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文檔簡介
試卷講評課滬科版第十五章《探究電路》西峽縣城區(qū)一中張春梅
本次考試基本情況特優(yōu)3人,優(yōu)秀33人,及格55人。出錯較多的題目:6、8、10、12、19試卷中反映出的問題:物理研究的方法理解不透徹。分析電路的能力較差,走電流的意識不強。歐姆定律實驗過程理解不到位。審題習慣不好,做題隨意性大。畫圖、標已知條件的習慣沒養(yǎng)成。展示題目2681012161921展示形式口述板書板書板書板書口述口述板書展示小組52381112913評價小組展示及評價分工展示要求:口頭展示聲音洪亮,吐字清晰。書面展示字跡清晰,注意結(jié)論的正確書寫。評價要求:給分有理,扣分有據(jù),加以必要的解釋。展示題目2681012161921展示形式口述板書板書板書板書口述口述板書展示小組52381112913評價小組37286517展示及評價分工展示要求:口頭展示聲音洪亮,吐字清晰。書面展示字跡清晰,注意結(jié)論的正確書寫。評價要求:給分有理,扣分有據(jù),加以必要的解釋。
1.物理研究方法(2題)舉例理解物理研究中常用的方法:(1)控制變量法(2)轉(zhuǎn)換法(3)等效替代法(4)類比法(5)模型法(6)實驗+推理法學習重點,努力方向:
2.電路設計(6題、12題)答題思路:(1)先根據(jù)題意判斷元件是串聯(lián)還是并聯(lián)(2)分析電流表、電壓表隨電阻變化時的對應變化情況,判斷其在電路中的位置(3)核對題目要求,檢查電路是否符合題目要求學習重點,努力方向:
3.電路分析計算(8題、9題、11題、16題、17題、21題、22題)答題步驟:(1)電流法分析電路并畫圖(2)在圖上標出對應的已知條件(3)運用歐姆定律或變形進行計算
(4)注意某一用電器短路情況4.實驗探究考查(10題、18題、19題、20題)學習重點,努力方向:
通過本節(jié)課的探究,你還有什么不懂的或有什么疑問?請?zhí)岢鰜?。質(zhì)疑再探運用拓展請同學們根據(jù)你同桌的錯題編一兩道習題檢查一下糾錯效果。試試看,哪位同學設計的習題好!運用拓展1.如圖示電路中滑動變阻器最大阻值為10歐,電源電壓保持不變。閉合開關s,當滑動變阻器的滑片P移到b時電流表示數(shù)為0.6A,則電源電壓為???
V.當滑動變阻器的滑片P移到a時電流表示數(shù)為1.8A,電阻Rx的阻值為???歐。小結(jié)
通過本節(jié)課的探究,請談談你有什么收獲?謝謝大家燈泡兩端的電壓(v)通過燈絲的電流(A)燈泡的電功率(w)發(fā)光程度2.5v2.0v3v分析論證結(jié)論U實=U額,P實
P額U實>U額,P實
P額U實<U額,P實
P額不同電壓下,小燈泡的實際功率
,實際電壓越大,小燈泡實際功率
。><=不同越大連接電路+-+-注意事項:連接電路時開關應
.斷開量程:0–3V量程:0–0.6A最大阻值
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