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文檔簡介
2023學(xué)年中考語文模擬試卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、積累與運(yùn)用1.下列加點(diǎn)的字,注音正確的一項(xiàng)是()A.廣袤(mào)吸吮(sǔn) B.磅(pāng)礴底蘊(yùn)(yùn)C.猶豫(yù)契機(jī)(qì) D.畏難(nán)承載(zǎi)2.下列語句中書寫準(zhǔn)確無誤的一項(xiàng)是()A.總而言之,請你假設(shè)人類幻想的某種令人眼花繚亂的洞府,其外觀是神廟,是宮殿,那就是這座園林。B.假如一個(gè)男人跟朋友和熟人見面時(shí)賓賓有禮,可是在家里對妻子兒女動(dòng)不動(dòng)就大發(fā)雷廷——那就可以肯定他不是一個(gè)有教養(yǎng)的人。C.不要輕覷了事業(yè)對精神的儒養(yǎng)或反之的腐蝕作用,它以深遠(yuǎn)的力度和廣度,脅持著我們的精神,以成為它麾下持久的人質(zhì)。D.大自然雕刻的奇峰、怪石、瀑布,劵養(yǎng)的飛禽、走獸、小蟲和幾千年來農(nóng)人為后代種植的大樹,于他無用,都等于沒有看見。3.下面句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.鳳凰山隧道工程是達(dá)州市緩堵保暢的重點(diǎn)工程之一,所以是我市的交通咽喉要道,連接著達(dá)州中心城區(qū)北外和西外城市組團(tuán)。B.市揚(yáng)塵治理辦加大揚(yáng)塵治理力度,從即日起,開展為期一個(gè)月的今冬迎春中心城區(qū)揚(yáng)塵治理專項(xiàng)整治行動(dòng)。C.作為全市30個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目之一,蓮花湖濕地公園規(guī)劃面積約2.9平方公里左右,含庫區(qū)水域面積約1平方公里。D.達(dá)州市將大力推廣全民健康生活方式,預(yù)防控制各種慢性疾病的發(fā)生,提高人們的生活習(xí)慣,提高人們的生活素質(zhì)及綜合健康素質(zhì)。4.下面語段四個(gè)句子中沒有語病的一句是()①李白一生至少四次造訪金陵,他所癡迷的可能并不是美景,而是金陵酒肆。②眾所周知,李白一生愛酒,在他留存的1000余首詩中,與“酒”相關(guān)的有近200余首。③世間更是傳遞著“天子呼來不上船,自稱臣是酒中仙”這樣的佳話。④愛酒愛到連天子的邀請都不放在眼里,李白是不是的確擔(dān)得起“酒仙”呢?A.① B.② C.③ D.④5.下列加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是()A.家長經(jīng)常向老師了解孩子在校的情況就能未雨綢繆,避免孩子出現(xiàn)心理問題,防患于未然。B.網(wǎng)絡(luò)劇如雨后春筍般出現(xiàn)在大屏幕之上,但作品的質(zhì)量讓人堪憂。C.日落很美,色彩絢麗,變化多端。D.山中夜晚,月明風(fēng)清,徜徉其間人們不免沉醉其間,不忍打破這山間靜謐。6.社區(qū)是我們生活的家園。為了響應(yīng)棗陽市委市府發(fā)出了“創(chuàng)建和諧棗陽”的號(hào)召,梁集中學(xué)九(6)班開展了“關(guān)注社區(qū)”的調(diào)查活動(dòng)。根據(jù)要求,完成下面的問題。請你給本次活動(dòng)擬一條宣傳語。__________________________。為更好地完成本次調(diào)查活動(dòng),請你寫出兩種具體的調(diào)查方法。__________________________。走進(jìn)社區(qū),同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了社區(qū)有下面一些現(xiàn)象:①社區(qū)內(nèi),很多人中老人在搓麻將,稀里嘩拉之聲不絕,有的人還在為打麻將大吵大鬧。②小區(qū)的狹小綠化帶里,一些小孩在追逐嬉鬧,把花草樹木弄得慘不忍睹。③地上隨外可見亂扔的垃圾,甚至有的窗子的防盜網(wǎng)上也掛著塑料袋。④墻上張貼著許多“牛皮癬”廣告,弄得墻壁面目全非。⑤幾乎家家戶戶的窗子、陽臺(tái)上都安著防盜網(wǎng),門裝的是防盜門。你從上面的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)了在哪些方面存在哪些問題?__________________________。為了創(chuàng)建“和諧社區(qū)”,讓大家生活在一個(gè)文明、祥和的環(huán)境中,有必要制訂社會(huì)區(qū)文明公約。請你給小區(qū)居委會(huì)提幾點(diǎn)合理化建議(至少二條)。__________________________。7.經(jīng)典詩文默寫。[在第(1)~(7)題中,任選五題;在第(8)~(10)題中,任選一題]關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲。__________,君子好逑。(《詩經(jīng)·關(guān)雎》)__________,淺草才能沒馬蹄。(白居易《錢塘湖春行》)__________,愁云慘淡萬里凝。(岑參《白雪歌送式判官歸京》)__________,自將磨洗認(rèn)前朝(杜牧《赤壁》)人生自古誰無死?__________。(文天祥《過零丁洋》)香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,__________。(周敦頤《愛蓮說》)山水之樂,__________。(歐陽修《醉翁亭記》)少數(shù)則須全讀,__________,孜孜不倦。(弗朗西斯·培根《談讀書》)我是你掛著眼淚的笑渦;__________。(舒婷《祖國啊親愛的祖國》)我贊美白楊樹,__________,尤其象征了今天我們民族解放斗中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)、力求上進(jìn)的精神。(茅盾《白楊禮贊》)8.名著閱讀。唐僧師徒西天取經(jīng)途中,多次受到牛魔王家族的威脅和刁難,請簡述其中的兩次經(jīng)歷?!缎⊥踝印分校⊥踝优c狐貍告別時(shí),狐貍作為禮物送給小王子的那個(gè)“秘密”是什么?二、閱讀9.閱讀下面的詩歌,完成后面小題旅宿唐杜牧旅館無良伴,凝情自悄然。寒燈思舊事,斷雁警愁眠。遠(yuǎn)夢歸侵曉,家書到隔年。滄江好煙月,門系釣魚船。注釋:這首詩可能作于作者外放江西任職之時(shí)。1.下列對于這首詩歌理解和分析不正確的兩項(xiàng)是()A.首聯(lián)塑造了一位獨(dú)在異鄉(xiāng),沒有知音,專注幽獨(dú),黯然傷神的詩人形象;全詩濃厚的思鄉(xiāng)之情也油然而生。B.頷聯(lián)描繪出一幅寒夜孤客思鄉(xiāng)圖景:寒夜孤燈,詩人思念故鄉(xiāng)舊年往事;窗外孤雁鳴叫,屋里詩人深愁難眠。C.尾聯(lián)勾勒出一幅家鄉(xiāng)美麗的生活圖景,融情于景,借景抒情,表達(dá)出作者回鄉(xiāng)后面對家鄉(xiāng)美景的喜悅之情。D.全詩情感至深,含蓄蘊(yùn)藉,既抒發(fā)了詩人在外旅況的落寞、凄涼的內(nèi)心情愫,也表達(dá)了深切的思鄉(xiāng)之情。E.意象與意境是詩歌鑒賞的重要元素,詩中出現(xiàn)了許多意象,如:寒燈、斷雁、歸夢等意象,營造了一種孤寂的氛圍,而家書、煙月、魚船等意象營造了喜悅的氛圍。2.頸聯(lián)運(yùn)用了什么樣的表現(xiàn)手法?詩歌表達(dá)了詩人什么樣的情感?10.閱讀下面文言短文,完成文后題目知伯索地于魏桓子知伯①索地于魏桓子②,魏桓子弗予。任章曰:“何故弗予?”桓子曰:“無故索地,故弗予。”任章曰:“無故索地,鄰國必恐;重欲無厭,天下必懼。君予之地,知伯必憍③。憍而輕敵,鄰國懼而相親。以相親之兵,待輕敵之國,知氏之命不長矣!《周書》曰:‘將欲敗之,必姑輔之;將欲取之,必姑與之?!蝗缗c之,以驕知伯。君何釋以天下圖知氏④,而獨(dú)以吾國為知氏質(zhì)乎?”君曰:“善?!蹦伺c之萬家之邑一。知伯大說,因索蔡、皋梁于趙,趙弗與,因圍晉陽。韓、魏反于外,趙氏應(yīng)之于內(nèi),知氏遂亡。選自《戰(zhàn)國策·魏策》(注)①知伯,即智伯,春秋末期晉國執(zhí)政,為人飛揚(yáng)跋扈。②魏桓子,又稱魏宣子,是春秋時(shí)期晉國魏氏的領(lǐng)袖。③憍,驕傲。④君何釋以天下圖知氏:您為什么放棄讓諸侯共同圖謀知伯的做法。1.寫出下列句子中劃線詞的意思。(1)而獨(dú)以吾國為知氏質(zhì)乎(___________)(2)以驕知伯(____________)2.用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句子的意思。(1)無故索地,鄰國必恐;重欲無厭,天下必懼。(2)將欲敗之,必姑輔之;將欲取之,必姑與之。3.知伯滅亡的主要原因是什么?(請分別從魏桓子和知伯角度加以分析)11.閱讀下面的文章,完成下列小題。芥子之中的燈李敬澤①在此之前,我不知道木壘。那天乘飛機(jī)到了烏魯木齊,問道:菜籽溝在哪里?答曰:在木壘。再問:木壘有多遠(yuǎn)?人家說,不遠(yuǎn)。這個(gè)不遠(yuǎn)的地方開車跑了三百公里。②菜籽溝,新疆的一個(gè)山村,劉亮程在此落為農(nóng)。還辦了一個(gè)木壘書院。我看見“木壘書院”四個(gè)字刻在門口石頭上,端詳這幾個(gè)字,覺得這個(gè)“壘”字有意思,如果寫成繁體字,上面是三個(gè)“田”,下面是“土”。木壘,人們在荒蕪的地上開出田來,然后在上面耕作,田上長“木”,生長草木和作物。③在木壘,劉亮程辦了“木壘菜籽溝文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)”。今年,賈平凹就獲了這個(gè)獎(jiǎng)。有朋友問,這個(gè)獎(jiǎng),是什么樣的獎(jiǎng)?我說,應(yīng)該是中國最高的文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)。其實(shí),菜籽溝的這個(gè)獎(jiǎng)是中國最低的文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng),低到了泥土里,低到了田地上,低到了村莊里。這泥土,這田地,這村莊,是我們所有人的故鄉(xiāng)。④錢穆曾把中國文明和古羅馬文明相比較。他說羅馬文明也很偉大,輝煌宏闊,好比一盞巨大的燈。但是古羅馬的燈只有一盞,照耀著廣大的帝國。而中國文明就不一樣,不只有一盞燈,滿堂皆燈。大地上星星點(diǎn)點(diǎn),密布著文明的燈火。所以,中國文明氣運(yùn)綿長,有頑強(qiáng)的生命力。蠻族入侵古羅馬,鐵蹄把那盞巨燈踏滅,羅馬文明就終結(jié)了。而中國文明五千年,幾經(jīng)危難,向死而復(fù)生。長安的燈滅了,洛陽、汴梁的燈滅了,其它地方的還亮著,星星之火可以燎原。⑤菜籽溝,是天山余脈的一條山溝,據(jù)說當(dāng)年逃難的人們躲到此地,種了漫山遍野的油菜,收獲菜籽,由此得名。佛經(jīng)中,形容事物極微小,喻為“芥子”。菜籽溝,也是芥子之微。佛經(jīng)中說,須彌高廣,納芥子中,無所增減。須彌指大千世界,芥子可包容大千世界。中國之燈,也在這芥子之中。古中國,很多村莊是明亮的芥子,村莊不僅是生活場域、經(jīng)濟(jì)聚落,也是文化保存、傳承和生長的地方。⑥可到了現(xiàn)代,村莊正在塌陷,文化的燈也在次第熄滅。村莊正在變成無機(jī)的村莊,它是世界大棚里的植物、世界工廠的偏遠(yuǎn)部門,它裝不下須彌,自身也不能發(fā)光。村莊正在失去公共生活,失去記憶,也沒有自己的想象。想起錢穆的話,難免有黍離麥秀、銅駝荊棘①之感。劉亮程帶我們在村里走,他說這里原來有廟,那里原來有祠,現(xiàn)在都沒有了。神祇從村莊遠(yuǎn)去了,或者說,廟變成了家家屋里的電視,諸神住在電視機(jī)里。⑦好在還有亮程這樣的人。他長住在菜籽溝,讓烏魯木齊的家空著。他在菜籽溝種地、辦書院,天天和老鄉(xiāng)打交道。他想把消失的廟重新蓋起來,他還把畫家、攝影家、詩人帶到這里,他還辦了一個(gè)“菜籽溝文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)”。他的所為,可能使村莊重新成為有機(jī)村莊,一個(gè)活的、有文化生命的地方。古時(shí),村莊成為一盞燈,重要是它和外界有效的文化交換。讀書人,從村里走出去,天遠(yuǎn)地遠(yuǎn),回來時(shí)攜帶著一份增值的文化資本,這是文化循環(huán)?,F(xiàn)在,遠(yuǎn)處的巨燈召喚著游子,他們一去不復(fù)返,村莊成為出發(fā)之地,而非安居之地。⑧現(xiàn)在,劉亮程挽起袖子,干起來,摸著石頭過河,這本身就是努力地在點(diǎn)一盞燈。他寫過《一個(gè)人的村莊》,他現(xiàn)在正在寫“一個(gè)村莊的燈”,未必寫在紙上,而是寫在田地里、村莊里。⑨這里是菜籽溝,小如芥子,中國不在別處,就在此處。照此說來,這個(gè)獎(jiǎng)是菜籽溝的,是中國的,是最低的,其實(shí)也是最高的。(注)①黍離麥秀、銅駝荊棘:語出《詩經(jīng)》和《晉書》,皆為表達(dá)哀傷之辭?!ㄟx自《文匯報(bào)》,有刪改)1.根據(jù)文章內(nèi)容,請概括村莊文化之燈次第熄滅的原因。2.結(jié)合文意,說說下面句子中加點(diǎn)短語的表達(dá)效果。村莊正在變成無機(jī)的村莊,它是世界大棚里的植物、世界工廠的偏遠(yuǎn)部門,它裝不下須彌,自身也不能發(fā)光。3.聯(lián)系全文,說說你對第⑧節(jié)中劃線句子的理解。4.結(jié)合全文內(nèi)容,探究題目“芥子之中的燈”的含義。12.閱讀下文,完成下列小題。找肉剛上小學(xué)的那段時(shí)間,特別癡迷收集火柴盒。一次,三碗叔不知從哪里買了一打罕見的火柴。因?yàn)殡y得,大家都虎視眈眈地守著,等火柴用光,盒子空了,立即搶走盒子。那天,我扔下放學(xué)回來的書包,拔腳就朝三碗叔家跑。進(jìn)他家門的時(shí)候,一頭撞在三碗嬸的懷里。三碗嬸斥責(zé)我:“莽張飛。”邊說邊走出門去。我顧不得理她,一頭鉆進(jìn)廚房,在她家的灶臺(tái)上下摸了半天,只有一只半盒的火柴,不好拿,滿心失望,空手而歸。晚上,我盛了一碗大麥稀飯,因?yàn)橄訝C,正低著頭吹氣,忽然三碗嬸哭哭啼啼地闖了進(jìn)來?!按篝~兒,可曾望見我放在釜冠(鍋蓋)上的肉?”我茫然無措地?fù)u搖頭。三碗嬸哭起來:“討債鬼今年一年還不曾嘗過肉星子,今朝生日,稱了點(diǎn)兒肉。哪曉得,肉放在釜冠上就沒得了。我出門的時(shí)候,撞到大魚兒往鍋上跑,就來問問?!薄拔覜]看到。我找火柴盒的,沒找到……”話沒說完,父親劈頭就是一巴掌,我的頭撞在碗上,一碗稀飯潑翻在桌上?!拔覜]看到肉?!蔽铱藓爸蹨I掉下來。父親揚(yáng)手又要打我,被奶奶攔住了。父親從抽屜里拿了手電筒,對三碗嬸說:“不要急,你不要在這里哭,我跟你找去。找不到,我稱肉還你?!蹦棠搪牳赣H要稱肉還她家,急得匆忙牽上我,跟在后面,一起去三碗叔家。三碗叔蹲在門檻外面的屋檐下,抱著手臂,一聲不吭,看我們過來,也不站起身來。他顯然已經(jīng)找了一陣子,找不到,在生悶氣。三碗叔六歲的孩子,抽抽泣泣,還在床前桌腳找著。父親先在鍋臺(tái)上找,連放灶王爺像的木牌后面都找了。接著又打開碗櫥找,在地上找。奶奶用一根木棍,反復(fù)地捅著他家的爐灶。廚房里找完,父親又到堂屋找,堂屋找了,又在臥房找。他是知道的,我不會(huì)偷肉??墒牵绻也坏饺?,那就是我偷的。三碗叔還在門口蹲著。他是個(gè)老實(shí)人,平時(shí)看到我,從來都是笑瞇瞇的。他在家也一直是被三碗嬸呼來喝去,整天只知道干活,很少說話。該找的地方都找了,父親、奶奶、三碗嬸,都呆呆地站在堂屋的中央。我的心里驚恐萬狀??次覀儾徽伊?,三碗叔的兒子去拉他,說:“爸爸,我要吃肉,我要吃肉。”三碗叔反手一巴掌,打在他的屁股上。他大哭起來。三碗嬸沖過去,一把把三碗叔推坐到地上,哭著說:“你還有臉打孩子。”三碗叔站起身來,重重地給了三碗嬸一巴掌。這是我們第一次看到三碗叔打三碗嬸,三碗嬸呆住了,不哭了,也不鬧,就呆呆地站著。三碗叔走到我父親身邊,對父親說:“哥,你回去,沒你們的事。大魚兒是不會(huì)拿我們家的肉的,這個(gè)孩子我知道。不要難為孩子,只怕是被貓狗拖走了?!备赣H無言以對,什么也沒說,扯著我的手就往家走,我不肯跟他走。我知道,他拖我回家,是要打我。我死命地拉著奶奶的衣服,奶奶用雙臂護(hù)著我,罵著父親,讓他走,讓他不要回家。父親走了,奶奶牽著我,慢慢往家走?;丶乙獜娜胧寮易笄懊娴酿B(yǎng)豬棚門口經(jīng)過。里面的豬發(fā)出一陣陣哄鬧聲——一家人忙著找肉,連豬都忘了喂。已經(jīng)走過棚子門口了,奶奶突然回過頭,朝里面走去。三碗嬸立即跟了過來。奶奶端了掛在豬欄上的煤油燈,低下身子,朝豬食槽望去。兩頭豬正用嘴拱著什么,湊近燈一看,是肉。三碗嬸一把搶過去,臉上還滿是淚呢,立即就笑了。她顧不得粘在肉上的糠和豬食,拎了就往廚房里跑。奶奶說:“恐怕是被貓叼到豬圈里的。還好,肉好好的,一點(diǎn)兒沒被吃掉。”回家之后,我沒有吃飯睡了。睡夢中,忽然被奶奶搖醒。奶奶端了一碗米飯,米飯的最上面,擺放著兩塊大大的肉。三碗叔家特意多給了一塊肉。我知道,那是給我的。我跟奶奶說:“奶奶,我不吃,我要睡?!蔽曳^身,用被子蒙著頭。奶奶走了,我在被子里,默默地流著眼淚。1.文中“父親”“三碗叔”這兩位人物有很多相似之處。請結(jié)合他們各自的語言或動(dòng)作描寫,分析他們身上共同的性格特點(diǎn)。(不少于兩點(diǎn))2.“奶奶”這一形象在文中起什么作用?請結(jié)合全文簡要分析。3.聯(lián)系全文,請簡要分析文章結(jié)尾的妙處。13.閱讀下面的文章,完成后面小題母親的牙齒①小時(shí)候我總擔(dān)心母親丟了,或者被人冒名頂替。每次母親出門前我都盯著她牙上的一個(gè)小黑點(diǎn)看,看仔細(xì)了,要是母親走丟了,或者誰變了花樣來冒充她,我就找這個(gè)小黑點(diǎn),找到小黑點(diǎn)就找到了母親。那小黑點(diǎn)是兩顆牙齒之間極小的洞,笑的時(shí)候會(huì)露出來。小時(shí)候,我的活動(dòng)范圍只在方圓五公里以內(nèi)。世界對我來說就這么大,所以世界外面的世界對我來說就很大,大到我不知道有多大,大到每次母親出門我都擔(dān)心她會(huì)在無窮大的世界里走丟了。②母親每年要去一兩次外婆家。外婆離我家也就四五十公里,但因?yàn)榭缌耸?,讓我倍覺遙遠(yuǎn),所以我擔(dān)心。母親出門前我就盯著她牙上的小黑點(diǎn)看,努力記憶到最完整全面,一旦該回來時(shí)母親沒回來,我就到世界上去找她;如果回來的是另外一個(gè)人,就算她長得和母親極像,我也要看她牙上的小黑點(diǎn)在不在。③過年前母親也常出門,賣對聯(lián)。那時(shí)我家不太寬裕,為補(bǔ)貼家用,母親便到集市上去賣爺爺寫的對聯(lián)。年前的十來天里,母親每天都得往外跑。年集總是非常擁擠,去晚了占不到好地勢;天亮得又遲,早上母親騎自行車出門時(shí)天都是黑的,冷颼颼的星星和月亮在頭頂上。我不必起那么早,但如果我醒了,我都要在被窩里伸出腦袋看母親的牙,看那個(gè)小黑點(diǎn)。到晚上,天黑得也早,暮色一上來我就開始緊張,一遍遍朝巷口望。如果母親比正?;貋頃r(shí)間遲,我和姐姐就一直往村西頭的大路上走。迎到了,我便用手電筒照一下她的牙,我要確保那個(gè)小黑點(diǎn)在。④很多年后我常想起那個(gè)小黑點(diǎn),那時(shí)候我不會(huì)告訴任何人,擔(dān)心說破了,小黑點(diǎn)也可以被偽造。我確信只有我一個(gè)人注意到它,它是證明母親的最可靠、最隱秘的證據(jù)。⑤后來我年既長,事情完全調(diào)了個(gè)個(gè)兒??傇诔鲩T的是我,念書、工作、出差,到地球的另外一些地方去,而母親卻常年待在家里,小黑點(diǎn)陪著她也常年待在家里。她不必再賣對聯(lián),去外婆家可以搭車,去和回都可以遵循嚴(yán)格的時(shí)間表,不必再經(jīng)受安全和未知的考驗(yàn)。而我離我的村莊越來越遠(yuǎn),進(jìn)入世界越來越深,也終于明白一個(gè)人的消失和替換,不會(huì)那么偶然與輕易。但是每次回家和出門,我依然都要盯著那個(gè)黑點(diǎn)看一看,然后頭腦里閃過小時(shí)候的那個(gè)念頭:這的確是母親。這已經(jīng)成了習(xí)慣。⑥與此同時(shí),母親開始擔(dān)心我在外面的安全和生活。我在哪里讀書、工作和出差,她就開始關(guān)注哪里的天氣和新聞,一有風(fēng)吹草動(dòng)就給我電話。在國外也是。那些這輩子她都不會(huì)去的國家,那些此前半生她都沒聽說過的城市,母親都盡力在電視上搜索它們的消息,只要見到一個(gè)和她兒子此行有關(guān)的信息,眼睛和耳朵就會(huì)立馬警醒起來。我不知道她是否像我小時(shí)候那樣,需要牙齒上的小黑點(diǎn)來確認(rèn)一個(gè)人的身份,不過可以肯定的是,母親總是比兒子擔(dān)心母親更擔(dān)心兒子;我同樣可以肯定,在母親的后半生里,我和姐姐將會(huì)占滿她幾乎全部的思維。⑦我長大,那個(gè)小黑點(diǎn)也跟著長,我念大學(xué)時(shí)黑點(diǎn)已經(jīng)蔓延了母親的半顆牙齒,中間部分空了,成了齲齒。我跟母親說,要不拔掉它換一顆。母親不以為意地說:“這樣挺好,不耽誤吃不耽誤喝,換它干嗎?能將就就將就吧。”鄉(xiāng)村世界里的一切事情似乎都可以將就,母親秉持這個(gè)通用的生活觀。⑧前兩年某一天回家,突然發(fā)現(xiàn)黑點(diǎn)不在了,換成一顆完好無損的牙齒。母親說,那顆牙實(shí)在沒法再用,找牙醫(yī)換了,只是牙醫(yī)技術(shù)欠佳。我說,找個(gè)好牙醫(yī)換顆更好的吧。母親還是那句話,這樣挺好,不耽誤吃不耽誤喝,換它干嗎?能將就的她依然要將就。別的可以湊合,但這顆牙齒我不打算讓母親湊合。我在想,哪一天在家待的時(shí)間足夠長,我?guī)赣H去醫(yī)院,既然黑點(diǎn)不在了,應(yīng)該由一顆和黑點(diǎn)一樣完美的牙齒來代替它。(作者徐則臣,文章有刪改)1.文章第⑤段開頭寫到“后來我年既長,事情完全調(diào)了個(gè)個(gè)兒”,請通讀全文,概述“事情”的具體內(nèi)容。2.品味語言,回答問題。(1)結(jié)合語境,賞析第⑥段加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。我在哪里讀書、工作和出差,她就開始關(guān)注哪里的天氣和新聞,一有風(fēng)吹草動(dòng)就給我電話。(2)從人物描寫方法的角度,賞析第⑦段畫線句。母親不以為意地說:“這樣挺好,不耽誤吃不耽誤喝,換它干嗎?能將就就將就吧?!?.結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓Φ冖喽萎嬀€語句的理解。我在想,哪一天在家待的時(shí)間足夠長,我?guī)赣H去醫(yī)院,既然黑點(diǎn)不在了,應(yīng)該由一顆和黑點(diǎn)一樣完美的牙齒來代替它。4.文章在構(gòu)思和寫作手法方面富有特色,請結(jié)合文章內(nèi)容,就其中一點(diǎn)寫出你的發(fā)現(xiàn)和見解。三、語言表述14.請根據(jù)提示,以九(1)班張明的名義寫一則尋物啟事。時(shí)間:4月12日上午10:00大課間活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場遺失物品:鑰匙以及和它串在一起的公交卡聯(lián)系電話:187XXXXXXXX四、寫作15.作文。請以“知己”為題,寫一篇不少于600字的文章。文體不限,不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。
參考答案一、積累與運(yùn)用1、C【解析】
A.吸吮(shǔn)。B.磅(páng)礴。C.正確。D.承載(zài)。2、A【解析】
A.正確;B.“賓賓有禮”應(yīng)改為“彬彬有禮”,“雷廷”應(yīng)改為“雷霆”;C.“儒養(yǎng)”應(yīng)改為“濡養(yǎng)”,“脅持”應(yīng)改為“挾持”;D.“劵養(yǎng)”應(yīng)改為“豢養(yǎng)”。3、B【解析】
A項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語使用錯(cuò)誤,“所以”改為“因?yàn)椤?;B項(xiàng)正確;C項(xiàng)詞語重復(fù),刪去“約”或“左右”;D項(xiàng)搭配不當(dāng),“提高人們的生活習(xí)慣”中“提高”改為“改變”。故選B?!军c(diǎn)睛】辨析或修改病句時(shí),如果句子比較長,就要分析句子的結(jié)構(gòu),再判斷其存在的問題。常見的病句類型有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯。如果遇到難以確定的選項(xiàng),可以按病句類型一一衡量,也可以通過劃分句子的結(jié)構(gòu)來發(fā)現(xiàn)病因。4、A【解析】
B“近200余首”語意矛盾。去掉“近”或“余”。C搭配不當(dāng)。把“傳遞”改為“傳誦”。D成分殘缺?!熬葡伞焙蠼小胺Q號(hào)”?!军c(diǎn)睛】做好本題,要從以下三個(gè)方面入手:(1)解句意:選項(xiàng)要表達(dá)什么意思,這是我們正確判斷的前提和基礎(chǔ)。(2)理主干:在理解語意的基礎(chǔ)上,利用語法知識(shí),分析句子成分,找到搭配不當(dāng)、成分殘缺等錯(cuò)誤。(3)析關(guān)系:要分析句間關(guān)系。找到邏輯混亂和語序不當(dāng)?shù)儒e(cuò)誤。5、B【解析】
B.有誤。“雨后春筍”的意思是比喻新生事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。是褒義詞。與“作品的質(zhì)量讓人堪憂”語意不符。6、(1)示例:促進(jìn)和諧,保障平安。文明與家園牽手,和諧與社區(qū)相伴。(2)問卷調(diào)查,走訪調(diào)查。(3)社區(qū)居民沒有豐富多彩的文化生活;社區(qū)居民沒有良好的文明習(xí)慣;社區(qū)居民之間缺少交流;社區(qū)的環(huán)境沒有人管理。(4)示例:組建社區(qū)管理委員會(huì),負(fù)責(zé)管理小區(qū);組織中年人參加健康有意的文化活動(dòng);張貼警示牌;開展周末、節(jié)日聯(lián)誼活動(dòng)。【解析】
(1)宣傳標(biāo)語,感情要真摯,構(gòu)思新穎,語言簡明。字?jǐn)?shù)要適中,內(nèi)容要積極,用語要通俗,句式要整齊,修辭要顯明,讀起來朗朗上口。特別是主題要鮮明,一定不能脫離“關(guān)注社區(qū)”的主題。如“講文明、講衛(wèi)生、建文明社區(qū),你我共參與”“健康一個(gè)居民,幸福一個(gè)家庭,和諧一個(gè)社區(qū)”等。(2)活動(dòng)方案的主題“關(guān)注社區(qū)”已經(jīng)給定,我們只要圍繞給定的主題設(shè)計(jì)兩種具體的調(diào)查方法即可。切忌偏離主題。從內(nèi)容上看,要與給定的材料密切相關(guān),不可脫離材料設(shè)計(jì)調(diào)查方法。要有可操作性。從形式上看,要做到簡潔明快,語言應(yīng)簡練、概括性強(qiáng)。調(diào)查方法可以多樣,如問卷調(diào)查、走訪調(diào)查、抽樣調(diào)查、實(shí)地調(diào)查、蹲點(diǎn)調(diào)查、網(wǎng)上搜索等。(3)本題考查學(xué)生的概括能力。根據(jù)第一個(gè)現(xiàn)象可知,這個(gè)社區(qū)的居民沒有更多的文化生活。根據(jù)第二個(gè)現(xiàn)象可知,社區(qū)居民沒有良好的文明習(xí)慣。根據(jù)第三個(gè)現(xiàn)象和第四個(gè)現(xiàn)象可知,社區(qū)的環(huán)境沒有人管理。根據(jù)第五個(gè)現(xiàn)象可知,社區(qū)居民之間缺少交流。據(jù)此可作答。(4)本題考查學(xué)生提出建議的能力。作答時(shí),一定要認(rèn)真讀題,明確所提建議針對的問題是什么,所提出的建議一定要有可行性,不能是空洞的口號(hào)。據(jù)此可作答。如:自覺定點(diǎn)兒倒垃圾;限制亂停亂放;開展文明行為勸誡和監(jiān)督活動(dòng);成立“小手拉大手文明小衛(wèi)士勸導(dǎo)隊(duì)”,設(shè)立文明監(jiān)督崗,組織學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)、深入樓院,對市民不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)等。7、(1)窈窕淑女(2)亂花漸欲迷人眼(3)瀚海闌干百丈冰(4)折戟沉沙鐵未銷(5)留取丹心照汗青(6)可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉(7)得之心而寓之酒也(8)讀時(shí)須全神貫注(9)我是新刷出的雪白的起跑線(10)就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民【解析】
本題考查學(xué)生對名篇名句的背誦、默寫能力。在背誦默寫詩詞時(shí)不僅要注意讀音,更要注意容易寫錯(cuò)的字。一些易錯(cuò)字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“窈窕”“瀚?!薄颁N”“褻玩”的書寫。8、(1)牛魔王的兒子紅孩兒抓走唐僧要煮著吃,他的三昧真火也給孫悟空帶來很大困擾。②在女兒國,唐僧和豬八戒誤喝子母河的泉水,悟空討要落胎泉水,牛魔王的兄弟如意真君不給。③師徒四人要過火焰山,孫悟空向牛魔王的妻子羅剎女借芭蕉扇,受到牛魔王、羅剎女、玉面狐貍的刁難。(2)只有用心才能看得清事物的本質(zhì),最重要的東西,眼睛是看不見的。(本質(zhì)的東西用眼睛是看不見的,只有用心才能看見。)【解析】
(1)第四十到四十二回是與牛魔王之子紅孩兒的沖突(把唐僧抓入洞中欲煮之);第五十三回是與牛魔王之兄弟紅孩兒之叔如意真仙大的沖突(在女兒國,悟空討要落胎水,如意真仙不給);第五十八回至六十一回是孫悟空與牛魔王,牛魔王之妻羅剎女,妾玉面公主的沖突(欲借芭蕉扇,牛魔王一家不從)。任選兩處作答。(2)小王子與狐貍告別時(shí),狐貍告訴王子的秘密:真正重要的東西肉眼是看不到的,唯有用心靈去體會(huì)。二、閱讀9、1.CE2.頸聯(lián)用設(shè)想之詞,虛實(shí)結(jié)合,想象奇特,表現(xiàn)出此時(shí)此地此情此景中詩人因愁思難耐、歸家無望而生出的怨恨。故鄉(xiāng)遠(yuǎn)在千里,只能夢中相見,也許是短夢,也許是長夢,但夢中醒來卻已到天明。字里行間,流露出夢短情長的幽怨,對家鄉(xiāng)深沉的思念。而這一切又都由于“家書到隔年”的實(shí)際情況。作為詩歌由寫景向抒情的過渡,轉(zhuǎn)句用夢境寫旅宿思愁哀怨,亦虛亦實(shí),虛中寫實(shí),以實(shí)襯虛的特點(diǎn)讀來回腸蕩氣?!窘馕觥?.C、尾聯(lián)收攏有力,卻并非直抒胸意,而是以設(shè)想之詞,勾勒家鄉(xiāng)美麗的生活圖景,融情于景,借景抒情,把濃烈的歸思之情融入家鄉(xiāng)優(yōu)美的風(fēng)景之中。E、首聯(lián)與頷聯(lián)極言鄉(xiāng)關(guān)遙遠(yuǎn),幽愁滿懷。夢見自己回到家中,因路途遙遠(yuǎn),夢醒時(shí)分天已大明,家書須隔年才能寄到旅館,可見離家之遠(yuǎn),表達(dá)出對家鄉(xiāng)深沉的思念??芍凹視边@個(gè)意象營造的并不是喜悅的氛圍。2.“遠(yuǎn)夢歸侵曉,家書到隔年”:鄉(xiāng)關(guān)道路迢遠(yuǎn),夢魂拂曉時(shí)才得歸去,家人的書信要等來年方能寄到此地。虛寫鄉(xiāng)愁令人難眠,漸入夢境,夢回故鄉(xiāng)。可路遠(yuǎn),醒時(shí)天已大亮。實(shí)寫的是遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),書信難達(dá)。本題考查表達(dá)技巧中的虛實(shí)結(jié)合,虛實(shí)中的“虛”是指夢幻之境、已逝之境、未來之境,“實(shí)”是指實(shí)象、實(shí)事、實(shí)境。頸聯(lián)“遠(yuǎn)夢歸侵曉”是虛,“家書到隔年”是實(shí)。虛寫夢回故鄉(xiāng),實(shí)寫遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),書信一年才能到達(dá)。共同表達(dá)了羈旅思鄉(xiāng)之情?!军c(diǎn)睛】譯文:旅館里沒有知心朋友,我獨(dú)自靜靜地沉思凝神。對著寒燈回憶往事,孤雁的叫聲,驚醒了凄寂夢魂。鄉(xiāng)關(guān)道路迢遠(yuǎn),夢魂拂曉時(shí)才得歸去,家人的書信要等來年方能寄到此地。滄江上月色含煙,風(fēng)光是多么美好,釣魚船就系在我家門前。10、1.僅,只使……驕傲2.(1)沒有緣由就索取土地,鄰國一定害怕;胃口太大又不知滿足,諸侯一定都害怕。(2)想要打敗他,一定先要幫他一把;想要奪取他,一定先要給他一點(diǎn)。3.魏桓子的角度:聽取屬下意見,采用了正確有效的軍事策略;知伯的角度:驕傲輕敵;【解析】
1.理解常見文言詞語在文中的含義。理解文言詞語的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等;平時(shí)要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語境,弄清句子的意思來辨析推斷,揣摩其意思。比如本題中的古今異義詞,獨(dú):僅,只。詞類活用詞,驕:使……驕傲。2.本題考查學(xué)生對文言句子的理解及翻譯能力。翻譯以直譯為主,意譯為輔,要落實(shí)重點(diǎn)字詞,不能遺漏,句意通順連貫。還要注意通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等特殊用法的詞語,以及省略句、被動(dòng)句、倒裝句等特殊句式的翻譯。重點(diǎn)詞語有:索:索取。厭:滿足。姑:暫且。輔:幫助。3.考查對文章內(nèi)容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。注意題干要分別從魏桓子和知伯角度解答,魏桓子采用“欲擒故縱”的謀略,消滅了驕狂膨脹的知伯。知伯因?yàn)榭裢源?,必然招致眾怨,引起眾怒。多行不義必自斃?!军c(diǎn)睛】譯文:知伯向魏桓子索要土地,魏桓子不給。任章問他道:“為什么不給他呢?”桓子說:“無緣無故來索要土地,所以不給。”任章說:“沒有緣由就索取土地,鄰國一定害怕;胃口太大又不知滿足,諸侯一定都害怕。假使你把土地給了他,知伯必定越發(fā)驕橫。一驕橫就會(huì)輕敵,鄰國害怕就自然會(huì)相互團(tuán)結(jié)。用相互團(tuán)結(jié)的軍隊(duì)來防御對付輕敵的國家。知伯肯定活不長了!《周書》上說:'想要打敗他,一定先要幫他一把;想要奪取他,一定先要給他一點(diǎn)。'所以您不如把土地給他,以便使知伯越來越驕橫。您怎么能放棄和天下諸侯共同圖謀知伯的機(jī)會(huì),卻偏偏讓我國成為知伯的攻擊對象呢?”魏桓子:“好吧?!庇谑蔷桶岩粋€(gè)有萬戶人家的城邑給了知伯。知伯很高興,于是就又向趙國索取蔡、皋狼等地,趙國不答應(yīng),知伯就圍攻晉陽。這時(shí)韓魏從國外反擊,趙氏從國內(nèi)接應(yīng),知伯于是很快就滅亡了。11、1.經(jīng)濟(jì)發(fā)展及全球一體化,使村莊失去傳統(tǒng)和想象力。現(xiàn)代傳媒削弱村莊文化,人們失去文化信仰。游子遠(yuǎn)去不返,使村莊失去文化循環(huán)。(村莊在塌陷,失去公共生活,失去記憶和想象力;村莊失去文化信仰;讀書人一去不復(fù)返,村莊失去文化循環(huán)。)2.比喻手法,形象地寫出了如今的村莊沒有自己的想象和信仰,沒有文化保存、傳承和生長的衰落現(xiàn)狀(村莊失去公共生活失去記憶和想象力),表達(dá)作者的痛心之情。3.劉亮程從事鄉(xiāng)村文化工作雖無經(jīng)驗(yàn)可借鑒,卻勇于嘗試、積極行動(dòng),邊行動(dòng)邊探索,努力使鄉(xiāng)村重新成為有機(jī)的、活的、有文化生命的地方。(意對即可)4.新疆菜籽溝小如芥子,劉亮程的鄉(xiāng)村文化建設(shè)猶如芥子中點(diǎn)燈。芥子雖小能容納須彌,比喻劉亮程從事鄉(xiāng)村文化工作,“木壘菜籽溝文學(xué)藝術(shù)獎(jiǎng)”雖小,卻如一盞燈,透射出中國文化的希望?!窘馕觥?/p>
1.歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。從“村莊正在變成無機(jī)的村莊,它是世界大棚里的植物、世界工廠的偏遠(yuǎn)部門”一句可以看出經(jīng)濟(jì)發(fā)展及全球一體化對村莊的影響?!皬R變成了家家屋里的電視,諸神住在電視機(jī)里?!贝司淇梢钥闯霈F(xiàn)代傳媒對村莊文化的影響。“他們一去不復(fù)返,村莊成為出發(fā)之地,流失了文化”。此句也交代了另一個(gè)原因。據(jù)此回答即可。2.體會(huì)重要語句的含意,品味語言表達(dá)藝術(shù)。結(jié)合語境,對句子進(jìn)行賞析是重要的考點(diǎn)之一。賞析的句子往往具有某一特色,或是修辭,或是表達(dá)方式,或是遣詞造句,或表現(xiàn)手法,表現(xiàn)的情境等。賞析時(shí),要結(jié)合具體語境靈活作答。通常解題思路是:先寫出句子的特點(diǎn),然后結(jié)合具體語境進(jìn)行分析,最后寫出表達(dá)效果。(注意作者的情感)。本題從修辭的角度,結(jié)合段內(nèi)容賞析即可。“它是世界大棚里的植物”明顯運(yùn)用了比喻手法。答作用時(shí)除了答出生動(dòng)形象地描寫出了如今的村莊的衰落的狀態(tài)外,還要答出作者的痛心的情感。3.考查句子在表達(dá)上的理解。要重點(diǎn)抓住語句中的重點(diǎn)的詞語進(jìn)行分析,本題要重點(diǎn)理解“摸著石頭過河”的本意和語境義。本意是比喻辦事謹(jǐn)慎,邊干邊摸索經(jīng)驗(yàn)。然后再結(jié)合句子和文章理解句子的含義。在這里是指劉亮程從事鄉(xiāng)村文化工作沒有經(jīng)驗(yàn),卻勇于嘗試和探索,努力使鄉(xiāng)村成為有機(jī)的、有活力的、有文化生命的地方。一定要結(jié)合語境來解釋。4.本題考查對文章題目的理解能力。題干要求探究題目的含義,就是看文中選取了哪些不同的材料,這些材料背后有無深刻的東西,它一般指向材料背后的時(shí)代、社會(huì)、文化、傳統(tǒng)、觀念以及民族心理、時(shí)代精神和人文精神等深刻的東西。分析“芥子之中的燈”的意蘊(yùn)可從以下方面理解:佛經(jīng)中,形容事物極微小,喻為“芥子”,芥子可包容大千世界。中國之燈,也在這芥子之中。菜籽溝,也是芥子之微。據(jù)此作答。注意從表層含義和深層含義兩個(gè)層面分析。【點(diǎn)睛】題目是文章的眼睛,分析文章的標(biāo)題注意從字面和深層兩個(gè)角度進(jìn)行分析,字面的意思較為淺顯,不難理解,深層含意要結(jié)合文章的主旨進(jìn)行分析,注意是對某事物的贊美,或是對某種人的鞭撻等。從作用是注意結(jié)合內(nèi)容和形式作答,內(nèi)容上就答上面的含義,形式上主要回答是否為文章的線索,或是運(yùn)用什么特殊的手法等。12、1.示例:①“父親”和“三碗叔”兩個(gè)人物,對待孩子的教育都很粗暴?!霸挍]說完,父親劈頭就是巴掌……”從句中的動(dòng)作描寫可以看出,“父親”聽說“我”被人懷疑,立即教訓(xùn)孩子,既說明他對孩子的期望高,又證明他對待孩子太粗暴,以打罵為主?!叭胧宸词忠话驼?,打在他屁股上?!薄叭胧濉睂ψ约液⒆右彩侨绱?。②兩位人物都深明大義,是正直的人?!案?,你回去,沒你們的事……”一句語言描寫,可以看出“三碗叔”對我們一家人的品行都很相信,他自己也非常正直,被迫無奈寧可打了“三碗嬸”,也不肯錯(cuò)怪“我”?!拔摇备赣H對三碗嬸說:“不要急,不要在這里哭,我跟你找去。找不到,我稱肉還你。”父親明知我不會(huì)拿人家的肉,但聽說被人懷疑后,立即表示找不到就還,這處世的態(tài)度足以證明他為人的正派耿直。2.示例:①“奶奶”從“我”被懷疑,到親自找到肉,貫穿情節(jié)的全過程,對情節(jié)起到推動(dòng)作用。②“奶奶”這一人物形象,與粗暴的“父親”形成對比,從不同角度都證明“我”有不拿別人東西的優(yōu)秀品質(zhì)。③從文章的內(nèi)容和主題來看,文章反映困難時(shí)期,人們生活條件的艱苦但人與人之間信任、關(guān)愛,“奶奶”就很好地體現(xiàn)了這一主題。(意思對即可)3.示例:①“我”經(jīng)歷了這次被冤枉的委屈,得到奶奶的關(guān)懷、溫暖,體驗(yàn)成長的滋味。結(jié)尾中“我”“在被子里,默默流著眼淚”,與前文“‘我沒看到肉’我哭喊著”形成對比,突顯人物變化。②結(jié)尾簡略,意猶未盡,給讀者留下想象的空間和回味的余地?!窘馕觥?.分析人物的形象時(shí),一定要根據(jù)文章內(nèi)容、故事情節(jié)、人物的語言、動(dòng)作、心理、肖像和其它側(cè)面的描寫來整體感知的。概括時(shí)要做到既全面,又要突出重點(diǎn)。根據(jù)文中情節(jié)可知人物形象。結(jié)合“話沒說完,父親劈頭就是巴掌……”可以看出,“父親”聽說“我”被人懷疑,立即教訓(xùn)孩子,既說明他對孩子的期望高,又證明他對待孩子太粗暴,以打罵為主;“三碗叔反手一巴掌,打在他屁股上?!薄叭胧濉睂ψ约液⒆右彩侨绱??!案赣H”和“三碗叔”兩個(gè)人物,對待孩子的教育都很粗暴;結(jié)合“哥,你回去,沒你們的事……”一句語言描寫,可以看出“三碗叔”對我們一家人的品行都很相信,他自己也非常正直,被迫無奈寧可打了“三碗嬸”,也不肯錯(cuò)怪“我”?!拔摇备赣H對三碗嬸說:“不要急,不要在這里哭,我跟你找去。找不到,我稱肉還你?!备赣H明知我不會(huì)拿人家的肉,但聽說被人懷疑后,立即表示找不到就還,這處世的態(tài)度足以證明他為人的正派耿直。2.要求學(xué)生掌握文章中次要人物的作用。一般是:側(cè)面襯托,個(gè)性鮮明:牽線搭橋,推動(dòng)情節(jié);升華主題,畫龍點(diǎn)睛。結(jié)合“‘奶奶’從‘我’被懷疑,到親自找到肉”得出作用:牽線搭橋,推動(dòng)情節(jié);結(jié)合“‘奶奶’這一人物形象,與粗暴的‘父親’”形成對比”得出作用:側(cè)面襯托,個(gè)性鮮明,從不同角度都證明“我”有不拿別人東西的優(yōu)秀品質(zhì);結(jié)合“從文章的內(nèi)容和主題來看,文章反映困難時(shí)期,人們生活條件的艱苦但人與人之間信任、關(guān)愛”得出作用:升華主題,畫龍點(diǎn)睛。3.要求學(xué)生掌握結(jié)尾段的一般作用。其作用要從結(jié)構(gòu)上和內(nèi)容上兩方面分析。結(jié)尾段在內(nèi)容上,有抒發(fā)感情,表達(dá)思想,豐富文章的作用;在結(jié)構(gòu)上,有篇末點(diǎn)題,照應(yīng)開頭,升華主旨,畫龍點(diǎn)睛,讓結(jié)構(gòu)緊湊,脈絡(luò)清晰的作用。結(jié)合本文分析,內(nèi)容上:“我”經(jīng)歷了這次被冤枉的委屈,得到奶奶的關(guān)懷、溫暖,體驗(yàn)成長的滋味。結(jié)尾中“我”“在被子里,默默流著眼淚”,與前文“‘我沒看到肉’我哭喊著”形成對比,突顯人物變化。;結(jié)構(gòu)上:結(jié)尾簡略,意猶未盡升華主旨,畫龍點(diǎn)睛,給讀者留下想象的空間和回味的余地。13、1.示例:小時(shí)候,母親常常出門,忙碌的是她,每次出門前我都盯著她牙上的小黑點(diǎn)看,心里充滿了對母親的擔(dān)心和牽掛;長大后,我總是出門在外,母親卻常年待在家里,(小黑點(diǎn)陪著她也常年待在家里。)她開始對我擔(dān)心和牽掛起來。2.(1)示例:風(fēng)吹草動(dòng):風(fēng)稍一吹,草就搖動(dòng),比喻微小的變動(dòng),這里寫出母親一聽到和我所在地有關(guān)的天氣和新聞,哪怕很微小,也會(huì)跟我電話聯(lián)系的情形,表達(dá)了母親對我的擔(dān)心和掛念之情。(2)示例:運(yùn)用語言或神態(tài)描寫,生動(dòng)地寫出了母親不希望給我添麻煩,能將就就將就拒絕換牙的情形,表現(xiàn)了母親看似倔強(qiáng)卻淳樸、善良、節(jié)儉的性格,表達(dá)了她對我的體諒之情。3.示例:這句話主要寫了作者想要帶母親去換一顆完美牙齒的堅(jiān)定想法。在作者看來,那帶有黑點(diǎn)的牙齒代表了小時(shí)候母親在我心中特有的形象,是我辨識(shí)母親最好的證據(jù),蘊(yùn)含著我對母親的依戀。長大后的“我”給母親更換完美的牙齒,不想讓她將就,希望她的身體更健康,生活更完美。表達(dá)了我對母親的依戀、體貼之情這句話點(diǎn)明中心、深化主題,引人深思。4.示例一:對比。將小時(shí)候母親出門,我對母親的依戀、掛念和長大后我出門,母親對我的擔(dān)憂和掛念形成鮮明對比,突出了我對母親的牽掛和理解以及母親對我的關(guān)愛和牽掛。示例二:對比。把我對母親和母親對我的擔(dān)心程度作對比,突出了母親對我的愛總是多于我對她的,表現(xiàn)了母愛的厚重。示例三:線索。文章以“母親牙齒上的小黑點(diǎn)”為線索,通過講述圍繞小黑點(diǎn)發(fā)生的事情,表現(xiàn)了我對母親深深的依戀、理解、感激以及母親對我的擔(dān)憂、掛念和關(guān)愛。以此為線索貫穿全文,使文章內(nèi)容脈絡(luò)清晰、結(jié)構(gòu)緊湊完整、渾然一體?!窘馕觥?/p>
1.考查文章內(nèi)容的理解與概括。通讀全文可知①-④段講述“我”小時(shí)候,母親常出門,去外省的外婆家,過年前去賣對聯(lián),“每次母親出門前我都盯著她牙上的一個(gè)小黑點(diǎn)看,看仔細(xì)了”,“暮色一上來我就開始緊張,一遍遍朝巷口望”表現(xiàn)出“我”對母親的擔(dān)心和牽掛。⑤⑥段記述了“我”成年后“總在出門的是我,念書、工作、出差,到地球的另外一些地方去”而母親常年待在家里,“開始擔(dān)心我在外面的安全和生活”由此概括為小時(shí)候母親常出門,“我”擔(dān)心牽掛母親,成年后,“我”常出門,母親待在家里擔(dān)心“我”。2.(1)考查詞語表達(dá)效果。首先解釋字詞原意,風(fēng)吹草動(dòng):風(fēng)稍一吹,草就搖動(dòng),比喻微小的變動(dòng);然后解釋字詞在句中或文中的含義,母親一聽到和“我”所在地有關(guān)的天氣和新聞,哪怕很微小,也會(huì)跟我電話聯(lián)系;最后整體分析字詞包含的作者情感,母親盡力搜索“那些這輩子她都不會(huì)去的國家,那些此前半生她都沒聽說過的城市”的消息,充分表現(xiàn)母親對“我”的擔(dān)心和牽掛。(2)考查從人物描寫角度賞析句子的能力,人物描寫分語言、動(dòng)作、神態(tài)、外貌等,仔細(xì)分析此句“母親不以為意”是神態(tài)描寫,“這樣挺好,不耽誤吃不耽誤喝,換它干嗎?能將就就將就吧”是語言描寫,結(jié)合上下文可看出母親將就湊合半顆齲齒,秉持鄉(xiāng)村通用的生活觀,是由生活節(jié)儉的性格決定的,還有半顆牙齒拒絕換牙也是怕給“我”添麻煩,表現(xiàn)母親的淳樸、善良。3.考查對句子含義的理解。要正確而全面的理解語句的含義,一定要結(jié)合上下文內(nèi)容做出具體分析。首先理解“黑點(diǎn)”的含義,根據(jù)文章可知“黑點(diǎn)”意味著“我”對母親的牽掛和關(guān)心,現(xiàn)在“黑點(diǎn)”不在了,“這顆牙齒我不打算讓母親湊合”“我”對母親的牽掛和關(guān)心將以另一種形式表現(xiàn),那就是希望母親過更好的生活,希望母親有完美的牙齒,身體健康。“應(yīng)該”一詞表現(xiàn)出“我”想要給母親換完美牙齒的決心。這句話點(diǎn)明來了文章中心,表現(xiàn)出“我”對母親的關(guān)
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