實(shí)驗(yàn)二 驗(yàn)證力的平行四形邊定則1

敦煌中學(xué)物理教研組敦煌中學(xué)物理課件集實(shí)驗(yàn)一、驗(yàn)證力的平行四邊行定則一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康亩?、?shí)驗(yàn)原理三、實(shí)驗(yàn)器材四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容五、注意事項(xiàng)六、減小誤差七、實(shí)驗(yàn)練習(xí)AO驗(yàn)證共點(diǎn)的兩個(gè)力合成的平行四邊形法則

一、實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

本實(shí)驗(yàn)通過互成角度的兩個(gè)力同時(shí)作用與一個(gè)力單獨(dú)作用產(chǎn)生相同的效果（即：使橡皮條在某一方向上伸長一定的長度）相同，用平行四邊形定則求出兩個(gè)力的合力與那一個(gè)力比較，如果在實(shí)驗(yàn)允許的誤差范圍內(nèi)大小、方向相同，就驗(yàn)證了力的平行四邊形法則。二、實(shí)驗(yàn)原理

方木板、白紙、彈簧秤(兩個(gè))、橡皮條、鉛筆、細(xì)繩套、三角板、刻度尺、圖釘(幾個(gè))。三、實(shí)驗(yàn)器材四、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容AO(1)在桌上平放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上。

(2)用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩個(gè)細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套。

(3)用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O，如圖所示。(4)用鉛筆記下O點(diǎn)的位置和兩條細(xì)繩的方向，讀出兩個(gè)彈簧的示數(shù)F1和F2。(在使用彈簧秤的時(shí)候，要注意使彈簧秤與木板平面平行。)(5)用鉛筆和刻度尺在白紙上從O點(diǎn)沿著兩條細(xì)繩的方向畫直線，按著一定的標(biāo)度作出兩個(gè)力F1和F2的圖示。以F1和F2為鄰邊利用刻度尺和三角尺作平行四邊形，過O點(diǎn)畫平行四邊形的對角線，求出合力F的圖示。(6)只用一只彈簧，通過細(xì)繩把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到同樣位置O。讀出彈簧的示數(shù)F＇，記下細(xì)繩套的方向，用刻度尺從O點(diǎn)按同一標(biāo)度作出這個(gè)F＇的圖示。操作過程請注意演示過程中的操作(7)比較力F＇與用平行四邊形法則求得的合力F的大小和方向，看看在實(shí)驗(yàn)誤差范圍內(nèi)是否相等。(8)改變兩分力F1、F2的大小和夾角，再重復(fù)做兩次實(shí)驗(yàn)。(1)學(xué)生實(shí)驗(yàn)統(tǒng)一配備的J2104型測力計(jì)的量程是0～5N，最小分度是0.1N。用來測量F1和F2的兩只彈簧秤應(yīng)同規(guī)格、性能相同。使用時(shí)應(yīng)注意：使用前先將測力計(jì)的指針調(diào)好零位，再將兩個(gè)測力計(jì)的掛鉤鉤在一起，向相反方向拉，兩者示數(shù)相同方可使用。讀數(shù)時(shí)，應(yīng)準(zhǔn)確到0.1N。五、注意事項(xiàng)(2)實(shí)驗(yàn)中的兩只細(xì)繩套不要太短。(3)使用彈簧秤測拉力時(shí)，彈簧秤、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)在與紙面平行的平面內(nèi)。使用測力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí)，要使測力計(jì)的彈簧與細(xì)繩套在同一直線上，避免彈簧與測力計(jì)殼、測力計(jì)限位卡之間有摩擦。(4)使用彈簧秤測拉力時(shí)，拉力應(yīng)應(yīng)適當(dāng)?shù)拇笠恍?，但不要超出量程。?shí)驗(yàn)時(shí)，不得使合力大于5N。(5)選用的橡皮條應(yīng)富有彈性，能發(fā)生彈性行變。注意要緩緩拉，不要拉過頭。(6)同一次實(shí)驗(yàn)中，橡皮條拉長后的結(jié)點(diǎn)位置應(yīng)不變。(7)在同一次實(shí)驗(yàn)中，畫力的圖示選定的標(biāo)度要相同。畫力的圖示，要選用恰當(dāng)?shù)臉?biāo)度；做力的合成圖時(shí)，應(yīng)將圖盡量畫大一些。(8)實(shí)驗(yàn)總是有誤差的。直接測出的力F與用平行四邊形法則求出的合力F合不可能完全重合，但在誤差范圍內(nèi)可認(rèn)為重合。(1)測力計(jì)使用前要校準(zhǔn)零點(diǎn)。(2)方木板應(yīng)水平放置。(3)彈簧伸長方向和所測拉力方向應(yīng)一致，并與木板平行。(4)兩個(gè)分力和合力都應(yīng)盡可能大些。(5)拉橡皮條的細(xì)線要長些，標(biāo)記兩條細(xì)線方向的兩點(diǎn)要盡可能遠(yuǎn)些。(6)兩個(gè)分力間的夾角不宜過大或過小，一般取60°─120°為宜。六、減小誤差的方法1．在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中，有下列些實(shí)驗(yàn)步驟：A．把橡皮條的一端固定在A點(diǎn)，將兩細(xì)繩拴在橡皮條的另一端B．記下兩個(gè)彈簧秤的讀數(shù)，描下細(xì)繩皮條的結(jié)點(diǎn)的位置OC．記下彈簧秤的讀數(shù)，描下這條細(xì)繩的方向D．按同樣的比例作出這個(gè)F’的圖示E．只用一個(gè)彈簧秤通過細(xì)繩拉橡皮條的結(jié)點(diǎn)到同樣的位置O．F.比較這個(gè)拉力F’與用平行四邊形定則求得的合力FG．在紙按比例出這兩個(gè)F1F2的圖示H．通過細(xì)繩兩個(gè)彈簧互成角度拉橡皮條，橡皮條伸長結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置OI．在上平一塊方木板，在木板上墊一張白紙，用圖釘將紙固定在板上J．用平四邊定則作合力F將驗(yàn)步的序號按確次序排列

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七、實(shí)驗(yàn)練習(xí)I、A、H、B、J、G、K、E、C、D、F2．在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”這一實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，兩彈簧秤現(xiàn)在的夾角為90°，使b彈簧秤從圖示位置開始緩慢轉(zhuǎn)動，在這過程中，保持O點(diǎn)的位置和a彈簧秤的拉伸方向不變，則在整個(gè)過程中，關(guān)于a、b兩