最新甲狀腺疾病實驗室檢查精品ppt課件講課教案

甲狀腺疾病實驗室檢查《愛蓮說》教學設計_精品_教案《愛蓮說》教學設計_精品_教案

/《愛蓮說》教學設計_精品_教案23、愛蓮說教學目標：知識與能力：掌握重點字詞的讀音及意思，積累文言詞匯。過程與方法：用讀貫穿全文，領悟課文內(nèi)容，學習托物言志的寫作手法。情感、態(tài)度與價值觀：理解作者“不慕名利，潔身自好”的生活態(tài)度，教育學生在當今社會也應“出淤泥而不染”。教學重點：積累文言詞匯。體會蓮——君子的美好形象。學習托物言志的寫法。教學難點：學習托物言志的寫法，了解正襯與反襯的寫法。教學過程：一、創(chuàng)設氛圍，談話導入1、出示各種鮮花圖，生選擇自己的最愛并談原因。2、引出周敦頤愛蓮及課題。二、板書課題、作者三、釋題1、“說”是什么意思？（生回答）2、具體闡述說（生讀）。3、師小結(jié)。四、出示自學目標，生自讀課文1、讀準音，讀順文。2、抓字詞，說文意。五、檢查自學情況1、讀準音、讀順文（1）出示重點字讓學生注音。（2）指名讀課文，生從字音和節(jié)奏兩方面加以評價。（3）重點指導節(jié)奏“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。（4）男、女生分段朗讀課文。（5）師評價小結(jié)。 2、抓字詞、說文意 （1）檢測重點字詞的掌握情況。 （2）生質(zhì)疑：還有哪些地方不懂？ （3）師特意講解“之”、“也”、“而”等文言詞的意思，讓學生積累文言詞匯。 （4）學生活動：“我來當老師。”3、師小結(jié)，齊讀課文六、深入探究，悟出情感1、課文哪些句子對蓮進行了直接描寫？它是從哪些方面描寫的？2、作者愛蓮不僅是因為它的外形？更是因為它是一種人的化身，是哪種人的化身？ 3、蓮與君子有何相似之處？重點指導朗讀：予獨愛蓮之出淤泥而不染，……可遠觀而不可褻玩焉。蓮，花之君子者也。4、文章主要通過寫蓮來表明自己的人生態(tài)度，為何還要寫菊和牡丹？重點指導朗讀：噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛宜乎眾矣！明確：寫菊，正面襯托蓮；寫牡丹，反面襯托蓮。 5、師小結(jié)。 6、有感情地朗讀全文。七、拓展延伸 1、結(jié)合自身環(huán)境，談談“出淤泥而不染”的現(xiàn)實意義。 2、欣賞MTV《荷花頌》，再次感受蓮的美。

色與調(diào)色教案色與調(diào)色教案

/色與調(diào)色教案順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系教案（首頁）教師姓名

周強

技術(shù)職務

高級工程師

課程名稱

色與調(diào)色

專業(yè)年級

2004化工

學時

2

授課時間

2月21日

授課內(nèi)容

第一章色彩的物理基礎和屬性第一節(jié)、第二節(jié)（一）

教學目標

1、理解大腦產(chǎn)生顏色反應是因為有光的作用。2、掌握可見光譜在電磁波譜中的位置以及紅、橙、黃、綠、青、紫各種色光所對應的波長范圍。3、掌握光的色散的本質(zhì)以及單色光、復色光的定義。4、掌握光度學基礎中的光通量、輻射通量以及可見度和光譜光效率函數(shù)的概念。5、掌握發(fā)光強度、面發(fā)光度、照度的概念6、掌握色調(diào)、明度、飽和度的定義和表示符號。7、掌握色調(diào)的意義和表示方法以及理解人眼對色調(diào)的辨別能力。

重點

1、掌握可見光譜在電磁波譜中的位置以及紅、橙、黃、綠、青、紫各種色光所對應的波長范圍。2、掌握光的色散的本質(zhì)以及單色光、復色光的定義。3、掌握光度學基礎中的光通量、輻射通量以及可見度和光譜光效率函數(shù)的概念。4、掌握發(fā)光強度、面發(fā)光度、照度的概念5、掌握色調(diào)、明度、飽和度的定義和表示符號。

難點

1、光譜光效率函數(shù)的概念。2、色調(diào)、明度、飽和度的定義和表示符號。

教學媒體

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課后作業(yè)

見課件：1、2、3、4

負責人意見

備注

色與調(diào)色補充講義

備課筆記教學內(nèi)容

方法、手段、時間

第一章色彩的物理學基礎和屬性第一節(jié)色彩的物理學基礎一、光與色1、看見顏色2、物體顏色會改變3、人眼看見顏色的原因4、光源的定義5、抽象的概念——顏色6、光與色二、可見光譜（一）總述1、光的本質(zhì)2、電磁波的分類3、可見光4、光源發(fā)射的電磁波（二）光的色散1、白光2、光色散的定義3、不同的白光（三）單色光與復色光1、單色光：（1）嚴格定義（2）平常意義上的定義2、復色光：定義；舉例三、光度學基礎（一）輻射通量1、光是一種輻射能：輻射度學，光度學2、光通量3、輻射通量4、可見度（二）光譜光效率函數(shù)1、含義2、來歷四、光度學有關(guān)的物理量（一）發(fā)光強度和面發(fā)光度1、發(fā)光強度2、發(fā)光強度的表示3、自然光4、面發(fā)光度（二）照度與亮度1、照度2、亮度3、照度和亮度的區(qū)別第二節(jié)色彩的屬性一、概述1、區(qū)別顏色的標志：（1）色調(diào)，（2）明度，（3）飽和度2、顏色的分類：（1）消色，（2）彩色3、彩色的三屬性二、色調(diào)1、含義2、單色混合可得新色調(diào)3、決定色調(diào)的因素4、色調(diào)的表示5、人眼對色調(diào)的辨別能力

Powerpoint課件+講解+板書90分鐘

教案（一）（2005—2006學年第二學期）專業(yè)應用化工技術(shù)科目色與調(diào)色班級04化工班任課教師周強負責人順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系教案（首頁）教師姓名

周強

技術(shù)職務

高級工程師

課程名稱

色與調(diào)色

專業(yè)年級

2004化工

學時

2

授課時間

2月23日

授課內(nèi)容

第一章色彩的物理基礎和屬性第二節(jié)（二）、第三節(jié)（一）

教學目標

1、掌握明度的概念。2、掌握飽和度的概念。3、掌握顏色三屬性的關(guān)系。4、了解色彩的情感。5、理解色彩的命名。6、掌握色彩表示法中的普通色譜法。

重點

1、掌握明度的概念。2、掌握飽和度的概念。3、掌握顏色三屬性的關(guān)系。4、掌握色彩表示法中的普通色譜法。

難點

1、掌握明度的概念。2、掌握飽和度的概念。3、掌握顏色三屬性的關(guān)系。

教學媒體

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課后作業(yè)

見課件：1、2、3

負責人意見

備注

色與調(diào)色補充講義

備課筆記教學內(nèi)容

方法、手段、時間

第二節(jié)色彩的屬性二、明度（一）總述1、明度的概念2、明度與亮度的區(qū)別3、明度的實質(zhì)4、明度的等級（二）明度的意義和表示方法1、度明度的感性概念2、明度的表示3、明度的決定因素三、飽和度（一）總述1、白光2、光色散的定義3、不同的白光（三）單色光與復色光1、含義：2、表現(xiàn)：3、舉例說明：4、明度與飽和度的區(qū)別：（二）飽和度的意義和表示方法1、飽和度對應的是光的選擇性2、另一種理解法：3、極端情況：4、表示：（三）人眼對色彩飽和度的辨別能力1、分辨等級2、物體表面情況對飽和度的影響（1）粗糙表面（2）光滑表面3、投射光情況對飽和度的影響（1）集射光（2）漫射光四、顏色三屬性的關(guān)系1、概括2、關(guān)系剖析3、關(guān)系圖解五、色彩的情感1、定義2、因民族、地區(qū)不同色彩的情感不同3、實際應用舉例第三節(jié)色彩的表示一、色彩的命名命名的意義（一）系統(tǒng)命名法1、消色類的命名原則2、彩色類的命名原則（二）習慣命名法1、特點2、習慣命名法的常用形式二、色譜表示法1、概念引出2、定義3、中國1957年頒布的色譜4、色譜表示法的優(yōu)缺點

Powerpoint課件+講解+板書90分鐘

教案（二）（2005—2006學年第二學期）專業(yè)應用化工技術(shù)科目色與調(diào)色班級04化工班任課教師周強負責人順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系教案（首頁）教師姓名

周強

技術(shù)職務

高級工程師

課程名稱

色與調(diào)色

專業(yè)年級

2004化工

學時

2

授課時間

2月28日

授課內(nèi)容

第一章色彩的物理基礎和屬性第三節(jié)（二）、第二章第一節(jié)

教學目標

1、掌握顏色的光譜表示法。2、掌握顏色的空間表示法。3、了解人眼的構(gòu)造、成像機理和視覺功能。

重點

1、掌握顏色的光譜表示法。2、掌握顏色的空間表示法。

難點

1、掌握顏色的光譜表示法。2、掌握顏色的空間表示法。

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課后作業(yè)

見課件：1、2

負責人意見

備注

色與調(diào)色補充講義

備課筆記教學內(nèi)容

方法、手段、時間

第三節(jié)顏色的表示法二、顏色的光譜表示法1、光譜表示法2、分光光度曲線（1）發(fā)光體（2）不發(fā)光體：不透明體、透明體3、用分光光度曲線判斷顏色的色調(diào)、明度、飽和度（1）色調(diào)①不透明體②透明體（2）明度（3）飽和度三、顏色的空間表示法（一）顏色空間（二）顏色立方體1、顏色立方體2、理想顏色立方體3、顏色立體中的顏色表示4、對顏色空間的近似處理5、顏色的表示6、表示方法的應用第二章色視覺的生理基礎第一節(jié)人眼的構(gòu)造、成像機理、視覺功能一、人眼的構(gòu)造1、人眼能看見物體的原因2、視角3、輻射通量4、視覺的二重性（1）明視覺（2）暗示覺（3）錐體細胞（4）桿體細胞5、人眼能感受到的電磁波二、視網(wǎng)膜的成像機理1、機理2、能看見距離不同的物體3、明視距三、人眼的視覺功能1、視覺功能2、視力3、視覺敏銳程度與照度的關(guān)系4、對比度5、視力與照度、視角、對比度有關(guān)

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教案（三）（2005—2006學年第二學期）專業(yè)應用化工技術(shù)科目色與調(diào)色班級04化工班任課教師周強負責人順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系教案（首頁）教師姓名

周強

技術(shù)職務

高級工程師

課程名稱

色與調(diào)色

專業(yè)年級

2004化工

學時

2

授課時間

3月2日

授課內(nèi)容

第二章色視覺的生理基礎

教學目標

1、理解隨著視網(wǎng)膜照度的增加，顏色與波長的關(guān)系不是恒定的現(xiàn)象。2、掌握人眼在各波長光譜色中的大致辨認閾限。3、理解補色的概念。4、理解負后像的概念。5、掌握三原色學說。6、掌握減色混合法和加色混合法的概念以及使用場合。7、掌握顏色對立學說。

重點

1、掌握三原色學說。2、掌握減色混合法和加色混合法的概念以及使用場合。3、掌握顏色對立學說。

難點

1、理解補色的概念。2、理解負后像的概念。

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課后作業(yè)

見課件：1、2、3

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備注

色與調(diào)色補充講義

備課筆記教學內(nèi)容

方法、手段、時間

第二節(jié)顏色的視覺現(xiàn)象一、顏色與波長的關(guān)系不恒定1、正常人可看見各種光譜色2、顏色與波長的關(guān)系不恒定二、人眼的顏色辨認閾限1、定義2、辨認閾限大小3、曲線中的最敏感區(qū)域三、顏色對比1、顏色對比2、原色和補色（1）原色（2）補色3、后像（1）正后像（2）負后像第三節(jié)色視覺的主要理論一、三原色學說1、早期的三原色學說2、現(xiàn)代三原色學說3、光混合和顏料混合（1）光混合原理（2）顏料混合原理4、三原色學說（1）發(fā)展依據(jù)（2）提出（3）能解釋負后像二、減色混合的基本概念1、加色混合的本質(zhì)：2、減色混合的本質(zhì)3、三種顏色不能由其它顏色混合得到4、加色法5、現(xiàn)代色度學（1）亮度相加定律（2）定比定律（3）色光相加替代律三、顏色對立學說1、起源2、內(nèi)容3、應用

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教案（四）（2005—2006學年第二學期）專業(yè)應用化工技術(shù)科目色與調(diào)色班級04化工班任課教師周強負責人順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系教案（首頁）教師姓名

周強

技術(shù)職務

高級工程師

課程名稱

色與調(diào)色

專業(yè)年級

2004化工

學時

2

授課時間

3月7日

授課內(nèi)容

第三章色CIE-XYZ表色系統(tǒng)第一節(jié)、第二節(jié)

教學目標

1、掌握標色系統(tǒng)的概念，并能說明顯色系統(tǒng)與混色系統(tǒng)的區(qū)別。2、理解顏色匹配實驗。3、理解RGB系統(tǒng)。4、掌握色度坐標的含義。5、掌握用CIE1931-RGB系統(tǒng)表示顏色的方法。

重點

1、理解顏色匹配實驗。2、理解RGB系統(tǒng)。3、掌握色度坐標的含義。4、掌握用CIE1931-RGB系統(tǒng)表示顏色的方法。

難點

1、理解RGB系統(tǒng)。2、掌握用CIE1931-RGB系統(tǒng)表示顏色的方法。

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課后作業(yè)

見課件：1、2、3

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備注

測色及計算機配色

備課筆記教學內(nèi)容

方法、手段、時間

第三章CIE-XYZ表色系統(tǒng)第一節(jié)引言一、視知覺1、明暗知覺2、色知覺二、色刺激三、表色系統(tǒng)四、表色系1、混色系2、顯色系第二節(jié)CIE1931-RGB系統(tǒng)一、顏色匹配實驗1、顏色匹配2、顏色匹配實驗的目的3、顏色匹配實驗示意圖（講解）4、三原色的確定5、同色異譜6、眼睛的混色效果二、RGB系統(tǒng)的提出1、三色系統(tǒng)三原色（1）紅（R）（2）綠(G)（3）藍（B）2、光譜光視效率函數(shù)的應用（1）三原色的光譜光視效率函數(shù)（2）匹配與等能白光E相匹配的白光（3）等能白光（4）等能白光與匹配白光的區(qū)別3、顏色方程（1）根據(jù)亮度相加定律（2）簡化（3）顏色方程三刺激值顏色分量4、顏色方程的基礎三原色亮度系數(shù)三、色度坐標1、三刺激值表示顏色的缺點2、用二維坐標表示顏色3、r-g色度圖（1）色度坐標（2）色度圖a、光譜軌跡b、純紫軌跡c、色度圖的意義d、圖中的特殊區(qū)域①等能白光②三原色點的位置③三角形內(nèi)各點顏色的匹配④三角形外各點顏色的匹配四、CIE1931-RGB系統(tǒng)1、三刺激值的獲得（1）三刺激值的獲得（2）CIE1931-RGB標準色度觀察者的光譜三刺激值曲線2、光譜三刺激值與光譜色度坐標的關(guān)系

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教案（五）（2005—2006學年第二學期）專業(yè)應用化工技術(shù)科目色與調(diào)色班級04化工班任課教師周強負責人順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系教案（首頁）教師姓名

周強

技術(shù)職務

高級工程師

課程名稱

色與調(diào)色

專業(yè)年級

2004化工

學時

2

授課時間

3月9日

授課內(nèi)容

第三章CIE-XYZ表色系統(tǒng)第三節(jié)、第四節(jié)

教學目標

1、理解CIE1931-RGB向CIE-XYZ表色系統(tǒng)轉(zhuǎn)換的目的、方法。2、掌握用CIE1931-xy色度坐標表示顏色的方法。3、掌握CIE1931標準色度觀察者光譜三刺激值的概念及應用。4、掌握CIE1964補充標準色度學系統(tǒng)的應用。

重點

1、理解CIE1931-RGB向CIE-XYZ表色系統(tǒng)轉(zhuǎn)換的目的、方法。2、掌握用CIE1931-xy色度坐標表示顏色的方法。3、掌握CIE1931標準色度觀察者光譜三刺激值的概念及應用。

難點

1、理解CIE1931-RGB向CIE-XYZ表色系統(tǒng)轉(zhuǎn)換的目的、方法。

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課后作業(yè)

見課件：1、2、3

負責人意見

備注

測色及計算機配色

備課筆記教學內(nèi)容

方法、手段、時間

第三節(jié)CIE1931-XYZ表色系統(tǒng)CIE1931-RGB系統(tǒng)表色的缺點一、CIE1931-RGB系統(tǒng)向CIE1931-XYZ系統(tǒng)的轉(zhuǎn)換1、CIE1931-XYZ表色系統(tǒng)2、建立CIE1931-XYZ表色系統(tǒng)的目的（1）避免色度系統(tǒng)的三刺激值出現(xiàn)負值a、r-g色度圖b、擴大三角形c、頂點表示假想色d、三刺激值都是正值（2）零亮度方程（3）a、(X)(Z)邊b、(X)(Y)邊c、(Z)(Y)邊3、意義二、CIE1931-xy色度坐標1、CIE1931-XYZ希同中的三刺激值2、CIE1931-xy色度坐標3、CIE1931-xy色度圖4、顏色對應的色度坐標x、y的獲得三、CIE1931標準色度觀察者光譜三刺激值1、定義2、轉(zhuǎn)換關(guān)系3、CIE1931標準色度觀察者光譜三刺激值曲線（1）曲線的獲得（2）曲線的含義（3）等能白光的三刺激值4、CIE1931-XYZ三刺激值的適用范圍（1）視角范圍的劃分（2）適用范圍第四節(jié)CIE1964補充標準色度學系統(tǒng)一、建立CIE1964補充標準色度學系統(tǒng)的意義二、CIE1964補充標準色度學系統(tǒng)1、建立2、三刺激值的獲得3、CIE1964-RGB向CIE1964-XYZ的轉(zhuǎn)換（1）三刺激值的轉(zhuǎn)換（2）CIE1964-XYZ的色度坐標（3）色度圖（4）CIE1964-XYZ的三刺激值曲線三、CIE1931-XYZ和CIE1964-XYZ的比較1、三刺激值曲線2、色度圖3、同一波長顏色位置不同的原因4、兩種視場下的匹配不能等同5、兩種視場下色度圖的重合點6、兩種視場下的比較

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教案（六）（2005—2006學年第二學期）專業(yè)應用化工技術(shù)科目色與調(diào)色班級04化工班任課教師周強負責人順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系教案（首頁）教師姓名

周強

技術(shù)職務

高級工程師

課程名稱

色與調(diào)色

專業(yè)年級

2004化工

學時

2

授課時間

3月14日

授課內(nèi)容

第三章CIE-XYZ表色系統(tǒng)第五節(jié)、色度的計算方法

教學目標

1、掌握標準照明體的概念和標準光源A、B、C、D65的輻射功率特征。2、理解三刺激值X、Y、Z和色度坐標x、y的計算方法（等間隔波長法）。3、掌握主波長和色興奮純度的概念和計算方法。

重點

1、掌握標準照明體的概念和標準光源A、B、C、D65的輻射功率特征。2、理解三刺激值X、Y、Z和色度坐標x、y的計算方法（等間隔波長法）。

難點

主波長和色興奮純度的概念和計算方法。

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見課件：1、2、3、4

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備注

測色及電子計算機配色

備課筆記教學內(nèi)容

方法、手段、時間

第五節(jié)色度的計算方法色度計算包括三項內(nèi)容一、標準照明體和標準光源1、標準光源的引出2、標準光源3、標準照明體4、CIE推薦的標準照明體（1）標準A照明體（2）標準B照明體（3）標準C照明體（4）D65照明體（5）D55照明體（6）D75照明體（7）三基色熒光燈（8）冷白熒光燈5、各種標準照明體色溫度的概念（1）標準A照明體（2）標準B照明體（3）標準C照明體（4）標準D65照明體（5）D55照明體、D55照明體二、三刺激值X、Y、Z和色度坐標x、y的計算1、三刺激值X、Y、Z的計算公式2、等間隔波長法3、色度坐標的計算4、選擇坐標法（略）三、主波長和色純度的計算1、主波長和色純度概念的提出2、主波長的計算（1）主波長的定義（2）主波長的物理意義（3）主波長的計算a、作圖法①主波長②補色波長③主波長與補色波長的表示b、計算法（略講）3、興奮純度（1）定義含義（2）定義式的選用a、當y，yλ和y0很接近時b、當x，xλ和x0很接近時（3）特殊情況4、主波長和興奮純度的應用5、值得注意的問題6、色度圖上各部位對應的顏色

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教案（七）（2005—2006學年第二學期）專業(yè)應用化工技術(shù)科目色與調(diào)色班級04化工班任課教師周強負責人順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系教案（首頁）教師姓名

周強

技術(shù)職務

高級工程師

課程名稱

色與調(diào)色

專業(yè)年級

2004化工

學時

2

授課時間

3月16日

授課內(nèi)容

第四章色差及色差計算第一節(jié)、第二節(jié)

教學目標

1、掌握色差的定義。2、了解表示顏色相同感覺的德萊特線段和麥克亞當橢圓。3、理解國際照明委員會推薦的色空間CIE1931-XYZ是不均勻的。4、理解建立均勻色空間的必要性。5、了解均勻色空間隨行業(yè)、國家、民族的不同而具有多樣性。6、理解均勻色空間的色差計算，重點掌握ANLAB色差式和CIEL*a*b*色差式。

重點

理解均勻色空間的色差計算，重點掌握ANLAB色差式和CIEL*a*b*色差式。

難點

也是理解均勻色空間的色差計算，掌握ANLAB色差式和CIEL*a*b*色差式。

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課后作業(yè)

見課件：1、2

負責人意見

備注

測色與電子計算機配色

備課筆記教學內(nèi)容

方法、手段、時間

第一節(jié)引言1、色差的定義2、在色空間CIE1931-XYZ中，人眼的顏色等小步恒定。單向平面3、萊特線段和麥克亞當橢圓4、結(jié)論第二節(jié)均勻色空間與色差計算一、總述1、建立均勻色空間的必要性2、均勻色空間不統(tǒng)一3、各種顏色空間有差別4、色差計算公式不同二、ANLAB色差公式1、色差式2、ANLAB色差公式的優(yōu)點3、色差計算過程（1）由X、Y、Z求Vx、Vy、Vz（實際計算時可查表），即由三刺激值計算孟塞爾明度（2）由Vx、Vy、Vz求L、A、B（其中L表示明度指數(shù)，A、B表示色度指數(shù)）（3）色差計算亮度差色度差飽和度差色相差總色差說明：三、CIEL*a*b*色差式1、三刺激值與L*、a*、b*的關(guān)系2、色差計算及物理意義亮度差色度差飽和度差色相差總色差四、L*C*H°色空間1、L*C*H°色空間與CIEL*a*b*色空間的色品圖相同2、不同點3、色差計算4、色相差的物理意義五、均勻色空間的應用1、各種色空間的應用情況2、儀器軟件中已存有多種色空間3、色相差的物理意義

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教案（八）（2005—2006學年第二學期）專業(yè)應用化工技術(shù)科目色與調(diào)色班級04化工班任課教師周強負責人順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系教案（首頁）教師姓名

周強

技術(shù)職務

高級工程師

課程名稱

色與調(diào)色

專業(yè)年級

2004化工

學時

2

授課時間

3月21日

授課內(nèi)容

第四章色差與色差計算第三節(jié)、第四節(jié)

教學目標

1、掌握色差單位NBS的定義和色差值大小與人眼視覺上的相關(guān)性。2、了解色差單位的來歷，理解各色空間中的色差單位的區(qū)別。3、理解色差計算在紡織行業(yè)和涂料行業(yè)中的實際意義。4、掌握白度的含義。5、了解白度的兩類計算公式。

重點

1、掌握色差單位NBS的定義和色差值大小與人眼視覺上的相關(guān)性。2、理解色差計算在紡織行業(yè)和涂料行業(yè)中的實際意義。3、掌握白度的含義。

難點

白度的兩類計算公式。

教學媒體

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課后作業(yè)

見課件：1、2、3

負責人意見

備注

測色與電子計算機配色

備課筆記教學內(nèi)容

方法、手段、時間

第三節(jié)色差單位及色差計算的實際意義一、色差單位1、色差單位的引出2、色差單位的來歷3、色差單位NBS的定義4、色差單位NBS與視覺的相關(guān)性5、現(xiàn)代色差單位6、色差單位的理解二、色差計算的實際意義1、涂料行業(yè)（1）指導企業(yè)生產(chǎn)電子計算機配色的一般程序（2）在小用戶中的應用（3）儀器配色的重要性2、在紡織行業(yè)中的應用第四節(jié)、白度計算一、白度的含義1、白度的概念2、白色群體顏色的特點3、白色可細分4、影響白度的因素（1）觀察者不同（2）評價方法不同（3）觀察者的喜好色不同（4）觀測條件不同5、對白度的評價比對顏色的評價難6、增加白度的方法（1）上籃（2）加白（3）上籃和加白同時使用7、白度評價方法（1）比色法標準白度卡（2）儀器測量法二、白度計算（一）以喜愛白或理想白為基礎導出的白度計算公式1、由亨特（HUNTER）Lab系統(tǒng)建立起來的白度公式2、CIE1982白度評價公式（1）喜愛白為藍中帶綠時（2）喜愛白為藍中帶紅時（3）中性無彩色時（4）CIE1982白度公式適用條件（二）在實驗樣品反射率測定基礎上到處的白度計算公式1、以完全漫射反射體為喜愛白，很難正確評價經(jīng)熒光增白劑處理過的樣品。2、另一種方式使用測色儀器測定樣品三刺激值。

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教案（九）（2005—2006學年第二學期）專業(yè)應用化工技術(shù)科目色與調(diào)色班級04化工班任課教師周強負責人順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系教案（首頁）教師姓名

周強

技術(shù)職務

高級工程師

課程名稱

色與調(diào)色

專業(yè)年級

2004化工

學時

2

授課時間

3月23日

授課內(nèi)容

第一章色差和色差計算第五節(jié)熒光樣品的分光測色

教學目標

1、掌握熒光樣品的特點。2、理解雙單色光器法測量熒光樣品三刺激值和色度坐標的原理。3、理解單色光器法測量熒光樣品三刺激值和色度坐標的辦法。

重點

1、掌握熒光樣品的特點。2、理解雙單色光器法測量熒光樣品三刺激值和色度坐標的原理。

難點

理解雙單色光器法測量熒光樣品三刺激值和色度坐標的原理。

教學媒體

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課后作業(yè)

見課件：1、2、3、4

負責人意見

備注

測色與電子計算機配色

備課筆記教學內(nèi)容

方法、手段、時間

第一節(jié)熒光樣品的測色一、熒光樣品分光測色的意義1、非熒光樣品2、熒光樣品3、意義二、熒光樣品分光測色原理1、分光測色原理圖2、測量結(jié)果3、測量結(jié)果分析4、值得注意的問題（1）非熒光樣品（2）熒光樣品三、雙單色器法1、裝置圖2、假設3、用雙單色器裝置測量標準白板4、測量熒光樣品5、樣品測量實例6、數(shù)據(jù)處理7、計算熒光樣品的三刺激值和色度坐標8、雙單色光器法的優(yōu)缺點優(yōu)點、缺點四、單單色光器法1、優(yōu)點2、缺點3、用光譜圖判斷樣品的熒光程度4、單單色光器法很難得到準確結(jié)果

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教案（十）（2005—2006學年第二學期）專業(yè)應用化工技術(shù)科目色與調(diào)色班級04化工班任課教師周強負責人順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系教案（首頁）教師姓名

周強

技術(shù)職務

高級工程師

課程名稱

色與調(diào)色

專業(yè)年級

2004化工

學時

2

授課時間

3月28日

授課內(nèi)容

第五章顏色的測定方法和常用的測色儀器第一節(jié)、第二節(jié)（一）

教學目標

1、掌握顏色測定需要測定的基本參數(shù)。2、掌握分光反射率、分光反射因數(shù)的定義。3、掌握標準白板、工作白板的含義。4、掌握顏色測定的直接法。5、掌握測色條件（1）（0/45），（2）（45/0），（3）0/d，（4）d/0，以及它們的觀測幾何條件。6、了解分光光度測色儀。

重點

1、掌握顏色測定需要測定的基本參數(shù)。2、掌握分光反射率、分光反射因數(shù)的定義。3、掌握標準白板、工作白板的含義。4、掌握顏色測定的直接法。5、掌握測色條件（1）（0/45），（2）（45/0），（3）0/d，（4）d/0，以及它們的觀測幾何條件。

難點

1、掌握分光反射率、分光反射因數(shù)的定義。2、掌握測色條件（1）（0/45），（2）（45/0），（3）0/d，（4）d/0，以及它們的觀測幾何條件。

教學媒體

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課后作業(yè)

見課件：1、2、3

負責人意見

備注

測色儀電子計算機配色

備課筆記教學內(nèi)容

方法、手段、時間

第五章顏色的測定方法和常用的測色儀器第一節(jié)顏色的測定一、測定方法1、顏色測定2、三刺激值的獲得3、測透明物體4、不透明物體（1）參照標準含義（2）完全反射漫射體（3）分光反射率a、分光反射率因數(shù)β（λ）b、分光反射率ρ（λ）5、標準白板6、標準白板材料（1）氧化鎂（2）氧化鋁、碳酸鎂、硫酸鋇、乳白色玻璃（3）氧化鎂和硫酸鋇的性能比較（4）硫酸鋇標準白板7、制作標準白板的材料應滿足的條件（1）化學穩(wěn)定性（2）反射性（3）分光反射率曲線8、工作白板9、分光反射率的測定方法：直接法測定計算二、測色條件1、被測物體（1）對透明物體（２）對不透明物體2、影響分光反射率因數(shù)的因素（１）照明（２）觀測條件3、觀測條件4、分光反射因數(shù)５、四種測色條件（１）0/45（２）45/0（３）0/d，（４）d/0第二節(jié)、常用的測色儀器常用的測色儀分類一、分光光度測色儀（一）概述1、測色原理2、儀器組成3、光路設計4、同時具備兩種光路5、熒光增白劑試樣的測量（1）曲線1（2）曲線2（3）曲線3（4）曲線46、現(xiàn)代測色儀器

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教案（十一）（2005—2006學年第二學期）專業(yè)應用化工技術(shù)科目色與調(diào)色班級04化工班任課教師周強負責人順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系教案（首頁）教師姓名

周強

技術(shù)職務

高級工程師

課程名稱

色與調(diào)色

專業(yè)年級

2004化工

學時

2

授課時間

3月30日

授課內(nèi)容

第五章顏色的測定方法和常用的測色儀器第二節(jié)常用的測色儀器

教學目標

1、理解分光測色儀中光源、積分球、檢測器的組成及工作原理。2、掌握分光光度儀的矯正目的和校正方法。3、了解分光光度儀產(chǎn)品型號。4、理解光電積分式測色儀的工作原理。5、了解光電積分式測色儀的產(chǎn)品型號。

重點

1、理解分光測色儀中光源、積分球、檢測器的組成及工作原理。2、掌握分光光度儀的矯正目的和校正方法。3、理解光電積分式測色儀的工作原理。

難點

1、掌握分光光度儀的矯正目的和校正方法。2、理解光電積分式測色儀的工作原理。

教學媒體

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課后作業(yè)

見課件：4、5、6

負責人意見

備注

測色與電子計算機配色

備課筆記教學內(nèi)容

方法、手段、時間

第二節(jié)常用的測色儀器一、分光光度測色儀2、光源（1）高壓脈沖氙燈（2）鹵鎢燈（3）高壓脈沖氙燈和鹵鎢燈加濾光片的目的3、單色（光）器（1）主要部件：棱鏡、光柵、棱鏡+光柵（2）準直鏡（3）吸收率光片和干涉濾光片（4）光柵得到的光有偏振性4、積分球（1）結(jié)構(gòu)（2）內(nèi)壁搪白（3）刷白劑的配方（4）特點5、檢測器（1）光電倍增管（2）對于低輻射功率的檢測（3）光電倍增管的工作原理（4）二極管陣列檢測器（5）檢測器的相對相應曲線6、分光光度儀的校正（1）波長標尺的校正a、用汞燈和氘燈的亮譜線作為基準波長校正b、用稀土金屬溶液或標準濾光片進行校正（2）光度標尺的校正：0.005摩爾/升的重鉻酸鉀溶液7、分光光度儀產(chǎn)品型號介紹（1）Datacolour公司產(chǎn)品（2）美國ACS公司產(chǎn)品（3）美國MiltonROY公司產(chǎn)品（4）美國Macbeth公司產(chǎn)品（5）美國X-Rite公司產(chǎn)品光源測色條件波長范圍取樣間隔光度測量范圍二、光電積分式測色儀儀器組成優(yōu)點缺點1、測色原理（1）盧瑟(Luthe)條件（2）儀器滿足盧瑟(Luthe)條件的程度（3）光源要求2、儀器校正3、儀器制作上的困難4、光電積分式測色儀型號介紹（1）日本美能達（MINOLTA）（2）X-Rite公司的CDM手握式色差計（3）HUNTERD25M-9色差計（4）ND-1001DP色差計

Powerpoint課件+講解+板書90分鐘

教案（十二）（2005—2006學年第二學期）專業(yè)應用化工技術(shù)科目色與調(diào)色班級04化工班任課教師周強負責人順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系教案（首頁）教師姓名

周強

技術(shù)職務

高級工程師

課程名稱

色與調(diào)色

專業(yè)年級

2004化工

學時

2

授課時間

4月4日

授課內(nèi)容

第六章孟塞爾顏色系統(tǒng)第一節(jié)、第二節(jié)、第三節(jié)（一）

教學目標

1、掌握孟塞爾表色系統(tǒng)表示顏色的方法。2、掌握顏色三屬性在孟塞爾系統(tǒng)中的表示方法。3、理解色相環(huán)的含義。4、掌握用顏色三屬性相應的符號表示在孟塞爾系統(tǒng)中顏色的方法。5、了解新孟塞爾系統(tǒng)的建立歷史與原孟塞爾系統(tǒng)的不同之處。

重點

1、掌握孟塞爾表色系統(tǒng)表示顏色的方法。2、掌握顏色三屬性在孟塞爾系統(tǒng)中的表示方法。3、理解色相環(huán)的含義。4、掌握用顏色三屬性相應的符號表示在孟塞爾系統(tǒng)中顏色的方法。

難點

1、理解色相環(huán)的含義。2、掌握用顏色三屬性相應的符號表示在孟塞爾系統(tǒng)中顏色的方法。

教學媒體

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課后作業(yè)

見課件：1、2、3、4

負責人意見

備注

測色與計算機配色

備課筆記教學內(nèi)容

方法、手段、時間

第六章孟塞爾顏色系統(tǒng)第一節(jié)引言1、知覺色2、孟塞爾系統(tǒng)（1）實質(zhì)（2）顏色標準（3）顏色出現(xiàn)形式（4）表示方法第二節(jié)、孟塞爾系統(tǒng)的構(gòu)成1、表色原理2、顏色三屬性的表示3、孟塞爾系統(tǒng)中顏色各屬性的表示（1）明度（2）飽和度（3）色相a、分區(qū)b、包含色相c、細分色相環(huán)①目的②細分辦法d、色相排列順序4、孟塞爾系統(tǒng)（1）等色相面（2）等明度面（3）孟塞爾立體5、理想顏色立體6、孟塞爾系統(tǒng)中的顏色表示法（1）可能性（2）表示方法①彩色表示法注意：a、明度越高，表示顏色越明亮，即顏色越淺b、飽和度越高，表示顏色越接近光譜色，即顏色越鮮艷②消色表示法a、理論表示b、實際表示7、孟塞爾標號的確定（1）確定方法（2）實際測量中應注意的問題①觀察者②背景③光源④觀測方式⑤室內(nèi)環(huán)境⑥實際操作⑦樣品顏色與色卡不對應時，線性內(nèi)插法第三節(jié)孟塞爾新標系統(tǒng)一、孟塞爾新標系統(tǒng)的建立1、歷史2、修正原則3、新標孟塞爾系統(tǒng)4、現(xiàn)用孟塞爾系統(tǒng)

Powerpoint課件+講解+板書90分鐘

教案（十三）（2005—2006學年第二學期）專業(yè)應用化工技術(shù)科目色與調(diào)色班級04化工班任課教師周強負責人順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系教案（首頁）教師姓名

周強

技術(shù)職務

高級工程師

課程名稱

色與調(diào)色

專業(yè)年級

2004化工

學時

2

授課時間

4月6日

授課內(nèi)容

第六章孟塞爾顏色系統(tǒng)第三節(jié)孟塞爾新標系統(tǒng)

教學目標

1、理解孟塞爾明度與CIE1931-XYZ系統(tǒng)的亮度因數(shù)Y的對應關(guān)系。2、理解孟塞爾系統(tǒng)對應的x-y色度圖。3、理解CIE1931-XYZ表色系統(tǒng)是不均勻系統(tǒng)的原因。4、理解CIE1931-XYZ系統(tǒng)與孟塞爾系統(tǒng)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。5、理解用孟塞爾新標系統(tǒng)判斷色空間的均運行的方法。6、了解電子計算機配色的基本理論。

重點

1、理解孟塞爾明度與CIE1931-XYZ系統(tǒng)的亮度因數(shù)Y的對應關(guān)系。2、理解孟塞爾系統(tǒng)對應的x-y色度圖。3、理解CIE1931-XYZ表色系統(tǒng)是不均勻系統(tǒng)的原因。4、理解CIE1931-XYZ系統(tǒng)與孟塞爾系統(tǒng)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系。5、理解用孟塞爾新標系統(tǒng)判斷色空間的均運行的方法。

難點

1、理解CIE1931-XYZ表色系統(tǒng)是不均勻系統(tǒng)的原因。2、理解用孟塞爾新標系統(tǒng)判斷色空間的均運行的方法。

教學媒體

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課后作業(yè)

見課件：1、2、3、4

負責人意見

備注

測色與電子計算機配色

備課筆記教學內(nèi)容

方法、手段、時間

第三節(jié)新標孟塞爾系統(tǒng)一、孟塞爾明度1、Y與V之間的對應關(guān)系2、經(jīng)驗公式的不足3、修正后理想白色提為基準的Y與V之間的對應關(guān)系4、Y與V之間轉(zhuǎn)換的意義二、孟塞爾色相和彩度1、孟塞爾系統(tǒng)中相同明度的顏色色度圖（1）應該得到的圖形（2）實際得到的圖形（3）圖形中的等色相線（4）明度影響主波長2、孟塞爾空間近似均勻色空間3、CIE1931-XYZ系統(tǒng)不是均勻色空間（1）在CIE1931-XYZ系統(tǒng)中明度、飽和度、色相的變化都不色等間隔的（2）色相相同時，只要明度不同，主波長就不同（3）當飽和度相同時，只要明度不同，就有不同的興奮純度4、孟塞爾圖冊三、CIE1931-XYZ系統(tǒng)與孟塞爾顏色系統(tǒng)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系1、轉(zhuǎn)換基礎2、轉(zhuǎn)換過程（1）由VY得Y（2）由VY得到需要的圖形（3）根據(jù)找到的圖形，由x,y，在相應圖中確定H/C的值。（4）轉(zhuǎn)換舉例四、孟塞爾新標系統(tǒng)的用途1、地位：2、用途（1）色空間均勻的意義（2）色空間均勻性的評價3、檢驗方法（1）找到對應顏色的表色值（2）求出在需要建顏色空間的表色值（3）畫出色度圖，畫出等色相線、等飽和度線（4）看等色相線是不是經(jīng)過中心（消色點）的輻射線，而且它們之間的夾角是否相等；看等飽和度線是不是已消色點為圓心的同心圓。4、可見度五、電子計算機配色原理簡介1、電子計算機配色的8大優(yōu)點2、電子計算機配色的三種方式（1）色號歸檔檢索（2）反射光譜匹配（3）三刺激值匹配3、配色理論主要是KUBELKA-MUNK方程，主要掌握其中的K、S、ρ的含義。

Powerpoint課件+講解+板書90分鐘

教案（十四）（2005—2006學年第二學期）專業(yè)應用化工技術(shù)科目色與調(diào)色班級04化工班任課教師周強負責人順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系教案（首頁）教師姓名

周強

技術(shù)職務

高級工程師

課程名稱

色與調(diào)色

專業(yè)年級

2004化工

學時

2

授課時間

4月11日

授課內(nèi)容

第七章調(diào)色基礎知識第一節(jié)、第二節(jié)（一）

教學目標

1、掌握調(diào)色的一般程序。2、掌握基礎漆的概念、性能、作用以及基礎漆的質(zhì)量對調(diào)色結(jié)果的影響。3、掌握色漿的概念、性能、作用以及色漿的質(zhì)量對調(diào)色結(jié)果的影響。4、掌握色漆配方設計中成膜物選擇應注意的問題。

重點

1、掌握調(diào)色的一般程序。2、掌握基礎漆的概念、性能、作用以及基礎漆的質(zhì)量對調(diào)色結(jié)果的影響。3、掌握色漿的概念、性能、作用以及色漿的質(zhì)量對調(diào)色結(jié)果的影響。

難點

1、掌握基礎漆的概念、性能、作用以及基礎漆的質(zhì)量對調(diào)色結(jié)果的影響。2、掌握色漿的概念、性能、作用以及色漿的質(zhì)量對調(diào)色結(jié)果的影響。

教學媒體

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課后作業(yè)

見課件：1、2、3、4、5

負責人意見

備注

色與調(diào)色補充講義

備課筆記教學內(nèi)容

方法、手段、時間

第七章調(diào)色基礎知識第一節(jié)基礎漆與色漿一、調(diào)色的一般程序1、開機2、儀器校正3、基礎數(shù)據(jù)可得建立4、目標色的測定5、由基礎數(shù)據(jù)庫出配方6、按配方調(diào)色7、把調(diào)好的色漆制膜8、測色、進行配方修正9、直到所配出的顏色與目標色之間的色差在允許的范圍內(nèi)二、基礎漆1、定義2、作用（1）載體（2）地位3、不同的基礎漆（1）配方不同a、涂料本身組成不同b、顏料（白色）含量不同（2）基礎漆的三刺激值不同（3）基礎漆的應用范圍有所不同4、基礎漆的使用（一）批次色差對調(diào)色結(jié)果的影響1、不同批次的基礎漆存在色差2、不同批次的基礎漆存在色差對調(diào)色結(jié)果的影響3、對不同批次的基礎漆存在色差的控制（二）基礎漆與色漿的相容性對調(diào)色結(jié)果的影響1、相容性的影響2、判斷相容性的方法（1）方法一（2）方法二：指研實驗3、經(jīng)驗值（三）基礎漆鈦白含量的劃分對調(diào)色系統(tǒng)的影響1、鈦白粉的性質(zhì)和兩種晶型2、遮蓋力3、基礎漆鈦白含量劃分的依據(jù)（1）色域所需（2）調(diào)色的經(jīng)濟性（3）涂料遮蓋力的要求（4）色漿的最大添加量對涂料的影響4、劃分具體實例（1）種類很多（2）三種鈦白含量體系和四種鈦白含量體系（四）基礎漆的性能指標1、批次色差2、指研實驗色差三、色漿定義水性色漿可分為兩種類型（一）對色漿要求和色將對調(diào)色結(jié)果的影響1、色將影響調(diào)色方面2、對色漿的要求（1）黏度和干燥速度（2）色漿的批次穩(wěn)定性有嚴格要求3、色漿相容性的影響（1）影響方面（2）影響的具體表現(xiàn)：顏料的絮凝、顏料的反粗、顏料從涂料中析出。（二）色漿的選擇1、從色域角度講2、從性能角度講（1）高耐受環(huán)境性（2）顏料粒徑的選擇a、粒徑越小，著色力越強。b、粒徑越小，大氣對顏料的破壞性越大c、顏料粒徑的選擇，不能太粗，也不能太細。3、從經(jīng)濟角度考慮第二節(jié)、色漆的配方設計配方設計任務一、成膜物的選擇（一）成膜物確定的三原則1、根據(jù)所需涂膜的性能來選擇2、根據(jù)所需涂膜的施工方式和干燥方式來確定成膜物3、根據(jù)用戶所能承受的成本來確定（二）配方設計時應考慮的8方面問題1、涂膜的物理、化學性能（1）光學性能（2）光學性能（3）力學性能（4）耐老化性能（5）貯存穩(wěn)定性2、干燥方式、干燥條件和干燥時間3、成膜物的類型及百分含量4、溶劑的類型及百分比5、成膜物在溶劑中的溶解性及兩種以上成膜物的相容性6、漆料對顏料德潤濕性7、成膜物中活性官能團的類型和數(shù)量8、漆料的其他性能，如黏度、細度。

Powerpoint課件+講解+板書90分鐘

教案（十五）（2005—2006學年第二學期）專業(yè)應用化工技術(shù)科目色與調(diào)色班級04化工班任課教師周強負責人順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系教案（首頁）教師姓名

周強

技術(shù)職務

高級工程師

課程名稱

色與調(diào)色

專業(yè)年級

2004化工

學時

2

授課時間

4月13日

授課內(nèi)容

第七章調(diào)色基礎知識第二節(jié)色漆的配方設計（二）

教學目標

1、掌握顏料在涂料中的作用。2、掌握顏料的表觀性能。3、掌握顏料在底漆中的選擇和用量（頭道底漆、膩子）。

重點

1、掌握顏料在涂料中的作用。2、掌握顏料的表觀性能。3、掌握顏料在底漆中的選擇和用量（頭道底漆、膩子）。。

難點

掌握顏料的表觀性能。

教學媒體

Powerpoint投影片

課后作業(yè)

見課件：1、2、3、4

負責人意見

備注

色與調(diào)色補充講義

備課筆記教學內(nèi)容

方法、手段、時間

第七章調(diào)色基礎知識第二節(jié)色漆的配方設計二、顏料的選擇與用量（一）顏料在涂料中的作用1、提高保護功能，呈現(xiàn)裝飾性2、改善色漆漆液和涂抹的物理化學性能3、提高涂膜的耐候性4、特種顏料賦予涂料特種功能（1）保護作用a、有機硅樹脂加鋁粉b、云母加氧化鐵（2）示溫溫敏顏料（3）隱身顏料（4）阻燃涂料（二）顏料的表觀性能表觀性能的概念1、顏色（1）基料最好無色（2）減色混合（3）涂料的顏色是涂料中各物質(zhì)共同反射的光舉例a、紫棕色b、天藍色2、遮蓋力（1）定義（2）表示方法（3）應用（4）測量（5）遮蓋力的光學本質(zhì)a、當顏料折射率小于或等于其周圍介質(zhì)的折射率時，此顏料無遮蓋力b、當顏料折射率大于其周圍介質(zhì)的折射率時，此顏料無遮蓋力c、顏料和周圍介質(zhì)的折射率相差越大，則顏料的遮蓋力越強舉例應用3、著色力和消色力（1）著色力a、定義b、表示（2）消色力，定義（3）影響著色力（消色力）的因素a、粒徑大小b、折射率c、研磨分散程度（4）關(guān)于顏料著色力的三點認識a、比較b、判斷研磨分散程度的方法c、昂貴顏料，要盡量磨細4、吸油量（1）定義（2）含義5、潤濕性和分散性（1）潤濕性（2）分散性（3）應用6、密度（1）堆積密度（2）嚴防密度大的顏料沉底7、耐光性和耐候性（1）這兩個指標的意義（2）定義（3）外界環(huán)境對漆膜的影響（4）顏料耐光性的等級劃分8、耐熱性9、耐水性（1）定義（2）耐水性不良的危害（3）造成耐水性不良的原因10、無毒無公害（1）ROHS標準中確認的有害物質(zhì)（2）大力發(fā)長無害顏料替代有害顏料（三）底漆中顏料的選擇和用量總述底漆的定義底漆的要求底漆中常用的顏料1、頭道底漆（1）用量（2）頭道底漆中顏料用量的依據(jù)（3）常用顏料（4）體質(zhì)顏料（填料）2、膩子（1）特點a、配方中顏料含量最高b、膩子中各組分的作用c、膩子涂層（2）施工方法（3）膩子中顏料、填料的選用問題a、解決膜厚不易干透的問題b、顏料和填料的粒度問題（4）膩子中的常用填料（5）膩子中的常用顏料

Powerpoint課件+講解+板書90分鐘

教案（十六）（2005—2006學年第二學期）專業(yè)應用化工技術(shù)科目色與調(diào)色班級04化工班任課教師周強負責人順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系教案（首頁）教師姓名

周強

技術(shù)職務

高級工程師

課程名稱

色與調(diào)色

專業(yè)年級

2004化工

學時

2

授課時間

4月18日

授課內(nèi)容

第七章調(diào)色基礎知識第二節(jié)、色漆的配方設計

教學目標

1、理解底漆（中途漆、防銹漆、封閉漆）中顏料的選擇和應用量。2、理解面漆中顏料的選擇和用量。3、掌握顏料體積濃度的概念及含義。4、掌握臨界顏料體積濃度的含義及計算方法。

重點

1、掌握顏料體積濃度的概念及含義。2、掌握臨界顏料體積濃度的含義及計算方法。

難點

掌握臨界顏料體積濃度的含義及計算方法。

教學媒體

Powerpoint投影片

課后作業(yè)

見課件：1、2、3、4

負責人意見

備注

色與調(diào)色補充講義

備課筆記教學內(nèi)容

方法、手段、時間

第七章調(diào)色基礎知識第二節(jié)色漆的配方設計二、底漆中顏料的選擇與用量3、中途漆（1）概念（2）顏料選擇a、著色顏料b、體質(zhì)顏料（填料）4、防銹漆（1）歸屬（2）特點（3）作用a、主要作用b、有色金屬和鋼鐵在水中的防腐（4）達到防銹目的的途徑（5）物理防銹顏料（6）化學防銹顏料a、鉛系顏料b、鋅系顏料c、鉻酸鹽顏料①種類較多②適用范圍較廣d、磷酸鹽顏料①磷酸鋅②三聚磷酸鋁（7）防銹漆中的體質(zhì)顏料a、常用的填料b、防銹性能c、防銹顏料的用量5、封閉漆（1）作用（2）特點（3）顏料用量（三）面漆中的顏料的選擇及用量1、面漆的定義2、面漆的要求3、影響面漆性能的因素4、著色顏料5、體質(zhì)顏料（1）油脂漆、天然樹脂漆和酚醛樹脂（2）合成樹脂（3）半光磁漆和無光磁漆（4）消光填料（四）顏料體積濃度和顏基比1、顏料體積濃度和臨界顏料體積濃度（1）顏料體積濃度a、定義b、顏料體積濃度計算舉例c、顏料體積濃度和顏料質(zhì)量濃度（2）臨界顏料體積濃度a、定義b、存在臨界體積濃度的原因c、先確定CPVC，然后再確定PVCd、即使PVC相同，而CPVC不同，兩種漆膜的性能也不同e、影響CPVC的因素f、CPVC的計算（3）CPVC的意義a、根據(jù)CPVC來確定PVCb、用PVC/CPVC值來確定它們的接近程度c、PVC的值對產(chǎn)品的性能有很大影響

Powerpoint課件+講解+板書90分鐘

教案（十七）（2005—2006學年第二學期）專業(yè)應用化工技術(shù)科目色與調(diào)色班級04化工班任課教師周強負責人順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系教案（首頁）教師姓名

周強

技術(shù)職務

高級工程師

課程名稱

色與調(diào)色

專業(yè)年級

2004化工

學時

2

授課時間

4月20日

授課內(nèi)容

第七章調(diào)色基礎知識第二節(jié)色漆的配方設計第三節(jié)彩色漆的配制

教學目標

1、掌握顏基比的定義以及顏基比在色漆配方設計中的應用。2、經(jīng)過復習，進一步掌握顏色匹配實驗、加色混合和減色混合使用的場合。3、掌握涂料配色常用顏料。4、掌握傳統(tǒng)的彩色配制方法。5、掌握現(xiàn)代配色的方法。

重點

1、掌握顏基比的定義以及顏基比在色漆配方設計中的應用。2、掌握涂料配色常用顏料。3、掌握傳統(tǒng)的彩色配制方法。4、掌握現(xiàn)代配色的方法。

難點

掌握傳統(tǒng)的彩色配制方法。

教學媒體

Powerpoint投影片

課后作業(yè)

見課件：1

負責人意見

備注

色與調(diào)色補充講義

備課筆記教學內(nèi)容

方法、手段、時間

第七章調(diào)色基礎知識第二節(jié)色漆的配方設計（四）顏料體積濃度和顏基比2、顏基比（1）顏基比的引出（2）顏基比的定義（3）應用第三節(jié)、彩色漆的配制一——四（自學）五、彩色漆的配制復習顏色匹配實驗a、顏色三屬性的關(guān)系b、顏色匹配實驗c、加色混合d、減色混合（一）配色原則1、單色混合可得到混和色實質(zhì)2、顏色加白，結(jié)果是沖淡原顏色，得到不同飽和度的顏色3、顏色加黑，得到不同明度的顏色4、應用（二）配色用顏料1、實際生產(chǎn)（1）生產(chǎn)過程（2）生產(chǎn)上常用顏料（3）使用顏料時應注意的問題a、同種顏料可能會有不同色調(diào)b、具備電腦調(diào)色設備的企業(yè)2、調(diào)色店調(diào)色（1）顏料使用（2）一般都用電腦調(diào)色a、基礎數(shù)據(jù)庫的建立b、目標色測定c、從“配色中心”中出配方d、調(diào)色、制膜、測色，獲得所調(diào)顏色與目標色的色差e、配方修正f、重復d、e兩步，直到所調(diào)顏色與目標色的色差在允許范圍內(nèi)為止（三）傳統(tǒng)調(diào)色方法1、總述（1）憑人眼判斷（2）調(diào)色很困難2、調(diào)色可借鑒的經(jīng)驗（1）研究目標色a、明確調(diào)色范圍b、確定主色、副色，以及各顏色之間的比例，做到心中有數(shù)（2）研磨漆槳（3）制版a、刷板均勻，膜厚適宜b、噴版控制c、烘干控制d、漆膜發(fā)花后的補救辦法（4）調(diào)色時，在攪拌的情況下，緩緩加入色漿（5）檢驗色漿細度（6）色漿種類盡量少（7）徹底攪勻（8）比照色板（9）催干劑的加入（10）色漿要求細度一致，顏料含量一致，顏色純正（11）標準色板（12）調(diào)色的最后確認（13）反復對比（14）光線選擇（四）現(xiàn)代調(diào)色的注意事項1、調(diào)色是要充分攪勻2、所用工字涂布器一定要清洗干凈3、涂膜一定要干透后才能測色4、一定要細心，千萬不能把色漿混入別的顏色具體操作在實驗中訓練

Powerpoint課件+講解+板書90分鐘

教案（十八）（2005—2006學年第二學期）專業(yè)應用化工技術(shù)科目色與調(diào)色班級04化工班任課教師周強負責人順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系教案（首頁）教師姓名

周強

技術(shù)職務

高級工程師

課程名稱

色與調(diào)色

專業(yè)年級

2004化工

學時

4

授課時間

4月24日

授課內(nèi)容

實驗一：全自動色差計、Datacolor分光光度儀及手動調(diào)色機的使用

教學目標

1、了解全自動色差計的結(jié)構(gòu)。2、理解全自動色差計的工作原理。3、學會使用全自動色差計來測量色卡中樣品色的CIELab顏色空間的L*、a*、b*值以及CIE1931-XYZ表色系統(tǒng)的Y值和色度坐標x、y。4、了解Datacolor分光光度儀及手動調(diào)色機的結(jié)構(gòu)。5、理解Datacolor分光光度儀及手動調(diào)色機的工作原理。6、學會使用Datacolor分光光度儀來測量色卡中樣品色的CIELab顏色空間的L*、a*、b*值以及CIE1931-XYZ表色系統(tǒng)的Y值和色度坐標x、y，并結(jié)合色漿的參數(shù)得出調(diào)配某種顏色的可行配方；學會手動調(diào)色機的操作過程。

重點

1、學會使用全自動色差計來測量色卡中樣品色的CIELab顏色空間的L*、a*、b*值以及CIE1931-XYZ表色系統(tǒng)的Y值和色度坐標x、y。2、學會使用Datacolor分光光度儀來測量色卡中樣品色的CIELab顏色空間的L*、a*、b*值以及CIE1931-XYZ表色系統(tǒng)的Y值和色度坐標x、y，并結(jié)合色漿的參數(shù)得出調(diào)配某種顏色的可行配方；學會手動調(diào)色機的操作過程。

難點

掌握彩色的測色方法和手動調(diào)色機的操作過程。

教學媒體

課后作業(yè)

寫出實驗報告

負責人意見

備注

色與調(diào)色實驗講義

備課筆記教學內(nèi)容

方法、手段、時間

實驗過程一、全自動色差及測色1、測量前準備（1）開機（2）標準值設定（3）輸入內(nèi)部標樣表色值（4）設定測量方式（5）設定測量方式（6）設定比較色差模式2、測量工作（1）調(diào)零（2）調(diào)白（3）測量目標色（4）測量樣品（5）清理、關(guān)機3、注意事項（1）按講義所列步驟，逐一操作（2）測量樣品之前，再調(diào)白時，要千萬注意，不能把瓷磚摔壞了，否則這臺儀器就報廢。（3）數(shù)據(jù)輸出時，要連續(xù)按顯示鍵，直到把各種數(shù)據(jù)輸完為止。（4）做好各種數(shù)據(jù)的紀錄，寫實驗報告。（5）千萬不能用手指觸摸測光鏡頭。二、手動調(diào)色機的使用1、操作步驟（1）用水替代色漿做試驗。（2）罐裝色漿，貼標簽。（3）計量泵的排空（4）攪拌色漿（5）量取色漿。2、注意事項（1）在提升標尺時，兩個螺桿都要松開。（2）微調(diào)時，鎖緊上螺釘。（3）標尺位置調(diào)好后，兩螺釘都要鎖緊。（4）加色漿時，不能把色漿倒在中軸上。三、Datacolor分光光度儀的使用1、在電腦上雙擊軟件標志。2、輸入用戶名USER和密碼CC3，確定3、從數(shù)據(jù)導航進入，打開測色軟件。4、剛開機或開機8小時后，儀器需要校正。5、測色。6、從色空間圖所示的顏色評估中，記錄各種數(shù)據(jù)和顏色點的空間位置。注意事項：細心操作，不能把標準校正板摔壞了，否則儀器就報廢了，必須照價賠償。

講解+板書4×60分鐘

教案（十九）（2005—2006學年第二學期）專業(yè)應用化工技術(shù)科目色與調(diào)色班級04化工班任課教師周強負責人順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系教案（首頁）教師姓名

周強

技術(shù)職務

高級工程師

課程名稱

色與調(diào)色

專業(yè)年級

2004化工

學時

4

授課時間

4月25日

授課內(nèi)容

實驗二：基礎漆數(shù)據(jù)庫的建立

教學目標

1、掌握基礎漆數(shù)據(jù)庫建立的全過程；2、理解基礎漆數(shù)據(jù)庫建立的的重要意義。

重點

1、掌握基礎漆數(shù)據(jù)庫建立的全過程；2、理解基礎漆數(shù)據(jù)庫建立的的重要意義。

難點

掌握彩色的測色方法和手動調(diào)色機的操作過程。

教學媒體

課后作業(yè)

寫出實驗報告

負責人意見

備注

色與調(diào)色實驗講義

備課筆記教學內(nèi)容

方法、手段、時間

實驗過程一、建立基礎數(shù)據(jù)庫的意義二、實驗步驟1、基礎起的選用2、色漿3、基礎漆的取用4、色漿的加入5、充分攪拌、刮板、制膜6、把膜晾干、測色7、測色。注意事項：1、細心操作，一定要記錄好所用基礎漆的量、色漿的代號、用量、所制膜的編號。2、攪拌調(diào)勻時要從中間攪起，不能把色漿攪到杯壁上。3、盡量調(diào)勻，但不能把調(diào)色杯攪漏了。4、刮卡時，一定要按老師演示的操作法進行。5、對于衛(wèi)生紙、布碎粘上漆后，一定要及時清洗。6、取用色漿時，因為色漿非常規(guī)，一方面千萬不能使兩種顏色有丁點的混合，另一方面不能浪費。7、刮卡時，工字涂布器鼓的一面要面向自己，勻速、緩慢拉。8、刮卡時，調(diào)混好的漆料要集中放在黑白格的中間，不能平鋪，否則膜厚就不均勻。9、漆膜在涼干時，要先在室溫下干到一定的程度后才能用吹風機從背面吹干，否則容易爆孔，否則容易爆孔，而且，如果從正面直接吹干，容易造成漆膜開裂。10、一定要注意清潔、衛(wèi)生，及時清理自己留下的殘物。

講解+板書4×60分鐘

教案（二十）（2005—2006學年第二學期）專業(yè)應用化工技術(shù)科目色與調(diào)色班級04化工班任課教師周強負責人順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系順德職業(yè)技術(shù)學院醫(yī)學系教案（首頁）教師姓名

周強

技術(shù)職務

高級工程師

課程名稱

色與調(diào)色

專業(yè)年級

2004化工

學時

2

授課時間

4月20日

授課內(nèi)容

第七章調(diào)色基礎知識第二節(jié)色漆的配方設計第三節(jié)彩色漆的配制

教學目標

1、掌握顏基比的定義以及顏基比在色漆配方設計中的應用。2、經(jīng)過復習，進一步掌握顏色匹配實驗、加色混合和減色混合使用的場合。3、掌握涂料配色常用顏料。4、掌握傳統(tǒng)的彩色配制方法。5、掌握現(xiàn)代配色的方法。

重點

1、掌握顏基比的定義以及顏基比在色漆配方設計中的應用。2、掌握涂料配色常用顏料。3、掌握傳統(tǒng)的彩色配制方法。4、掌握現(xiàn)代配色的方法。

難點

掌握傳統(tǒng)的彩色配制方法。

教學媒體

Powerpoint投影片

課后作業(yè)

見課件：1

負責人意見

備注

色與調(diào)色補充講義

備課筆記教學內(nèi)容

方法、手段、時間

第