新班級德育工作計(jì)劃

PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)11新班級德育工作計(jì)劃一、班級基本情況人員組成：本班共有43名學(xué)生，其中有男生26人，女生17人..二、指導(dǎo)思想全面貫徹執(zhí)行學(xué)校的德育工作計(jì)劃，依據(jù)“傳承、融合、創(chuàng)新、發(fā)展”的辦學(xué)理念，持之以恒的抓好嚴(yán)格管理和規(guī)范管理.同時注重以社會、學(xué)生的德育需求作為班級德育工作的切入點(diǎn)，以具體、切實(shí)、可行的德育活動為載體，全面提升學(xué)生的德育素養(yǎng)，促進(jìn)本班各項(xiàng)教育目標(biāo)的實(shí)現(xiàn).三、班級精神文明、合作、務(wù)實(shí)、奮進(jìn)是本班的精神.文明：所有的同學(xué)都講文明禮貌.合作：班級是個大家庭，同學(xué)之間要和睦相處，對班級的事要積極參與，加強(qiáng)合作，要認(rèn)識到集體的力量和團(tuán)結(jié)的重要性.務(wù)實(shí)：腳踏實(shí)地，一步一個腳印;不輕浮，不自滿，不自欺，不欺人.奮進(jìn)：胸懷大志，理想永存;銳意進(jìn)取，刻苦勤奮;鞭策自身，激勵他人.四、本學(xué)期德育工作重點(diǎn)是抓好以下三方面的工作：1、本學(xué)年德育教育工作的核心——行為習(xí)慣養(yǎng)成.以“規(guī)范儀表、規(guī)范住宿”為突破口，全面規(guī)范學(xué)生行為，促使全體學(xué)生逐步養(yǎng)成“遵紀(jì)、守法、文明、禮貌、守時、儀表、衛(wèi)生、安全、勞動”等良好行為習(xí)慣.2、本學(xué)年德育教育工作的重點(diǎn)——引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我教育.德育工作的成功在于學(xué)生的自我教育和自我約束.指導(dǎo)學(xué)生干部大膽進(jìn)行班級管理和開展各項(xiàng)有益活動，促使學(xué)生自我管理、自我教育、自我約束.3、本學(xué)年德育教育工作的內(nèi)容——理想和責(zé)任教育.崇高的理想是學(xué)生行為的動力，是學(xué)生產(chǎn)生高度社會責(zé)任感的基礎(chǔ).“自信心、進(jìn)取心、愛心、責(zé)任心”的培養(yǎng)和塑造是德育工作的重要內(nèi)容.我班將著力培養(yǎng)學(xué)生“愛學(xué)、進(jìn)取、自信、友愛、盡責(zé)、拼搏”等良好品質(zhì).五、主要措施1、德育工作計(jì)劃性和日常性.德育工作是一個長久性的、日常性的工作，要常抓常新.本學(xué)期我班將進(jìn)一步貫徹高中部德育工作計(jì)劃，組織形式多樣的學(xué)生活動，進(jìn)行道德行為和文明習(xí)慣的自我評價、自我教育和自我約束.2、德育工作的整體性和局部性.要求任課教師人人做德育工作，各科任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)滲透德育教育和行為規(guī)范養(yǎng)成教育，思想政治課、語文課更要充分發(fā)揮德育功能，平時對學(xué)生嚴(yán)格、大膽管理，既教書，又育人，力求逐步實(shí)現(xiàn)全員育人的教育氛圍.3、德育工作的具體性和切實(shí)性.班級德育工作要落實(shí)好，首先要加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真培養(yǎng)和大膽使用班團(tuán)優(yōu)秀干部，建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級干部隊(duì)伍，讓他們自覺地、主動地去作好各項(xiàng)工作.及時給學(xué)生干部指導(dǎo)、鼓勵和支持，促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育的水平不斷提高.認(rèn)真開展團(tuán)員民主評議活動，促使全體團(tuán)員青年真正起到模范帶頭作用.4、德育工作的外延性和連續(xù)性.注重德育工作的校外延伸.一是充分發(fā)揮家長的作用，溝通學(xué)校、家庭共同育人的渠道，爭取家長的支持與配合，保證德育工作的連續(xù)性.二是注重輿論宣傳的作用，對學(xué)生中好典型、好行為大力表彰宣揚(yáng)，促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成.5、德育工作的規(guī)范性和可操作性.按照《北師大__附中班級目標(biāo)管理考核辦法》加大德育工作的考核力度，對學(xué)生進(jìn)行全面考核.對學(xué)生量化考核的情況采取“日檢查、周公布、月考核、學(xué)期總結(jié)”的方式，對每周得分居前30%的學(xué)生進(jìn)行表揚(yáng)，以促進(jìn)學(xué)生間良性競爭和良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成.對月考核得分居前30%且無嚴(yán)重違紀(jì)行為的學(xué)生當(dāng)月可評為”文明之星”，對月考核長期得分較低，從未得過”文明之星”，不納入學(xué)期末優(yōu)秀學(xué)生的評比.6、德育工作的直觀性和可感性.進(jìn)一步加強(qiáng)班級文化建設(shè)，全面營造德育育人氛圍.本班強(qiáng)化對學(xué)生的愛國主義教育和思想品德教育.嚴(yán)把宣傳關(guān)，確保教室板報(bào)內(nèi)容健康向上，積極進(jìn)取.根據(jù)班級特點(diǎn)創(chuàng)造性開展班級文化建設(shè)，努力構(gòu)建文化班級，積極引導(dǎo)全體學(xué)生努力爭創(chuàng)“文明班級”.7、德育工作的可行性和實(shí)效性.加強(qiáng)師生對話，建立良好的師生關(guān)系.建立師生結(jié)對活動，讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師近學(xué)生，指導(dǎo)學(xué)生樹立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好的生活態(tài)度.加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長對心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)，對全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展，使德育工作取得更多的實(shí)效.PAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)11

新班級德育工作計(jì)劃2一、指導(dǎo)思想以“__”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，堅(jiān)持以愛國主義教育為主線，實(shí)施“重品育德，培養(yǎng)習(xí)慣，面向未來”的德育理念，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以培養(yǎng)健康人格為核心，以發(fā)展學(xué)生個性為特色，多渠道、多層次，全方位地開展教育活動，提高學(xué)生的思想、道德和生理、心理素質(zhì)，培養(yǎng)全面發(fā)展又有個性專長和有明顯進(jìn)步、社會合格的好學(xué)生.二、高二學(xué)生特點(diǎn)分析高二級是承上啟下的階段，出現(xiàn)兩極分化：自卑和自我.高二的學(xué)生開始進(jìn)入思維發(fā)展的初步成熟期，記憶力的發(fā)展達(dá)到高峰;意志自覺性增強(qiáng)，但易出現(xiàn)獨(dú)斷性，爭強(qiáng)好勝，常堅(jiān)持錯誤意見;基本適應(yīng)高中生活，渴求友誼，群體意識強(qiáng)烈，愛交往，小群體初步形成;并隨著身心發(fā)展，少數(shù)學(xué)生出現(xiàn)相戀或單相思情結(jié);思想上帶有片面性和不穩(wěn)定性，易受社會各種思潮的影響，部分學(xué)生由于學(xué)業(yè)受挫，會產(chǎn)生消極情緒.三、主要工作及措施1.關(guān)注發(fā)展學(xué)生個性特點(diǎn)，突顯班級特色.個性是行為習(xí)慣、思想意識、興趣愛好、情感態(tài)度生活等的綜合體現(xiàn)，有較大的個體差異性.素質(zhì)教育承認(rèn)學(xué)生的個性差異和潛能差異，反對用同一目標(biāo)培養(yǎng)人、同一模式教育人、同一標(biāo)準(zhǔn)評價人.從本質(zhì)上講這是對學(xué)生個性的尊重，從心理學(xué)角度來看，受到尊重是人的基本需要.(1)抓好各項(xiàng)評比(考試各單項(xiàng)評比、宿舍評比等)促進(jìn)學(xué)生個性發(fā)展.樹立先進(jìn)典型，抨擊臟、亂、差現(xiàn)象，切實(shí)抓好行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促良好班風(fēng)的形成.通過評比，發(fā)揮學(xué)生主體作用，增強(qiáng)集體凝聚力;關(guān)注每一個學(xué)生的成長，引導(dǎo)全體學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步.通過榜樣帶動的作用，使同學(xué)們進(jìn)一步努力，讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)、找到成長中的自信.(2)開展沙龍活動，學(xué)生各盡所能.組織和開展學(xué)生活動是班級“發(fā)展個性”特色體現(xiàn).開展豐富多彩的活動，豐富校園文化生活，營造積極向上、健康高雅、文明和諧的班級文化氛圍.陶冶學(xué)生情操，啟迪學(xué)生思維，發(fā)展學(xué)生個性特長，全面提高學(xué)生素質(zhì).本學(xué)期擬開展數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科沙龍活動.(3)加強(qiáng)學(xué)生“三自”管理”(自我教育、自我管理、自我服務(wù)).加強(qiáng)組織建設(shè).選拔好、培養(yǎng)好、使用好、管理好一批學(xué)生干部，調(diào)動他們工作積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揮他們先鋒模范作用，發(fā)揮他們的才能，為班級管理、班級文化建設(shè)出謀策劃，成為班主任管理得力助手.規(guī)范值日班委管理，發(fā)揮值周班管理效能.值日工作是學(xué)生參與班級管理重要途徑，有效地培養(yǎng)了學(xué)生主人翁意識和鍛煉了管理組織能力.要重視班委值日工作，明確職責(zé)，認(rèn)真指導(dǎo)好、督促好、管理好本班工作.2.規(guī)范常規(guī)管理，促“學(xué)風(fēng)、班風(fēng)”的提高.(1)以抓環(huán)境衛(wèi)生、出勤為突破口，促進(jìn)行為規(guī)范的養(yǎng)成.環(huán)境衛(wèi)生、出勤是學(xué)校管理水平和學(xué)生綜合素質(zhì)重要體現(xiàn)，是環(huán)境育人的重要載體.(2)常規(guī)管理長抓不懈.學(xué)生的行為規(guī)范意識、守紀(jì)意識較差，大部分學(xué)生尚未形成良好的行為習(xí)慣，開學(xué)初或有問題時組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、校本《規(guī)矩方圓》及各項(xiàng)評比要求.要堅(jiān)持不懈地抓緊、抓實(shí)、抓嚴(yán)本班學(xué)生的儀容儀表、衛(wèi)生、考勤、早讀、課間操、自習(xí)課、課堂紀(jì)律等常規(guī)管理及教育.3.開展主題教育，提高德育實(shí)效.充分利用學(xué)校國旗下的講話、、團(tuán)支部活動、主題班會、專題講座和課堂教育等主渠道，做好德育滲透工作，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、社會主義和集體主義教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀.(1)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日，以活動為載體，有組織地抓好幾個主題教育活動.(2)加強(qiáng)法制教育，重點(diǎn)做好教育防范工作.充分利用法制教育大會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法，杜絕在校學(xué)生違法犯罪事件的發(fā)生.(3)樹立安全第一的思想，加強(qiáng)安全宣__育.開展道路交通安全、消防、食品安全教育活動，增強(qiáng)學(xué)生安全意識和防范能力.四、重大教育主題：誠信、感恩教育，形成“三觀”，健全人格.1.針對高二學(xué)生“熟悉校園及周邊環(huán)境，形成固定圈”及高考壓力不大這一情況，采取加強(qiáng)法制觀念的做法，防止出現(xiàn)思想行為及學(xué)習(xí)上的分化，幫助學(xué)生培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志及抵制誘惑的能力，并樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀.2.糾正學(xué)生不良行為，培養(yǎng)學(xué)生誠信、自律、文明守紀(jì)的自覺意識，加強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和感恩教育.3.加強(qiáng)心理教育，指導(dǎo)、培訓(xùn)良好人際交往，尤其正確處理好異性之間的關(guān)系.4.抓好學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力，學(xué)習(xí)上養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)肅認(rèn)真、刻苦鉆研的態(tài)度.5、做好小高考備考及高三銜接過渡教育工作.PAGE頁碼11/NUMPAGES總頁數(shù)11

新班級德育工作計(jì)劃3一、指導(dǎo)思想：幼兒期是智力開發(fā)的最佳期，也是培養(yǎng)良好品德、行為習(xí)慣的重要時期，對幼兒進(jìn)行初步的道德認(rèn)識、道德情感的教育和訓(xùn)練，是幼兒教育中一向非常重要的工作.因此，我們特制定此計(jì)劃，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和《綱要》的要求，結(jié)合五大領(lǐng)域的教學(xué)活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展.二、情況分析1、本班幼兒經(jīng)過兩年幼兒園的生活和學(xué)習(xí)，已經(jīng)能夠很好地適應(yīng)幼兒園的生活，并且也養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和道德品質(zhì)，但還有個別幼兒沒有形成良好的品德.2、心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關(guān)心他人.3、不愛惜勞動成果，吃飯掉飯粒，圖書隨意撕，自來水任其流，不尊重__的勞動.4、意志品質(zhì)不夠堅(jiān)強(qiáng)，做事不認(rèn)真，沒有克服困難的精神.5、文明行為習(xí)慣缺乏，沒禮貌，不謙讓，愛打架，說臟話.三、措施、內(nèi)容：針對以上問題，我們要進(jìn)行糾正、改善，促進(jìn)幼兒良好品德形成與發(fā)展.對此，我們設(shè)計(jì)以下方案：1、班級每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計(jì)劃、日計(jì)劃，切合實(shí)際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用.2、有重點(diǎn)圍繞季節(jié)、時事展開活動，豐富幼兒的知識，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識.3、開展系列活動，介紹先進(jìn)人物，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣，做個守紀(jì)律、好行為的孩子.4、開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時，品德、行為也得到同化.有效發(fā)揮德育氛圍的主渠__育作用.四、具體工作安排：九月份：知道自己是大班小朋友了，要做好榜樣，具有相應(yīng)的角色意識.1、有禮貌，天天上幼兒園.2、進(jìn)餐做到三凈.3、盥洗能力的培養(yǎng).教育幼兒知道飯前、便后要洗手和正確方法.十月份：知道十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，能感受到節(jié)日的氣氛，用語言表達(dá)節(jié)日的見聞，接受愛國主義教育，知道應(yīng)該尊敬國旗、國徽.1、繼續(xù)學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng)：上課專心聽講，坐姿端正.升國旗時要行注目禮.2、愛護(hù)花草樹木，不攀折.3、遵守公共場所的規(guī)則.十一月份：1、以積極的情緒參加各項(xiàng)活動，在老師的鼓勵下能發(fā)表自己的見解.2、增強(qiáng)集體意識.在活動中能相互合作.同伴之間互相關(guān)心、幫助、友好相處.3、養(yǎng)成幼兒愛護(hù)物品及節(jié)約勤儉的好品質(zhì).三個輕：起路輕、說話輕、放下東西也要輕.十二月份：了解并能講出一些人們的勞動，尊重__的勞動，并能愛護(hù)勞動成果，在游戲中能反映__的勞動.1、未經(jīng)允許不隨便拿別人的東西，撿到東西要交給__.2、愛父母，愛長輩，聽他們的話，不任意的發(fā)脾氣.3、自理能力培養(yǎng).進(jìn)行自理能力比賽，讓每個孩子知道自己很能干，自己的事自己做.向幼兒進(jìn)行友愛、謙讓的教育.一月份：了解冬天人們?nèi)栽趫?jiān)持工作，學(xué)習(xí)他們勇敢的精神，自己不怕冷，積極參加戶外體育鍛煉，堅(jiān)持做值日生.1、樹立安全意識，不獨(dú)自玩火、玩水、玩電.2、在家人的幫助下做力所能及的事.3、外出做客要有禮貌三月份：回憶過新年時的熱鬧氣氛，體驗(yàn)大一歲了的快樂.體會媽媽的辛苦，用各種形式表現(xiàn)對媽媽的愛.關(guān)心友愛同伴，并樂于幫助別人.1、一日活動的各個環(huán)節(jié)中鼓勵幼兒相互友愛、關(guān)心，并以榜樣的作用來帶動幼兒學(xué)會和同伴和睦相處.2、三八婦女節(jié)節(jié)日教育.3、中國傳統(tǒng)節(jié)日教育.四月份：體驗(yàn)大自然的美好，增強(qiáng)自我保護(hù)意識.講話態(tài)度自然大方，學(xué)會傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話.1、通過各類學(xué)習(xí)活動，鼓勵幼兒態(tài)度自然大方地講話.2、講解示范，使幼兒懂得不能隨便打斷別人的講話.3、區(qū)角游戲“說一說”，訓(xùn)練幼兒說話和傾