高考語文知識點復(fù)習(xí)古詩文閱讀-正確運用常見的修辭方法

第十節(jié)正確運用常見的修辭方法【考點說明】正確運用常見的修辭方法（常見的修辭方法：比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)問、反問）是語文知識和能力的運用在表達方面發(fā)展了的能力層級，屬D級：應(yīng)用?！緩?fù)習(xí)策略】據(jù)國家教育部考試中心余聞《20XX年高考語文科〈考試說明〉的說明》所說：“修辭方法的考查，不考概念，重點考查判斷修辭方法使用的優(yōu)劣和運用修辭方法表達的能力。”“修辭”知識點的考查，可以用主觀題也可以用客觀題，近年來多用主觀題，安排在試卷的第五大題中。復(fù)習(xí)時除重點掌握八種修辭方法外，還要注意與修辭有關(guān)的語法、邏輯知識，有時候試題的考查點不是單一的，而是綜合的，既有修辭與語法、邏輯等知識的綜合，也有修辭與簡明、連貫、得體的綜合。八種修辭方法中，要重點弄清“比喻”與“比擬”的區(qū)別、“比喻”中的“借喻”與“借代”的區(qū)別以及“設(shè)問”與“反問”的區(qū)別。重點中的重點應(yīng)是“比喻”，比喻的關(guān)鍵在“相似”，本體與喻體之間必須有相似點，否則，就構(gòu)不成比喻。【題型例析】例1．下列新聞標題中，語意明確的一句是（20XX年全國高考題第6題）A．數(shù)百位死難者的親屬出席了隆重的葬禮B．近期匯市美元對日元的比價有小幅攀升C．教師節(jié)中老師希望學(xué)生別送禮品送祝福D．這是名模孫燕攝于20XX年11月的照片解說：A項“數(shù)百位死難者的親屬”有歧義，是“數(shù)百位”“死難者”還是“數(shù)百位”“親屬”，語意不明。B項語意明確。C項是“別送祝福”還是“別送禮品”“要送祝?！?，語意不明。D項是孫燕拍攝的照片還是拍攝孫燕的照片，語意不明。例2．下列新聞標題中語意明確的一句是（20XX年全國高考題第6題）A．政府有關(guān)部門明令禁止取締藥品交易市場B．真正優(yōu)秀的教師無一不是道德修養(yǎng)的模范C．獨聯(lián)體國家看不上20XX年世界杯足球賽。D．警方對報案人稱圍觀者坐視不管表示憤慨解說：修辭是為了把話說得清楚明白，有歧義的句子就不能使人明白。此題答案是B項，A項“明令禁止取締”，C項“看不上”，D項“表示憤慨”都有歧義。A項是取締還是不取締？C項是看不上比賽還是看不上舉辦？D項是誰表示憤慨？都沒有說清楚。例3．仿照下面的比喻形式，另寫一組句子。要求選擇新的本體和喻體，意思完整。（不要求與原句字數(shù)相同）（20XX年全國高考題第25題）海是水的一部字典：浪花是部首，濤聲是音序，魚蝦、海鷗是海的文字。解說：評分標準要求：第一句的比喻領(lǐng)有下面三個比喻，給2分。四個比喻構(gòu)成一個完整的意思，給2分。四個比喻合理貼切，給2分；每答對兩個給1分，答對一個不給分。還需要說明的是比喻的本體和喻體必須是不同類事物，二者之間要有相似點，否則就不是比喻。例4．在畫線部分填上恰當?shù)脑挘狗痔柷昂髢?nèi)容、句式對應(yīng)，修辭方法相同。（20XX年全國高考題第26題）=1\*GB3①悲觀者說，希望是地平線，就算看得見，也永遠走不到；樂觀者說，希望是，，。②樂觀者說，風(fēng)是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸；悲觀者說，風(fēng)是，。解說：評分標準規(guī)定：每一句3分。其中修辭方法1分，句式1分，內(nèi)容1分。修辭方面，兩小題都用了比喻，如果所寫句子的本體和喻體之間沒有相似點，就不能得這1分；句式方面，第一小題填寫的句子應(yīng)為假設(shè)復(fù)句，第二小題填寫的句子應(yīng)為“把”字句；內(nèi)容方面，所填句子應(yīng)與分號前的句子在意義上相反或相對。（附參考答案：①啟明星，即使摘不到，也能告訴人們曙光就在前頭。②浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。）（以上只是舉例，答案可以多種多樣。）例5．為使下面畫線的語句簡潔、順暢并保持原意，需要刪掉一些詞語。在刪改時哪些詞語是必須保留的？將其序號填在橫線上。（2000年全國高考題第25題）記得在一次期末考試中，在考完了語文后，我感覺相當不錯，興奮了很①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩長時間。必須保留的詞語是：解說：這道題的答案是：保留②③④⑦⑨，得2分。其他保留方式均不得分。這是一道廣義上的修辭題，雖不涉及修辭格，但沒有修辭知識是很難得到這2分的。做這類題，要在“必須”上下功夫，準確把握語句原意，可留可不留詞語的不留，可刪可不刪詞語的刪，總之，刪除多余成分不能改變原意。【試題選粹】1．寫出下面一段話的結(jié)尾句（不少于30個字）。這首承載了中華民族實現(xiàn)獨立和發(fā)展歷程的《義勇軍進行曲》，不僅體現(xiàn)了我們不屈不撓的民族精神，也是一個珍貴的民族文化遺產(chǎn)。將《義勇軍進行曲》寫入憲法，2．閱讀下面這段話，并加上一個結(jié)論性的語句。（不超過12字）我國能源消費以煤為主，占72％，天然氣僅占3％。天然氣消費所占比例遠低于25％的世界平均水平，也低于8.8%的亞洲平均水平。目前世界人均消費天然氣403立方米/年，而我國僅為25立方米/年。我國天然氣主要用于化工、油氣田開采和發(fā)電等領(lǐng)域，而居民用氣在天然氣消費結(jié)構(gòu)中所占比例不到11％。由此可見，3．將下列長句改為三個語意連貫的短句。在新的環(huán)境里，中國人往往以家族道德和家族感情為社會的母本，迅速復(fù)制出官員是“父母”、下屬是“子弟”、朋友和熟人是“弟兄”的仿家族和準血緣的人際關(guān)系。①②③4．將下面的長句改成較短的句子，使意思表達得更為清楚。(不得改變原意，可以添加必要的詞語)為了克服古生物化石因十分脆弱而常常導(dǎo)致考古人員雖經(jīng)多次努力卻使它們變成了碎片的這樣一個障礙，英國牛津大學(xué)的一個科研小組設(shè)法抽取了一些很薄的化石板，并將使用X射線對每塊石板進行三維照相后獲得的一系列的“拼板”輸入計算機進行重新組合，就顯出了那些動物獨一無二的面貌。改為：5．下面的句子有兩種不同的理解，請按照要求改寫，以消除歧義。他沒有聽從導(dǎo)師的建議對論文的觀點加以修飾，變更全文結(jié)論。①表達"導(dǎo)師建議修改變更"，這個句子應(yīng)改為：____________________________________________________________________②表達"導(dǎo)師不同意修改變更"，這個句子應(yīng)改為：____________________________________________________________________6．在下面一段話的橫線處填入合適的內(nèi)容。因為知道減去雙肩的重負，趙州橋才得以橫跨千年巋然不動；因為從容平息心海的浮潮，達摩方能洞中面壁十載影入青石；7．根據(jù)語境，把下面這段話補寫完整。在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常用到“滴水穿石”這一成語，細想起來，滴水之所以能夠穿石，原因起碼有二：一是；二是。也就是我們平常所說的“?！焙汀昂恪?。（每空不少于20字）8．沿著下面幾句話（選自一個中學(xué)生的習(xí)作）的思路、講究一點幽默，續(xù)寫兩三句話，組成一個語意完整的小段落。中國有了不起的“吃文化”：吃蛇、吃鱉，吃貓、吃鼠，也吃河豚、吃果子貍，這總還與人體的消化器官有關(guān)。但也有“吃黃牌”、“吃官司”……9．在下面橫線處填入適當?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。我喜歡出發(fā)。沒見過大山的巍峨，真是遺憾；，仍然遺憾；見了大海的浩瀚沒見過大漠的廣袤，依舊遺憾；見了大漠的廣袤沒見過森林的神秘，還是遺憾。我自然知道，大山有坎坷，，，森林有野獸。即便這樣，我依然喜歡。我還想從大山那里學(xué)習(xí)深刻，，，我還想從森林那里學(xué)習(xí)機敏。我想學(xué)著品味一種繽紛的人生。10．仿照下面這段話中畫橫線部分的句式，補寫相應(yīng)的內(nèi)容中華民族是具有“大統(tǒng)一”傳統(tǒng)的有凝聚力的偉大民族。在中國歷史上有過“分”與“合”。縱觀歷史進程，統(tǒng)一是主流，乃常態(tài)，為國人所稱頌；，，。11．在下面文字橫線處續(xù)寫兩個句子要求：①要根據(jù)上下文意，寫兩個打比方講道理的句子（每句不超過25個字）。②注意與下文兩個句子照應(yīng)。一切文學(xué)都是語言藝術(shù)，篇幅長的要講究語言，篇幅短的要求就更嚴格。我想這樣來比喻一下，一部長篇小說，只要整體精彩，個別片斷稍為沉悶，正像一株大樹有些枯枝，并無損于亭亭如蓋的大樹的雄姿。但是，一篇短文章，“敗筆”之處就顯得十分刺眼了。12．下面這則廣告中的畫線句有兩處語病，請指出序號并按提示加以改正。寧紅保健茶是①由廣東省修水茶廠寧紅保健開發(fā)中心和杭州中醫(yī)營養(yǎng)食療研究會共同用心血、汗水培育出的科技與智慧的結(jié)果。②它充分發(fā)揮了寧紅茶固有的降脂、利尿、提神、防癌作用，配以菊花、花粉、決明子、山脂、甘草等中藥，③使其功效更加明顯。④它第一個成為我國茶葉保健系列產(chǎn)品，⑤計有減肥、強力、清暑、抗感、咳寧、葆春等六個品種。處改為處改為13．請以“沒了耕地，我們吃什么”為題，設(shè)計一則公益廣告（要求將所設(shè)計的畫面和畫外音用語言簡要地表述出來）。答：14．下面這封署名“一位高三學(xué)生”的信（李教授系異形詞整理課題組負責(zé)人）。有多處毛病，請摘出其中五處加以修改。尊敬的李教授：您好！我認真審閱了刊登在《人民日報》20XX年1月20日上《異形詞九問》一文后，收獲很大。很長時間以來，時?？偫_著同學(xué)們的一些異形詞方面的問題，豁然開朗了。不過我還有一點想賜教的是：今年高考語文試題會不會回避這些異形詞？此致敬禮序號需修改內(nèi)容修改意見1234515．下面是一份按書信格式寫的申請書，其中行文格式有兩處錯誤，文字表述有三處毛病，請指出并改正。敬愛的學(xué)校團委：我申請加入中國共產(chǎn)主義青年團。共青團是黨領(lǐng)導(dǎo)下的先進青年的群眾性組織，是黨的得力助手和后備軍。因此，我必須爭取積極加入共青團，請一定批準。入團以后，我一定遵守團章，執(zhí)行團員義務(wù)，參加團的工作，做名副其實的共青團員；如果一時未獲批準，決不灰心，一定接受考驗，繼續(xù)創(chuàng)造條件努力爭取。此致敬禮華光中學(xué)高二（4班）蔡晶（1）指出行文格式的兩處毛病AB（2）改正文字表述的三處毛病A改為：B改為：C改為：16．以“溫馨”為陳述對象，在下面橫線處填入三個適當?shù)恼Z句、組成語意貫通的排比句。溫馨是初春河上飄過的第一絲草壘；；；。17．下面一段文字有四處必須修改，請寫出其序號。本刊衷心呼喚①大家賜稿=2\*GB3②，不論名流大家③，還是文壇新人，我們都一視同仁④。來稿除詩歌外，題材⑤不限，以2000字左右為宜=6\*GB3⑥。貴刊=7\*GB3⑦有權(quán)對來稿進行斧正=8\*GB3⑧，概不退稿，請自留底稿。需修改的四處是：。18．下面劃橫線的語句有些表達不簡潔，在不改變原意的前提下，需要刪除的詞語有哪些？漢字又稱方塊字。它有形有音①。漢字有形=2\*GB3②，形在二維空間上展布，不象拼音文字③，拼音文字④只是線形發(fā)展，因此，漢字的形中可以有像。漢字有音⑤，音為單音，每=6\*GB3⑥字=7\*GB3⑦音含聲，共有四聲=8\*GB3⑧，每個字僅一個聲音。應(yīng)該刪除的詞語有：19．下面一段話中有重復(fù)羅嗦的地方，在不影響原意的情況下，本著語言運用要簡明的原則，必須刪除的有哪三處？把要刪除部分的序號填在下面的橫線上，只填三個。今天我去百貨大樓①買鋼筆。當我向賣鋼筆的②營業(yè)員說明來意后，她馬上拿出好幾種③鋼筆讓我挑選④。我左挑右挑⑤也沒有挑到一支令我滿意的⑥。百貨大樓的⑦那位⑧營業(yè)員始終⑨熱情服務(wù)，她的服務(wù)⑩態(tài)度真好。刪除部分：、、20．仿照下面的一組句子，以“祖國”或“長江’等開頭，寫一組句子。大海啊！哪一顆星星沒有光？哪一朵花沒有香？哪一次我的思潮里，沒有你波瀾的清響？21．根據(jù)文意，在畫線部分填上恰當?shù)脑?。對于不同的人，世界呈現(xiàn)不同的面貌。在精神貧乏者眼里，世界也是貧乏的。世界的豐富的美是依每個人的心靈豐富的程度而開放的。對于音盲來說，；，畢加索等于不存在。，從荷馬到海明威的整個文學(xué)寶庫等于不存在；對于終年在名利場上奔忙的人來說，大自然的美等于不存在。22．聯(lián)系上下文內(nèi)容，在橫線上寫一句恰當?shù)脑?。科學(xué)名著分為自然科學(xué)名著和社會科學(xué)名著。自然科學(xué)名著對于一個人增長科學(xué)知識，提高認識物質(zhì)世界的能力是非常重要的。。政治、經(jīng)濟、歷史、文學(xué)等各科的著名論著，無論是中國的還是外國的，都廣泛涉獵。了解科學(xué)巨匠可貴的探索與創(chuàng)造，領(lǐng)略其風(fēng)采，接受其代表作的直接熏陶，在精神上與其接觸、交談，無疑是使自己在思想上成熟起來的有效途徑。答：23．讀下面題為“如果”的詩，仔細揣摩內(nèi)容和句式，補寫出其中空缺的句子。如果你是大河，；如果你是春色，何必為一瓣花朵的凋零而嘆息；，何必為沒有結(jié)出果實而著急；如果你就是你，那就靜靜地微笑沉默不語。24．揣摩文意，注意句式，把下面這段話補寫完整。古人對牡丹和荔枝有過這樣的評論：“花之艷為牡丹，然而不實；果之絕為荔枝，然花不艷。”話中貶大于褒，我很為它們鳴不平。如果我們用寬厚的態(tài)度去看待事物。應(yīng)把古人的評論改為。25．仿照下面劃橫線句的句式，補寫兩個句子。內(nèi)容上要與上文相合，每句不超過30個字。書是我的精神食糧，它重塑了我的靈魂。當簡愛說“我們是平等的，我不是無感情的機器”，我懂得了作為女性的自尊；當裴多菲說“若為自由故，二者皆可拋”。我懂得了作為人的價值；□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□；□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。每讀完一本書，我就完成了一次生命的感悟。26．右圖是某地幾所學(xué)校的課外閱讀活動與學(xué)生閱讀能力情況圖表，讀后在后面的空格處填寫句子。（要求：①填寫的內(nèi)容要與上下銜接，語言連貫通順。②要確切表現(xiàn)出圖表內(nèi)容。）某地幾所學(xué)校開展課外讀書活動的時間不等，其時間為，學(xué)生閱讀能力值分別為，這表明，說明經(jīng)常開展課外閱讀活動，。27．在橫線部分填上恰當?shù)恼Z句，組成前后呼應(yīng)的排比句。春天從天外輕盈地飛了回來，化作雛燕和云雀；春天從地里悄悄冒了出來，化作草葉和芽苗；春天從。春天經(jīng)過一千一萬種生命的形式，還化作歌聲，還化作微笑，還化作溫暖和美麗的色彩……28．在下面的橫線上填上恰當?shù)脑~語，使句子意思完整。北方的雨，下得豪爽、酣暢、粗獷、干脆；南方的雨，下得、、、。北方的雨，使人想起黃鐘大呂，金戈鐵馬；南方的雨，使人想起，。我常想，莫非在秦時明月漢時關(guān)時，這北方的雨與南方的雨就已經(jīng)涇渭分明，性格鮮明了嗎？29．注意文意和修辭，在橫線上補寫出恰當?shù)木渥印Ｌ└隊栐f過：“不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美?！蔽蚁?，要幫助一個人改正缺點錯誤，不能靠狂風(fēng)暴雨式的批評，而；，還要有恰當?shù)姆椒ā?0．改正下列四個病句，每句只許刪改一處。①文藝作品再不是僅僅供少數(shù)人欣賞，而且是要供億萬人民共同欣賞。②這些極為寶貴的文物、古鐘，你們怎么能丟在院子里任憑日曬雨淋呢？③說到令人可笑的地方，他自己也忍不住大笑起來。④這個研究所上下一心，群策群力，三年來完成了56項科研成果。答：①②③④31．在不改變原文意思的基礎(chǔ)上修改下面一段文字，使之簡潔、沒有語病。在翠色橫空的永寧山中有清西陵，在位于河北易縣的這塊風(fēng)水寶地上有14座諸如清朝雍正、嘉慶、道光、光緒皇帝的陵寢和后妃、公主、阿哥的陵寢，殿宇式的陵寢里共埋葬這些人76位。登高遠望，座座殿宇宛如碧綠山林中的仙島。答：32．下面一句話中，編號的地方有些是必須保留的，有些是可以刪去的。請將必須保留的序號寫在題后的橫線上。信息、教育、知識①是知識經(jīng)濟時期支撐經(jīng)濟發(fā)展的三大新資源，關(guān)于②信息、教育、知識③這④三大新資源的開發(fā)利用的⑤水平⑥將從根本上決定經(jīng)濟的⑦發(fā)展的⑧水平⑨。必須保留的是：。33．仿照下面的詩句，選擇新的寫作對象，另寫一組句子。（不要求與原句字數(shù)相同）原作：仿寫：路邊的那一潭死水，_______________無紋無波。_______________我不要這樣的生活！我不要這樣的生活！要么就卷入長江大海，_______________要么就去無聲地滋潤田禾。_______________34．依據(jù)所給文字的內(nèi)容，在橫線上補寫兩個句子。王老先生愛花，尤其愛荷花，愛菊花，人們常說，“文若其人”“字若其人”，以我之見，所愛之花也若其人吧：，。35．根據(jù)畫面內(nèi)容，用簡要語言表達出這幅漫畫的主題。（30字以內(nèi)）36．下面幾句話，填入橫線上最合適的一句是：“利劍號”潛水艇正在碧波深處航行。，也擋住了陽光。潛水艇遠航，一般都是在水下航行，一兩個月見不到陽光，曬不到太陽，那是常有的事。A．大海像一片烏云，阻礙了光線B．大海像一道屏障，阻絕了空氣C．大海像一床大棉被，擋住了視線D．大海像水晶宮一樣，五彩繽紛答案：B（A、C雖然突出了“阻隔了光線”的特點，但“烏云”、“大棉被”在外形上無相似點；D“水晶宮”、“五彩繽紛”和下文的“擋住了陽光”語意不夠和諧）37．4．以“梨花院落溶溶月”為上句，下面四個句子中，哪個能作為下句與它組成對偶句？選出最恰當?shù)囊豁棧ǎ〢．柳絮池塘淡淡風(fēng)B．榆莢臨窗片片雪C．帶水芙渠點點雨D．丁香初綻悠悠云答案：A（對偶句要求上下兩句結(jié)構(gòu)完全相同）38．下列句子修辭手法運用不恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢．歡笑盛開在眉毛、眼睛上，心啊，要從嘴里跳出。B．墻角的花，你孤芳自賞時，天地便小了。青年人，珍重地描寫吧，時間要翻著書頁，請你著筆！C．無數(shù)條淙淙流淌的河流就像大地上的脈搏一樣在不停地流動著、跳動著。D．頭發(fā)梳得光，臉上搽得香。只因不生產(chǎn)，人人說她臟。答案：C（脈搏只會跳動，不會流動，用來比喻小河，不恰當）39．下列修辭手法運用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢．等我進入中年回想這種種，卻有一件小事，像一只小鈴，輕輕的然而分外清晰地在記憶中搖想。B．村前的小路緊貼著蜿蜒的小溪，路的兩邊長著鮮嫩的青草，點綴著星星點點的野花。這美麗的小路，就像鋪在原野上的一條白練。C．這篇散文層層推進，環(huán)環(huán)相扣，首尾相應(yīng)，結(jié)構(gòu)像神經(jīng)節(jié)和神經(jīng)網(wǎng)那樣結(jié)合得非常嚴密。D．重慶之夜，微波蕩漾的江面倒映著萬家燈火，那好像是江上的漁火，又好像是天上的星星。答案：A（B以“白練”喻“兩旁長著鮮嫩的青草，點綴著星星點點的野花”的“路”不妥；C以繁喻簡，以讀者不熟悉的復(fù)雜的人體結(jié)構(gòu)比喻淺近的散文結(jié)構(gòu)，有違比喻的原則；D“萬家燈火”言其多，而“江上漁火”則應(yīng)是零星的）40．根據(jù)下文所述事件和題（1）、題（2）的要求作答晚飯后，王小明帶著小狗兒波比在公園里散步，不知怎的，波比竟然纏著鄰居張伯不放，還把尿撒在老伯的鞋上，張伯很惱火。小明感到十分尷尬，連忙一面向張伯道歉，一面教訓(xùn)波比道：“你這家伙，越來越過分了，連張伯都敢侵犯，下次再這樣，這決不饒你！”（1）試把王小明教訓(xùn)波比的話改成間接敘述。（2）試用50—70字寫出王小明向張伯道歉的話。答案：（1）王小明狠狠地教訓(xùn)了波比一頓，罵它越來越放肆，連張伯都敢侵犯，并警告它，下次如果再犯，決不輕饒它。（2）“張伯，真對不起，這只狗實在太過分了，如果您不介意，我想替您洗干凈這雙鞋，一會兒我就送給您，或者我賠您錢。您可別生氣，請您能原諒?！?1．根據(jù)下面材料，按要求完成題目。電子職業(yè)高中的一批畢業(yè)生被遼寧無線電六廠錄用后，工廠把他們分配到技術(shù)性強的車間，讓他們從事技術(shù)性很強的工作，挑起生產(chǎn)重擔(dān)。（1）從職業(yè)高中畢業(yè)生角度，用第一人稱闡述這件事。（2）從遼寧無線六廠角度，用第一人稱闡述這件事。答案：（1）我們被遼寧無線電六廠錄取后，榮幸地被分配到技術(shù)性較強的車間，從事技術(shù)性較強的工作，我們將不辜負廠領(lǐng)導(dǎo)的期望，挑起生產(chǎn)重任。（2）我廠錄用電子職業(yè)高中一批畢業(yè)生后，盡量把他們分配到技術(shù)性較強的車間，讓他們從事技術(shù)性很強的工作，鼓勵他們挑起生產(chǎn)重任。42．閱讀下面故事，完成兩道題目。甲乙兩個獵人各獵得兩只野兔回家，甲的妻子看見后冷冷地說：“A”甲獵人不悅，心想：“你以為很容易打到嗎？”第二天，他故意空著手回家，讓妻子知道打獵是不容易的事。乙獵人遇到的情形恰好相反。他的妻子看見他帶回兩只野兔，就歡天喜地說：“B”乙獵人心中喜悅：“兩只算什么？”第二天，他打回了四只野兔。請補上A、B兩處的內(nèi)容，兩處均必須是疑問句，并且均不得超過10個字。A：。B：。答案：A：你僅打到了兩只？B：你竟打到了兩只？43．下面各句使用的修辭方法不同于其他三句的一項是（）A．周大勇扶著李六娃，把他的所有東西都背在自己身上。他們走了一里來路，周大勇就滿身是汗。是啊，此時此刻就是帶一根針也有八十斤重！B．他委實是支撐不住了，他的一雙眼皮像有幾百斤重，只想合下來。C．黑龍江人常說，這里的土，插根筷子都會發(fā)芽。D．就這一眼，滿園里便雅雀無聲，似乎都被這一眼震住了。答案：D（A、B、C三項都是夸張，D句未用修辭格。）44．小剛父親在一件事上錯怪了他，結(jié)果這天在家中大喊大叫，于是小剛說：“爸，您這樣大喊大叫的，對身體可沒有好處，要急出病來，您可別后悔！”小剛的父親身體健康，這樣的說法不夠妥當，請你替小剛設(shè)計一句話?？梢哉f：答案：“爸，您先消消火，聽我慢慢跟您解釋，好嗎？”45．下面不用比擬手法的句子是（）A．煙囪發(fā)出嗚嗚的聲響，猶如在黑夜中哽咽。B．被暴風(fēng)雨壓