勵志的作文匯總九篇

第頁勵志的作文匯總九篇勵志的作文篇1

人生在世，苦白駒過隙，突然而已。轉瞬間，我來到初三的教室里，一陣莫名的心情涌上心頭，說不上是什么味道。

初三勞碌的學習生活的確很苦，可是它卻讓我嘗到了與時間賽跑、與懦弱抗爭、與懶散搏擊的歡樂。是的，我的初三生活，苦痛歡樂著！

到了初三，學習進入了沖刺階段。明顯，為了考上一所志向的中學，大家都全力以赴。雖然說分數(shù)不能完全代表實力和素養(yǎng)。但是，學校在錄用學生是，分數(shù)是一個硬指標，它是最管用的。為了分數(shù)，我和爸爸媽媽統(tǒng)一思想，做出了確定：拼了！

在學校，一節(jié)了挨著一節(jié)課，老師們支配得井然有序。就這樣，一天要上九節(jié)課，老師像走馬燈般輪換著登上講臺。課程被排成了一串，語文、數(shù)學、英語、政治、物理……說實話，在一天的時間里，對全部的課程都保持非常專注是不行能的。我發(fā)覺，我們班里學習成果排名第一的同學也有上課打盹時時候。我總是時常提示自己：不能偷懶，不能放松，否則后果不可思議！于是，我睜大眼睛，舍命地反抗著由于睡眠不足而發(fā)的困意，假如困得太厲害，我就會在自己認為不太重要的課堂上打盹。有時被老師發(fā)覺，老師會嚴厲的說，在這樣關鍵的時期還打盹，對得起誰呀？

我所在的學校面對著一條繁華的大街，燈花輝煌，可是，我們沒有一個去觀賞它，嫉妒它的悠然和自由。放學事實上是意味著“開學”——回家后，我們每個人都有大量的作業(yè)須要完成，大量的學習安排須要實現(xiàn)。

午夜，我在燈下奮筆疾書，手又脹又酸，人腦成了一窩糨糊。但是，作業(yè)還沒有完成。我經常有“邪念”產生。想找借口放棄?？墒抢碇歉嬷?，作業(yè)必需完成，還沒有任何商議的余地。

間或我會看看窗外，接近的樓房的窗戶大多已不見光亮，只有很少的幾個窗戶仍亮著的燈。我想，那里或許有和我一樣的學生吧！他們可能和我一樣完成作業(yè)堅韌地反抗著睡意，這

或多或少地削減了我的寂寥之感。伴著鐘表的“滴答”聲，我把作業(yè)一個一個地“干掉”了。按時完成了作業(yè)，一種稀里糊涂的成就感涌上心頭，我感到自己在進步，有時，我竟會興奮得睡意全無，從而出現(xiàn)最可怕的狀況——失眠。我知道，晚上失眠越小，白天反抗困意的壓力就越來越大。這的確很熬煎人。

初三的考試明顯增多了。一起先，有月考、周考，后來就變成兩天一屑，三天一大考，還有的老師逢課必測?？荚嚹軝z驗我們對學問駕馭的程度，每一次小測我們都發(fā)覺自己的不足。又一次，語文課上，老師在抽測我們的古文注釋。我感到所學大多似是而非，模模糊糊，大腦一片空白。我只好亂說了幾句，后來老師罰我把那注釋抄30次。那天晚上，我從9點鐘起先寫，始終寫到其次天凌晨一點。我的中指被筆磨出一個坑，麻麻的，酸酸的。

當然，初三并不只是苦澀，酸楚與疲憊，更多的有歡樂。我深深懂得，人可以戰(zhàn)勝自己的懶散和懦弱。通過努力，我們可以獲得學問，增長才能，會擁有無窮的成就感和樂趣。這樣的初中生活真像一杯烈酒呀！

打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們都是那樣閃爍、迷人。我茅塞頓開：那漆黑的天幕不就是初三生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是初三生活的內在之美嗎？心中充溢志向，不管將來怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。

當花兒盛開，樹葉不再飄落；風兒不再指來寒意，我就會張開雙臂，放開志向，將初三的點點滴滴積累，對全世界的人說：“我的將來不是夢！”

勵志的作文篇2

幻想，最絢爛的不是實現(xiàn)的那一瞬間，而是為了幻想奮斗的過程。

——題記

在被大雨洗后的山谷中，“咔嚓”一聲——蛋殼破裂的聲音，在這空寂的山林中顯得尤為嘹亮。接著，伴隨著一只鳥的叫聲，一個生命便誕生在破曉的一刻。這只小鳥迫不及待地睜開了雙眼，興奮地看著太陽沖出地平線。它迎來了生命的第一天。

一個舒適的鳥巢中，一只暗褐色的小烏在移動著細小的身軀，羽毛未長齊的它正新奇地端詳著四周的一切。當它看到父親那浩大的身軀在天空中揮動著健壯的翅膀時，眼中流露出一種艷羨，一份憧憬，又帶著一絲不易察覺的堅決，或許就在這時，它的心中便有了這樣一個幻想：我要飛，我要飛！

白天，黑夜，就這樣交替循環(huán)著……

又是個一模一樣的一天，但是在小鳥的眼中卻是不同的，因為在那遙遠的地方，有一個閃閃發(fā)亮的幻想。它俯下頭，看著長滿羽毛的翅膀，眼中充溢了希望、憧憬，更是堅決。

或許，是時候了。

它輕輕地抬起羽翼，又輕輕地放下，不厭其煩地重復著這個動作。接著，它加快了搖擺的速度。山林中，好像因為它翅膀的快速拍打而活躍了起來。它抬起雙腿，用力一蹬，卻在下一秒重重地摔在了巢中?！安唬〔荒芊艞?，我要飛，我要飛！”它又一次地站了起來，整理好自己的羽毛，雙腿因為剛剛猛烈地撞擊向它發(fā)出了難受的信號。它咬了咬牙，雙腿微微顫抖著，仿佛是因為寒風的凜冽而抖動著。它拍打著翅膀，慢慢地，離開了鳥巢，它的心因為激烈而加速跳動著。突然，身子一偏，又被重重地摔在了鳥巢中，這次的撞擊讓它更加難受，但是，那雙黑亮的眸子中又滑過一絲堅決，“不！我要飛，即使失敗了，也要努力，絕不行放棄，因為那是自己的幻想啊！”

信念，再一次燃燒，促使著它站起來。這一刻，沒有難受，它仿佛看到了天涯那閃耀著斑斕色調的幻想。它調整好身體，抖動了一下身軀，深呼吸一口氣，緩解身上的痛和內心的驚慌。(話題作文)這次，它放慢了動作，感受到風吹過自己的身旁，也感受到了腳與地面的分別，慢慢地，離得越來越遠，越來越遠，翅膀緩緩適應了飛行。

“勝利了！”它興奮地叫著，那有力的叫聲穿破了蒼穹，滑向天際，也滑向了幻想。那靈巧的身子越來越嫻熟地搖擺著翅膀，那矯捷的身影和天空融合在了一起，感受著天空的撫慰。是呀，它原來就是天空的孩子呢。

那慢慢遠去的身影，越來越小，只有那鳴叫聲，仍在天空回旋著，譜寫著幻想的旋律，恒久地留在這片凈藍的天際中……

勵志的作文篇3

像一棵樹，春在土壤中探頭，夏在風雨中成長，秋在金風中成熟，冬在寒風中磨礪。春去秋來，在這歲月的長河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終長成一棵亭亭玉立的樹。時間在不停地走，生命在不停地走，我們也在不停的成長。每個人的成長是經過不同的坎坷的，每個人的成長也經過不同的華蜜。酸甜苦辣，是不同的感覺。

我成長的道路，并不是像魯濱遜那樣的充溢宏大，也并不像賣火柴的小女孩那樣的凄慘，我只是一個平凡的人，但是，在我成長的歷程中，我也留下了日夜以來的蹤跡。我甚至可以感覺到身體內骨骼咯吱作響的拔節(jié)聲，我甚至可以感覺到血液流淌的清越聲，我甚至可以感覺到思維與視野正在打開與爆破的"啪、啪"聲，我長大了。好久不見而偶遇的人會贊揚道：長大了，懂事了。身邊的親人，會發(fā)覺我的字體張揚了，寫出特點了，好看了。是的，從一個成天只知道嘻嘻哈哈的小女孩，出落成一個大姑娘，總會有一些改變。

不再有什么說什么，知道往心里裝一些事兒了。獨立性強了，很自負地認為可以獨當一面，不接受哪怕是合理而應有的幫助。

在父母面前不再像以前那么親熱自然，而多了幾分別扭。無論是否合時宜，都會把自己的觀點闡明，哪怕知道會有不該有的結果。不再像以前和父母斗嘴，因為堅持那句古詞"叛逆是無趣的表現(xiàn)"。而現(xiàn)在，更多的是離開，冷淡。打開了總是退縮的門，或許現(xiàn)在做得還是不夠主動，可已經知道，年輕不懊悔，"年輕沒有什么不行以"，有了這種前所未有的沖勁，我想我會成長得更快，更健康。

如今的我是一名中專生，面臨著畢業(yè)后是上班還是淘汰的結局。驀然回首，發(fā)覺我們已慢慢長大，不知什么時候起，16歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為16歲是那么神圣，只知道那時我們長大了，可以飛得更高更遠。而此時，當我真剛要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔憂自己是否能夠充分理解16歲這一平凡數(shù)字所隱藏的豐富內涵，但我明白，16歲意味著責任?；蛟S成長本身就是一種責任吧！一種要對學習負責的責任。

在得到與失去的交替中，在迫求與放棄的轉換之間，我們感受著歡樂，也經驗著苦痛。幾乎全部的苦痛都源于對幻想的追逐。當我們經驗了多數(shù)苦痛實現(xiàn)自己的幻想后，終于體會了快樂，這才明白：苦痛，經常孕育著歡樂的種子。成長本不是一件輕松的事，苦痛也不肯定是壞事，于苦痛中，我們知道，當現(xiàn)實無法變更時，我們要適時地變更自己，但是我們還總愛同現(xiàn)實討價還價，因為我們深深地愛著這個世界，這個華蜜、暖和，愛與苦痛交織的世界。在成長的過程中，我們學會了發(fā)覺，學會了珍惜，對于我們心中那些解不開的小小的結，我們學會了淡淡一笑，去觀賞它的缺憾美。因為我們知道，只要瀟灑地轉過身，就能找尋到新的漂亮的風景。成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經驗了磨難才能破繭而出。

在成長的路上往往是孤獨的，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔憂，英勇、坦然地面對成長中遇到的一切給自己激勵，給自己信念，給自己歡樂。在成長的旅程中，我們須要的是從容的經驗，安靜的感知，英勇地面對。

是啊，成長記錄著苦痛，也鐫刻下快樂，沿著成長的蹤跡，一步步，我們走向成熟，走向將來。人生的道路上你不行能始終面臨著勝利，也不行能始終失敗下去，只要你努力過，奮斗過，你會發(fā)覺，華蜜其實離你很近，因為，我們在成長。終會到達勝利的彼岸。

勵志的作文篇4

我在夜色中穿行，不辨路途，而燈光把黑夜照亮；不知為什么，今年的冬天來得特別早，縷緊了長衫，擋不住寒意。

在隱隱浮動的霧氣里，我推開了家門，偶見半敞的窗門邊一只飛蟲在翻飛；心下有些黯然，順手執(zhí)一塑料杯，將其覆在下面，轉身進浴室里洗澡了；舒適的熱水適量的沖淡了我的不爽，心里還是為考試的失利而憂慮，還是有些不快。

從霧氣氤氳中出來，見那小蟲還在杯中沖撞尋路，沒頭沒腦似的向著杯中各個不同的方向撞去；無由生出一股子憐憫，靜靜地凝視著它，它好像是累了，飛下來停在底部，它微小的眼睛極細致地端詳著外面的環(huán)境，翅膀間歇地抖動著，神情中流露出疲態(tài)和迷茫。它突然看到了我，張望著我，好像是一種請求，一種對自由的憧憬。我，也望著它。

許久之后，蟲子好像意識到了自己所處的無路境地，靜靜地攤在了地上，翅膀低垂著，我好像從它身上感受到一種近乎無望的悲傷，是的，它是一個失敗者，它以為恒久不行能勝利的失敗者。

我竟衍生出一種"同是天際淪落人"的同感，我把右手按在杯中，想著還它一片自由的天空，轉念一想，又思著看看它落敗的頹然，又將手伸了回來。

我看到它突然又飛躍起來，它又朝著一個方向撞去，不停地撞，每次撞擊之后就很重地向地下摔下來。我起先暗嘲它的傻。

可是我錯了！一次又一次朝著一個方向的撞擊。雖然沒有使杯子損壞，可杯子卻在一次又一次中向著邊緣靠近，或許每一次等待它的都是失敗，但失敗卻意外中成了勝利墊腳石，在某一次失敗之后，或許就是勝利。但是，當我看到這個小小的生命最終從這個浩大的杯子底下逃逸的時候，我真的驚訝了，它炫耀似地看了我?guī)籽?，頂著它乏累的翅膀和身軀向窗外飛走了，它是勝利了的佼佼者！

或許，我可以為自己的失敗而感到驕傲，因為一次失敗并不代表恒久失敗，恰恰相反，失敗能體現(xiàn)一個人的錯誤，去為更好、更遠作鋪墊，只要向前，不要放棄，每一次失敗之后都有可能是勝利。

那么，是該為自己是個失敗的人而感到驕傲了！

勵志的作文篇5

我們這里已經連著下了半個多月的雨了,真是給大家?guī)砹酥T多的不便看吧,農作物也不見得怎樣好吧!路也變得泥濘起來,每天踢踏著涼鞋去學校,腳也不肯定很舒適吧!天成天灰蒙蒙的,人們的心情卻也不見得怎樣好吧

哈,今日最終放晴了!看那陽光!肆意的和樹葉兒捉著迷藏,星星點點的.光給樹蔭來了幾分點綴,隨著微風搖擺著..天藍了呀,還飄著幾縷浮云,看起來真是很舒適!

從什么時候起先呢?我變得更酷愛生活了!愛晴朗的天,喜愛陽光灑在肩邊!呵,這莫非就是青春的感悟嗎?

關于"青春",有些同學總是不以為然,每當我提到這樣的一些字眼,他們有的便會故作『干噦』狀,還皮笑肉不笑地說聲"肉麻~~"唉唉唉!其實我覺著吧,每個人都會有少年時期的感悟,可能以后會看了發(fā)笑吧!但的確有過哦~人啊,何必那么一副虛偽玩世不恭的樣子呢?這也就算是,算是少年時期的一個小小的蹤跡吧!!!呵呵!~

好啦,既然天晴了,也就好好復習吧~想好了,就在陽臺!!!望著瓦藍瓦藍的.飄有浮云的天空,呼吸簇新的空氣~感受暖和的陽光~就這樣起先吧!以前的不快就隨風飄散吧!我!現(xiàn)在是一個新的我!!一個打算跨上人生征途的我~!!!

勵志的作文篇6

今日我的左眼皮跳得厲害，聽老人說這預示有喜事來臨。果真不出所料，自習課上，老師把我參與全國小學生作文競賽榮獲二等獎的消息公諸于眾，我聽了商興極了。我從老師手中接過獎證時，心里蕩漾著喜悅和驕傲。恨不得立刻跑回家去。

放學回到家，我看到爺爺正在擺布他那盆“萬年青”。便快步走到爺爺眼前，壓抑住興奮說：“爺爺，快看我這東西?！薄吧稏|西？”爺爺嘴上說著，可手里還沒放下活兒。我一賭氣就把獎證塞到爺爺手里，爺爺一看又是我的“成果尹，一個勁地夸贊：“小苗兒，初礴角，要成材，準能保?！卑职帧寢屄牭胶髲姆块g里跑出來，爭看我的獎證。這時，我覺得有點撅拱然了，心里不禁睛自得愈起來。不一會兒爸爸過來了，拍拍我的肩膀說：“斯，你取得了成果，當然是一件好事，全家人為你興奮。但你絕不能傲慢，不能聽別人贊你幾句，你就翹起尾思。請記住，傲慢是進步的絆腳’石，”爸爸看了我一眼又語重心長地說：“斯呀！莫學桃花一時紅，要學松柏永常青，”爸爸的話像一把錘子敲響了我心里的替鐘，我不覺得臉一燒，低下頭來。爺爺一邊摸著我的頭一邊說：“小苗兒，要不斷努力，不斷進取?！?/p>

聽了爸爸的話，我漸漸地抬起頭來，握緊拳頭表示：“爺爺、爸媽，我肯定牢記你們的教育，戒驕戒躁，不斷努力，不斷進取。用我勤勞的雙手去彈奏更美麗的樂曲。”

勵志的作文篇7

1、過去的事，就讓它過去吧，我們錯過了昨日的日落，再也不能錯過今日的日出，保持平衡的心態(tài)，以最美妙的心情來對待每一天，每一天都會充溢陽光，洋溢著希望。

2、每個人都有潛在的能量，只是很簡單：被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。

3、我們的生命，就是以不斷動身的姿態(tài)得到重生。

4、生活不是用來妥協(xié)的，你退縮得越多，能讓你喘息的空間就越有限。日子不是用來將就的，你表現(xiàn)得越卑微，一些華蜜的東西就會離你越遠。

5、只有擔當起旅途風雨，才能最終守得住彩虹滿天。

6、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以折服的命運。

7、不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要觀賞，不要拖延要主動，不要心動要行動。

8、這個世界到處充溢著不公允，我們能做的不僅僅是接受，還要試著做一些抗拒。

9、無論有多困難，都堅毅地抬頭挺胸，告知全部人，你并非他們想象的那樣不堪一擊。

10、成長道路誰都會受傷，我們才剛剛起航，必需學會堅毅。

11、你既然認準一條道路何必去打聽要走多久！

12、我會把每一次變更當做成長，哪怕是痛也值得。

13、要先戰(zhàn)勝任何事情得先學會戰(zhàn)勝自己。

14、寧愿笑著流淚，也不哭著說懊悔

15、不去追逐，恒久不會擁有。不往前走，恒久原地停留。

16、沒有所謂失敗，除非你不再嘗試。

17、有時可能別人不在乎你，但你不能不在乎自己。

18、路靠自己走，就算再坎坷，也要自己過。

勵志的作文篇8

那一年，我高考前生病，有一門沒考，分數(shù)也牽強夠了一所大專，不甘心，便回學校復讀。在補習班里，起初還滿懷斗志，可是時間一長，便起先懈怠起來，還學會了吸煙。有一天課間操的時間，我叼著一根煙悠哉地站在教學樓下的大廳里看喧鬧。突然聽到樓梯處有腳步聲傳來，轉頭一看，是校長正走下來。

我嚇了一跳。我們學校對學生吸煙管得極嚴，處理得也極重。情急之下，我把還剩一半的香煙，一咬牙攥進右手心里。校長走到我身邊問怎么不去出操，我說肚子疼。校長細致看了我一眼，說：“我認得你，你的作文是學校寫得最好的，聽說你因為生病沒考好，在補習班要好好學啊，你會考個好學校的！”

我皺著眉連連點頭。這時，課間操結束，學生們都擁進來。校長一把拉起我的右手，讓我和他去辦公室一下，手疼得鉆心，心里也很忐忑。一進門，校長說：“手很疼吧？快把手張開！”右手心里，那半根煙已經揉搓得碎了，掌心起了好幾個泡，沾滿了煙灰。校長嘆了口氣，給我清洗，然后找出紗布給我包扎上。

最終校長和我說：“我下樓的時候就望見你抽煙了，也望見你把煙攥在了手里。我沒有制止你，是想看你究竟能忍多久。孩子，我知道你原來的成果很好，也知道你現(xiàn)在那種失落的心情，這是人之常情?？墒?，你連煙頭燙手的難受都忍住了，還有什么挺不過來的呢？不要因為一次的失敗就丟失斗志??！”我的眼中突然蓄滿了淚水。

在這世間，能有一個問你疼不疼的人，你就是最華蜜的。

勵志的作文篇9

曾幾何時，我?guī)缀蹙褪禽斊宓拇~。與人對弈，不求勝，只求落子如飛的那種快感。別人見了我總是說：“嘿，我昨天又輸了，今日從你這找回點贏棋的感覺來吧?！边@本是極大的羞辱，我卻欣然應允，并以極快的速度和極臭的質量又輸?shù)袅艘痪帧；蛟S處于輸贏世界的我早已麻木了。

老師拿我毫無方法，同學們依舊拿我取笑，家長還在干焦急，我卻照舊麻木不仁，慢慢地老師同學們都不再理睬我，家長也隨我“同流合污”了。我仿佛空氣一般凝固在冰冷的世界里。

直到有一天……

我經過一所商店，不經意地一瞥，看到里面的墻上掛著大大的一張書卷，書卷上寫著“劇烈的努力”五個大字。那字寫得真好??！筆跡間透著靈動，瀟灑間滲出剛毅。我不禁駐足遠眺。一會兒，我漸漸地向前走去，觀賞著……它離我愈來愈近，伸手可及般的距離使我堅決了接著向前走的欲望。我推開門，那生龍活虎的五個字就在我的眼前。它們是多么令人沉醉和遐想啊……

“小弟弟，你想買什么？”一聲嘹亮的問語打破了我的癡想，我才發(fā)覺一位大哥哥坐在一張桌子前，親切地看著我?！鞍　摇抑幌肟纯茨欠帧蔽页粤艘惑@，忽然變得驚慌起來，“那幅字寫的真好……”。“哦，那幅字啊，”大哥哥盡然笑了起來，“那是我寫的?！甭犕赀@話，我掩飾不住自己震驚的心情，張大了嘴巴。大哥哥見我很驚訝，收斂了一些笑容，說“其實我以前和你一樣，也是一個學生，而且我特殊酷愛書法。但在我有一天去學書法時，卻……唉，你看。”我走到桌子那邊看到他坐的盡然是輪椅！忽然，我又對他充溢了憐憫，但更多的是生氣，生氣老天為什么這么不公，把這樣的人才葬送于輪椅之上……

“剛起先，我心急如焚，淚珠一個勁地往下掉，不斷地用手捶著自己的腿原來所在的地方……但過一段時間后我想明白了，生活還要接著！腿沒了，但我的手依舊在！我還能努力地練字，還能努力地實現(xiàn)自己想要的生活！于是，我便來到了這個城市，開了這樣一家商店，一邊掙錢，一邊