勵(lì)志演講稿集錦十篇

第頁(yè)勵(lì)志演講稿集錦十篇?jiǎng)?lì)志演講稿篇1

敬重的老師、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!

在這里我先給大家講一個(gè)童話故事。

有一頭豬，一只綿羊和一頭奶牛，被關(guān)在同一個(gè)圈里。有一次，主子捉住這頭豬。這頭豬大聲號(hào)叫，猛烈地抗拒。綿羊和奶牛厭煩它的號(hào)叫，嫌它太吵，便說(shuō)：“主子經(jīng)常捉住我們，我們并不大呼小叫?！必i聽(tīng)了回答道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，有可能要我的命啊!”從這個(gè)故事里，我們得到的啟發(fā)是：立場(chǎng)不同、所處環(huán)境不同的人，很難了解對(duì)方的感受，因此對(duì)別人的失意、挫折、傷痛，不要幸災(zāi)樂(lè)禍，要學(xué)會(huì)關(guān)懷、憐憫，要有寬容心!所以今日我講話的題目就是《學(xué)會(huì)寬容》。

寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度，做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。

我們尊敬的周總理就是一個(gè)寬容的人，有一次，總理去理發(fā)，理發(fā)過(guò)程中，周總理突然咳嗽了一下，結(jié)果理發(fā)師不當(dāng)心刮破了總理的耳朵。理發(fā)師很焦急，也很膽怯 ，連聲說(shuō)對(duì)不起。可周總理不但沒(méi)指責(zé)理發(fā)師，還聲稱是自己咳嗽沒(méi)先說(shuō)一聲，是自己的錯(cuò)。周總理的寬容贏得了全國(guó)人民對(duì)他的敬重和愛(ài)戴。

再看那些心胸狹窄的人，遇到小的挫折和不滿就喋喋不休，埋怨這埋怨那，縱有天大的本領(lǐng)也難有建樹(shù)。東吳周瑜是個(gè)非常優(yōu)秀的軍事家，把寵大的東吳水師治理得井井有條，是位不行多得的將才。但他生性好嫉妒，面對(duì)諸葛亮的神算，雖自知不如卻不甘落敗，發(fā)出“既生瑜，何生亮”的哀嘆，落個(gè)抱病吐血身亡的凄慘結(jié)局。

在我們的生活中經(jīng)常會(huì)遇到這樣的狀況：摯友同學(xué)有意無(wú)意得罪了你，家人有意無(wú)意錯(cuò)怪了你，路人有意無(wú)意碰撞了你，那時(shí)你可能會(huì)委屈，可能會(huì)忍不住要發(fā)怒，但假如你懂得了寬容，不需辯解，一聲“對(duì)不起”、“沒(méi)關(guān)系”，那就會(huì)化干戈為玉帛。這就是對(duì)寬容的詮釋。

同學(xué)們，在學(xué)校里，你是否曾為同學(xué)不當(dāng)心踩臟了你的本子而大發(fā)雷霆，又是否曾為別人無(wú)意碰撞了你的身體而怨聲載道，還是否曾為一個(gè)小小的誤會(huì)而損害了摯友間的友情。同學(xué)們讓我們用寬容的心化解生活的沖突，讓我們用博愛(ài)的情鑄造人類友善的橋梁!

兩個(gè)人之間的相互寬容換來(lái)的是兩個(gè)人之間的和諧;我們同學(xué)間的相互寬容換來(lái)的是學(xué)校的和諧;全社會(huì)人的相互寬容換來(lái)的是社會(huì)的和諧。人人都渴望生活的穩(wěn)定，社會(huì)的和平。那么，就讓我們多一份寬容吧!對(duì)別人無(wú)意中的過(guò)錯(cuò)和冒犯不要太在意，因?yàn)檎l(shuí)都有犯錯(cuò)的時(shí)候。

同學(xué)們就讓我們打開(kāi)寬容之心的大門，張開(kāi)雙臂去接納這美妙的生活，漂亮的世界吧!

勵(lì)志演講稿篇2

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好！

曾經(jīng)在一部小說(shuō)里讀到，主角面對(duì)一座百年掛鐘感嘆：“你們以為生命始終在向前嗎？其實(shí)從我們誕生的那一刻起，我們的生命就是在倒計(jì)時(shí)，只是上帝的語(yǔ)言沒(méi)人能聽(tīng)得懂。”

很有感受啊。我們每人的生命都都不是無(wú)限的，而生命是由時(shí)間組成的。許多人奢侈時(shí)間，不知道他們事實(shí)上是在奢侈生命。

時(shí)間是這個(gè)世界上最最鐵面無(wú)私的東西。他給每人的量都不會(huì)差太多，而在這相同的時(shí)間里，在這滾滾紅塵中，最終被載汗青的，只是少數(shù)，多是些庸庸然的一般人罷了?？捎羞@種云泥之別，終是人們自己的錯(cuò)！

誰(shuí)叫，他們不珍惜時(shí)間？這種珍惜是相對(duì)的，你珍惜時(shí)間，時(shí)間也會(huì)珍惜你：會(huì)饋贈(zèng)你一些東西。這個(gè)世界上全部的東西，它的誕生、發(fā)展、巔峰、衰亡，無(wú)不是時(shí)間給予的。時(shí)間亙古存在，但每人所擁有的只有那么幾十年罷了，可這肯定是每個(gè)人擁有的最珍貴的財(cái)寶。

你想知道一年的價(jià)值嗎，請(qǐng)去問(wèn)一個(gè)重病的病人；你想知道一個(gè)月的價(jià)值嗎？請(qǐng)去問(wèn)正在度過(guò)黑色六月的考生；你想知道一天的價(jià)值嗎？請(qǐng)去問(wèn)災(zāi)難中被困的受難人；你想知道一個(gè)小時(shí)的價(jià)值嗎？請(qǐng)去問(wèn)在手術(shù)臺(tái)上的醫(yī)生；你想知道一分鐘的價(jià)值嗎？請(qǐng)去問(wèn)一個(gè)差點(diǎn)錯(cuò)了火車的乘客；你想知道一秒鐘的價(jià)值嗎？請(qǐng)去問(wèn)剛剛奪得了短跑競(jìng)賽冠軍的運(yùn)動(dòng)員。

假如你的欲望很現(xiàn)實(shí)，金錢——你須要時(shí)間去掙；地位——你須要時(shí)間去鑄就；假如你不屑功名利祿，你志在精神世界的充溢，友情——你須要時(shí)間去結(jié)交，磨礪；愛(ài)情——你須要時(shí)間去找尋，享受；假如……人類全部的愿望，都須要時(shí)間去達(dá)成、圓滿。

而時(shí)間最最寶貴的地方，是它的稍縱即逝、是它的不再重來(lái)。有朝一日，人類的科技或許可以發(fā)展到能回到過(guò)去時(shí)，但這樣也需警惕，因?yàn)闀r(shí)間只有一次，你不能更改過(guò)去，也因?yàn)闀r(shí)間不能回頭，你無(wú)法因?yàn)樽约鹤鲞^(guò)的事懊悔了而想去變更一些已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事。

而且作為生命中最美妙的部分——青春，更是不允許人隨意揮霍。作為正在青春期的少男少女們，我們不能因?yàn)橐恍┱T惑，一些惰性而把大把時(shí)間奢侈，毫無(wú)意義地獻(xiàn)給我們的歷史。或許我們總覺(jué)得時(shí)間太多，孰不知時(shí)間會(huì)嗤笑我們的無(wú)知。

因?yàn)?，這個(gè)世界上，還有什么比時(shí)間更寶貴的東西呢？

勵(lì)志演講稿篇3

大家好，在演講之前，我想先說(shuō)幾句題外話來(lái)引出今日我所講的話題，曾經(jīng)看過(guò)這樣一則廣告，廣告詞是“青春沒(méi)有什么不行以”。是啊，正值青春年少的我們將來(lái)有太多的可能，而這每一種可能都把握在自己的手中，今日我演講的題目是：青春無(wú)悔。

時(shí)間飛逝，歲月荏苒，我們已由從前無(wú)趣的孩童成長(zhǎng)為今日的翩翩少年，鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了，會(huì)離開(kāi)溫馨的巢穴，飛向那屬于自己的天空。我們也一樣，離開(kāi)了父母的呵護(hù)，起先了自己的盛會(huì)旅程。在這漫漫長(zhǎng)途中，有勝利的喜悅，有失敗的悲傷，有拼搏的汗水，也有激烈的淚光，一路走來(lái)，留下一絲欣慰，一種感動(dòng)。

回顧往昔，愿我們無(wú)怨無(wú)悔，展望將來(lái)，讓我們信念十足，面對(duì)兩個(gè)月后的高三，面對(duì)明年那黑色的六月，我們將乘風(fēng)破浪，奮然前行，為了自己的幻想而奮斗，在這追夢(mèng)的途中，或許很少有陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，更多的是狂風(fēng)與暴雨的攻擊和那好像走不到終點(diǎn)的漫漫長(zhǎng)夜，這時(shí)不要難過(guò)，不要失落，人可以被毀滅，但不行以被戰(zhàn)勝，摔倒了爬起來(lái)，抹掉淚水，接著上路。

因?yàn)槟贻p，我們敢愛(ài)敢恨，無(wú)e怨無(wú)悔。因?yàn)槟贻p我們充溢活力，百折不撓。因?yàn)槟贻p我們志存高遠(yuǎn)，追求卓越，也正是因?yàn)槟贻p讓我們選擇無(wú)悔。

勵(lì)志演講稿篇4

同學(xué)們：

今日離高考還有30天，最終30天的特點(diǎn)是風(fēng)云變化，對(duì)一個(gè)班級(jí)而言，這30天可以使一個(gè)好的班級(jí)一落千丈，也可以使一個(gè)差的班級(jí)變成數(shù)一數(shù)二，對(duì)個(gè)人而言，30天也可以產(chǎn)生天翻地覆的驚人改變。有的同學(xué)問(wèn)了，到了這個(gè)時(shí)候，還不大局已定嗎?平常達(dá)線了，高考還不達(dá)線嗎，平常連本二線都很少達(dá)到甚

到甚至于都沒(méi)達(dá)到過(guò)，高考又有什么希望呢?那我告知你，30天可以創(chuàng)建奇跡。

同學(xué)們，我們即將走過(guò)高三，在這最終30天里，你準(zhǔn)備留下什么呢?我想，留下的應(yīng)當(dāng)是人生道路上第全力以赴的拼搏身影，應(yīng)當(dāng)明白：拼搏人生，無(wú)怨無(wú)悔。人生拼搏，無(wú)怨無(wú)悔。只有搏過(guò)，才能無(wú)怨無(wú)悔。人生能有幾回搏，此時(shí)不搏待何時(shí)。

從你們呱呱墜地的那一天起，你們的父母就對(duì)你們寄予美妙的期望;從你們上小學(xué)的第一天起，你們就插上了志向的翅膀!從你們邁進(jìn)淮中校門的那一天起，你就告知自己：這里是我騰飛的地方!三十天，時(shí)間太短，對(duì)那些充溢朝氣、胸懷志向的同學(xué)，將更加奮勉努力，分秒必爭(zhēng)，因?yàn)樗麄冃湃?，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)建的。

勝利的人分三種，一是一路領(lǐng)先，志在必得的，這樣的同學(xué)身上有一股霸氣;二是快馬加鞭，更上層樓的，這樣的同學(xué)身上有一種志氣;三是力挽狂瀾，異軍突起的，這樣的同學(xué)身上有一身的骨氣。

面對(duì)失敗，也有三種人，第一種是躲避失敗，不敢面對(duì)，始終生活在失敗的陰影里，這種人成為被失敗打垮的人;其次種是不屑于失敗，無(wú)所謂，仍我行我素，這樣的人麻木不仁，必將重復(fù)失敗;第三種人是勇于直面失敗，在失敗的陣痛后所做的第一件事就是爬起來(lái)，并實(shí)行主動(dòng)的行動(dòng)，去迎接下的挑戰(zhàn)，因?yàn)樗靼?，生命遭遇苦痛的時(shí)刻也是面臨最大轉(zhuǎn)機(jī)的時(shí)刻。

你選擇做怎樣的人呢?

高考是一場(chǎng)特別的成人儀式，經(jīng)驗(yàn)這場(chǎng)考試，你們不僅在年齡上步入成人的行列，而且整個(gè)身心也將經(jīng)驗(yàn)前所未有的洗禮。高考是對(duì)人生的激勵(lì)，對(duì)待高考的看法正是你對(duì)待人生看法的反映，經(jīng)驗(yàn)高考卻沒(méi)有為之全力拼搏過(guò)的人生是缺憾的。高考劃出一條線，這邊是懵懂的少年，那邊是成熟的青年，高考更是一道分水嶺，兩側(cè)分明是不同的人生。

同學(xué)們，為了含辛茹苦的你所深愛(ài)的親人;為了這珍貴的光陰與閃亮的青春，也為了維護(hù)作為一名學(xué)生、一個(gè)人的尊嚴(yán)，請(qǐng)努力吧!

30天，730個(gè)小時(shí)，作為你們的班主任，將伴隨著你們迎來(lái)你們?nèi)松P(guān)鍵的一刻，我感到無(wú)比榮幸和驕傲。

我堅(jiān)信，在這最終的30天的日子里，高三(18)班的高考肯定會(huì)創(chuàng)建淮陰中學(xué)歷史上一個(gè)新的奇跡!

最終送同學(xué)們六個(gè)字，那就是：堅(jiān)持，堅(jiān)持，堅(jiān)持。因?yàn)閯倮驮谶@最終一刻的的堅(jiān)持當(dāng)中。讓我們共同努力吧，同學(xué)們，奮戰(zhàn)30天，成功肯定是屬于我們的!

勵(lì)志演講稿篇5

各位老師、同學(xué)們：

“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！边@是中國(guó)古代文學(xué)《周易》中的一句話，意思是君子要像天宇一樣運(yùn)行不息，即使顛沛流離，也不屈不饒?？刹皇菃?不屈不饒。戰(zhàn)勝自己，到達(dá)那一個(gè)自己認(rèn)為無(wú)法觸摸的高度。你的思路確定你的出路，希望之路就在你的腳下;你的心態(tài)確定你的狀態(tài)，好的狀態(tài)就在自我突破中。在人生的道路上，沒(méi)有一個(gè)人可以一帆風(fēng)順，我們總難免會(huì)遇到這樣那樣的困難。在人生陷入逆境時(shí)，你會(huì)如何呢?

身有殘疾的人悲觀地說(shuō)：“我的人生注定是不幸的，即使再努力也是徒勞?！背錾聿缓玫娜苏f(shuō)：“我智商不高，家境也不好，我這輩子只能這樣了，走一步說(shuō)一步吧?？傊菬o(wú)法干一番大事業(yè)了?！庇腥藭?huì)滿臉委屈地埋怨：“我始終都很執(zhí)著，也很努力，可到頭來(lái)依舊一無(wú)所獲，我真是對(duì)自己太悲觀了。”喜愛(ài)夸夸其談，卻不付出一點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)的人是生活中的空想主義者，他們不斷空想著，卻始終沒(méi)能完成一個(gè)目標(biāo)。他們總是甘于現(xiàn)狀，且又忍不住埋怨，覺(jué)得自己生不逢時(shí)，常遭命運(yùn)戲弄。還有些人在困難面前不知所措、畏縮不前，甚至把希望寄予在僥幸上。對(duì)他們來(lái)說(shuō)，人生總是無(wú)路可走的，因?yàn)樗麄儾坏狈?zhàn)勝自己的志氣，還喜愛(ài)坐享其成，等著天上掉餡餅。這些都是躲避困難的表現(xiàn)。其實(shí)，只要敢于堅(jiān)持，人生總是有路可走的，關(guān)鍵是你能不能突破自我束縛。

無(wú)論遇到什么狀況，我們都不要輕言放棄，更不能失去向前走的志氣。就算前方的路荊棘叢生，就算背著沉重的心理負(fù)擔(dān)，我們也不能放棄對(duì)將來(lái)的希望，更不能放棄自己的人生信仰。對(duì)于堅(jiān)忍、英勇的人來(lái)說(shuō)，即使沙漠外還是沙漠，他們依舊會(huì)執(zhí)著前行;縱使森林邊還是森林，他們也從不懈氣。堅(jiān)決的信念終能讓他們發(fā)覺(jué)出路，穿越全部的障礙。當(dāng)然，信念二字就如《士兵突擊》中高誠(chéng)對(duì)許三多的評(píng)價(jià)：“信念這玩意兒，還真不是說(shuō)出來(lái)的!”所以，不要因自己身處逆境就自暴自棄，也不要因自己的先天不足而放棄追求。一個(gè)人之所以覺(jué)得自己一無(wú)

是處，是他認(rèn)為自己就是想像中的樣子了。一成不變的思維方式會(huì)遮住真正的自己，正如一只在雞群中長(zhǎng)大的小鷹，即使有一天它可以去遨游藍(lán)天，它卻不敢信任自己有這樣的實(shí)力。

現(xiàn)實(shí)中，每個(gè)人都有屬于自己的存在價(jià)值，不是英雄，不肯定就是狗熊。大材有大用，小材有小用。關(guān)鍵是要懂得做最好的自己。不要認(rèn)為勝利非大事不成，做好身邊的小事也可以成就人生。一個(gè)人，能仔細(xì)做好一件事就是不簡(jiǎn)潔，生命價(jià)值也沒(méi)有有用和無(wú)用之差別。許多時(shí)候，我們之所以迷惘、苦痛，是因?yàn)槲覀兒鲆暳水?dāng)下正在做的事情的價(jià)值和意義。我們之所以不能突破自己，是因?yàn)槲覀兪紫确穸俗约?。生活中，我們都在為自己?huà)一個(gè)圓，然后跳進(jìn)去，接下來(lái)我們就起先在這個(gè)圓里一每天消耗自己的時(shí)間。待得時(shí)間久了，我們就認(rèn)為生活的本質(zhì)就是如此，是根本無(wú)法變更的。當(dāng)不當(dāng)心走到圈子邊上，我們猶如站在懸崖峭壁上一樣，不敢向前跨一步。就這樣，我們?cè)谀抢餆o(wú)奈地?fù)u搖頭，又退回到自己厭倦的人生狀態(tài)中。一切只因你缺乏向前走的志氣。只要堅(jiān)信人生總有路可走，并英勇跨出束縛中的自己，我們就能獲得生命的新境界。

困難面前，志氣可以點(diǎn)燃生命之燈，而且生活中也從來(lái)不缺少樂(lè)趣。你的思路確定你的出路，希望之路就在你的腳下;你的心態(tài)確定你的狀態(tài)，好的狀態(tài)就在自我突破中。人的命，三分天注定，七分靠打拼，有幻想“心就不會(huì)死”，愛(ài)拼才會(huì)贏。只要不把自己束縛在心靈的牢籠里，誰(shuí)也束縛不了你去展翅高飛。感謝大家。

勵(lì)志演講稿篇6

古時(shí)候，張良曾在一座橋上遇到一位老人，經(jīng)過(guò)為老人撿鞋并為其穿上鞋的考驗(yàn)，老人覺(jué)得他覺(jué)得是個(gè)不錯(cuò)的小伙子，并樂(lè)意教育他，老人相約五天后在此相見(jiàn)。五天過(guò)后，張良一大早便到了橋上，但看到老人已先到了，老人瞪了他一眼，生氣地說(shuō)：“你跟老人約會(huì)，怎么叫老人等你呢？五天后再來(lái)吧！”五天后，這次張良一聽(tīng)到雞叫便趕到橋，不過(guò)還沒(méi)上橋就望見(jiàn)老人了，老人又瞪了他一眼，一甩袖子就走了，并告知他五天后再來(lái)。而這一次，張良第四天半夜就在橋上等，當(dāng)老人到時(shí)，看到他，滿足地笑了并且交給張良一本寶貴的兵書(shū)——周朝姜太公編的《兵法》。

此后，張良刻苦鉆研《兵法》，最終成了出名的軍事家，為滅秦和漢朝的建立出了力。

張良的守時(shí)為他的一生帶來(lái)了巨大的變更，古人如此，那我們本身又是怎樣呢？

遲到本是老生常談的一個(gè)話題，學(xué)生們都知道遲到會(huì)帶來(lái)一些不良的后果。例如：打斷老師講課，影響大家留意力，奢侈大家時(shí)間等，但是我們卻經(jīng)常見(jiàn)到一大群同學(xué)踩著上課的鈴聲行進(jìn)在前往教室的路上。在每月的考勤檢查中，有的班級(jí)遲到人數(shù)累計(jì)達(dá)80多人，實(shí)在讓人震驚。其中我們很多同學(xué)經(jīng)常會(huì)找個(gè)理由為自己的錯(cuò)誤開(kāi)脫，以此來(lái)自我勸慰和寬恕，以保持一時(shí)的心理平衡，沒(méi)有放音樂(lè)，鬧鐘沒(méi)調(diào)好，天氣太冷等等理由。殊不知，久而久之，同學(xué)們將會(huì)丟掉了對(duì)自身的約束，思想上就會(huì)松懈下來(lái)。

同學(xué)們遲到主要集中在早讀和下午第一節(jié)課，尤其是下午。所謂的副科比主科遲到嚴(yán)峻，而大多數(shù)也就遲到幾分種，早到晚到都要到，何不把鬧鐘調(diào)前幾分種，三步當(dāng)作兩步走呢？我信任，我們有些同學(xué)到網(wǎng)吧占機(jī)時(shí)，只會(huì)有早到，不會(huì)有遲到，由此可看出關(guān)鍵還是思想上的松懈造成的。

近日，學(xué)校加大力度治理“遲到”的違紀(jì)現(xiàn)象，廣闊同學(xué)對(duì)學(xué)校治理遲到不斷上升的勢(shì)頭拍手稱快，但在我們學(xué)生中有少部分同學(xué)認(rèn)為“遲到”是學(xué)校小題大做，更有甚者，認(rèn)為遲到是正常的。上周四一名學(xué)生遲到，答曰：“我遲到，我媽知道，不信打電話問(wèn)我媽”?？梢?jiàn)這名學(xué)生對(duì)遲到已是事不關(guān)己，高高掛起了。我們共同來(lái)剖析一下“遲到”這一違紀(jì)問(wèn)題所帶來(lái)的負(fù)面影響。遲到并非小事，它折射出的是一個(gè)學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)看法，更反映出一個(gè)人遵不遵守規(guī)則和誠(chéng)信。遲到，那是對(duì)自身缺點(diǎn)的妥協(xié)，對(duì)自己不足的姑息，對(duì)自己錯(cuò)誤的放縱！是弱者的表現(xiàn)！

五十年前，“洋油”“洋面”還充斥著中國(guó)的大江南北；五十年后，很多國(guó)產(chǎn)品牌已遍及世界各地。

五十年前，我們的祖先還把漢代的耕梨插進(jìn)二十世紀(jì)的農(nóng)田；五十年后，現(xiàn)代化機(jī)械已開(kāi)進(jìn)中國(guó)的農(nóng)家。

五十年前，港澳游子還站在金門望廈門；五十年后，歸國(guó)僑胞已站在廈門望金門。一樣的遙望，卻是兩樣的情形。

五十年里，蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。

照舊渾厚中隱著聰慧，荒中透著俊季，可再也聽(tīng)不見(jiàn)那血淚凝聚的嘆息，更也找不到貧賤不堪的足印，再也尋不見(jiàn)你從前枯瘦蹣跚的身影，麥穗和齒輪構(gòu)筑的太陽(yáng)，伸出金色的臂膀擎著一片晴空，逶道而來(lái)，斬?cái)嚓庼驳膭庠谄照毡娚臏嫔！?/p>

你傲然矗立于世界的東方，不管身邊的風(fēng)云如何的變化，始終堅(jiān)決地沿真理的方向勇往直前。你般迎著八面春風(fēng)，在輻射的節(jié)奏里，遠(yuǎn)眺著更加絢麗的前程。我靈魂的纖繩永系向你風(fēng)帆的桅桿；我手中的彩筆，恒久寫(xiě)你壯重的風(fēng)度；面對(duì)飄揚(yáng)國(guó)旗，血液在奔涌，思緒在沸騰，志向的根須在土里扎得更深。

面對(duì)飄揚(yáng)的國(guó)旗，我們已把自己溶入母親炙熱的胸襟。

勵(lì)志演講稿篇7

假如今日不走快點(diǎn)，那么明天可能就要用跑的了，后天或許就要看不清前進(jìn)的方向了。我們只管勇往前行，何必去管幻想會(huì)不會(huì)實(shí)現(xiàn)呢，向前走向前奔跑就是了。有的時(shí)候幻想會(huì)比較近，有的時(shí)候幻想會(huì)很遠(yuǎn)，但是它們總會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

說(shuō)實(shí)話，我并不想在這短短的一生中留下太多的缺憾，可是我好像總是在等待，把幻想留在將來(lái)，把努力留在明天，拿來(lái)一本書(shū)翻了幾頁(yè)想等到下次有空的時(shí)候再看，那些本該今日要完成的事情，總是想到等等再做，然后經(jīng)這么一放下，就再?zèng)]有然后了。

這段時(shí)間心情并不是很好，總是回想著自己，回想著昨天，踏上社會(huì)的這些年，發(fā)生了許多事，見(jiàn)過(guò)各式的人?？墒沁@一切，就這樣無(wú)聲息的過(guò)去了。

四年的時(shí)間有多長(zhǎng)你知道么？把它放在一個(gè)時(shí)間刻度里，好像沒(méi)有十年來(lái)的那么刻苦銘心，卻也足以讓一個(gè)人的生活發(fā)生天翻地覆。在這么一個(gè)不長(zhǎng)不短的時(shí)間里，究竟是經(jīng)驗(yàn)了一些什么呢？四年前踏上離開(kāi)家鄉(xiāng)的客車的時(shí)候，反復(fù)告知自己這是我確定的路，無(wú)論如何都不能放棄，你有你的夢(mèng)你有你的路，拼了命也要走下去。也許正是應(yīng)了那句話吧：青春免不了一場(chǎng)顛沛流離。

有時(shí)候想想，我為什么要從一個(gè)城市奔向另一個(gè)城市，投靠一個(gè)勾心斗角的暴風(fēng)港？沒(méi)有人逼你為了投遞一張簡(jiǎn)歷四處奔波，也沒(méi)有人逼你拖著行李離開(kāi)自己的家鄉(xiāng)。自己之所以會(huì)站在這個(gè)地方，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)自己的確定，可是為什么我盡然遺忘我站在這里的緣由了。

以前我還覺(jué)得自己心智算成熟，可不知道為什么總是會(huì)被一些稀里糊涂的心情充斥著，莫名的覺(jué)得孤寂，難受，甚至覺(jué)得被整個(gè)世界遺棄了。

全部的這寫(xiě)為什么都有一個(gè)說(shuō)明了。那就是因?yàn)樽约合胍@個(gè)世界因?yàn)橛凶约旱拇嬖诙幸稽c(diǎn)變更，變得更好，變得更不冷漠，變得更熱忱，變得更正義。因?yàn)橄胍约旱纳钅軌蚋迂S富多彩。因?yàn)椴桓市?，想要自己的青春不那么的無(wú)趣。因?yàn)樽约合胍诂F(xiàn)在做一些將來(lái)不會(huì)懊悔的事情。因?yàn)椴皇敲恳淮涡褋?lái)都可以是一場(chǎng)夢(mèng)。

人生的道路很長(zhǎng)，或許有些路好走是條捷徑，或許有些路可以讓你風(fēng)光無(wú)限，或許有些路平穩(wěn)又有后路，可是那些路的主角，都不是我。至少我會(huì)覺(jué)得，那些路不是自己想要的。

細(xì)致看看四周的人，始終有那么一些人，堅(jiān)決地在向前走著，他們變成閃閃發(fā)光的存在，總覺(jué)得他們就像是神似的存在這世界上，可是自己卻不知道他們究竟用了多少努力，才換來(lái)了這樣的一個(gè)他們想要的人生。

但是不管怎樣，生活還是要接著向前走去。失敗并不會(huì)一件可怕的事情，每件事到最終肯定會(huì)變成一件好事，只要你能夠走到最終。在別人肆意說(shuō)你的時(shí)候，問(wèn)問(wèn)自己，究竟怕不怕，輸不輸?shù)钠稹２槐啬懬?，不要后退，不須遲疑，難受的時(shí)候就一個(gè)人去看看這世界。

在你覺(jué)得那你前進(jìn)的時(shí)候，多問(wèn)問(wèn)自己，你是不是已經(jīng)為了幻想而全力以赴了？

勵(lì)志演講稿篇8

同學(xué)們：

大家下午好！很榮幸來(lái)參與你們班的期中總結(jié)。

開(kāi)學(xué)以來(lái)只有兩個(gè)月，你們中的許多人給我留下了特別深刻的印象。看法極其踏實(shí)仔細(xì)刻苦的人許多，如某某某等等。數(shù)學(xué)思維特別靈敏而深刻的人不少，如某某某等等，也有間或靈光一現(xiàn)的同學(xué)，如某某等。今日，你們請(qǐng)我來(lái)就期中數(shù)學(xué)做個(gè)總結(jié)，其實(shí)這個(gè)總結(jié)我在課上說(shuō)過(guò)，數(shù)學(xué)期試大家表現(xiàn)還不錯(cuò)，但這個(gè)場(chǎng)合，這個(gè)機(jī)會(huì)，我想說(shuō)點(diǎn)別的，我想給大家鼓鼓勁，加加油，和大家探討一些問(wèn)題，給你們提一點(diǎn)建議。

我的第一個(gè)建議是：你應(yīng)當(dāng)承認(rèn)高三是你人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?？赡苓€有些同學(xué)孩子得過(guò)且過(guò)，或遲疑不決，表現(xiàn)在行動(dòng)上是聽(tīng)課走神，作業(yè)落實(shí)不好。其實(shí)在你們面前路不是許多。你試想一下，第一條路你能立刻出國(guó)留學(xué)嗎？事實(shí)上確定出國(guó)學(xué)習(xí)的同學(xué)已經(jīng)都走了，學(xué)托福的學(xué)托福，學(xué)雅思的學(xué)雅思，基本上已經(jīng)打算的.差不多了，都快走了。因此這條路被Pass掉了。其次條路你能拼爹嗎？假如你有一個(gè)好爹媽，能找個(gè)熟人拖點(diǎn)關(guān)系上個(gè)高校，但也不行能是好高校，或者也只能在自主招生中加點(diǎn)分，但這也幫不了多少。當(dāng)然許多人沒(méi)有這樣的好爹媽，當(dāng)然即使沒(méi)有你也犯不著回去指責(zé)他們。因此這條路也基本上被Pass掉了。第三條路你是富二代嗎？即假如我家很有錢，有企業(yè)將來(lái)也不愁沒(méi)出路，也不用上什么高校嗎。其實(shí)沒(méi)有或者極少，你們中絕大多數(shù)都是父母用工資含辛茹苦撫養(yǎng)成人的，因此你們也做不了富二代。這第三條路也被Pass掉了。你無(wú)路可逃了，其實(shí)你還是比較看重自己的成果得，還是比較希望依靠自己的來(lái)贏得自己的地位和敬重，也就是說(shuō)你注定不會(huì)裸奔的。

我的其次個(gè)建議是：學(xué)習(xí)中抓落實(shí)很重要。有一個(gè)數(shù)學(xué)式子很有哲理：0.9365=0。意思是說(shuō)假如每天你學(xué)懂學(xué)校要求的90%，一年下來(lái)你其實(shí)明白的特別少。試想一下，你們中許多人其實(shí)聽(tīng)課聽(tīng)懂了90%了嗎，作業(yè)得分到達(dá)90分了嗎，總結(jié)反思學(xué)問(wèn)和方法駕馭了90%了嗎，我想我要現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查的話，你們中許多人會(huì)選擇緘默。那你會(huì)說(shuō)，老師按您說(shuō)我們都完蛋了？不會(huì)的！關(guān)鍵是你們的看法，假如你要向你的目標(biāo)邁進(jìn)，你要改變，你要發(fā)展，你做出正確的行動(dòng)。比如，從提高聽(tīng)課效率，提高作業(yè)質(zhì)量，主動(dòng)答疑總結(jié)等方面緊跟并達(dá)到或超過(guò)老師的教學(xué)要求，假如一次達(dá)不到，多來(lái)幾次復(fù)習(xí)，在前面那個(gè)式子前一個(gè)系數(shù)m，也是可以趨向于1的，信任你，你要立刻行動(dòng)起來(lái)，抓好落實(shí)，一步一個(gè)腳印的，只要你得行動(dòng)越堅(jiān)決，你重復(fù)的遍數(shù)越多，你確定能行的！

我的第三個(gè)建議是：學(xué)習(xí)中意志堅(jiān)決尤為關(guān)鍵。有一個(gè)保齡球效應(yīng)很有勸服力。10+10+10+10+10+10+10+10+10+10=300。就是說(shuō)假如你意志很堅(jiān)決，每天你的表現(xiàn)可以得到滿分，那么最終高考你肯定是黑馬，你會(huì)創(chuàng)建奇跡的！因此，我有了奮斗目標(biāo)，有了行動(dòng)安排，這個(gè)安排有短期的，長(zhǎng)期的，當(dāng)然是很好執(zhí)行的科學(xué)的安排，只有你不懈地走下去，你確定有勝利的一天的。

李開(kāi)復(fù)說(shuō)：做你最好的自己！你可以說(shuō)，高三了，做最好的你自己，拼了!你可以說(shuō)，為志向拼了，為家庭拼了，為社會(huì)拼了，其實(shí)都是為了你自己！

我就說(shuō)這么多，希望你們有收獲！好的，感謝大家的傾聽(tīng)！

勵(lì)志演講稿篇9

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好!

我叫丁某，很榮幸在那里發(fā)言。我想借此機(jī)會(huì)，向以往在工作中賜予我?guī)兔椭С值念I(lǐng)導(dǎo)們、同事們，致以最誠(chéng)心的感謝!

今日，能夠在那里發(fā)言，我既感到幸運(yùn)，同時(shí)又感到很有壓力。感到幸運(yùn)，是基于我進(jìn)鋼簾線的時(shí)間不是太長(zhǎng)，工作表現(xiàn)也不算異樣精彩，但我的工作仍舊得到了大家的認(rèn)同和支持，所以，我想，我是幸運(yùn)的;而感到壓力，是因?yàn)榻袢盏某晒麑⑹俏颐魈斓钠瘘c(diǎn)，我要努力做的更好，才能實(shí)現(xiàn)不斷提升自我、創(chuàng)建更好的成果。所以，對(duì)我們?cè)谀硨?lái)的成長(zhǎng)，我感受到壓力了。可是，未走過(guò)的路，總是令人充溢期望，我期盼著“將來(lái)”，期盼在某獲得更大勝利，為某做出更大的貢獻(xiàn)。

回想在某的日子，我對(duì)自我的工作做了一個(gè)小小的總結(jié)。

我是09年8月進(jìn)入某的，此刻我是一分廠合股車間外繞的一名操作工。在工作過(guò)程中，我一向在努力的學(xué)習(xí)，向老職工請(qǐng)教，這樣不但豐富了我的工作閱歷，也增加了我的操作技能，使我在工作中得以快速成長(zhǎng)。在實(shí)際工作當(dāng)中，我都堅(jiān)持進(jìn)取和仔細(xì)的工作看法，踏踏實(shí)實(shí)地做自我的事，盡量使自我操作機(jī)臺(tái)的廢絲降到最少，提高一次性成品率，確保簾線的質(zhì)量和產(chǎn)量。因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：在不一樣的工作崗位上，為公司都能做出貢獻(xiàn)，我想這也是對(duì)我們?nèi)繂T工來(lái)講最為基本的一條。將工作做好、做細(xì)，以負(fù)職責(zé)的心態(tài)來(lái)嚴(yán)格要求自我。感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的確定，在20xx年年底，我被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，這對(duì)于我來(lái)講是莫大的榮耀，是對(duì)我過(guò)去的工作確定和對(duì)我將來(lái)工作的期盼，所以，我對(duì)自我新的工作展望是：在過(guò)去已經(jīng)取得良好成果的基礎(chǔ)上，力爭(zhēng)向上再進(jìn)一步，以逐步實(shí)現(xiàn)“不斷提升自我，創(chuàng)建更好成果”的目標(biāo)，我想這也是我們大家共同的心聲;同時(shí)，期望在實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)的過(guò)程中，能夠接著得到大家的支持。

敬愛(ài)的同事們：

我們今日播下誠(chéng)懇，明天收獲的將是信任!

我們今日播下勤奮，明天收獲的將是勝利!

我們今日播下好學(xué)，明天收獲的將是才智!

我們今日播下信念，明天收獲的將是輝煌!