《用字母表示數(shù)（三）》設(shè)計(jì)

用字母表示數(shù)（三）教學(xué)目標(biāo)：初步體會(huì)在具體的情境中用含有字母的式子表示數(shù)量或數(shù)量關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：重點(diǎn)：用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系。難點(diǎn)：用含有字母的式子表示數(shù)量關(guān)系。教學(xué)媒體：教學(xué)課件課前學(xué)生準(zhǔn)備：練習(xí)本教學(xué)過(guò)程：一、情景導(dǎo)入：師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)？生：含有字母的式子可以用來(lái)表示常見(jiàn)的計(jì)算公式。師：同學(xué)們回顧的很好。今天就讓我們繼續(xù)學(xué)習(xí)用字母表示數(shù)（三）板書(shū)：用字母表示數(shù)（三）二、探究新知：1、用字母表示數(shù)量關(guān)系師：我們還可以用含有字母的式子來(lái)表示數(shù)量關(guān)系。（課件演示）小胖今年11歲，他想知道某些年后自己的年齡。師：你們會(huì)用什么方法幫助他呢？生：用列表的方法，每一年增加1歲。師：但是這樣的話，方法比較繁瑣，有什么更好的方法，就用一個(gè)式子表示出幾年后小胖的年齡嗎？學(xué)生小組討論交流。匯總反饋：小結(jié)：用字母可以表示一個(gè)不確定的數(shù)，在表示數(shù)量關(guān)系時(shí)可以用含有字母的式子表示2、試一試：師：學(xué)校舉行圖書(shū)義賣(mài)活動(dòng)，圖書(shū)一律3元一本。（課件演示）師：你能用含有字母的式子表示出這次義賣(mài)活動(dòng)一共籌集到的款項(xiàng)嗎？學(xué)生小組合作嘗試解決。匯報(bào)交流。如果用n表示賣(mài)出圖書(shū)的數(shù)量，那么義賣(mài)活動(dòng)共籌集到（3n）元。如果本次活動(dòng)共賣(mài)出1300本圖書(shū)，那么共籌集到3900元。二、鞏固練習(xí)：（一）填空：寫(xiě)出表示下面數(shù)量關(guān)系的式子：a與b的差______________________比b的3倍少c的數(shù)________________________a除以b的上商_________________________用式子表示下面數(shù)量關(guān)系：長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是8米，寬是e米，面積是________平方米，周長(zhǎng)是______米。某車(chē)間生產(chǎn)的男襪有a雙，生產(chǎn)的女襪是男襪的6倍，女襪有______雙。每瓶可樂(lè)a元，每瓶雪碧x元，9瓶雪碧比3瓶可樂(lè)貴__________元。一堆黃沙，每次運(yùn)走b噸，運(yùn)了5次，還剩8噸，這堆黃沙原有_____噸。（二）填表格：根據(jù)條件填下表：原有的橙汁（毫升）喝掉的橙汁（毫升）剩下的橙汁（毫升）800200f150gh560vsu根據(jù)原有的橙汁－喝掉的橙汁＝剩下的橙汁就可以填表了?？偨Y(jié):師：說(shuō)說(shuō)今天我們學(xué)習(xí)了什么知識(shí)，發(fā)現(xiàn)了什么，對(duì)我們有何幫助？你對(duì)你今天的學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)如何？板書(shū)設(shè)計(jì)教學(xué)效