向貧困山區(qū)的孩子們致敬（課堂PPT）

情系貧困小伙伴1

貧困山區(qū)孩子的生活狀況堪憂：衣不蔽體，破衣爛衫，食無求飽，居無求安，行多徒步翻山越嶺。

小小年紀就用稚嫩的雙肩承擔(dān)起生活的重擔(dān)——有的揚鞭驅(qū)牛耕地拉車，有的肩挑背扛秸稈籮筐，有的背弟攜妹照顧弱小，有的養(yǎng)豬養(yǎng)鴨溜羊飼馬.....

生活磨練了他們，鍛造了他們。繁重的勞動雖在客觀上使他們養(yǎng)成了吃苦耐勞勤儉節(jié)約的品行。但是由于信息閉塞，教育滯后，他們愚昧保守，拘謹木訥。雖不缺純真樸實的本性，但目光呆滯而茫然。

盡管他們和父母日日辛勤操勞，但原始的勞動方式改變不了貧窮落后的面貌。為了生存，他們的父母大多背井離鄉(xiāng)去城里打工，他們就成了留守兒童，由于老人監(jiān)管不力，留守兒童問題多多，悲劇多發(fā)——生病延誤治療的，墜崖的，落水的，火燒的，中毒的等等。他們的生活充滿辛酸和淚水。

2我們塵土飛揚的操場！幾十個人追著一個球跑。3為了學(xué)習(xí)再苦也不累！?。?簡陋破損的教室5我們的課桌又是怎樣的了？6我一筆一畫的寫字7孩子，祖國的花朵！8吃的苦中苦，方為人上人9這是我的教室，在“好好學(xué)習(xí)”字邊上10站著也要讀書11頭這樣低,是因為不舍得扔掉已快拿不起來的鉛筆頭12134個人擠一個桌子上課14長大一定要建設(shè)我的家鄉(xiāng)15清脆的讀書聲16舍不得扔斷頭的鉛筆17有了柴火全家就不冷了18祖國，我愛你！192021破爛的教室里,是從未破爛過的希望22窗里吹來的,是瑟瑟的寒風(fēng)23我們難以下咽的東西,他們吃地津津有味24簡單的白飯，放點鹽就是他們的一餐25前面路再難,也要學(xué)下去26坎坷的黃土路上,何時能有一絲生命的綠意?27失學(xué)的孩子:那里是我的夢,我向往的天地28黑板上方,模糊的字跡,還能依稀認出,那是:為祖國…奮學(xué)29黯淡的燈光,照亮了書上的符號,也照亮了前途的路30小小的鉛筆頭，他們舍不得扔31眼里，有三分憂傷，三分渺茫，三分無奈一分……32貧窮孩子的成功故事

第一個貧困的孩子

這個孩子家里窮徒四壁，他每天都要提著小筐去撿那些從拉煤車上掉下的碎煤。為了得到一個果腹的面包，他請求老板讓他擦拭面包店的窗戶。這個工作干完了，他又開始忙著尋找另外的工作。他星期六早晨去賣報，星期六下午和星期天，向那些坐馬車旅行的人兜售冰水和檸檬水，到了晚上，還要為報社寫關(guān)于各處舉行的生日宴會和茶會的新聞。這時他才１２歲，從西班牙來到美國還不到６年。１３歲那年，他離開學(xué)校，到一家公司當(dāng)了一名清潔工，逐漸結(jié)識了一些名人，開始有了自信和雄心。這個孩子就是后來在美國新聞史上最成功的雜志編輯博克，創(chuàng)辦了世界上發(fā)行量最大的婦女雜志《婦女家庭》。33第二貧困的孩子

這個孩子出生在匈牙利一個普通小鎮(zhèn)，年幼時衣食無憂，但自從父親去世后家境每況愈下。母親改嫁，他和繼父關(guān)系不好，這使他吃了不少苦頭。１７歲，他由海上偷渡到了美國。最初，他想當(dāng)個軍人，不料屢屢碰壁，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)終于當(dāng)上了騎兵。但戰(zhàn)事很快結(jié)束了，他留在了紐約。后來到了美國西部，他做過騾夫、水手、建筑工人、碼頭苦力、餐廳跑堂和馬車夫，然而沒有一樣是他感興趣的。日后，他在圖書館找到了一份差事，每天為圖書館工作兩小時，換取可以任意借閱圖書的便利。他就是后來美國新聞界的旗手、驕兵普利策，以他名字命名的“普利策”新聞獎，至今仍是美國新聞界的最高榮譽貧窮孩子的成功故事34我要讀書單擊“我要讀書”鏈接視頻35對比