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文檔簡介

《實驗活動9》教學設計【實驗目的】(1)通過實驗加深對乙酸,乙醇主要性質的認識。(2)初步了解有機化合物的制備方法。(3)提高實驗設計能力,體會實驗設計在科學探究中的應用?!緦嶒炗闷贰吭嚬?,試管夾,量筒,膠頭滴管,玻璃導管,乙酸,乙醇,Na2CO3溶液等【實驗步驟】1.酸,乙醇的結構和組成名稱分子式結構式結構簡式官能團乙醇C2H6OC2H5OH或者CH3CH2OH-OH乙酸C2H4O2CHCOOH-COOH2.乙醇的物理性質。名稱乙酸乙醇俗名醋酸酒精顏色狀態(tài)無色液體無色液體氣味刺激性氣味特殊香味密度-----------比水小熔、沸點溫度低于℃時,疑結成冰醋酸,易揮發(fā)。沸點低,易揮發(fā)溶解性易溶于水和乙醇跟水以任意比互溶【實驗探究】設計實驗,驗證乙醇的燃燒產物。1.酒精

2.一個冷而干燥的燒杯罩在火焰上方,觀察燒杯內壁是否有水珠生成

3.燒杯正放,加入少量澄清的石灰水,觀察現象

結論:在燃燒的酒精火焰上,罩上冷而干燥的燒杯,看到杯壁上出現霧狀,這種霧狀就是生成的水.馬上將燒杯倒置過來,倒入澄清的石灰水,震蕩,石灰水變渾濁,說明燃燒的產物是二氧化碳.【實驗探究】在試管中加入少量乙醇,把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰上加熱,使銅絲表面生成一層黑色的氧化銅,立即插入到含有乙醇的試管中,這樣反復的操作幾次,注意小心的聞生成物的氣體,并觀察銅絲表面的變化?!局v解】在試管中加入乙醇.把一端彎成螺旋狀的銅絲放在酒精燈外焰加熱,現象是銅絲變黑,立即把加熱過的銅絲插入盛有乙醇的試管中,螺旋狀銅絲的表面恢復原來的紅色,在該變化中,銅絲的作用是催化作用。把銅絲加熱插入乙醇中,一會兒后又把銅絲加熱,再插入到乙醇中,這樣反復多次操作的目的是使乙醇被充分氧化。乙醇氧化成乙醛的方程式2CH3CH2OH+O22CH3CHO+H2O【實驗探究】設計實驗,證明乙酸具有酸的通性,并比較碳酸和乙酸的酸性強弱?!局v解】①向試管中加入約2?mL稀醋酸溶液,加入紫色石蕊溶液,觀察現象;②向試管中加入約2?mL稀醋酸溶液,滴加碳酸鈉溶液,觀察現象?,F象:①加入石蕊溶液呈紅色。②滴加碳酸鈉溶液有氣泡生成。以上實驗說明乙酸具有酸性現象:碳酸鈉溶液中出現氣泡,硅酸鈉溶液中有白色沉淀生成。結論:酸性:乙酸>碳酸>硅酸?!緦嶒炋骄俊?,在一支試管中加入2mL乙醇,然后邊振蕩試管邊慢慢加入濃硫酸和2mL乙酸,再加入幾片碎瓷片。在另一支試管中加入3mL飽和碳酸鈉溶液,用小火加熱試管中的混合物,產生的蒸汽經過導管通到飽和碳酸鈉溶液上方的處,注意觀察試管內的變化,取下盛有飽和碳酸鈉溶液的試管,并停止加熱,振蕩盛有飽和碳酸鈉溶液的試管,靜置,待溶液分層后,觀察上層的油狀液體,并注意聞氣體?!局v解】溶液分為2層,上層是乙酸乙酯,下層是水溶液液體乙酸乙醇沸點低,加熱要加碎瓷片,防止暴沸,如果加熱一段時間后發(fā)現忘記加瓷片,應冷卻至室溫,補加碎瓷片。制備乙酸乙酯時常用飽和碳酸鈉溶液吸收乙酸乙酯,主要是利用了乙酸乙酯難溶于飽和碳酸鈉,乙醇能與水混溶,乙酸能被碳酸鈉吸收,易于除去雜質;濃硫酸在乙酸乙酯的制取中的作用為:吸水劑和催化劑揮發(fā)出來的乙酸溶于飽和碳酸鈉溶液,發(fā)生的化學反應方程式有:當乙酸不足時::CH3COOH+Na2CO3=NaHCO3+CH3COONa

當乙酸充足時:2CH3COOH+Na2CO3=H2O+CO2↑+2CH3COONa加熱不均勻易造成Na2CO3溶液倒流進加熱

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