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有聲語(yǔ)言16種實(shí)用訓(xùn)練口05速度訓(xùn)這種訓(xùn)練目的『是在千鍛煉人口齒伶俐,方法:找來(lái)—篇演講詞或—筒文詞優(yōu)美的散文。先幸來(lái)字典、詞典把文章中不認(rèn)識(shí)或弄不慌的字詞至出來(lái),搞涓楚r喬明白,然后開(kāi)始隕講口,一般開(kāi)始插講的時(shí)候速度較慢,逐次加快,一次比—次讀得快,錄后達(dá)到你所能達(dá)到的錄快速度"瀆的過(guò)程中不要有停頓,發(fā)音要準(zhǔn)確,吐字要清晰,要盡量達(dá)到發(fā)聲完整口因?yàn)槿绻悴话褜?xiě)個(gè)字音都完整地發(fā)出來(lái)r那么,如果速席加快以后,就會(huì)讓人不清楚你在說(shuō)些什么,快也就失去了快的慈義.我們的快必須建立在吐字清楚,發(fā)音干凈利落的基礎(chǔ)上.我們都聽(tīng)過(guò)體言節(jié)目的解說(shuō)專家宋世雄的穿說(shuō),他的瞬說(shuō)就很有快.的功夫.宋世雄鮮說(shuō)的飛礦,是快而不亂,告?zhèn)€字、寫(xiě)個(gè)音都發(fā)得十分清楚、準(zhǔn)確,沒(méi)有含混不酒的地方口我們希望達(dá)到的快也就是他的那種快:吐字涓晰、發(fā)音準(zhǔn)魂『而不是為了快而快.06即興朗平時(shí)空閑時(shí)r你可以隨便幸—張報(bào)紙,任慈翻到—段,然后,盡量—?dú)夂浅傻淖x下去:而且r在明讀過(guò)程中,能夠注意—下』上半句吾稿了,下半句離開(kāi)稿子吾前面(假設(shè)前面有聽(tīng)眾)。長(zhǎng)期以往『你發(fā)現(xiàn)自己記憶力加強(qiáng)許多快速理解力和即興構(gòu)思能力也在加強(qiáng).07背誦-背誦,并不僅僅要求你把栗演講詞\散文背下來(lái)就筍完成了任務(wù),我們要求的背誦,,一是要飛.,二還要求.涌.。這種訓(xùn)綜的巨的有兩個(gè):一是培養(yǎng)記憶能力『二是培養(yǎng)口頭表達(dá)能力口嘗試去背誦—些文章,一篇一篇地去完成。天長(zhǎng)巳久,那些文章字句自然就轉(zhuǎn)化為自己的詞語(yǔ)了『練到—定時(shí)間就能張口就來(lái)口出華章.所調(diào):熟讀西詩(shī)三百首,不會(huì)做詩(shī)也會(huì)黔!08鯉述述法簡(jiǎn)單地說(shuō),就是把別人的話重冥地?cái)⑹觥冢梢哉摇换锇椤鹩?xùn)練..首先,消對(duì)方隨便講—個(gè)話題r或是—個(gè)故聿凸自己先注恚傾聽(tīng):然后再向?qū)Ψ揭鲆槐椋@種練習(xí)在于鍛煉語(yǔ)言的連貫性及現(xiàn)場(chǎng)即興構(gòu)思能力和語(yǔ)言組織能力..如果能面對(duì)眾人要述就要好了『它還可以鍛煉你的擔(dān)星,克服緊張心理。09模仿@專題模仿。幾個(gè)好朋友在一起,涓一個(gè)人先講一段小故莘、小幽默,然后大家輪流模仿,看淮模仿的最像。為了刺激積極性,也可以采用打分的形式,大家一起來(lái)評(píng)分,表?yè)P(yáng)模仿最成功的一位。這個(gè)方法簡(jiǎn)單易行,且有娛樂(lè)性。所要注意的是,寫(xiě)個(gè)人講的小故軍、小幽默,一定要新鮮有趣,大家差聽(tīng)差學(xué)。而且在講之前一定要進(jìn)行一些準(zhǔn)備,一定要講得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象,千萬(wàn)不要把一些錯(cuò)誤的東西帝去,否則模仿的人踉若錯(cuò)了,害人宮已。@要求要盡雖揆仿得像。要從模仿對(duì)象的語(yǔ)氣、語(yǔ)速表情、動(dòng)作等多方面進(jìn)行模仿,并在模仿中有創(chuàng)適,力爭(zhēng)在模仿中超過(guò)對(duì)方。在進(jìn)行這種練習(xí)時(shí),一要注慈選擇適合自己的對(duì)象進(jìn)行模仿。要選擇那些對(duì)自己身心有好處的語(yǔ)言動(dòng)作進(jìn)行模仿,我們有些同學(xué)模仿力很強(qiáng),可是在模仿時(shí)都不夠嚴(yán)肅認(rèn)冥,專揀一些臟話進(jìn)行模仿,久而久之,就形成了一種低級(jí)的趣味,我們反對(duì)這種模仿方法。10小的時(shí)候我們都學(xué)過(guò)看圖說(shuō)話,描述法就類似千這種吾圖說(shuō)話,只是我們要看的不僅僅是書(shū)本上的圖,還有生活中的一些景、軍、物、人,而且要求也比看圖說(shuō)活商一些。筒單地說(shuō),描述法也就是把你吾到的景、爭(zhēng)、物、人用描述性的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái).描述法可以說(shuō)是比以上的幾種訓(xùn)練法更迸一步。這里沒(méi)有現(xiàn)成的演講詞、散文、詩(shī)歌等做你的練習(xí)材料,而要求你自己去組織語(yǔ)言迸行描述。所以描述法訓(xùn)練的主要目的就在千訓(xùn)練同學(xué)們的語(yǔ)言組織能力和語(yǔ)言的條理性。在描述時(shí),要能夠抓住特點(diǎn)進(jìn)行描述。語(yǔ)言要清楚,明白,要有一定的文采。一走要用描述性的語(yǔ)言,盡量生動(dòng)些,活潑些。這可以訓(xùn)練我們積累優(yōu)美詞語(yǔ)的應(yīng)用能力。09模仿我們寫(xiě)個(gè)人從小就會(huì)模仿,模仿大人做爭(zhēng),模仿大人說(shuō)話。其實(shí)模仿的過(guò)程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。我們小時(shí)候?qū)W說(shuō)話是向爸爸、媽媽及周?chē)娜藢W(xué)習(xí),向周?chē)娜四7?。那么我們練口才也可以利用模仿法,向這方面有專長(zhǎng)的人模仿。這祥天長(zhǎng)日久,我們的口語(yǔ)表達(dá)能力就能得到提商.@役仿專人。在生活中找一位口語(yǔ)表達(dá)能力強(qiáng)的人,涓他講幾段蠱精彩的活,進(jìn)行模仿。你也可以把你罷歡的、又適合你模仿的插音員、演員、括蘆表演家等的聲音錄下來(lái),然后進(jìn)行模仿.@專題校仿。幾個(gè)好朋友在一起,語(yǔ)一個(gè)人先講一段小故莘、小幽默,然后大家輪流模仿,看淮模仿的最像。為了刺激積極性,也可以采用打分的形式,大家一起來(lái)評(píng)分,表?yè)P(yáng)模仿最成功的一位。這個(gè)方法簡(jiǎn)單易行,且有娛樂(lè)性。所要注意的是,寫(xiě)個(gè)人講的小故莘、小幽默,一定要新鮮有趣,大家差聽(tīng)差學(xué)。而且在講之前一定要進(jìn)行一些準(zhǔn)備,一定要講得準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象,千萬(wàn)不要把一些錯(cuò)誤的東西帝去,否則模仿的人踉若錯(cuò)了,害人宮已。@隨時(shí)役仿。我們寫(xiě)天都聽(tīng)廣插,看電視、電影,那么你就可以隨時(shí)踉若捶音員、模仿,注意他的聲音、語(yǔ)洞,他的神態(tài)、動(dòng)作,邊聽(tīng)邊模仿,邊看邊模仿,天長(zhǎng)日久,你的口語(yǔ)能力就得到了提商。而且會(huì)瑁加你的詞匯,瑞長(zhǎng)你的文學(xué)知識(shí).10描述小的時(shí)候我們都學(xué)過(guò)看圖說(shuō)話,描述法就類似千這種吾圖說(shuō)話,只是我們要看的不僅僅是書(shū)本上的圖,還有生活中的一些景、軍、物、人,而且要求也比看圖說(shuō)活商一些。南單地說(shuō),描述法也就是把你看到的景、爭(zhēng)、物、人用描述性的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。描述法可以說(shuō)是比以上的幾種訓(xùn)練法更進(jìn)一步。這里沒(méi)有現(xiàn)成的演講詞、散文、詩(shī)歌等做你的練習(xí)材料,而要求你自己去組織語(yǔ)言迸行描述。所以描述法訓(xùn)練的主要目的就在千訓(xùn)練同學(xué)們的語(yǔ)言沮織能力和語(yǔ)言的條理性。在描述時(shí),要能夠抓住特點(diǎn)進(jìn)行插述。語(yǔ)言要清楚,明白,要有一定的文采。一走要用描述性的語(yǔ)言,盡量生動(dòng)些,活潑些。這可以訓(xùn)練我們積累優(yōu)美詞語(yǔ)的應(yīng)用能力。11角色扮演在我們的有聲主插培訓(xùn)過(guò)程中,經(jīng)常讓學(xué)生進(jìn)行角色扮演,組織角色語(yǔ)言去演講,叫.情境模擬訓(xùn)練法,比如扮演律師,扮演市長(zhǎng)答記者間,扮演領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)動(dòng)員會(huì),扮演新郎新娘即興發(fā)言等等,還可以選擇小品中的角色扮演,直接讓學(xué)員去演小品,去扮演作品中出現(xiàn)的不同的人物,當(dāng)然這個(gè)扮演主要是在語(yǔ)言上的扮演。這種訓(xùn)練的目的,在于培養(yǎng)人的語(yǔ)言的適應(yīng)性、個(gè)性,以及適當(dāng)?shù)谋?、?dòng)作.12講故軍我們的訓(xùn),要求學(xué)員能夠講100個(gè)以上的故莘,不同時(shí)侯要能夠講不同的故爭(zhēng),而13積累知識(shí)多翻字14對(duì)口才產(chǎn)生興興趣是好的老師。當(dāng)你的焦點(diǎn)在有聲語(yǔ)言訓(xùn)練上時(shí),你必然就會(huì)關(guān)注平時(shí)生活工作中的口才技巧.興趣在哪里,焦點(diǎn)到哪里;焦點(diǎn)到哪里,學(xué)問(wèn)到哪里!這種方法進(jìn)步更快。即使看電視,也在注意臺(tái)詞的優(yōu)美,交際的儀態(tài),幽默的笑眼,必然迸步裨快!15寫(xiě)日寫(xiě)日記是最好的自我溝通的方法,寫(xiě)天寫(xiě)上一千來(lái)字,既整理自己的思路,反省當(dāng)曰之進(jìn)步與不足,梳理自己的情緒,釋放一些不快,又可以學(xué)會(huì)遺詞適句,天長(zhǎng)曰久,手能寫(xiě)之,口必能言之。16多找機(jī)會(huì)展很多同學(xué)認(rèn)為生活中缺少鍛煉的舞臺(tái),沒(méi)有公眾場(chǎng)合發(fā)言的機(jī)會(huì)。其實(shí),這是一種誤區(qū),我們平時(shí)生活工作中,公眾演講的機(jī)會(huì)太多了,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),沒(méi)有這個(gè)意識(shí)去參與.如果你想突破口才瓶頸,你一定要多找機(jī)會(huì)講話。次開(kāi)會(huì)或者上,要坐第一排,而且要舉手發(fā)表一下自己的觀點(diǎn);有機(jī)會(huì)還可以開(kāi)開(kāi)家庭會(huì)議,把家庭打適在學(xué)習(xí)口才的舞臺(tái):現(xiàn)在寫(xiě)逵節(jié)假日,路演比較流行,那一有機(jī)會(huì)你就上臺(tái)去參與,不要管那么多,你只是在鍛煉自己而已!放下自己,放下一切時(shí),你發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)口才就這么簡(jiǎn)單!學(xué)習(xí)口才息吊詭"的地方在千:很多人知道、明白、了蟒、懂得,但是仍然開(kāi)不了口,無(wú)法去表
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