2023年語文S版五年級下冊《海上英魂》語文教案

PAGEPAGE6語文S版五年級下冊?海上英魂?語文教案 語文S版五年級下冊?海上英魂?語文教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，了解在中日甲午戰(zhàn)爭中鄧世昌率領(lǐng)將士頑強(qiáng)作戰(zhàn)的動(dòng)人事跡，體會(huì)昨日的英雄們舍身報(bào)國的崇高精神。 2、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)霎、錨、霄、頻、屢、舵；積累霎時(shí)、頻頻、毫不示弱、響徹云霄、乘風(fēng)破浪、置之度外、同歸于盡等詞語。 教學(xué)難點(diǎn)： 引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)生字詞，理解重點(diǎn)詞語的深刻含義。 教學(xué)準(zhǔn)備： 課件、生字詞語卡片 教學(xué)時(shí)間： 二課時(shí) 教學(xué)過程： 第一課時(shí) 一、揭示課題，簡介人物。 1、教師板書課題25海上英魂同學(xué)們，通過預(yù)習(xí)，我們知道海上英魂寫的是鄧世昌和其他的官兵們的故事。你通過預(yù)習(xí)了解的有關(guān)課文的哪些知識(shí)？ 2、學(xué)生展示預(yù)習(xí)收集的資料。教師隨機(jī)出示課件，介紹中日甲午戰(zhàn)爭，幫助學(xué)生更深入地了解鄧世昌。 3、現(xiàn)在，我們就帶著無比思念、敬佩之情來了解這些將士捐軀報(bào)國的動(dòng)人一幕。 二、整體感知，自主探究。 1、借助拼音認(rèn)讀生字，把課文讀準(zhǔn)確，讀通順。 2、概括出這篇課文的主要內(nèi)容，〔師板書：日本侵略黃海血戰(zhàn)我方戰(zhàn)敗〕并嘗試給課文分段。 3、找出令人感動(dòng)的地方同桌有感情地讀一讀。 三、掌握生字，合作學(xué)習(xí)。 1、檢查生字詞的掌握情況 〔1〕出示卡片：霎時(shí)起錨出海響徹云霄頻頻發(fā)炮毫不示弱乘風(fēng)破浪屢中敵艦緊握舵輪 〔2〕這些生字詞哪些地方容易出錯(cuò)，你能提醒大家嗎？怎樣才能更好地記住它們呢？ 〔3〕哪個(gè)詞語你不理解，可以提出來請大家?guī)湍憬鉀Q。置之度外乘風(fēng)破浪毫不示弱響徹云霄同仇敵愾同歸于盡 2、分段讀課文，檢查課文的朗讀情況，隨時(shí)糾正讀音。 3、默讀課文，感知課文的主要內(nèi)容。 四、理清脈絡(luò)，練說故事。 1、自由朗讀課文，根據(jù)板書找出事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。標(biāo)注在書上。 2、同桌先互相復(fù)述故事，再指名練說。 五、作業(yè)：把故事講給別人聽。 板書： 25海上英魂 日軍侵略 黃海血戰(zhàn) 我方戰(zhàn)敗 12 內(nèi)容總結(jié)

〔1〕語文S版五年級下冊?海上英魂?語文教案

語文S版五年級下冊?海上英魂?語文教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，了解在中日甲午戰(zhàn)爭中鄧世昌率領(lǐng)將士頑強(qiáng)作戰(zhàn)的動(dòng)人事跡，體會(huì)昨日的英雄們舍身報(bào)國的崇高精神

〔2〕2、幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)霎、錨、霄、頻、屢、舵

〔3〕積累霎時(shí)、頻頻、毫不示弱、響徹云霄、乘風(fēng)破浪、置之度外、同歸于盡等詞語

〔4〕1、自由朗讀課文，根據(jù)板書找出事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果

內(nèi)容總結(jié)

（1）語文S版五年級下冊

（2）語文教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文，了解在中日甲午戰(zhàn)爭中鄧世昌率領(lǐng)將士頑強(qiáng)作戰(zhàn)的動(dòng)人事跡，體會(huì)昨日的英雄們舍身報(bào)國的崇高精神

（3）1、教師