-Unit 5 SectionA grammar -3c 課件 人教版英語七年級上冊

Unit5Doyouhaveasoccerball?SectionA(GrammarFocus-3c)1.Words&expressions:interesting,boring,fun,difficult,relaxing,watch,watchTV(P28)2.Keysentences:(1)Let’splaycomputergames.(2)Thatsoundsinteresting.(P28)3.Enablethestudentstolearntomakesuggestionspolitelyandresponses.4.Enablethestudentstolearntoexpresstheirfeelingsaboutdifferentsuggestions.教學(xué)目標(biāo)DoesMaryhaveacomputer?No,shedoesn’t.RevisionDoyouhavebooks?Yes,Ido.RevisionDotheyhavetennisrackets?Yes,theydo.RevisionWordslet允許；讓play玩；打（球）well喔；噢；唔；這個（用來引出一句話，繼續(xù)講述或填補(bǔ)間歇）sound聽起來good良好的；令人滿意的sport運(yùn)動動畫詞匯we我們many大量的club社團(tuán)；俱樂部class班級；（一節(jié)）課fun有趣的；令人愉快的watch觀看；注視動畫詞匯Wordsinteresting

有趣的；令人感興趣的us我們(we的賓格）more

更多的；更大的boring無聊的；令人生厭的difficult

困難的relaxing輕松的Words動詞have的一般現(xiàn)在時用法1.在一般現(xiàn)在時的句子中,謂語動詞have在句子中有兩種形式,即have和has。have用于第一人稱(I,we)、第二人稱(you)以及第三人稱復(fù)數(shù)(they)和其他復(fù)數(shù)名詞;而has則用于第三人稱單數(shù)(he,she,it)和單數(shù)名詞。如:Ihaveanapple.我有一個蘋果。MaryhasaFrenchfriend.瑪麗有一個法國朋友。2.含有have或has的陳述句變否定句時,一般要加助動詞do或does,再加not構(gòu)成,即don’thave或doesn’thave。注意doesn’t后面的has要變成動詞原形have。Myparentsdon’thavemuchmoney.我的父母沒有很多錢。Myfrienddoesn’thaveabluepen.我的朋友沒有一支藍(lán)色的鋼筆。3.含有have或has的陳述句變一般疑問句時在句首加助動詞do或does,句尾加問號。除第三人稱單數(shù)前用does外,其他都用do。第三人稱單數(shù)前加does后,句中的謂語動詞has應(yīng)改為have。作簡略回答時,肯定回答為“Yes,主語+do/does.”,否定回答為“No,主語+don’t/doesn’t.”?！狣oyouhaveapencillikethis?你有一支像這樣的鉛筆嗎?—Yes,Ido.是的,我有?！狣oesTomhaveanewcar?湯姆有一輛新的小汽車嗎?—No,hedoesn’t.不,他沒有。動詞是實(shí)義動詞時：肯定句：主語+實(shí)義動詞+其他（賓語）當(dāng)主語是1,2人稱或者復(fù)數(shù)，動詞用原形，當(dāng)主語是3人稱或者單數(shù)，動詞用第3人稱單數(shù)形式否定句：主語+do\does+not+動詞原形+其他當(dāng)主語是1,2人稱或者復(fù)數(shù)，借助動詞do，當(dāng)主語是3人稱或者單數(shù)，借助動詞does一般疑問句：Do\Does+主語+動詞原形+其他?特殊疑問句：特殊疑問詞+do\does+主語+動詞原形+其他?Openyourbookturntopage27soccerLet’shavedon’tA:Let’splayping-pong.B:No,I_____haveaping-pongball.A:_____playtennis.B:Idon’t____atennisracket.A:Well,let’splay_____.B:Thatsoundsgood.3aFillintheblankswiththewordsfromthebox.

用方框中的單詞填空。A:youhaveabaseball?B:Yes,I.A:Great!Ihaveabat.Let’splay!Conversation1DodoLet'spractice3bA:Johnhaveasoccerball?B:No,he.A:hehaveaping-pongbat?B:Yes,he.Ithinkhehasaping-pongball,too.A:Hmm…let’sask.Conversation2Doesdoesn’tDoesdoesA:yourfriendshaveabasketball?B:Yes,they.Theyhavetwobasketballs.A:Well,let’splaybasketball.B:Thatsoundsgood.Conversation3DodoRememberthethingsinBob’sroom.Thencloseyourbooksandaskandanswerquestionswithapartner.A:DoesBobhaveasoccerball?B:Yes,hedoes.3cLanguage

points1.playbasketball意為“打籃球”，其中，play作動詞，意為“玩；娛樂；參加（運(yùn)動或比賽）；打；演奏”等。如：

playsoccer踢足球playvolleyball打排球

playtennis打網(wǎng)球playping-pong打乒乓球

playbaseball打棒球playgames玩游戲

Let’splaysoccerafterschool.(用于提建議的句型）

放學(xué)后我們踢球吧。

Theyalwaysplaygamesontheplayground.

他們總是在操場上做游戲。2.Thatsoundsgood.那聽起來不錯。

sound在句中作系動詞，意為“聽起來”，其后接形容詞。其三單形式為sounds。

Themusicsoundsbeautiful.

音樂聽起來很美妙。

Theideasoundsgreat.

這個主意聽起來很棒。

【拓展】sound作名詞時，意為“聲音”。如：

thesoundofmusic音樂之聲Exercises1.Mary

(have)abat.

2.Shedoesn’t

(have)aball.

3.Myaunt

(have)twodaughters.

4.Mygrandfatherandgrandmother

(have)anewhouse.

5.DoesTom

(have)atennis?

Ⅰ.用所給詞的適當(dāng)形式填空hashavehashavehave單項(xiàng)選擇。1．—Let'splay

____basketball.—Sorry.Idon'thave________basketball.A．/,a

B．a(chǎn),/

C．a(chǎn),a

D．a(chǎn),the2．—Doeshehaveaping-pongbat?—____．A．Yes,hedoB．Yes,hehasC．No,hedoesn'tD．No,hehasn'tAC3．I____haveacomputer.A．doesn'tB．a(chǎn)mnotC．isn'tD．don't4．Mybrother____asoccerballandI________one,too.A．have,hasB．has,haveC．has,hasD．have,have5．Let's____Marytogetherwatch.A．helpB．helpsC．tohelpD．helpingDBA三、句型轉(zhuǎn)換1.Ihaveabaseballbat.(改為一般疑問句)_____________________abaseballbat?2.Mybrotherhasasoccerball.(改為一般疑問句)_____yourbrother______asoccerball?3.Doyourfriendshaveavolleyball?(作肯定回答)_______,___________.4.DoesMr.Smithhaveabrother?(作否定回答)______,____________.5.Myhatisonthechair.(對劃線部分提問)__________________hat?DoyouhaveDoeshaveYestheydoNotheydon’tWhereismy四、根據(jù)漢語意思完成句子。1．請幫我取一本字典。Please______adictionary_____me.2．我沒有電腦。I____________acomputer.3．李明有籃球嗎？______LiMing_________________?g