《算法與程序框圖》同步練習 名師獲獎_第1頁
《算法與程序框圖》同步練習 名師獲獎_第2頁
《算法與程序框圖》同步練習 名師獲獎_第3頁
《算法與程序框圖》同步練習 名師獲獎_第4頁
《算法與程序框圖》同步練習 名師獲獎_第5頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

《算法與程序框圖》同步練習1.如圖所示的程序框圖,輸入x=2,則輸出的結果是() 解析:輸入x=2后,該程序框圖的執(zhí)行過程是:x=2>1成立,y==2,輸出y=2.答案:B2.閱讀下面的程序框圖,若輸入的a,b,c分別是21,32,75,則輸出的值分別是() 解析:∵21<32,∴m=a+b=21+32=53.答案:B3.輸入x=-5,按圖中所示的程序框圖運行后,輸出的結果是() 解析:若輸入x=-5,則x=-5>0不成立,再判斷若x<0,則成立,那么執(zhí)行y=1,故輸出的結果為1.答案:D4.程序框圖如圖所示,若輸出的y=0,那么輸入的x為(),0 ,-5,-5 ,0,-5解析:當x<0時,由x+3=0,得x=-3;當x>0時,由x+5=0,得x=-5,不合條件;當x=0時,y=0.故選A.答案:A5.某程序框圖如圖所示,現輸入如下四個函數,則可以輸出的函數是()(x)=x2 (x)=(x)=ex (x)=sinx解析:由程序框圖知,輸出的函數是奇函數,且存在零點,函數f(x)=x2,f(x)=ex不是奇函數,而函數f(x)=是奇函數,但不存在零點,而函數f(x)=sinx是奇函數,且存在零點,故選D.答案:D6.對任意非零實數a,b,若a?b的運算原理如圖所示,則(log28)?=.解析:∵log28=3,=4,即a=3,b=4,∴a<b,∴輸出=1.答案:17.已知函數y=|x-3|,程序框圖表示的是給定x值,求其相應函數值的算法,請將該程序框圖補充完整.其中①處應填,②處應填.解析:y=|x-3|所以①處填x<3?(或x≤3?),②處填y=x-3.答案:x<3?(或x≤3?)y=x-38.如圖所示的程序框圖的功能是.解析:該程序框圖表示的算法步驟是:第一步,輸入a,b,c三個數.第二步,判斷a與b,a與c的大小,如果a同時大于b,c,則輸出a,結束算法;否則執(zhí)行第三步.第三步,判斷b與c的大小,因為a已小于b或c,則只需比較b與c的大小就能看出a,b,c中誰是最大的了,如果b>c,則輸出b,否則輸出c.即求a,b,c的最大值.答案:求a,b,c的最大值9.畫出解關于x的不等式ax+b<0的程序框圖.解:程序框圖為:10.兒童乘坐火車時,若身高h不超過,則無需購票;若身高h超過,但不超過,則可買半票;身高h超過應買全票.請設計一個算法,輸入兒童的身高,輸出購票情況,并畫出程序框圖.解:算法如下:第一步,輸入身高h.第二步,判斷h≤是否成立,若成立,則輸出“免費”,結束算

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論