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新思維教育培訓(xùn)中心陳敏復(fù)習(xí)題的設(shè)計與使用

——以新思維《數(shù)學(xué)》四年級下為例新思維教育培訓(xùn)中心陳敏復(fù)習(xí)題的設(shè)計與使用

——以新思維《數(shù)學(xué)》四年級下為例易而不死活而不難1.知識點覆蓋2.分類處理/變式(2)融通3.考慮呈現(xiàn)形式等(1)熟練……代數(shù)式與方程22代數(shù)式(一)27列方程解題(一)23代數(shù)式(二)練一練八24認(rèn)識方程28列方程解題(二)25等式的性質(zhì)29*列方程解題(三)練一練七練一練九26解方程整理與應(yīng)用四哪些需要熟練掌握?技能必備技能:分解素因數(shù)三位數(shù)乘兩位數(shù)筆算整數(shù)除以整數(shù)商分?jǐn)?shù)(口算)過指定點作指定直線(線段)的垂線—高、平行線按要求作長(正)方形、平行四邊形、三角形和梯形。(方格圖)按要求畫平移、旋轉(zhuǎn)后的圖形,畫對稱圖形(方格圖)確定點坐標(biāo)解方程讀復(fù)式條形圖:圖數(shù)對應(yīng)——1——6——4——4——6——5——3——6——3(42%)假、帶(整)互化——4強調(diào)底和高垂線放在平行線的背景下——為面積教學(xué)作準(zhǔn)備四(1)班同學(xué)中愛吃哪種蔬菜的人最多?愛吃菠菜的一共有多少人?四(2)班一共有多少人?愛吃芹菜的人數(shù)是愛吃花菜的幾分之幾?……SMART原則S:specific—具體M:measurable—量化A:attainable—最近發(fā)展區(qū)R:relevant—匹配T:time-bounding—時間表哪些需要融通?認(rèn)知結(jié)構(gòu)例1把60分解素因數(shù)。60=2×2×3×560=□×□=□×□60=1×60=2×30=3×2=4×15=5×12=6×1018×15=□×□18×15=2×33×518×□=15×□3×2×□=3×5×□積相等——反比算術(shù)基本定理例290分=()時一批零件甲需要1小時做完。他平均每分鐘做這批零件的幾分之幾?照這樣計算,45分鐘做完了這批零件的幾分之幾?還剩下幾分之幾沒有完成?沒(已)完成的是已(沒)完成的幾分之幾?通向比例3ABCDEAD與BC相互()ABDCADBEABDEDEDC平行====簡單的推理例4將梯形ABCD向下平移2格……(3,7)(7,7)(8,4)(2,4)A(3,5)B(7,5)C(8,2)D(2,2)改ABCD為平行四邊形……C(6,4)或A(1,7)長方形ABCD,A(3,7),B(7,7)……C(7,4),D(3,4)換個角度看圖形特征例5列方程解應(yīng)用問題難點在哪里?題目有哪些?哪些題目難?需要什么基礎(chǔ)?有哪些基本策略?A校樣本數(shù):35時間:30minB校樣本數(shù):41時間:1.設(shè)未知數(shù)。(1)設(shè)幾個未知數(shù)的問題。(2)設(shè)誰為未知數(shù)的問題。解:設(shè)父親x歲。則女兒。(x-27)歲(x÷4)歲x÷(x-27)=4x=4(x-27)x=4x-108108=3xx=36x-x÷4=27x÷4=x-27x=36x=4(x-27)解:設(shè)女兒x歲。則父親。(x+27)歲4x歲(x+27)÷

x

=44x=x+273x=27x=94x-x=273x=27x=9解:設(shè)女兒x歲,父親y歲。y-x=27y=4x4x-x=273x=27x=9①②把②代入①,得:1.設(shè)未知數(shù)。(1)設(shè)幾個未知數(shù)的問題。(2)設(shè)誰為未知數(shù)的問題?!O(shè)兩個未知數(shù)列方程比較簡單,解方程有一定難度?!O(shè)一倍數(shù)比較簡單。x元(3x-15)元3x-15+x=505x+2x+2x+20=260x2x2x+20鐵樹君子蘭臘梅花2.列方程。等量關(guān)系關(guān)鍵句轉(zhuǎn)譯同一數(shù)量的不同表征基本數(shù)量關(guān)系運走的質(zhì)量+剩下的質(zhì)量=8500千克8500千克-運走的質(zhì)量=剩下的質(zhì)量3x+100=85008500-3x=100關(guān)鍵句轉(zhuǎn)譯同一數(shù)量的不同表征總量運走的量剩下的量3x+1008500-1003x8500==8500-3x=100平均每車質(zhì)量車數(shù)+x60=30x90路程速度時間90(30-x)60x=6090(30-x)x=3.解方程。4.驗方程。題型分值填空35%——3選擇8%——4計算20%作圖12%應(yīng)用問題25%——5全卷共100分,建議60分及以上合格,85分及以上優(yōu)秀?;谡n本重在能力例1例2比較大小。42×8154×6342×8141×824÷85÷88÷48÷5例3算術(shù)思路同盈同虧一盈一虧一盈不虧一虧不盈差對應(yīng)例3方程思路等量12x+5=10x+35箱梨=x-512x-3510參觀動漫城的一批客人到餐廳集體用餐,如果8人一桌,比預(yù)訂的要多1桌;如果10人一桌,有一桌少坐2人。這批客人有多少人?8人8(x+1)=10x-2例3算術(shù)思路差對應(yīng)兩商之差逆向追及問題12×2÷(15-12)……小15×2÷(15-12)……大難點:假設(shè)例3方程思路等量12(x+2)=15x-x12=2x15例4例440-38=2(千克)(42-2)÷2=20(千克)42-20=22(千克)38-20=18(千克)基于符號操作例4例4216-8×25=16(千克)16÷(12-8)=4(只)……大25-4=21(只)……小大+小=216千克15×5=75(元)165-75=90(元)90÷(6-5)=90(元)……籃球6籃-5排=165例5+x60=30x9060x=90(30-x)反比:路程一定,速度和時間成反比例6數(shù)形結(jié)合例7識圖——數(shù)形結(jié)合歸納推理——代數(shù)式——函數(shù)思考學(xué)習(xí)能力最近發(fā)展區(qū)是指孩子不能獨立解決但可以在他人指導(dǎo)

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