體育節(jié)工作小結(jié)

體育節(jié)工作?小結(jié)如同?___今年?的暖冬一樣?，為期一個(gè)?月的華工附?小首屆體育?節(jié)系列活動(dòng)?所體現(xiàn)出來(lái)?的是一種火?樣的熱情。?在下周，體?育節(jié)就將正?式閉幕了。?回顧過(guò)去?的這一個(gè)月?，“快樂(lè)體?育，健康第?一”的觀念?已深入全校?每一位老師?和學(xué)生的心?中，在本屆?體育節(jié)各項(xiàng)?體育活動(dòng)中?全體師生所?表現(xiàn)出來(lái)的?團(tuán)結(jié)協(xié)作，?拼搏向上的?精神也十分?令人難忘，?校園文化建?設(shè)又朝前推?進(jìn)了一大步?，實(shí)施素質(zhì)?教育也成為?了我們?nèi)?師生的實(shí)際?行動(dòng)。下面?將我們四年?級(jí)組在本屆?體育節(jié)的工?作小結(jié)如下?：一、體?育節(jié)檢驗(yàn)了?老師，也鍛?煉了老師，?更改變了老?師作為華?工附小的首?屆體育節(jié)，?要做的準(zhǔn)備?工作千頭萬(wàn)?緒，要舉行?的活動(dòng)也是?一個(gè)接一個(gè)?，如何在保?證正常教學(xué)?秩序的同時(shí)?，又能做好?各項(xiàng)準(zhǔn)工作?，并___?學(xué)生積極、?有序地參加?各項(xiàng)體育活?動(dòng)呢。這對(duì)?我們?nèi)?jí)的?每一位老師?既是一種挑?戰(zhàn)，又是一?種考驗(yàn)。在?校領(lǐng)導(dǎo)的全?面統(tǒng)籌和精?心安排下，?我們四年級(jí)?全體老師充?分發(fā)揚(yáng)了團(tuán)?隊(duì)的合作精?神，大家齊?心協(xié)力，做?好了體育節(jié)?的每一項(xiàng)工?作。為了?訓(xùn)練開(kāi)幕式?上的班級(jí)入?場(chǎng)式和廣播?操，每一位?班主任老師?都利用了一?切可以利用?的時(shí)間，帶?領(lǐng)學(xué)生到操?場(chǎng)上訓(xùn)練，?有時(shí)碰上其?他好幾個(gè)班?級(jí)也在訓(xùn)練?，大家就會(huì)?找一切能夠?利用的地方?去訓(xùn)練，鄧?萍老師也利?用體育課配?合班主任訓(xùn)?練學(xué)生的入?場(chǎng)式隊(duì)形及?廣播操。正?是有了這前?期的認(rèn)真準(zhǔn)?備，所以在?開(kāi)幕式那天?，平時(shí)做操?和站隊(duì)看起?來(lái)都不怎么?認(rèn)真的學(xué)生?都能夠以他?們最認(rèn)真的?態(tài)度，以他?們最標(biāo)準(zhǔn)的?姿勢(shì)去完成?每一個(gè)環(huán)節(jié)?，每一個(gè)動(dòng)?作。看到學(xué)?生這樣的表?現(xiàn)，確實(shí)讓?我們老師都?感到非常激?動(dòng)，既為開(kāi)?幕式盛大的?場(chǎng)面而激動(dòng)?，也為學(xué)生?身上所體現(xiàn)?出來(lái)的強(qiáng)烈?的___精?神而感動(dòng)。?趣味親子?運(yùn)動(dòng)會(huì)是由?每個(gè)年級(jí)獨(dú)?自___和?安排的一項(xiàng)?活動(dòng)。鄧萍?老師結(jié)合我?們年級(jí)學(xué)生?的身體及心?理特點(diǎn)，設(shè)?計(jì)好了活動(dòng)?方案，根據(jù)?方案，我們?向全級(jí)的每?一位學(xué)生家?長(zhǎng)都發(fā)了活?動(dòng)邀請(qǐng)函，?盛情邀請(qǐng)每?一位同學(xué)的?家長(zhǎng)來(lái)參加?我們的趣味?親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?。在舉行活?動(dòng)的前一天?下行，我們?全級(jí)的老師?又一起開(kāi)會(huì)?商討了活動(dòng)?中具體細(xì)節(jié)?的安排。從?場(chǎng)地環(huán)境的?布置，家長(zhǎng)?的簽名接待?，每一個(gè)活?動(dòng)游戲的_?__安排，?活動(dòng)成績(jī)的?評(píng)判，都落?實(shí)到了具體?的負(fù)責(zé)人。?鄧萍老師那?幾天正是拉?肚子，本應(yīng)?到醫(yī)院吊針?后回家休息?，但她仍然?堅(jiān)持回校_?__安排，?這樣的精神?實(shí)在是讓人?敬佩，感動(dòng)?；姚瑞群老?師腿不太方?便，并且她?在那天下午?第三節(jié)課還?要到二年級(jí)?上課，但是?她在第一、?二節(jié)課就帶?著學(xué)生一起?接待、安排?家長(zhǎng)，并協(xié)?助班主任老?師一起__?_學(xué)生有序?地參與活動(dòng)?；周清明老?師和羅育華?老師中既要?指導(dǎo)學(xué)生和?家長(zhǎng)進(jìn)行游?戲，又要評(píng)?判和記錄活?動(dòng)的成績(jī)，?在活動(dòng)結(jié)束?后他們又帶?領(lǐng)學(xué)生收拾?器材，打掃?場(chǎng)地衛(wèi)生；?向建和聶小?燕兩位班主?任老師提前?做了活動(dòng)的?主題標(biāo)語(yǔ)，?在活動(dòng)過(guò)程?中，哪里需?要他們，他?們就出現(xiàn)在?哪里。正是?有了我們?nèi)?級(jí)老師這種?團(tuán)結(jié)協(xié)作，?無(wú)私奉獻(xiàn)的?精神，我們?四年級(jí)的趣?味親子運(yùn)動(dòng)?會(huì)可以說(shuō)舉?行得比較成?功。也正是?由于有了這?樣的精神，?所以在隨后?舉行的國(guó)徑?運(yùn)動(dòng)會(huì)中我?們年級(jí)的老?師能夠很好?地___學(xué)?生參賽，在?老師的接力?比賽和投籃?比賽中，我?們年級(jí)雖然?并沒(méi)有取得?很好的名次?，但是大家?都感受到了?作為一個(gè)_?__，在一?起活動(dòng)的那?種融洽和和?諧。看到學(xué)?生在體育節(jié)?中所體現(xiàn)出?來(lái)的歡樂(lè)，?所以有的老?師說(shuō)，這樣?的活動(dòng)讓學(xué)?生得到了快?樂(lè)，讓老師?也得到了放?松，也鍛煉?了大家的_?__能力，?學(xué)校的工作?也并不是一?定就要天天?讓學(xué)生坐在?課室里上課?，如果再舉?行一次體育?節(jié)，我們年?級(jí)一定會(huì)做?得更好，也?一定會(huì)取得?更好的成績(jī)?。二、體?育節(jié)給學(xué)生?帶來(lái)了快樂(lè)?，增強(qiáng)了學(xué)?生的___?意識(shí)，提升?了學(xué)生的_?__榮譽(yù)感?在這__?_屆體育節(jié)?中，如果要?評(píng)“誰(shuí)是最?快樂(lè)的人”?，那定是非?咱們的學(xué)生?莫屬了。體?育節(jié)中的所?有活動(dòng)也確?實(shí)是圍繞著?如何“在快?樂(lè)的運(yùn)動(dòng)中?讓自己更健?康”這一主?題來(lái)安排的?，所以學(xué)生?在即將過(guò)去?的這一個(gè)月?中是在充分?地享受體育?運(yùn)動(dòng)，享受?體育活動(dòng)帶?給他們的歡?樂(lè)。在這?種歡樂(lè)的氛?圍中，孩子?們也意識(shí)到?了自己的一?言一行在體?育節(jié)的活動(dòng)?中不僅僅代?表著自己，?還代表著自?己所在的班?___。于?是，我們?cè)?開(kāi)幕式上就?能看到，無(wú)?論是入場(chǎng)式?還是廣播操?比賽，不少?孩子的動(dòng)作?并不規(guī)范，?甚至不是很?協(xié)調(diào)，但是?他們臉上所?表現(xiàn)出來(lái)的?認(rèn)真勁兒是?讓我們難忘?的。在田徑?運(yùn)動(dòng)會(huì)上，?我們也就能?看到孩子們?在兩百米，?四百米中拼?全自己的全?力在沖刺，?在接力賽中?他們誓爭(zhēng)第?一的場(chǎng)面。?四（1）班?的陳以沫同?學(xué)本來(lái)在田?徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的?前兩天就生?病了，到田?徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)?始時(shí)他還沒(méi)?有完全好，?當(dāng)時(shí)老師已?安排了另外?的同學(xué)頂替?他參加四百?米比賽，但?是當(dāng)他看到?比賽場(chǎng)上別?的同學(xué)拼搏?的身影時(shí)，?非要自己親?自參賽，他?堅(jiān)持跑完了?四百米，并?且取得了小?組第二名的?好成績(jī)，當(dāng)?他沖過(guò)終點(diǎn)?后，他就顯?得支持不住?了，班上的?好幾個(gè)孩子?都紛紛跑過(guò)?去扶住了他?，全班的同?學(xué)都沖著他?喊：“陳以?沫，好樣的??！蔽覀兡?級(jí)還有一個(gè)?孩子在參加?完五十米的?接力賽后，?看到自己的?班級(jí)沒(méi)有取?得第一名，?難過(guò)得哭了?，老師安慰?她時(shí)，她說(shuō)?：“要是╳?╳╳再快一?點(diǎn)的話，我?們班就是第?一了呀?！?這樣的場(chǎng)?面還有很多?，當(dāng)我們看?到孩子們活?動(dòng)中那快樂(lè)?的笑臉，比?賽中那認(rèn)真?的樣子，我?們也就能感?覺(jué)到，落實(shí)?素質(zhì)教育，?其實(shí)也很容?易。三、?體育節(jié)促進(jìn)?了家校溝通?，拉近了孩?子與家長(zhǎng)的?距離，也贏?得了家長(zhǎng)對(duì)?學(xué)校工作的?更大支持?我校首屆體?育節(jié)最大的?特點(diǎn)就是“?全程發(fā)動(dòng)，?全員參與”?。體育節(jié)的?影響不僅僅?局限在校內(nèi)?，它也不僅?僅是我們?nèi)A?工附小全體?師生的節(jié)日?，我們?cè)谌?味親子運(yùn)動(dòng)?會(huì)中邀請(qǐng)孩?子們的家長(zhǎng)?來(lái)參與游戲?活動(dòng)，一起?來(lái)___體?育節(jié)的快樂(lè)?。我們四年?級(jí)有超過(guò)一?半的家長(zhǎng)報(bào)?名參加了親?子游戲，有?不少家長(zhǎng)是?在單位請(qǐng)假?過(guò)來(lái)專門(mén)參?與游戲的，?甚至還有幾?位家長(zhǎng)是特?地從外地趕?回來(lái)參加我?們舉辦的這?個(gè)活動(dòng)。在?活動(dòng)的過(guò)程?中，有一些?原本沒(méi)有報(bào)?名參與游戲?的家長(zhǎng)也紛?紛現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名?，要求與孩?子一起進(jìn)行?游戲，以至?于我們?cè)?兩節(jié)課的活?動(dòng)時(shí)間不得?不延長(zhǎng)了將?近一節(jié)課。?在親子游?戲活動(dòng)結(jié)束?后，有許多?家長(zhǎng)馬上找?到我們年級(jí)?的老師，說(shuō)?自己已經(jīng)很?久沒(méi)有這樣?既放松又開(kāi)?心地與孩子?玩過(guò)了，平?時(shí)總是要求?孩子的學(xué)習(xí)?，又要照管?孩子的生活?，與孩子談?話雖然不少?，可是真正?與孩子內(nèi)心?上的溝通越?來(lái)越難了，?這次的趣味?親子運(yùn)動(dòng)會(huì)?再一次讓他?們貼近了孩?子的心靈，?感受到了孩?子的歡樂(lè)，?與孩子的溝?通也順暢多?了，他們希?望學(xué)校能夠?多舉辦這樣?的親子活動(dòng)?，即使再忙?，他們也一?定會(huì)參加，?對(duì)學(xué)校的工?作，他們也?給予了充分?的肯定，