引領(lǐng)時尚追求美的真諦主題班會

引領(lǐng)時尚追求美的真諦主題班會1、美的服飾象春天的花朵，點綴著五彩的生活。

2、美的服飾象動人的旋律，撥動著青春的心弦。3、美，無處不在；美，無時不有。4、請同學們來談一談，你認為什么叫做美？在我們生活中有哪些美呢？《心靈美才是永恒的美》

愛美之心人皆有之，誰不希望自己在別人眼中是美的呢？可什么才是真正的美，卻值得我們每一個人，特別是中學生深思。許多人注重外表的修飾，認為這就是美，不錯，著是美，但并非美的全部，前蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基說過：“人的美并不在于外貌、衣服和發(fā)式，而在于他的本身，在于他的內(nèi)心?！边@句話抓住了美的本質(zhì)。本來，沐浴在溫暖的陽光雨露里的中學生，充滿蓬勃朝氣，洋溢青春活力，紅撲撲的臉蛋，亮晶晶的雙眸，黑黝黝的秀發(fā)，無不閃耀出迷人的光澤，給人以純潔、清新、健康的自然美的感覺。但遺憾的是，我們有些人為了顯示自己漂亮、時髦，不惜花費大量的時間打扮、粉飾自己，結(jié)果反而給人以矯揉造作的感覺，我們應(yīng)該懂得，在美的世界里，沒有什么比心靈美更令人陶醉的了。作為一名中學生，我們應(yīng)該用淵博的知識充實自己，高尚的行為感染別人。立志、進取、勤學守紀、尊師愛友、舉止文明、博學多才，這才是真正的美！美不在外表，而在心靈，再美的鮮花也有凋零的時候，再美的容顏也有衰老的時候，只有心靈美才能經(jīng)久不衰，讓我們不懈地奮斗與追求，使自己的心靈凈化，格調(diào)升華，創(chuàng)造經(jīng)久不衰的、永恒的美！配樂散文朗誦得體不得體小品評頭品足

你認為剛才小品中的人物穿著“得體”嗎？

中學生穿著打扮確實要大方得體，要符合中學生的年齡特點，這樣才能展示我們中學生的朝氣蓬勃的精神風貌。那么大家還記得《中學生日常行為規(guī)范》中關(guān)于服飾要求的那一條嗎？

穿戴整潔，樸素大方，頭發(fā)干凈整齊，不燙發(fā)，不化妝。不佩戴首飾。男生不準留長發(fā)，女生不準穿高跟鞋。

服飾美丑的判斷男同學留長發(fā)，美不美？女同學留長指甲，美不美？

衣著樸素但整潔，美不美？

穿著拖鞋進教室，美不美？

穿著裙子上體育課，美不美？穿著整齊的校服，美不美？男同學戴耳環(huán)，美不美？

女同學濃妝艷抹，美不美？

頭發(fā)整整齊齊，衣服干干凈凈，美不美？運動場上，穿著合身的運動服，美不美？

鳥美在羽毛，人美在心靈。

美的心靈是世界上最美麗的花朵。

我們在追求服飾美的同時，更要追求心靈美和外表美的統(tǒng)一。下面請欣賞小品《買安踏》：

實話實說中學生如何看待名牌？時裝表演

讓我們做美的使者，穿出你的個性，穿出你的氣質(zhì)，穿出美的精神來！討論：中學生要不要統(tǒng)一著裝？中學生統(tǒng)一著裝有如下一些好處：1.可以防止同學之間相互攀比，不因服裝而分心思。2.因為學生校服價格比較便宜，家庭困難的學生不會因為自己買不起較貴的衣服而苦惱，也不會因為自己的衣服不如別人而自卑。天津第六中學的一位男生，就是因為自己買不起新襯衣而自殺未遂。3.統(tǒng)一著裝有利于學校的管理。收發(fā)人員，學校其他管理人員，只憑服裝，就可以辨認哪些人是本校的學生，哪些人是外來的。4.統(tǒng)一著裝能促進學生自我約束。由于學生穿著學生服裝，別人一看就知道他是學生，他自己也要注意約束自己的言行，而不能像社會上的閑散人員那樣，放任自己。５.統(tǒng)一著裝有利于養(yǎng)成學生艱苦樸素的作風。６.中學生、尤其是初中生關(guān)注美，主要關(guān)注的是外在的美。哪個同學穿著打扮比較出眾，比較時髦，就容易吸引異性的目光，也就容易誘發(fā)“早戀”。有經(jīng)驗的老師和家長，即使有錢也不讓自己的學生或者孩子穿戴太顯眼兒。這是防止早戀的有效辦法。中學生統(tǒng)一著裝，自然就避免了這種“服飾效應(yīng)”。７.淡泊明智，寧靜致遠。大家統(tǒng)一著裝，誰也不在穿著打扮上費神，就可以一心一意地投入學習。８.中國人主張不要以貌取人。如果不是統(tǒng)一著裝，必然有人穿得好一些，而有的人穿得差一些。穿上“黃馬褂”的就可能以為自己高人一等！這必然導致校園文化中出現(xiàn)一中不健康的傾向，以服飾論貴賤。

明天會更好老師寄語：

美不僅僅表現(xiàn)在外在，一個外表時尚打扮漂亮的人，如果沒有一顆美好的心