，再用這堆物品的個(gè)數(shù)除以1千克這種物品的個(gè)數(shù)，就得出這堆物品大約有多重。6個(gè)橘子重1千克，18個(gè)橘子有多重？答：18個(gè)橘子約重3千克。=3（千克）÷618有幾個(gè)6就有幾個(gè)1千克

判斷。（1）一支鉛筆重15千克。（）（2）1千克鐵比1千克棉花重。（）（3）4千克等于4000克。（）××√20g400g3kg100kg

下面的物品各有多重？連一連。

下面的物品分別有多重？50100900兩袋化肥重媽媽的體重是一段藕重（）千克（）千克（）克在（）里合適的重量單位克或千克。1個(gè)乒乓球重1（）1管牙膏重100（）1位小朋友重23（）1袋面粉重25（）1袋洗衣粉重1（）1只雞重2（）1個(gè)西瓜重3（）1包藥片重30（）克克千克千克千克千克千克克答：不對(duì)，無論是往下踩，還是單腳站著，

與原來體重都相同。

他們說得對(duì)嗎？試一試。

在里填上“>”“<”或“=”。5300千克5300克8千克8000克1千克5300克62千克6200克1千克800克350克10克>>>=><利用1千克=1000克統(tǒng)一單位！下面這些物品，怎樣放才能使天平處于下面的兩種狀態(tài)。梨和蘋果共重5000克，其中梨重2000克，蘋果重多少千克？5000答：蘋果重3千克。3000克=3千克-2000=3000（克）321千克棉花和1千克鐵比較，哪個(gè)重一些？1千克=1千克所以一樣重。不會(huì)受物體的材質(zhì)影響。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1.克和千克是國際上通用的質(zhì)量單位。2.計(jì)量比較輕的物體的質(zhì)量時(shí)，用“克”作單位；

計(jì)量比較重的物體的質(zhì)量時(shí)，用“千克”作單位。3.1千克=1000克。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是：按時(shí)上課，不得無故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀，與老師問候。上課時(shí)衣著要整潔，不得穿無袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師，服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無關(guān)的事，保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽課時(shí)有問題，應(yīng)先舉手，經(jīng)教師同意后，起立提問。上課期間離開教室須經(jīng)老師允許后方可離開。上課必須按座位表就坐。要愛護(hù)公共財(cái)物，不得在課桌、門窗、墻壁上涂寫、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開教室要整理好桌椅，并協(xié)助老師關(guān)好門窗、關(guān)閉電源。

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