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82杠桿的平衡杠桿的平衡.活動1研究杠桿的平衡.活動1研究杠桿的平衡實驗順序支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離鉤碼（個）支點(diǎn)到動力點(diǎn)的距離鉤碼（個）142422322334114443345342664122.活動1研究杠桿的平衡我的發(fā)現(xiàn)如果：支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離x鉤碼的個數(shù)=支點(diǎn)到動力點(diǎn)的距離x鉤碼的個數(shù)杠桿就能達(dá)到平衡.活動1研究杠桿的平衡F1xL1=F2xL2左側(cè)：1個鉤碼X4厘米右側(cè)：1個鉤碼X4厘米.活動1研究杠桿的平衡左側(cè)：1個鉤碼X4厘米右側(cè)：2個鉤碼X2厘米.活動1研究杠桿的平衡左側(cè)：個鉤碼X1厘米右側(cè)：1個鉤碼X4厘米4?.活動1研究杠桿的平衡左側(cè)：個鉤碼X1厘米右側(cè)：1個鉤碼X5厘米5.？活動1研究杠桿的平衡左側(cè)：3個鉤碼X2厘米右側(cè)：個鉤碼X3厘米2.活動2制作簡易小天平.活動2制作簡易小天平.活動2制作簡易小天平.活動3尋找生活中的杠桿支點(diǎn)省力杠桿動力臂動力臂長，阻力臂短阻力臂.活動3尋找生活中的杠桿支點(diǎn)阻力臂動力臂省力杠桿動力臂長，阻力臂短.活動3尋找生活中的杠桿支點(diǎn)動力臂阻力臂費(fèi)力杠桿動力臂短，阻力臂長.活動3尋找生活中的杠桿支點(diǎn)動力臂阻力臂等臂杠桿，也叫平衡杠桿既不省力，也不費(fèi)力.活動3尋找生活中的杠桿支點(diǎn).活動3尋找生活中的杠桿支點(diǎn).活動3尋找生活中的杠桿支點(diǎn).尋找生活中的杠桿活動3支點(diǎn).尋找生活中的杠桿活動3.資料我國古代對杠桿的利用.討論給我一個支點(diǎn)，我就能撬動地球阿基米德這句話有道

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