石獅七中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第1頁(yè)
石獅七中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第2頁(yè)
石獅七中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第3頁(yè)
石獅七中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第4頁(yè)
石獅七中學(xué)2022-2023學(xué)年七年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩8頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2022-2023學(xué)年七上數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.在《九章算術(shù)》中有“盈不足術(shù)”的問(wèn)題,原文如下:今有共買物,人出八,盈三;人出七,不足四,問(wèn)人數(shù)幾何?大意為:現(xiàn)有一些人共同買一個(gè)物品,每人出8元,還盈余3元;每人出7元,還差4元,問(wèn)人數(shù)是多少?若設(shè)人數(shù)為人,則下列關(guān)于的方程符合題意的是()A. B.C. D.2.一道來(lái)自課本的習(xí)題:從甲地到乙地有一段上坡與一段平路.如果保持上坡每小時(shí)走,平路每小時(shí)走,下坡每小時(shí)走,那么從甲地到乙地需,從乙地到甲地需.甲地到乙地全程是多少?小紅將這個(gè)實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為二元一次方程組問(wèn)題,設(shè)未知數(shù),,已經(jīng)列出一個(gè)方程,則另一個(gè)方程正確的是()A. B. C. D.3.如圖,∠AOC為直角,OC是∠BOD的平分線,且∠AOB=38°,則∠AOD的度數(shù)是()A.52° B.90° C.104° D.142°4.已知點(diǎn),,在同一條直線上,若線段,,,則下列判斷正確的是()A.點(diǎn)在線段上 B.點(diǎn)在線段上C.點(diǎn)在線段上 D.點(diǎn)在線段的延長(zhǎng)線上5.我國(guó)古代數(shù)學(xué)名著《孫子算經(jīng)》中記載了一道題,大意是:求100匹馬恰好拉了100片瓦,已知1匹大馬能拉3片瓦,3匹小馬能拉1片瓦,問(wèn)有多少匹大馬、多少匹小馬?若設(shè)大馬有x匹,那么可列方程為()A. B.C. D.6.一個(gè)角的補(bǔ)角加上10°后,等于這個(gè)角的余角的3倍,則這個(gè)角是()A.30° B.35° C.40° D.45°7.已知單項(xiàng)式﹣3am﹣1b6與ab2n是同類項(xiàng),則m+n的值是()A.0 B.3 C.4 D.58.已知關(guān)于的方程的解是,則代數(shù)式的值為()A.-5 B.5 C.7 D.-79.下列各數(shù)中的無(wú)理數(shù)是().A. B.3.14 C. D.10.如圖,兩個(gè)天平都平衡,則與2個(gè)球體質(zhì)量相等的正方體的個(gè)數(shù)為()A.2 B.5 C.4 D.3二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.若的值比的值少1,則的值為_(kāi)___________12.如圖所示,直線、被所截:①命題“若,則“”的題設(shè)是“”,結(jié)論是“”;②“若,則”的依據(jù)是“兩直線平行,同位角相等”;③“若,則不平行”的依據(jù)是“兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等”;④“若,則”依據(jù)是“兩直線平行,同位角相等”;⑤“若,則”的依據(jù)是“兩直線平行,同旁內(nèi)角互補(bǔ)”.上面說(shuō)法正確的是(填序號(hào))__________.13.將用科學(xué)記數(shù)法表示為_(kāi)___________.14.如圖,數(shù)軸上M點(diǎn)表示的數(shù)為m,化簡(jiǎn)|3+m|+2|2+m|-|m-3|=_______.15.化簡(jiǎn):________.16.如圖,將正整數(shù)按如圖方式進(jìn)行有規(guī)律的排列,第2行最后一個(gè)數(shù)是4,第3行最后個(gè)數(shù)是7,第4行最后一個(gè)數(shù)是10,…依此類推,第20行第2個(gè)數(shù)是_____,第_____行最后一個(gè)數(shù)是1.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)解方程(組):(1);(2)18.(8分)如圖,是一個(gè)幾何體從三個(gè)方向看所得到的形狀圖.(1)寫(xiě)出這個(gè)幾何體的名稱;(2)畫(huà)出它的一種表面展開(kāi)圖;(3)若從正面看長(zhǎng)方形的高為,從上面看三角形的邊長(zhǎng)都為,求這個(gè)幾何體的側(cè)面積.19.(8分)如圖所示,長(zhǎng)度為12cm的線段AB的中點(diǎn)為點(diǎn)M,點(diǎn)C將線段MB分成,求線段AC的長(zhǎng)度.20.(8分)如圖,已知點(diǎn)、、、、在同一直線上,且,是線段的中點(diǎn).(1)點(diǎn)是線段的中點(diǎn)嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;(2)當(dāng),時(shí),求線段的長(zhǎng)度.21.(8分)解方程:.22.(10分)為了解某學(xué)校學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展情況,在全校范圍內(nèi)隨機(jī)抽查了部分學(xué)生參加音樂(lè)、體育、美術(shù)、書(shū)法等活動(dòng)項(xiàng)目(每人只限一項(xiàng))的情況.并將所得數(shù)據(jù)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),結(jié)果如圖所示.(1)求在這次調(diào)查中,一共抽查了多少名學(xué)生;(2)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中參加“音樂(lè)”活動(dòng)項(xiàng)目所對(duì)扇形的圓心角的度數(shù);(3)若該校有2400名學(xué)生,請(qǐng)估計(jì)該校參加“美術(shù)”活動(dòng)項(xiàng)目的人數(shù)23.(10分)一個(gè)角的余角比它的補(bǔ)角的多10°,求這個(gè)角.24.(12分)計(jì)算:已知.(1)當(dāng)時(shí),求的值;(2)求的最大值.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據(jù)“總錢數(shù)不變”可列方程.【詳解】設(shè)人數(shù)為x,則可列方程為:8x?3=7x+4故選:A.【點(diǎn)睛】本題主要考查由實(shí)際問(wèn)題抽象出一元一次方程,解題的關(guān)鍵是理解題意,確定相等關(guān)系,并據(jù)此列出方程.2、B【分析】根據(jù)未知數(shù),,從乙地到甲地需,即可列出另一個(gè)方程.【詳解】設(shè)從甲地到乙地的上坡的距離為,平路的距離為,已經(jīng)列出一個(gè)方程,則另一個(gè)方程正確的是:.故選B.【點(diǎn)睛】此題主要考查二元一次方程組的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是等量關(guān)系列出方程.3、D【分析】根據(jù)互余的概念求出∠BOC的度數(shù),根據(jù)角平分線的定義求出∠COD的度數(shù)即可得到答案.【詳解】解:∵∠AOC為直角,∠AOB=38°,∴∠BOC=∠AOC﹣∠AOB=90°﹣38°=52°,又OC平分∠BOD,∴∠COD=∠BOC=52°,∴∠AOD=∠AOC+∠COD=90°+52°=142°.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查的是角平分線的定義,正確運(yùn)用幾何語(yǔ)言表示角平分線的定義是解題的關(guān)鍵.4、C【分析】依據(jù)點(diǎn)A,B,C在同一條直線上,線段AB=3,BC=2,AC=1,即可得到點(diǎn)C在線段AB上.【詳解】解:如圖,∵點(diǎn)A,B,C在同一條直線上,線段AB=3,BC=2,AC=1,

∴點(diǎn)A在線段BC的延長(zhǎng)線上,故A錯(cuò)誤;

點(diǎn)B在線段AC延長(zhǎng)線上,故B錯(cuò)誤;

點(diǎn)C在線段AB上,故C正確;

點(diǎn)A在線段CB的反向延長(zhǎng)線上,故D錯(cuò)誤;

故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查了兩點(diǎn)間的距離,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是判段點(diǎn)C的位置在線段AB上.5、D【分析】設(shè)大馬有x匹,則小馬有(100-x)匹,根據(jù)等量關(guān)系:大馬拉瓦數(shù)+小馬拉瓦數(shù)=100,根據(jù)等量關(guān)系列出方程.【詳解】解:設(shè)大馬有x匹,則小馬有(100-x)匹,由題意,得:.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了用一元一次方程解實(shí)際問(wèn)題,關(guān)鍵找到大小馬的總數(shù)和大小馬拉的瓦總數(shù)兩個(gè)等量關(guān)系.6、C【分析】可先設(shè)這個(gè)角為∠α,則根據(jù)題意列出關(guān)于∠α的方程,問(wèn)題可解【詳解】設(shè)這個(gè)角為∠α,依題意,得180°﹣∠α+10°=3(90°﹣∠α)解得∠α=40°.故選C.【點(diǎn)睛】此題考查的兩角互余和為90°,互補(bǔ)和為180°的性質(zhì),關(guān)鍵是根據(jù)題意列出方程求解.7、D【分析】根據(jù)同類項(xiàng)是字母相同,且相同的字母的指數(shù)也相同,可得m、n的值,再代入所求式子計(jì)算即可.【詳解】解:∵單項(xiàng)式﹣3am﹣1b6與ab2n是同類項(xiàng),∴m﹣1=1,2n=6,解得m=2,n=3,∴m+n=2+3=1.故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了同類項(xiàng),同類項(xiàng)是字母相同,且相同的字母的指數(shù)也相同.8、A【分析】把代入方程求出a的值,然后代入求值即可.【詳解】解:把代入方程,∴,解得:,∴;故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解,解題的關(guān)鍵是正確求出a的值.9、D【分析】無(wú)理數(shù)就是無(wú)限不循環(huán)小數(shù).理解無(wú)理數(shù)的概念,一定要同時(shí)理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無(wú)限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無(wú)限不循環(huán)小數(shù)是無(wú)理數(shù).由此即可判定選擇項(xiàng).【詳解】解:A、=4,是有理數(shù);

B、3.14,屬于有理數(shù);

C、是分?jǐn)?shù),是有理數(shù);

D、-π是無(wú)理數(shù);

故選擇:D.【點(diǎn)睛】此題主要考查了無(wú)理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無(wú)理數(shù)有:π,2π等;開(kāi)方開(kāi)不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).10、B【分析】根據(jù)圖中物體的質(zhì)量和天平的平衡情況,設(shè)出未知數(shù),列出方程組解答.【詳解】設(shè)球體、圓柱體與正方體的質(zhì)量分別為x、y、z,根據(jù)已知條件,得:,

①×2-②×1,得:

,

即2個(gè)球體相等質(zhì)量的正方體的個(gè)數(shù)為1.

故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了二元一次方程組的應(yīng)用,本題通過(guò)建立二元一次方程組,求得球體與正方體的關(guān)系,等量關(guān)系是天平兩邊的質(zhì)量相等.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、-3【分析】根據(jù)題意得出方程,解方程求出x即可.【詳解】解:由題意得:,去分母得:,移項(xiàng)合并得:,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是解一元一次方程,熟練掌握解方程的步驟是解題的關(guān)鍵.12、①③④【解析】按照平行線的判定及性質(zhì)逐一進(jìn)行分析即可得出答案.【詳解】①命題“若,則“”的題設(shè)是“”,結(jié)論是“”,正確;②不屬于同位角,故錯(cuò)誤;③“若,則不平行”的依據(jù)是“兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等”,正確;④“若,則”依據(jù)是“兩直線平行,同位角相等”,正確;⑤“若,則”的依據(jù)是“同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行”,故錯(cuò)誤.故答案為:①③④.【點(diǎn)睛】本題主要考查平行線的判定及性質(zhì),掌握平行線的判定及性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.13、3.8×10-1【解析】絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.【詳解】0.0000038=3.8×10-1,

故答案為:3.8×10-1.【點(diǎn)睛】考查了用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.14、-2【分析】由數(shù)軸可知:-3<m<-2,2-m3,所以可知:3+m1,2+m<1,m-3<1.計(jì)算絕對(duì)值再化簡(jiǎn)即可.【詳解】解:由數(shù)軸可知-3<m<-2,3+m1,2+m<1,原式=3+m-2(2+m)-(3-m)=3+m-2-2m-3+m=-2,故答案為:-2.【點(diǎn)睛】此題主要考查了絕對(duì)值的性質(zhì),即正數(shù)的絕對(duì)值是它本身;負(fù)數(shù)的絕對(duì)值是它的相反數(shù);1的絕對(duì)值還是1.除此之外還考查了數(shù)軸的概念和整式的加減.15、【分析】根據(jù)分子與分母的公因式分別約分即可得出答案.【詳解】故答案為【點(diǎn)睛】此題考查分式的化簡(jiǎn),解題關(guān)鍵在于找到公約分?jǐn)?shù).16、212【分析】根據(jù)圖中前幾行的數(shù)字,可以發(fā)現(xiàn)數(shù)字的變化特點(diǎn),從而可以寫(xiě)出第n行的數(shù)字個(gè)數(shù)和開(kāi)始數(shù)字,從而可以得到第20行第2個(gè)數(shù)是幾和第多少行的最后一個(gè)數(shù)字是1.【詳解】解:由圖可知,第一行1個(gè)數(shù),開(kāi)始數(shù)字是1,第二行3個(gè)數(shù),開(kāi)始數(shù)字是2,第三行5個(gè)數(shù),開(kāi)始數(shù)字是3,第四行7個(gè)數(shù),開(kāi)始數(shù)字是4,…則第n行(2n﹣1)個(gè)數(shù),開(kāi)始數(shù)字是n,故第20行第2個(gè)數(shù)是20+1=21,令1﹣(n﹣1)=2n﹣1,得n=2,故答案為:21,2.【點(diǎn)睛】考查了數(shù)字的變化類,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,發(fā)現(xiàn)數(shù)字的變化特點(diǎn),求出相應(yīng)的數(shù)字所在的位置.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)x=;(2).【分析】(1)按解一元一次方程的步驟求解即可;(2)用加減消元法求解即可.【詳解】解:(1)去分母,得2(2x﹣1)+3(x+1)=12x﹣4,去括號(hào),得4x﹣2+3x+3=12x﹣4移項(xiàng)并合并,得-5x=-5,解得,x=1.(2)①×2+②×3,得13x=26,所以x=2把x=2代入②,得6+2y=12所以y=3所以原方程組的解為.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解法和二元一次方程組的解法.題目難度不大,掌握一元一次方程和二元一次方程組的解法是解決本題的關(guān)鍵.18、(1)正三棱柱;(1)詳見(jiàn)解析;(3)135cm1.【分析】(1)根據(jù)幾何體的三視圖,可知,幾何體是正三棱柱;(1)根據(jù)幾何體的側(cè)面展開(kāi)圖的定義,即可得到答案;(3)根據(jù)正三棱柱的側(cè)面是長(zhǎng)方形,進(jìn)而即可求出側(cè)面積.【詳解】(1)∵三棱柱的側(cè)面是長(zhǎng)方形,底面是等邊三角形,∴幾何體是正三棱柱;(1)表面展開(kāi)圖如下;(3)S側(cè)=3×5×9=3×45=135(cm1);答:這個(gè)幾何體的側(cè)面積是135cm1.【點(diǎn)睛】本題主要考查正三棱柱的三視圖,表面展開(kāi)圖以及側(cè)面積,掌握幾何體的三視圖的定義和表面展開(kāi)圖的定義,是解題的關(guān)鍵.19、8cm【解析】設(shè)MC=xcm,由MC:CB=1:2得到CB=2xcm,則MB=3x,根據(jù)M點(diǎn)是線段AB的中點(diǎn),AB=12cm,得到AM=MBAB12=3x,可求出x的值,又AC=AM+MC=4x,即可得到AC的長(zhǎng).【詳解】設(shè)MC=xcm,則CB=2xcm,∴MB=3x.∵M(jìn)點(diǎn)是線段AB的中點(diǎn),AB=12cm,∴AM=MBAB12=3x,∴x=2,而AC=AM+MC,∴AC=3x+x=4x=4×2=8(cm).故線段AC的長(zhǎng)度為8㎝.【點(diǎn)睛】本題考查了兩點(diǎn)間的距離:兩點(diǎn)的連線段的長(zhǎng)叫兩點(diǎn)間的距離.也考查了方程思想的運(yùn)用.20、(1)點(diǎn)E是線段AD的中點(diǎn),理由詳見(jiàn)解析;(2)1.【分析】(1)由E是線段BC的中點(diǎn),得BE=CE,結(jié)合AC=BD,即可得到結(jié)論;(2)由AD=30,點(diǎn)E為AD中點(diǎn),結(jié)合,即可求解.【詳解】(1)點(diǎn)E是線段AD的中點(diǎn),理由如下:∵E是線段BC的中點(diǎn),∴BE=CE,∵AE=AC-CE,ED=BD-BE,AC=BD,∴AE=ED,∴點(diǎn)E是AD的中點(diǎn);(2)∵AD=30,點(diǎn)E為

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論