初中數(shù)學教研組春季學期工作計劃范文

第18頁共18頁初中數(shù)學教研組春季學期工作方案范文下學期小學數(shù)學教研組工作方案春季【篇一】在這個充滿希望的新學期里，我們數(shù)學教研組將一如既往的做好各項工作，特制定本學期的教研組工作方案如下：一、指導思想以學校教誨處教學工作方案要點為指導，確立新課程標準的根本理念，穩(wěn)步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題，轉變教育理念，改良教育方法，優(yōu)化教學形式，逐步提升課堂教學效益，實在進步教學質量。二、目的任務1、開展上學期數(shù)學教學效果，進步數(shù)學教學質量，在不增加學生負擔的前提下，數(shù)學教學質量與上學期相比能有所進步。2、開展以如何利用課堂資，進步課堂教學有效性為主題的課堂教學研究活動，著力變革老師的教學方式，進步老師的課堂教學程度。3、創(chuàng)立優(yōu)秀教研組，實在加強科組教學研究，進步科組教學研究才能，積極參加各種活動，爭取好成績，爭當優(yōu)秀教研組。4、按時高質量的完成學校規(guī)定的各種常規(guī)工作。三、主要措施1、扎實做好常規(guī)教學工作：(1)備課要充分，目的要明確；上課要認真，方法要靈敏；作業(yè)布置要突出重點，講求效果，有收必改，有練必評，有錯必糾；(2)繼續(xù)做好周周練的工作。狠抓學生的計算與根本技能訓練，做到天天2--3分鐘口算或者是根本計算訓練，(一、二年級口算：12題/分鐘，各年級計算正確率：90%以上)繼續(xù)落實好周周練工作，針對周周練中存在的問題及時加以分析^p，并有改良措施。使各個班級在區(qū)質量抽測與學校抽測中獲得優(yōu)異的成績，努力到達學校的教學質量目的的規(guī)定。本學期各年級組將分別進展一次根底達標測試(計算或應用)或一次小型數(shù)學競賽，以此激發(fā)學生學習數(shù)學的興趣。(3)各數(shù)學老師認真擬定好教學方案和輔導學生的方案。在教學中，要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養(yǎng)，做好輔優(yōu)幫困的工作。(4)加強自身業(yè)務學習。養(yǎng)成多看書，看好書的習慣，多參加校內外的專題講座、教材培訓、教學交流和觀摩等活動，一學期聽課、評課爭取到達10節(jié)以上。2、加強教研工作：(1)實在做好每一次教研組的教研活動，做到活動前有中心議題，活動中有記錄，活動后有分析^p。(2)全體數(shù)學老師要擅長用新課程理念來審視和剖析自己的教學設計和教學行為，每位老師上一到二節(jié)理論課，課后要進展反思，并寫出教學體會。每位老師期未進展一次課題小結(課例或論文)。教研組要及時整理材料，結合本學期研究情況，整理出理論課的經歷、成果。這學期我們將在寫上加強力度。(3)創(chuàng)設學習信息技術的氣氛，進步運用信息技術意識，進步運用信息技術的才能，鼓勵老師運用，實在全面進步數(shù)學老師的信息素質。3、培養(yǎng)學生良好的學習習慣學生良好的學習習慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素質教育不可無視的根本內容。重視學生學習習慣的培養(yǎng)，使學生養(yǎng)成嚴肅、認真的治學態(tài)度和克制困難的精神，形成有方案、有條理的工作作風。各月詳細習慣的重點培養(yǎng)如下：9月：(1)書寫習慣：養(yǎng)成書寫標準，保持簿本整潔。低年級學生執(zhí)筆姿勢要正確，不隨意使用橡皮。(2)作業(yè)習慣：培養(yǎng)學生獨立作業(yè)的習慣，做到當日作業(yè)當日完成，當日錯題當日改正。10月：(1)聽課習慣：上課集中注意力，認真考慮，理清解題思路，找到解題方法，對學習中的疑問要勇于質疑問難。(2)口頭表達習慣：答復下列問題聲音響亮，語言標準，可以比擬完好的表達自己的算理、算法、解題思路。11月：(1)審題習慣：學生做題時，至少讀兩遍，看清題意。(2)抄題習慣：一抄二對。12月：(1)驗算習慣：養(yǎng)成口頭驗算和筆頭驗算的好習慣。(2)考試習慣：會題作對，卷面整潔。4、開展學生個性愛好，培養(yǎng)學生學習興趣。1、要用好《小學生數(shù)學報》，開展豐富多彩的小學數(shù)學課外活動，進步學生數(shù)學素養(yǎng)。2、進一步加強數(shù)學興趣小組的輔導，開展學生的個性和特長。3、組織參加各種應用才能競賽活動，力爭多出成果。四、各月活動安排：九月1、小結上學期期末測試情況，制定本學期教學方案。2、分年級制訂教學方案。3、月業(yè)務檢查。4、各年級組織數(shù)學興趣活動小組，并制定活動的時間、措施等。5、每位老師撰寫一份“優(yōu)質教案”并參加評比。6、小學一年級數(shù)字標準書寫比賽通知。十月1、開展教學設計研究活動。2、總結通報上月業(yè)務檢查情況。3、備課、學生作業(yè)月查。4、抽查周周練測試情況。5、進展口算、計算比賽。6、小學一年級數(shù)字標準書寫比賽7、精心準備期中考試，作好考試指導。十一月1、繼續(xù)開展教學設計研究活動。2、檢查學生作業(yè)。3、進展期中考試。4、各年級小結期中測試情況，明確后半學期的目的5、數(shù)學優(yōu)質課競賽，指定比賽方案。6、總結通報上月業(yè)務檢查情況7、本月業(yè)務檢查十二月1、繼續(xù)抽查周周練測試情況。2、進展計算、應用題比賽。3、檢查個年級的教學進度。4、總結通報上月業(yè)務檢查情況5、本月業(yè)務檢查一月1、檢查學生作業(yè)本和老師備課本。2、各年級制訂期末復習方案。3、組織1--6年級期末測試。4、教研組工作總結。5、老師搜集有關資料及教學心得，并上交論文或案例。6、復習課展示。進展全面復習。7、期末復習考試。下學期小學數(shù)學教研組工作方案春季【篇二】一、指導思想以學生的開展為本，以新課改理念為指導，加強數(shù)學課堂教學研討。本期將認真組織本組數(shù)學老師認真進展新課改教學理論，進步老師整體素質，努力培養(yǎng)學生的自主學習才能，促進學生全面、持續(xù)、和諧地開展，全面進步教育教學質量。二、工作目的1、加強學習數(shù)學新課程標準，領會新課改理念，用新課改精神指導課堂教學改革，探究新課改的有效教學方式，認真開展校區(qū)兩級的三優(yōu)比賽工作。2、大膽進展學法指導的討論和改革，認真進展新課改教學理論，著力以學生的開展為本，培養(yǎng)學生的自主學習才能和創(chuàng)新才能。三、主要工作措施1、加強學習，進步素養(yǎng)。倡導老師參加各級各類教學培訓，同時充分利用網絡資優(yōu)勢，有效地組織老師進展集體學習和自學相結合，進步使用新教學手段的才能。2、利用區(qū)三優(yōu)評比的契機，要求老師在認真鉆研教材的同時，抓好課堂教學研究工作，認真開展說課，評課活動，發(fā)揮集體智慧，取長補短。3、堅持做好每學期每人聽課不少于10節(jié)課的任務，要求每位老師必須聽課，不得無聽課、抄聽課筆記敷衍了事。學校早有規(guī)定：凡學校安排外出聽課學習的老師，都要求認真聽、用心記，作簡要的聽課評析，到達一人外出，全體受益的良好效果。4、提倡老師多撰寫教學心得、論文、教學案例與教學反思，爭取在各級比賽中獲獎或發(fā)表于各種教育報刊雜志，同時，向?？x躍投稿，協(xié)助學校辦好?？?，從而進步老師的理論修養(yǎng)和進步學校和老師的知名度。5、加強教學過程的監(jiān)視、管理。對數(shù)學老師教學常規(guī)工作，根據(jù)學校安排做到定期檢查，重點查老師的備課、上課、改作業(yè)等方面，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。6、做好潛能生的輔導工作，從而帶動教學質量的進步。根據(jù)數(shù)學學科的實際情況，激發(fā)教與學的積極性，注重優(yōu)生才能培養(yǎng)的同時，積極做好潛能生的輔導工作，真正做以學生為本，力求人人都能學習有價值的數(shù)學，人人都能得到不同的開展。四、詳細工作安排二月份：1、制訂教研組方案，布置任務：本期將全面展開校級三優(yōu)評比研究活動。三月份：1、校級三優(yōu)課，觀摩優(yōu)質課件案例及評析。2、老師工作月查。四月份：1、撰寫課堂教學案例和課堂經歷總結。2、組織組內課例研究。3、組織畢業(yè)班級的調考復習教學研討4、老師工作月查。五月份：1、觀摩學習優(yōu)質資課件、案例。2、六年級畢業(yè)復習方案的指定3、校期中質量分析^p4、老師工作月查。六月份：1、三至六年級的復習研討課2、整理總結教研組工作。3、制訂期終復習方案，迎接期終考試。七月份：1、準備放暑假事宜。2、進展學期期總結期。八月份〔略〕下學期小學數(shù)學教研組工作方案春季【篇三】一、指導思想：以學校和教誨處工作要點為指導，以《數(shù)學課程標準》為根據(jù)，深化教學改革，以促使學生全面、持續(xù)、和諧的開展為出發(fā)點。課堂中以學生的開展為本，提升質量為主旨，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和理論才能為重點，充分表達新課程、新標準、新教法，以進步教學量為目的，加強教學管理，標準教學行為，加強教學質量的調研與監(jiān)控，積極推進素質教育，努力進步全體學生的數(shù)學素質。二、工作目的：1、努力施行新課程改革，以拓展、探究型課為核心，并牽動學校整體教學改革，進步全員的課改意識。2、落實教學常規(guī)，標準備課、上課、作業(yè)修改等行為，細化過程監(jiān)視。3、嚴把教學質量關，做好培優(yōu)補差工作，組織好期末工程評估，穩(wěn)步進步教學質量。4、注重學生的學習方法的研究，促進教學的有效開展。5、開展豐富多彩的數(shù)學周活動，促進學生全面成長。三、詳細工作：1、繼續(xù)加強學習課改的理論與課程。組織老師進展理論學習和研究，更新教學觀念，務必使各老師對本學科的教學大綱和新課程標準的要求有整體的把握。2、加強業(yè)務學習，重視教研活動，繼續(xù)課改的課堂教學理論活動。以“基于數(shù)據(jù)，改良教學”學校校本研訓方案為目的，加強數(shù)學教研組建立，培養(yǎng)一支高素質的教研組老師隊伍。進展“備、說、聽、評、思”的教研組活動形式，組內組織開展拓展、探究型的公開課教學。以“三定”〔定時間、定地點、定人員〕方式，確保數(shù)學教研活動有序、有效地開展，進一步提升老師的新課改理念及業(yè)務才能。通過教研及時理解課改的施行情況，不斷發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，適時調整和改良課改施行的思路和策略，使新課程改革實驗真正走上“標準化、制度化、常規(guī)化、常態(tài)化”的軌道。3、積極開展數(shù)學活動周活動，詳細安排：根據(jù)縣老師進修學院評價部要求的“數(shù)據(jù)分析^p”結合我校實際，本學期繼續(xù)開展數(shù)學計算才能過關檢測。初中數(shù)學教研組第二學期工作方案新學期伊始，根據(jù)學校整體安排，以老師課堂教學為抓手，立足“學生自主開展小組”活動為為主體。以“追請教學，質量優(yōu)化”為宗旨，常規(guī)教學各環(huán)節(jié)，力爭精細化，全力打造合適的數(shù)學高效課堂。我校數(shù)學教研組本學期共有十位老師，〔其中2位老師在xx中學交流，同時也有2位xx中學到我校交流的老師〕。每位老師任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)。努力學習新課程標準，以新課程理念指導教研工作，加強教學常規(guī)建立和先學后教的課改教學形式的研究，為進一步進步我校數(shù)學整體的教學程度而努力地工作。特制定數(shù)學組工作方案如下：一、加強理論學習1.進一步認真學習《課程標準》，領會教材的編寫意圖和特點，認真分析^p教學內容、目的、重難點，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想，提出詳細可行的教學方法。2.繼續(xù)開展教科研活動，各位老師要加強學習，努力理論，擅長總結，積極參與數(shù)學組的課題研究工作，進步教科研才能，及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》，積極撰寫論文。二、強化教學常規(guī)的落實，促進師生共同開展。抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)的布置、修改及周測”等主要環(huán)節(jié)。1、備課:各備課組由備課組長負責繼續(xù)實行集體備課制，備課組長要把握好本組的教學質量關，每位老師應明確樹立集體質量意識，實在做好備課過程中的各個細節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質課，特色課，全力打造實用課。共同討論“先學后教”的教學形式。2.上課:老師要做好課前準備工作，在教學中要注重現(xiàn)代化手段的運用，課中要讓學生明確目的，探究知識點，訓練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，充分調動學生學習數(shù)學的積極性，進步課堂效率。3.作業(yè)的布置、修改:作業(yè)設計既要在量上有所控制，更要注意“質”的精當。修改要正確、及時，字跡要端正，符號要標準，點評要到位。三、加強質量監(jiān)測，及時反應，進步教學質量。備課組長要統(tǒng)一組內教學進度，組織好各項質量檢測〔周測、月階段檢測、期末檢測〕對于學校安排的常規(guī)考試，要嚴把教學質量關，認真地做好試卷分析^p，為下一步教學工作做好充分的準備。四、認真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學工作。1.九年級面臨著升學考試的壓力，備課組老師要齊心協(xié)力，認真做好復習工作，回憶和總結上屆九年級畢業(yè)班復習教學中的得失，根據(jù)新一屆畢業(yè)班學生的現(xiàn)狀，制訂出實在可行的教學復習方案，系統(tǒng)、全面地梳理初中數(shù)學知識，加強中考命題研究，積極搜集中考信息，研究中考試題的特征，預測出題方向;備課組的每位老師堅持每周做一套中考題。其他老師也要關注畢業(yè)班的教學，獻技獻策，爭取使我校在中考中獲得優(yōu)異成績。2.做好七、八年級的教學研究與常規(guī)教學，任課老師要面向全體，抓兩頭帶中間，片內的階段測試要收到實效，知識梳理、試卷命題落實到人頭。五、積累和完善教學資，各備課組要搞好自編資料的積累和整理，(各個單元知識梳理，周測試卷等)做到分工協(xié)作，共同收益，各年級的周測試卷每周四之前備課組長要上傳至本學科郵箱中同時以備課組為單位將各年級的做課資料統(tǒng)一上傳至數(shù)學組郵箱逐步完善本組的教學資庫。初中數(shù)學第二學期教研組工作方案范文新學期伊始，根據(jù)學校各方面的工作要求與學校舉辦的會議精神，特制定本學期教研組工作方案如下：一．指導思想根據(jù)學校整體安排，以老師課堂教學為抓手，立足導學案形式下的“學生自主開展小組”活動為為主體的這一主陣地。以“追請教學，質量優(yōu)化”為宗旨，常規(guī)教學各環(huán)節(jié)，力爭精細化，全力打造合適的數(shù)學高效課堂。教研組建立，以爭創(chuàng)先進教研組為動力，總結經歷，優(yōu)勢，改良，聚集全組老師的工作力和力，努力使數(shù)學教研組在有朝氣、有創(chuàng)新精神、團結奮進的根底上煥發(fā)出新的活力與活力。二．情況共有11位數(shù)學老師，22個教學班。其中一位初中數(shù)學首席，一名教學骨干。各老師之間互相學習取長補短，和睦相處。本學期繼續(xù)發(fā)揚嚴謹、務實的精神搞好本職工作。三．工作及措施1.加強理論學習?！皢柷牡们迦缭S，為有頭活水來”，老師不學習，教研活動就會本錢“無本之木，無之水”。教研組校本教研，狠抓理論學習，學習《課程標準》、關注《中考考試大綱》，教研教改信息，使“善學才能善研，善研才能善教”全組老師的共識，更新老師的教學觀念，以先進的教學理念武裝，日常的教學工作。及時認真地填好《教研活動記錄》、《備課組活動記錄》。2．加強師資隊伍建立，認真學習領會新標準，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮學科首席、教學骨干的示范作用，力爭更多的老師成為教學骨干。3．加強教學常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新。向常態(tài)工作要質量，以作業(yè)標準為抓手，進一步標準教學行為，強化常態(tài)工作的質量意識。加強組內教學工作的管理，經常深化課堂，理解、檢查本組老師的教學工作情況。以檢查和抽查方式對各老師的備課、講課、修改作業(yè)的情況進展理解，使問題在萌芽中得到解決。4．聚焦教學，關注課堂教學質量。以學生為主體，嚴格按照要求應用導學案課堂教學，充分利用“學生自主開展小組”活動，使學生參與課堂，學有所成。提倡老師上好每一節(jié)課，課堂教學質量。做好導學案修訂和審核工作。5．認真開展集體備課課和課題研究活動，加強教研組團隊合作意識。備課組研究作業(yè)種類、修改形式、修改次數(shù)。做好導學案修訂工作的研討活動和搜集情況。6