勵志的作文合集十篇

第頁勵志的作文合集十篇勵志的作文篇1

我自幼就有一個幻想，那就是能成為一名作家。

或許這個幻想有些遠大，但我始終在努力搭建著屬于自己的“幻想城堡”。

升上小學，學到了不少的漢字，同時也接觸到不少好作家的作品，如林海音的《城南舊事》，“法布爾”的《昆蟲記》……而這也更加堅決了我心中的作家夢。同時，也更想快些為祖國寫出好作品。

時間靜靜消逝著，直到自己真正有一點成果時，是在讀三年級的時候。

有一次命題為《假如我是神筆馬良》。在寫文章時，我想到了平常出去玩，在路邊見到的那些沒有手沒有腳的殘疾人。于是，我充分利用這一點，在文章中大膽表現(xiàn)出來。令人非常驚喜的是這篇作文竟在校內(nèi)的笛風報上發(fā)表了，那是我第一次在“幻想城堡”上搭了一塊磚。經(jīng)過這一次發(fā)表，我也清晰地明白了好的文章都是從生活中的點滴，身邊的小事而來的。

“建筑好一座‘幻想城堡’除了要不斷的努力，還要有足夠的信念，足夠的堅持和不懈，否則，你的‘幻想城堡’將恒久是一片長滿雜草的荒地。”這是我每次遇到困難和挫折時告知自己的。

步入四年級我遇到了吳老師，吳老師在寫作方面賜予了我很大的幫助，使我的寫作實力提升。那次，老師讓我們給校長寫一封信。我寫了自己想成為一名籃球運動員的困擾。（學校正打算成立校女子籃球隊）。校長看了我的信，還親自給我回信激勵我。后來這封信成為鉛字發(fā)表在了蕭山區(qū)《花季雨季》小學版上，使我拿到了人生的第一通金。我的寫作熱忱被大大點燃起來。每天老師讓我們寫“每日素材”成了我最喜愛的一件事。每一天收到老師批閱過的作文更成了我翹首期盼的時刻?？粗孱w星和老師那一道道贊許的波一浪一線，我覺得寫作是一件多么奇妙的事情。后來，我的一篇一習一作《我和她的較量》又得以在《花季雨季》中發(fā)表，20xx年蕭山區(qū)寒假讀好書征文競賽中，獲得了二等獎的好成果。

我將會不斷努力，使自己的“幻想城堡”越建越高。

勵志的作文篇2

現(xiàn)在是20xx年，我已滿10歲。但我的性格變了，不像小時候那樣愛說話了，不愛舉手回答問題了，不愛和同學們溝通了總之，我的改變太大了。

星期四放學回家的時候，媽媽問我：“你今日上課舉手了沒有啊？”我支支吾吾回答不上來，媽媽嘆了一口氣，說：“你為什麼總不舉手呢？你能不能變更一下長大后的自己呢？從下周起先，我要看到你的改變！”媽媽說完，轉(zhuǎn)身過去做飯了。我想：媽媽說的對啊！我為什麼不主動舉手呢？回答問題也不行怕?。∮谑?，我下定了決心，要實行一個小小的安排。

到了晚上，我寫完作業(yè)后，偷偷的寫了一份“舉手安排”，上面寫道：語文最少舉手三次；數(shù)學最少舉手三次；英語最少舉手五次寫完安排后，我把它貼到了學習桌上，讓他每天都提示我。

其次天上語文課的時候，我想著那個“舉手安排”，但我因少有一點膽怯 ，而失去了三次機會，我失敗了。

上數(shù)學課的時候，我盡可能的讓自己舉起手，但我還像是有一些壓力似的，又沒能舉起我那“金貴”的手，又失敗了。

一成天過去了，我一次手都沒有舉，我對自己好悲觀?。〉覜]有灰心，爭取下一次讓自己取得勝利！在下一節(jié)課，我肯定要勝利舉手！

看著英語老師踩著鈴聲走進課室，我的心始終顫顫巍巍，我舍命的告知自己，你肯定可以的!像是要上戰(zhàn)場的戰(zhàn)士一般，我視死如歸的等待著老師的提問，等了好久好久，最終聽到老師提問了!我心里始終在掙扎，我是知道答案的，我也可以確定是對。我舉吧。老師看到我舉手，眼里滿是驚喜。激烈的叫我的名字，我看著老師含笑的眼睛，心里的膽怯 也削減了一大半。我把自己心中的答案，斷斷續(xù)續(xù)的說了幾次后，最終完整的說完。老師微笑的看著我，等我說完話，老師還讓大家為我鼓掌。原來一切都不是那么難的！

也是那一次后，我不止一次兩次三次的英勇的舉起我的手，課后也敢和同學們一起玩鬧，一起說話。

勵志的作文篇3

蝴蝶與雄鷹

蝴蝶飛不過滄海,有誰忍心指責.

題記

一只蝴蝶欲像雄鷹般飛過滄海,沒有堅實的翅膀,沒有翱翔蒼穹的意氣;只有華麗的外衣,回旋花朵的虛偽.現(xiàn)實像那無邊的滄海,而我們則是那欲飛過滄海的蝴蝶,有人會問:“為什么我們不是雄鷹?”很簡潔,因為我們不曾歷練,只是一群圍繞在花朵旁的蝴蝶.

如今,這樣的“蝴蝶”不在少數(shù),我們從小就被灌輸了“兩耳不聞窗外事,考上高校才光榮”的思想,只要學習,剩下的,無論是家務(wù)還是瑣碎的小事,一律家長包辦,這樣的我們?nèi)绾尾拍艹蔀樾埴?現(xiàn)在的家長如同三國時的諸葛亮,而我們則是他忠心輔佐的劉禪,無論事情大小,“諸葛亮”都親力親為,而“劉禪”只需一句:“全憑相父處置”.何等的悲傷啊!沒有自己的主見,沒有自己的見解,是恒久不會成長的.溫室的花朵,終沒有梅花的芳香,雪蓮的圣潔.當我們?nèi)ゴ┰綔婧r才會發(fā)覺,自己甚至住經(jīng)不起清風吹起的半點漪淪.我們須要的是如同雄鷹般堅實的翅膀,而這翅膀,必需經(jīng)過自己的實踐才能獲得,這不是任何書本可以教會你的.

“每只雄鷹的終點都是蒼穹”,那搏擊長空的意氣,使他英勇,堅毅.拂過荊棘的山谷,飛過苦痛的沼澤,越過孤獨的高山,踏過危急的森林……綻開你拼搏的翅膀,自己去發(fā)覺這世界上的酸,甜,苦,辣,自己去找尋時間的奇妙.找到了自己的目標與路途,然后奮力去實現(xiàn).不要怕有人訕笑你,你只需一句:燕雀焉知鴻鵠之志！不怕困難,英勇翱翔.無論前方多么危急,都不曾退縮,因為只有自己親身經(jīng)驗過才會明白.親身體驗過才會成長.“真正的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血……”

飛越蒼穹須要志氣和毅力,檢討自己,你有堅實的翅膀么?雖然拼搏精神是雄鷹的特權(quán),而我們只是“滄海之一粟”，但終有一天我們也會像雄鷹一樣,踏上自己的勝利之路,只要我們肯實踐,肯努力.

面對將來,我們必需英勇,讓自己可以在暴風雨中自由的翱翔.

“讓暴風雨來得更猛烈些吧!”

青春在我們腳下起航

青春的幻想讓我們不停向前，讓我們在此停留，在此相識，在此揚帆遠航。

“看蔚藍的天空有華蜜的彩虹，是屬于你和我編織的夢，輕輕乘著風甜蜜的遨游，青春的幻想手中緊握，不怕孤寂孤獨不怕淚水墜落，我要飛越世界英勇地承諾，堅持最初的夢，華蜜在轉(zhuǎn)角等候”。那個我們相遇相知的日子，我們曾一起對著天空唱出我們的青春，唱出我們的幻想。

青春，在我們盡情揮灑的汗水中愈見本色;幻想，在我們一次次跌倒后爬起來的堅韌中愈見其輪廓。忘不了那回蕩著我們響亮的口號的軍訓場地，我們一起流汗，我們一起流淚，一起歡樂，一起為青春為幻想呼喊。

青春，在那一摞摞厚厚的書本中得到充溢;幻想，在那小小的舞臺中央綻開花蕾。記得那些沉醉在書海中的日子，記得第一次上舞臺時的羞怯與驚慌，記得在大家一起激烈的辯論，記得在上臺前大家的相互鼓舞。那些我們?yōu)榍啻夯孟肫床荒甑娜兆右蝗ゲ粡?fù)返了，是的，再不回來了，但是，我們看得見，看得見大家那由稚嫩漸漸變得成熟的臉上寫滿了自信;我們還在接著，我們的心中默念了多數(shù)次，“永不放棄!”。

青春那只小小的帆啊，并不是那么一路風順，并不是沒有遇見風浪，并不是沒有迷過航;那小小的夢啊，并不是那么明朗，并不是不曾在十字路口徘徊，并不是不曾退縮。只是，在風雨中的海燕告知我們，在風雨中前進才配得上幻想的色調(diào)，在掙扎苦痛中選擇才能領(lǐng)悟青春的魅力。

青春，原本就是那一支美麗的歌，因為我們充溢幻想的吟唱，才讓它更加好聽。

青春，原本就是那一只精致的酒杯，因為盛滿了幻想的烈酒，才讓我們?nèi)绨V如醉。

幻想，就像那只遨游風箏，只有在藍天的懷抱，才可以飛得更高，飛得更遠;幻想，在青春的懷抱，綻放它最漂亮的姿態(tài)。

或許，在多年以后的某個夕陽染紅山頭的傍晚，在夜風送來的陣陣輕靈的風鈴聲中，我們看似靜漠地啜飲著半杯香茗，以溫柔的語調(diào)講出那些我們從不曾遺忘的夢，用汗水換來的青春時，我們寧靜而熱情，我們無怨無悔，為我們不曾白活的青春，為我們一起攜手共進的幻想!

勵志中國夢感恩在心中

爸爸您的愛讓我深深的體會到嚴厲的也是一種愛。正因為有了您嚴厲的愛，我才從錯誤的道路里走出來，才從陰影的道路上爬出來。正因為有了您的指責，我才有上進心，才有努力心，才從失敗走向勝利。爸爸，您每一次發(fā)覺我做錯了，都會用嚴厲的愛教化我。每一次發(fā)覺我考試考砸了，都會用嚴厲的語氣指責我。讓我知道，我做錯了，讓我知道，該努力學習了。可是，您每一次教化我，我都與您頂嘴，使您火冒三丈。爸爸對不起，寬恕我的無知，寬恕我的過錯。

媽媽，您的愛是宏大的。您不顧勞累的照看生病的我。您不分晝夜地工作，這已經(jīng)給了你很大很大的壓力?；氐郊液筮€要做一堆恒久也做不完的家務(wù)。還要不停地囑咐我做作業(yè)。這給了您多少勞累。每天早上，您必需早早地起床，給我做早飯，做完早飯，您還要上班。中午，您下班回來了，又不能歇一會兒，還必需做飯給我吃。吃飯后你又匆忙忙忙地趕著上班。晚上，您下班回來了，又要給我們做飯，等我吃完飯，還要洗碗，洗一家八口人的衣服，您是多么辛苦啊！可是，小時候我不聽話，不能體會您，給您帶來了許多麻煩，總是把臟東西隨地亂扔，把水弄到滿地都是，您剛忙完，又要整理到處的臟東西。可您沒罵我，只是教化我以后不要那么淘氣。媽媽，我由衷感謝您，感謝您的付出。還有，媽媽，對不起，是我不懂事才讓你如此勞累。

老師，您是園丁，而我們是花朵。老師您靜默地奉獻著，從不索取什么。您日月不停地工作著。時時刻刻都要為班里的事操勞著。您每天都要早早地來到學校，管班里的紀律，放學了，您卻晚晚地回家。您每天都要教化班里不聽話的男生。每一次，您還沒有把這件事辦完，又有同學到您那告狀了。您每天都在茫茫碌碌的工作中生活。多累呀！可是您從來沒有索取過什么。只是靜默地奉獻著。老師感謝您，感謝您的付出。

勵志中國夢感恩在心中！

勵志化平淡為輝煌

在這熱忱似火的初夏，伴著縷縷金色的陽光。三秦學子齊聚一堂，用自信譜寫豪邁，用魅力抒發(fā)情懷，更用理性,才智，希望呈現(xiàn)高校生的風采！

前面幾位同學富有激情的演講深深感染了我，作為一名即將步入大三的學生，這種激情正是我所欠缺的。因為在一次次外出實踐的過程中，那勵志成才的激情正一點點被乏累所代替，那曾經(jīng)豪情滿懷要報效祖國的熱忱也一點點被時間所耗盡！我不經(jīng)迷惑要怎樣，才算是勵志，才算是奮斗，才算是努力！于是我不斷的在實踐中來找尋答案。在面對著客人對我實力的質(zhì)疑而百般刁難時，我告知自己勵志就是要不斷地學習，不斷地充溢自己。在面對著自己失誤而犯錯時，我告知自己勵志就是要不斷地積累閱歷，同樣的錯誤不能再犯。

在一次次的實踐中我找到了自己心中的答案，所謂的勵志成才，并不是要豪情滿懷的向全世界宣誓，我將怎樣立大志，我將怎樣成為棟梁之才。它可以是靜靜而實在的，你可以靜默地讀一本對自己有用的書來提升自己，你可以利用網(wǎng)絡(luò)來搜尋本專業(yè)的學問來充溢自己，你也可以利用課余時間去實踐來豐富自己的閱歷。總之這一切的一切都在提示著我們勵志須要的不僅僅是激情，它是一種心境，也是一個蛻變的過程，盡管這一過程充溢著艱辛。我最觀賞能把撒哈拉沙漠變成人們心中綠洲的三毛，也最觀賞它的一句話：即使不勝利，也不至于一片空白。因為成功女神不肯定眷顧全部的人，但曾經(jīng)嘗試過，努力過的人，他們的人生總會留下痕跡！

同學們我們要信任用我們年輕的生命和學問的精華創(chuàng)建的世界必定是漂亮的.，我們將以此作為內(nèi)心不變的信仰。風在安靜時是無言的，那么就讓我們的心跑動吧!當年輕的心為志向而跑動時，風就有歌了。水在靜止時是無言的，那么就讓我們的血液奔流吧！當他為幻想奔流時，水就有歌了。山是緘默的，那就讓我們沿著前行著的腳步攀援吧！那拓荒者的腳步與回聲便是對我們內(nèi)心信仰的忠誠回應(yīng)！

勵志成才

現(xiàn)代社會日益和諧，發(fā)展也越來越快，國際往來日益頻繁，各國的聯(lián)系日益親密，我們青少年應(yīng)做好成才的打算，打算為社會、為祖國、為家鄉(xiāng)做出自己的貢獻。

立志成才必須要通過競爭。競爭，對人的發(fā)展和社會進步有促進作用。它給我們以干脆現(xiàn)實的追求目標，給予我們壓力和動力，，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學習和工作的效率；使我們在競爭、比較中，客觀地評價自己，發(fā)覺自己的局限性，提高自己的水平；能讓我們的集體更富有生氣，豐富我們的生活，增加學習和生活的樂趣。

競爭也有不利的一面。它可能使某些獲勝者滋長傲慢自大心情，使某些失敗者丟失信念，產(chǎn)生自卑感；競爭的壓力可能引起我們心情的過分驚慌和焦慮；更嚴峻的是，當虛榮心作怪的時候，會把別人的成果看作一種威逼，出現(xiàn)怨恨別人超過自己的忌妒心理。

我們要想成才，也必需是離不開群體的，我們合作的成果屬于大家，由大家共享。合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必定結(jié)果。合作有分工，要求各為承后責任，完成各自的任務(wù)，合作的核心是發(fā)揚集體主義精神。我國有句老話，“人心齊，泰山移。”社會生活中，誰都不行能脫離群體而單獨存在，因為個人的力氣結(jié)競是有限的。我們只有與他人合作，才能有面對困難的志氣和戰(zhàn)勝困難的力氣。

合作是我們成才的土壤。任何事業(yè)的勝利都須要良好的合作?，F(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展，社會和諧科技的輝煌等，都是全作共享的結(jié)果，全作能聚集力氣，啟發(fā)思維，開闊視野，激發(fā)創(chuàng)建性，并能培育憐憫心、利他心和奉獻精神，一個具有合作精神、合作實力的人，也簡單獲得他人的支持和幫助，因而大大增加了勝利的可能，精誠合作會使我們共享到勝利的愉悅，互助互惠能讓我們?nèi)〉酶蟮某晒Α?/p>

在合作中競爭，要敬重競爭對手，向競爭對手學習。合作的過程是互幫互學，相互提高的過程，同學之間既有共同點也有不同點，共為我們的合作鋪平道路，不同點則使我們在競爭中相互啟發(fā)，各顯神通，取長補短，不同點作用也很大，是我們在合作中競爭的目標。

成才的人生道路是多方面的，但是我們成才必需立志，我們要做一個有用的人。

勵志的作文篇4

人生難免起起落落，取決于最終的是看法。當你站在人生的頂峰，假如放松壓力，覺得自己已經(jīng)不行戰(zhàn)勝了，那么，你還有一個最強的敵人，那就是你自己。當你起先揮霍的時候，你就會一味的追求刺激。揮金如土，慢慢的，你會發(fā)覺。自己已經(jīng)擁有的，已經(jīng)不能滿意你的欲望。你便起先剝削、貪欲、最終突破自己的底線，起先違法犯罪。當你有了一點點‘’利益＂時。你便越陷越深，不行自拔。最終失去全部。

緣由很簡潔，他們心里清晰，他們在一步步走向勝利時道路上的泥濘不是他們的攔路虎，而是他們的墊腳石，是他啊、們生命中的財寶，一筆不菲的財寶。相反，看看那些輕易獲得財寶的人，他們豪不珍惜，肆意揮霍。或許您還在艷羨他們，其實不必，那些財寶不是他們的，總有一天他、們會敗光。

生活中總是有人在不停的感嘆，感嘆國家制度的改革和世界對他的不公。總之他們都是在訴說人生中有太多的坎坷，在他們訴說的同時，我們不妨看看，這些人大都一生無所作為然而在他們訴說時還總愛在人后談?wù)搫e人，好像總愛通過貶低他人來抬高自己。這種行為不覺讓人在腦海中出現(xiàn)出三個字“失敗者”，一群“趴著的人”

反之，假如我們經(jīng)驗了諸多磨難，然后收獲的勝利，你得到的不只是物質(zhì)財寶，還有精神財寶。在那一刻你是精神、物質(zhì)雙豐收?。』蛟S你在年輕的時候看到的這篇文章，或許是中年才明白，但是請你千萬堅持，勝利其實很簡單，只不過——有些石頭。但是那就是你走向勝利的墊腳石啊！“

迷途知返，是一件難得的事。當愛情、事業(yè)……到達低谷，有人起先消極，孤寂的度過余生。這無疑是一種錯誤的選擇。有人卻在財盡人散之后，找尋自己的不足之處，用優(yōu)點彌補不足。最終把握機會，卷土重來，再復(fù)往日繁華。

取決于勝利與否的關(guān)鍵在于看法。就如一株寒梅，它明白，只有在冬日里，才有獨屬于自己的季節(jié)。它堅信，能夠忍受孤寂，才會有單一的純凈，笑到最終的贏家！

挫折是勝利的驛站、、、要想勝利就必需站起來！再苦痛的歲月，只要信任，站起來，世界就是你的。

勵志的作文篇5

今日下午第一節(jié)課，我們班的男同胞們正在進行著熱火朝天的“雙飛爭霸賽”，看著他們每天堅持不懈的練習著，讓我很期盼這次競賽的勝出者究竟會花落誰家呢？

競賽要起先啦，我在一旁聚精會神的盯著，心里比參賽者還激烈。在剛起先時，選手們都很輕松，慢慢地，有些已經(jīng)在起先輕輕的喘氣，又過了一會，個個都滿頭大汗，但都堅持著做出舍命十三郎的樣子，在一旁的我是心急如焚呀，一邊看一邊跺著腳著急極了！

第一輪的競賽結(jié)束了，下面是其次輪的競賽，或許是因為上一輪的勞累讓大家元氣大損，所以這其次輪的競賽中，大家都顯得力不從心，才剛起先，就有幾位選手大口的喘著氣，臉頰紅得像蘋果似的，額頭上也都是汗珠。有的干脆來了個180°轉(zhuǎn)彎，中途斷的幾率也越來越多，可還是加持不懈的努力著。

雖然此時此刻我不知道他們心中在想什么，但是他們付出的汗水也是看得見的。到現(xiàn)在，我也不知道是什么信念可以使他們?nèi)绱说膱猿植恍福抑?，他們都在為自己而奮斗！

堅持，在嘴上說簡單，做起來難，其實，只要你真正努力了，莫非還有你做不到的嗎？

勵志的作文篇6

我曾以為中考離我還遠，漫漫無邊際，可是當我打開手機，看著上面的“距離中考還有130天”時，我突然有那么一絲的感受到了，我似乎真的要面臨這個無比艱難的任務(wù)了。

那一刻我的心是被迷茫忐忑填滿的，我似乎一個在大海中失去方向的旅人，不知道我要選擇什么，不知道前方的路我要怎么走。

拿起筆又放下筆，面前的習題還是空空白白，可是看著我惱人的成果，我又起先變得煩躁，甚至有那么一刻，我想將書本全部丟下去，狠狠的從樓上丟下去，不然我真的不知道要用什么方法來疏解我此刻的郁悶。

我自己還在糾結(jié)，卻又突然瞥見了書桌上的一道淺淺的字痕。字算不上很好看，是我三年前剛?cè)氤踔袝r信念滿滿寫下的：“肯定要考上省重點中學!”

那時的我還什么都不懂，甚至可能還沒有起先上課，還不知道自己將來將要經(jīng)驗什么無比苦痛的事情，只是懷揣著一顆無比熱忱的心，在這里寫下這一句。

筆觸是稚拙的，青澀的，又是熱情的，讓我自己都驚異的。

我緘默著用手抹了抹那字痕，擦不掉了，就似乎它早已經(jīng)在我的心里生根發(fā)芽，只是我始終沒有發(fā)覺，直到這一刻，我才真正感受到了那一份被安葬許久的初心。

很簡潔，又并不簡潔。

我前方的路似乎光明了，是一片豁然開朗。

前幾天設(shè)置的監(jiān)督自己學習的軟件、倒計時、激勵自己而發(fā)的一條條摯友圈，現(xiàn)在看來猶如做戲一般令人發(fā)笑，真正可以讓我勇往直前的，似乎也就是那一句三年前寫下的一句話。

我找回了我的初心。

打開手機刪掉了屏幕上無用的倒計時，沒有“130”這個刺眼的數(shù)字，我的重擔似乎變輕了那么一點點。拔開筆帽，我在那句“肯定要考上省重點中學”下面又補充了一句，“乾坤未定，你我皆是黑馬?！?/p>

翻開習題，照舊是空蕩蕩的，可我突然就不迷茫了。

乾坤未定，你我皆是黑馬，乾坤已定，那便由我來扭動乾坤。

勵志的作文篇7

即使道路崎嶇不平，車輪也要前進;即使江河波濤洶涌，船只也航行。以下是我為大家打算的以勵志為題的作文800字，僅供參考!

以勵志為題的作文800字【1】

人最珍貴的東西是生命?！鄙鼘τ谖覀冎挥幸淮巍Ｒ粋€人的生命應(yīng)當是這樣度過：當他回首往事的時候，他不因虛度年華而懊悔，也不因無所作為而慚愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：“我整個生命和全部，都已獻給世界上最壯美的事業(yè)——為全人類解放而斗爭?！薄枴た虏旖?/p>

保爾他說到了，并且做到了，即使在常人看來是不行逾越的困難，保爾以他超人的毅力實踐著他生命的誓言——將自己的生命和全部精力，獻給解放全人類的斗爭，一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說著一切，我們也從他身上看到了學習的榜樣。保爾·柯察金，一個時代最珍貴、美妙的精神品質(zhì)凝合于他的身上——為志向而奮斗的精神，鋼鐵般的意志與堅韌奮斗的名貴品質(zhì)。

或許我們并沒有像保爾那樣崇高的志向,因為我們只是平凡得不能再平凡的人,我們無須面對戰(zhàn)亂,也無須為之獻身,,但我們同樣擁有志向,我們也同樣要經(jīng)驗坎坷,我們應(yīng)當學習保爾的堅毅,英勇與執(zhí)著.現(xiàn)在的生活當然安定,但決不能就此放蕩自己。

人生須要一盞指路的明燈，這明燈就是“志向”。求索的道路是漫長、艱難、曲折的，但只要有志向的明燈引航。我們就有堅決、正確的方向，解除萬難，迎來人生輝煌。假如，這盞明燈因經(jīng)不起風風雨雨的考驗，而失去它原有的萬丈光明，那么漫漫長夜，在怪石嶙峋、充溢艱難險阻的“登山”旅途中，磕磕絆絆，迷失方向也就在所難免了。

而比起保爾，我們是幸運的。他雙目失明，雙耳失聰，在那樣一個無助的世界里，在一片黑暗和寧靜的世界里，站起身，靠著刻苦、努力，成為一個宏大的作家，寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作。是他堅毅不屈的意志，使他變成世界上第一個一輩子聾而不聞、盲而不見、而卻不是啞而無言的人，他的精神筑就了他的宏大。

我們有光明的眼睛、靈敏的耳朵，這些都是海倫不行求的。我們還有漂亮的校內(nèi)、寬敞光明的教室、親切親善的老師、歡樂友好的同學……這一切都這么美妙，我們有何理由不去珍惜它們呢?假如我們都像海倫所寫的那樣“把活著的每一天都看做生命的最終一天”的話，我們過得每一天都會特別有意義、有朝氣，對生活充溢熱忱;假如我們的每一天都那樣充溢，我們何愁只有三天光明?因為我們的心靈已經(jīng)代替了眼睛!

意大利的空想社會主義者托馬佐·康帕拉為了祖國的解放而戰(zhàn)斗。他被捕后，在獄中度過了27年，每次嚴厲拷打使他昏死過去，但每次醒悟過來后，他的第一個信念就是“我能思索，我還活著!”他不屈不撓，以自己的心血鑄成了人類思想史上最早的空想社會主義著作之一《太陽城》。聞名史學家司馬遷雖然因得罪了漢武帝，而被“凈身”，但他并沒有因此而放棄自己的志向，他忍辱負重，最終寫成了被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。

每個人都有自己的志向，每個人心中都渴望著勝利。然而前進的道路不行能是一帆風順的，總會遇到困難和挫折，那么多名人告知我們應(yīng)當怎么做。所以從今日起先，不要再虛度年華，不要沉湎昨天，不要觀望明天，一切從現(xiàn)在起先，從今日起先。

奮斗，從今日起先!

勵志的作文篇8

1、成長歷程方面的作文

這類作文可以寫的內(nèi)容有：

我明白了某種道理，悟出了生活的真諦，或從某件事情中獲得了有益的啟示等等。如懂得了孝敬師長，懂得了敬重他人，學會觀賞自己，學會寬容、信任；人與人之間要友愛、互助、團結(jié)、誠信；敢于挑戰(zhàn)自我，克服自身某方面的弱點，如自卑、害怕、自私、孤僻、傲慢、任性、馬虎、虛榮。.

也可以寫我的自強、獨立、自信；經(jīng)受挫折時永不氣餒、追求目標時永不放棄、面對困難時永不退縮、身處逆境時永不言敗，獲得榮譽后虛心謹慎，取得勝利后再接再厲……

在前進道路上笑對人生，在成長歷程中交出一份完備的答卷。這個歷程，可以是寫我自身的成長，也可以是寫我和同學們一起成長。無論寫個體的“我”還是群體的“我”，都要寫出一種蓬勃向上的風采。

這一題材，可參考的題目是：生活教會了我、我們一起走、在路上、我在努力著、我真行、完備的答卷等。

2、心靈感受方面的作文

這類作文可以寫對自己有所關(guān)愛、有所資助、有所教化、有所啟迪的人和事。

寫出一種生活中奮勉向上、主動進取、純真美妙的場景和畫面；歌頌新時代的新人、新事、新道德、新風尚、新氣象；歌頌和諧社會的閃光點、贊揚生活中的真善美...。.

無論寫我對四周的人和事產(chǎn)生的心靈感受，還是抒發(fā)我源自內(nèi)心的感動，都必需是主動的、樂觀的、向上的、有意義的、催人奮進的。

這一題材，可參考的題目是：感恩、關(guān)注、那一刻令我感動、心中的彩虹、笑了、生活充溢陽光、風景這邊獨好等。

【例文】

1、腳步（一件事）

五一勞動節(jié)那天，我與父親一起去登山。由于我的學習壓力過大，所以父親確定陪我去大自然中散散心，爬爬山，呼吸一下簇新的空氣。

炎陽高照，那山?jīng)]有什么地方可避蔭。我們一步一步艱難地爬著。在山腳時我信念滿滿，心想自己肯定可以輕易登上山頂然后高聲呼喊。起先時腳步輕快，兩三級臺階跳著跑上去了，還不想停下來休息一會。因為我想一鼓作氣登上高峰，體驗“會當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情壯志。

到山腰時，腳步變慢了些，人也有點氣喘，但照舊精力充足，始終向上攀登著。我可不管這些，不就是一座山嗎？剛起先爬的豪情還沒有散去。在小鳥與陽光所奏成的和諧樂曲中，我口哼著小曲兒，還是堅決信念往上爬著。

一會兒，我額頭上已是汗如雨下，滿臉通紅，上氣不接下氣，大口大口地喘氣。這時抬頭望下太陽，感覺是那么的殘酷，正詭異地對著我哈哈大笑，再望一下通向頂峰的階梯，感覺就仿佛是通向天國的階梯，恒久都不能到達。我的斗志快要摧毀了，一心只想回到車里享受那冷氣。

這時爸爸看出了我的境況，他對我說：“不要焦急，現(xiàn)在你不要想著到終點會有多遠，你只要告知你自己，每次只走一個腳步，走一步再走一步，你試試看?！蔽衣犃税职值脑?，不再去管前面還有多遠，只是專注于面前的一個腳步，走一步，再數(shù)新的一步，一步一個腳步地往前走著。

最終，我攀上了峰頂，從山頂向下看剛才走過的路，我突然發(fā)覺，竟然走了那么遠。是的，積少成多，積小成大，你一個腳步一個腳步地前進，最終也可到達頂峰。這就和我們實現(xiàn)目標一樣，不要希望可以一飛沖天，或許你將你的目標定為一個腳步，你便可以到達了遙遠的目標。不是嗎？

站在山頂上，太陽不再猛烈，心中不再惶恐，我要向我心中的目標接著前進。記住，積累腳步，就會走得更遠。我對自己說。

2、向前，向前，向前！

武夷山風景秀麗，的確不愧是福建第一名山。放眼望去，滿眼青翠的顏色，連綿起伏的山峰就像深碧的大海，山嵐像流云般在山間翻涌、繚繞——這般美景，若站在山頂俯視，想必肯定是如登仙境吧？

可我卻不敢再邁出一步，緊握著欄桿的手早已汗?jié)?，回頭望去，千級臺階已在腳下，這時若一個不慎……我一陣目眩，不敢抬頭，那似在云端的山頂像巨浪要將我吞噬。

剛進山時的我歡呼雀躍，慶幸能與大自然來個“密切接觸”，如今一鼓作氣到了半山，才后知后覺膽怯 。想著原本和我結(jié)伴而行，現(xiàn)在全部超過了我的同齡孩子，我心里有點不是味道，怎么人家就能勇往直前呢？這樣想著，我很是挫敗，幾欲干脆轉(zhuǎn)身下山。這時，一個溫柔的聲音打斷了我的思緒“你在這兒做什么？”是媽媽，她原本被我甩在了后面，現(xiàn)在也已趕上我了?！拔摇蔽乙ба?，聲音里帶著委屈，“我不敢走了?！薄盀槭裁?？你始終不是走得很快嗎?？媽媽關(guān)切地拍拍我，我才發(fā)覺，她的臉色竟也是那樣蒼白。我回過頭看著腳下蜿蜒的臺階，幽邃的山谷?！拔遗碌粝氯??！薄班?！怕背后啊”，媽媽笑了，“既然回頭看膽怯 ，那就向前看好了！”

是啊，為什么要始終向后看，看那恐驚的深淵，其實前方風和日麗。向前看，就會有希望和志氣。

我鼓起志氣邁開無力的步伐，與媽媽相互攙扶著，向前看，直向前走，山中依舊云霧繚繞，只是心中不再陰霾。因為，在向前進的時候，我已經(jīng)慢慢拋棄了恐驚，而那看似透遠的山頂，也變成了一個可以抵達的，輝煌的終點。初中勵志類作文。

我如墜云中，被包袱在白綢的霧氣里，千尺以下的深幽山谷，也慢慢看不見了。站在山頂觀望，猶如眺望云海，那蒼郁的山峰，似動、似靜，如夢如幻。我趴在欄桿邊沉醉地看著美景，一邊招呼媽媽也來看。她卻只是笑著搖了搖頭：“我有恐高癥”。我驚愕極了，一路攙

著我的媽媽竟有恐高癥?！爸灰冀K向前，就沒事了?！彼恍Α?/p>

原來，向前是這樣一種人生的境界，向前，可以看到希望和志氣，向前可以使人克服內(nèi)心的恐驚，向前可以使人體會人生的的最美。初中勵志類作文。

3、給自己點一盞燈（學會英勇）

現(xiàn)在已是黃昏，到了放學的時候，我漸漸吞吞的走出校門口，北風咆哮，好像四周的一些變得暗淡，我獨自一人沿著公路向前走……

回到家，媽媽見我沒精打采的樣子，先給我倒了杯水，然后輕聲地問：“怎么，出什么事了？”

“媽媽，我參與了一個演講競賽，落榜了?！?/p>

她緘默了一會兒，還是那么溫柔地說：“沒事兒，多熬煉熬煉，下會努力唄！”

“噢，知道了?！蔽一卮鸬?，媽媽的話并沒有給我多少幫助。我依舊魂不守舍，這是我盼望了那么久，細心打算那么久的一場競賽啊！媽媽怎能理解我的苦衷？餐桌上，我食不甘味，根本不記得那晚吃的是什么。飯后，媽媽說：“你一天學習也累了，咱倆出去溜溜玩兒吧!”看著媽媽溫順的笑臉，我不知她葫蘆里賣的什么藥，只是無言地跟著她走出家門，走進漆黑的夜色中。

月光像明白我的心事一樣昏黃不清，四周的一切都變得朦朦朧朧。風從斜刺里刮起，似乎在與我作對。四周的花花草草，似乎都在訕笑我，我漸漸地低下了頭。媽媽則溫順地摟著我的臂膀不說一句話。

就在這時，小區(qū)里的路燈亮了，一盞一盞，我眼前的景物突然清楚起來。我不禁抬起了頭，望向小區(qū)更遠的地方。這時，媽媽意味深長地說：“你看，原來黑黢黢的小區(qū)有了路燈就有了平安，也有了一種不同于白天的美。其實每個人都須要一盞燈，一盞心中的燈。當我們陷入人生的黑暗時，它可以照亮前進的方向……”

聽著媽媽的話，我第一次凝神看這平凡的路燈。一盞一盞，就像是天上的明星。它們照亮初中勵志類作文。

了夜空，照亮了夜行人的方向，也照亮了我迷惘的心靈。那一瞬間，我的心被暖和了，被感動了：“是啊，只要給自己點一盞燈，心中就恒久不會黑暗，就恒久不會迷失前行的方向?！薄皨寢?，我知道了?！蔽倚老驳乩鴭寢尩氖?，和她一起奔跑在燈光下的花園小徑上。自那以后，我不再膽怯 天黑后回家。望著小區(qū)里的一盞盞路燈，我就會萌生一種動力，就像朱自清所說：“我不再仰臉看著青天，不再低頭看白水，只是謹慎看我雙雙的腳步，一步步踏上泥土，打上深深的腳??！”

最終，在燈光的閃耀下，我贏得了下一次演講競賽的勝利。捧著獎狀，走在回家的路上，我又看到了小區(qū)里閃耀的燈光，像是在歡樂地擠眼睛。

感謝你，為我點亮了一盞心中的燈。

4、為自己喝彩（學會觀賞自己）

我是一個平凡的女孩子。從小到大，我都是靜默無聞的。既沒有優(yōu)異的成果，也沒有出眾的外表，從頭到腳，我都只是一個沒有閃光點的人。我緘默，我自卑，我知道一朵靜默開放的小野花，哪比得上那些傲岸的玫瑰、牡丹呢？她們都是天之驕子，上蒼賜予她們的是非凡的才智和漂亮，而留給我的只有平凡和卑微。

那是在一次考試失敗之后，我懊喪的走在回家的路上。我想起我的同桌艷——班上的學習尖子，手持滿分的考卷訕笑我：“你怎么這么笨？”莫非我真的笨嗎?我真的只能做弱者嗎？正想著，我被一塊石頭絆了一下，“真倒霉，連石頭也跟我作對！”我憤憤地說著，一腳把那塊跟我過不去的石頭踢出老遠。突然，腳下一抹鮮亮的顏色吸引了我的留意，我驚異地發(fā)覺在石頭下面，盡然開著一朵野花！小小的淡藍色花瓣，在四周野草的襯托下，顯得特別引人注目。它的莖短短的，嫩嫩的，卻倔強的伸展著，托出那朵綻放的小花，在微風中輕輕搖曳。我不由得俯下身，靜靜的望著那一顆“藍寶石”，這樣一朵平凡的野花在不為人知的角落里，雖無人觀賞，無人喝彩，但她仍舊在春光里盡情綻放。原來再平凡的生命也可以放射出它的光彩，世間萬物都有自己獨特的價值，即使是一朵野花也能裝飾大地，即使是一個

勵志的作文篇9

約翰·列儂說：“假如你不能變更世界，你就變更自己?！泵總€人都是孤身在黑夜中旅行度過的，世界從來不為任何一個人而點亮，我們可以做的，就是變更自己，靠著希望微弱的燈火，接著前行。

變更自己，是天薄我福時選擇吾厚吾德以迎之。

陸羽以羽為名，憑鴻漸之序，終騰躍成龍，因為對于上天的不公，他沒有和大部分人那般怨天尤人，而是變更自己。對于我們來說，上天也沒有多么厚愛我們，沒有給予我們多少才情聰資，但他卻留給我們變更自己的力氣，讓我們在不公前學會變更自己。

變更自己，是天勞我形時選擇吾逸吾心以補之。

倪寬家境貧寒，為了讀書他去為富有子弟耕地。但他并未在意這一切，只是攜經(jīng)書而去，讓蟻勞變作見龍在田。不被看重僅能當牛倌，他只是淡然看風吹草低，讓牛肥馬壯，終因助人得漢帝看重。

“帶耕鋤”的典故流傳千