未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)范文

未成年人思?想道德建設(shè)?工作總結(jié)范?文未成年?人是祖國未?來的建設(shè)者?，是中國特?色___事?業(yè)的接班人?。加強(qiáng)和改?進(jìn)未成年人?思想道德建?設(shè)工作一直?是我們一項(xiàng)?緊迫的現(xiàn)實(shí)?任務(wù)，為此?，我鎮(zhèn)__?_年在__?_《___?加強(qiáng)和改進(jìn)?未成年人思?想道德建設(shè)?的若干意見?》和省、市?、縣關(guān)于加?強(qiáng)和改進(jìn)未?成年人思想?道德建設(shè)工?作意見的指?導(dǎo)下，積極?扎實(shí)開展各?項(xiàng)工作，現(xiàn)?將我鎮(zhèn)__?_年加強(qiáng)和?改進(jìn)未成年?人思想道德?建設(shè)工作總?結(jié)于下。?一、高度重?視，統(tǒng)一思?想，建立領(lǐng)?導(dǎo)機(jī)構(gòu)我?鎮(zhèn)高度重視?未成年人思?想道德建設(shè)?工作，成立?了以鎮(zhèn)黨委?副書記陳付?君為組長，?鎮(zhèn)黨委委員?分管領(lǐng)導(dǎo)林?通友、鎮(zhèn)黨?委委員吳東?升、中心校?校長段儒軍?為副組長，?以余徒超、?羅翔、譚光?明、鐘曉輝?、郭芳秀、?李富元為成?員的威遠(yuǎn)縣?兩河鎮(zhèn)加強(qiáng)?和改進(jìn)未成?年人思想道?德建設(shè)工作?領(lǐng)導(dǎo)小組。?領(lǐng)導(dǎo)小組下?設(shè)辦公室，?由郭芳秀任?辦公室主任?，負(fù)責(zé)辦公?室日常工作?。在年初，?鎮(zhèn)上就__?_召開了領(lǐng)?導(dǎo)小組會，?在會上大家?統(tǒng)一了思想?，明確了今?年的工作目?標(biāo)任務(wù)。要?求各部門、?各中小學(xué)校?深入貫徹_?__《__?_加強(qiáng)和改?進(jìn)未成年人?思想道德建?設(shè)的若干意?見》，深刻?理解《若干?意見》的重?大意義。鎮(zhèn)?級各相關(guān)部?門要通力合?作，加強(qiáng)監(jiān)?管，為未成?年人健康成?長營造良好?氛圍。同時?要求各校也?成立相應(yīng)的?領(lǐng)導(dǎo)小組。?我鎮(zhèn)各校均?成立了以學(xué)?校校長為組?長，德育干?部為副組長?，學(xué)校班子?成員及各班?主任為成員?的學(xué)校德育?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組。二、?加強(qiáng)學(xué)習(xí)，?提高認(rèn)識，?明確工作意?義1我鎮(zhèn)?及各校領(lǐng)導(dǎo)?利用政治學(xué)?習(xí)時間，積?極___廣?大干部，教?職工專題學(xué)?習(xí)___《?___加強(qiáng)?和改進(jìn)未成?年人思想道?德建設(shè)的若?干意見》，?深刻理解《?若干意見》?的重大意見?。通過學(xué)習(xí)?，全體教職?工深刻地領(lǐng)?會和把握了?加強(qiáng)和改進(jìn)?未成年人思?想道德建設(shè)?的指導(dǎo)思想?，基本原則?和主要任務(wù)?，進(jìn)一步明?確了學(xué)校作?為對未成年?人進(jìn)行思想?道德教育的?主渠道，應(yīng)?真正擔(dān)負(fù)起?教書育人的?神圣職責(zé)，?把德育工作?擺在素質(zhì)教?育的首要位?置，貫穿于?教育教學(xué)的?各個環(huán)節(jié)，?切實(shí)抓緊抓?好抓落實(shí)。?同時鎮(zhèn)級各?相關(guān)部門也?通過學(xué)習(xí)，?充分認(rèn)識到?加強(qiáng)和改進(jìn)?未成年人思?想道德建設(shè)?工作需要各?部門的大力?配合。三?、加強(qiáng)宣傳?，增進(jìn)配合?，凈化學(xué)生?心靈我鎮(zhèn)?學(xué)校、社區(qū)?認(rèn)真按照年?初工作會議?精神，大力?宣傳___?《___加?強(qiáng)和改進(jìn)未?成年人思想?道德建設(shè)的?若干意見》?，讓學(xué)生、?家長及社會?各界都來關(guān)?心未成年人?思想道德建?設(shè)工作。鎮(zhèn)?內(nèi)各校除在?教職工政治?學(xué)習(xí)___?廣大教職工?進(jìn)行學(xué)習(xí)外?，還利用國?旗下講話、?校園廣播、?宣傳櫥窗開?展專題宣傳?，各班也利?用班上的黑?板報(bào)進(jìn)行了?宣傳。加強(qiáng)?了對學(xué)生的?愛國主義、?___和_?__教育，?讓未成年人?樹立正確的?世界觀、人?生觀和價值?觀。同時還?在社區(qū)及公?路主要路段?懸掛了宣傳?標(biāo)語。鎮(zhèn)關(guān)?工委、司法?所、派出所?、綜治辦還?聯(lián)合組成法?制宣講團(tuán)深?入鎮(zhèn)內(nèi)各校?針對學(xué)生年?齡特點(diǎn)和實(shí)?際存在的問?題運(yùn)用生動?的事例向?qū)W?生們宣傳了?法制知識，?開展“預(yù)防?未成年人犯?罪法”的宣?傳，讓未成?年人充分了?解未成年人?的九種不良?行為和九種?嚴(yán)重不良行?為，提高未?成年人思想?道德素質(zhì)，?幫助指導(dǎo)學(xué)?生養(yǎng)成良好?的道德品質(zhì)?和行為習(xí)慣?，較全面了?解有關(guān)法律?常識，提高?法制觀念，?凈化了學(xué)生?2心靈。?四、精心?謀劃，有序?推進(jìn)，開展?各項(xiàng)活動?鎮(zhèn)級各部門?及各學(xué)校充?分結(jié)合各部?門工作實(shí)際?，精心謀劃?，大力開展?各項(xiàng)活動。?1、鎮(zhèn)綜?治辦、派出?所、文化站?為凈化校園?周邊環(huán)境，?定期對校園?周邊攤點(diǎn)、?網(wǎng)吧進(jìn)行檢?查，嚴(yán)禁未?成年人進(jìn)入?網(wǎng)吧上網(wǎng)。?2、鎮(zhèn)內(nèi)?各學(xué)校充分?挖掘自身的?教育資源，?多渠道、多?形式地開展?愛國主義教?育。每期_?__全體師?生觀看愛國?主義教育影?片，小學(xué)三?年級以上的?未成年人撰?寫觀后感，?引導(dǎo)他們從?影片中了解?和認(rèn)識近代?以來中華民?族的深重災(zāi)?難和中國人?民進(jìn)行的英?勇斗爭，從?小樹立民族?自尊心、自?信心和自豪?感。3、?鎮(zhèn)內(nèi)各學(xué)校?開展了豐富?多彩校園特?色文化活動?。充分發(fā)揮?學(xué)校少先隊(duì)?和團(tuán)委的作?用，利用法?定節(jié)日、傳?統(tǒng)節(jié)日等有?特殊意義的?重要日子，?開展多種形?式的團(tuán)隊(duì)教?育和學(xué)生思?想道德教育?活動，提高?學(xué)生綜合素?質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)?生高尚情操?，發(fā)展學(xué)生?特長。如光?華小學(xué)結(jié)合?六一慶祝開?展“誦讀國?學(xué)經(jīng)典”活?動；中心校?本部舉行了?師生籃球比?賽；鎮(zhèn)小和?光華小學(xué)舉?辦了書法美?術(shù)作品展、?手抄報(bào)展；?光華小學(xué)_?__開展了?秋游活動；?中心校本部?開展了野炊?活動；鎮(zhèn)內(nèi)?各校在__?_月開展了?“感恩母親?”為主題的?感恩月活動?；鎮(zhèn)內(nèi)各校?在___月?開展了弘揚(yáng)?傳統(tǒng)民族精?神月活動；?鎮(zhèn)內(nèi)各校在?“十一”舉?辦了“感恩?奮進(jìn)”大家?唱活動；在?鎮(zhèn)內(nèi)各校_?__月開展?了冬季田徑?運(yùn)動會。通?過這些有益?活動，使學(xué)?生們的課余?生活健康、?活潑、多彩?和有序。?4、認(rèn)真召?開家長座談?會，充分發(fā)?揮“家?！?聯(lián)誼作用。?鎮(zhèn)內(nèi)各校定?期與不定期?堅(jiān)持每學(xué)期?召開一至二?次家長座談?會，及時了?解家長對學(xué)?校教育3?教學(xué)的要求?，科學(xué)指導(dǎo)?家長們對學(xué)?生的家庭教?育的方法，?探討教育的?途徑，交流?教育的經(jīng)驗(yàn)?，充分發(fā)揮?了“家?！?聯(lián)誼的功能?和作用。?五、健全制?度，齊抓共?管，創(chuàng)設(shè)良?好環(huán)境。?1、抓隊(duì)伍?建設(shè)。鎮(zhèn)內(nèi)?各校均設(shè)有?德育干部，?全面負(fù)責(zé)各?學(xué)校的德育?工作，為做?好德育工作?提供了__?_保障。?2、抓機(jī)制?保障。鎮(zhèn)內(nèi)?各校均建立?健全各項(xiàng)管?理制度、考?評機(jī)制、評?比方案、活?動方案和家?校聯(lián)系、校?警共建工作?機(jī)制，形成?校、家、警?三方共建、?三管齊下的?工作制度。?3、抓班?級責(zé)任制。?鎮(zhèn)內(nèi)各校都?把校風(fēng)建設(shè)?工作、德育?工作責(zé)任到?班級，班主?任是第一責(zé)?任人，并與?班級的評比?，班主任及?駐班教師的?考核掛上鉤?，執(zhí)行班級?管理責(zé)任制?和管理責(zé)任?追究制，有?效調(diào)動班主?任及科任教?師的工作積?極性。4?、抓工作例?會。鎮(zhèn)內(nèi)各?校充分利用?每周工作例?會，分管領(lǐng)?導(dǎo)、德育處?全體成員必?須參加，主?要對上周的?學(xué)校工作、?班級工作、?學(xué)生表現(xiàn)、?考核評比等?情況做簡要?總結(jié)，布置?下周的工作?要點(diǎn)。這樣?不僅與班主?任加強(qiáng)的溝?通與反饋，?而且有效提?高了班級工?作的針對性?和主動性，?使各項(xiàng)工作?及時地有效?地落到實(shí)處?。5、抓?專項(xiàng)整治。?各校以學(xué)生?行為的養(yǎng)成?為重點(diǎn)，開?展專項(xiàng)整治?活動，營造?濃厚的工作?氛圍，也取?得很好的效?果。6、?抓工作合力?。對違紀(jì)學(xué)?生要求嚴(yán)加?教育，情節(jié)?較為嚴(yán)重的?要求家長到??；蚺浜吓?出所共同教?育管理，有?效提高的工?作效果。?六、認(rèn)真總?結(jié)，面對現(xiàn)?實(shí)，拓展工?作新思路?4在過去的?一年中，我?鎮(zhèn)在鎮(zhèn)黨委?的重視和指?導(dǎo)下，做了?一些力所能?及的工作，?我們將認(rèn)真?進(jìn)行總結(jié)，?同時我們也?要面對以下?現(xiàn)實(shí)：1?、學(xué)校還有?教師對學(xué)生?思想道德教?育結(jié)果認(rèn)識?與行為嚴(yán)重?脫離。目前?道德價值標(biāo)?準(zhǔn)存在虛化?的現(xiàn)象，學(xué)?生的道德行?為已完全社?會化，使學(xué)?生在道德能?力上面臨多?種挑戰(zhàn)，在?道德認(rèn)識上?都知道那么?做，但道德?行為卻做不?到。2、?在學(xué)校還有?老師重智育?輕德育，把?學(xué)生的課余?時間擠占進(jìn)?行教學(xué)，加?重學(xué)生的課?業(yè)負(fù)擔(dān)，影?響學(xué)生健康?心理的形成?，造成了學(xué)?生的厭學(xué)情?緒，使學(xué)生?失去了對未?來美好人生?的追求。有?的老師教育?學(xué)生的方式?簡單粗暴，?嚴(yán)重地傷害?了學(xué)生的自?尊心。3?、在企業(yè)家