2023年五年級語文教案《海倫·凱勒》教學設計之2_第1頁
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PAGEPAGE5五年級語文教案——?海倫·凱勒?教學設計之2 第二課時一、復習課文主要寫了海倫哪些事情二、學習課文第一段1、默讀第一段，思考：這一段告訴了我們什么你是從哪兒知道的2、畫出關鍵句，體會海倫的痛苦和悲哀。3、指導品味句子：〔1〕她面對著的是無邊無際的黑暗和死一般的寂靜。想象海倫會遇到哪些具體的困難，你能感受到什么〔2〕她不能喊一聲媽媽，也不能傾訴心中的希望和要求。3、假設是你，你會怎么想怎么去做海倫又是怎么做的呢4、練習有感情地朗讀第一段三、學習課文第二段1、就在這時，沙利文老師來到了海倫身邊，她是怎樣做的默讀課文，劃出有關句子。2、四人小組討論。3、集體交流：〔1〕沙利文老師開始怎樣教海倫摸盲文、拼單詞的后來呢理解句子沙利文老師把海倫的一只手放在拼寫了lsquo;水rsquo;字。從這里可以看出她是一位怎樣的老師〔有耐心、有智慧，善于啟發(fā)海倫用觸覺去學習知識〕沙利文老師心疼地布用把他的手指一一包扎起來?！怖蠋焹A注了更多的愛〕讀課文，讀出老師對海倫的期待、鼓勵、保護?！?〕海倫開始的表現(xiàn)怎樣理解她心中充滿了前所未有的喜悅，感到生命有了新的開始。猛然醒悟說明了什么讀后你知道了什么〔老師的愛給了海倫巨大的信心和力量〕〔3〕海倫接著做的是什么找出句子讀一讀。理解：學會了學會了她不分晝夜，像一塊枯燥的海綿吮吸著知識的甘霖。讀了上面的句子，你體會到了什么〔海倫堅韌不拔的學習精神〕反復朗讀，體會海倫在學習中所經(jīng)受的常人難以想象的磨練和他的頑強的毅力?！?〕知識翻開了海倫的眼界，增強了生活的勇氣和信心。從哪里體會出來朗讀，體會出心中美麗的世界和她對生活的無比熱愛。四、有感情朗讀第二段，進一步體會老師對海倫的愛和海倫對知識的渴求。五、作業(yè)1、抄寫詞語2、造句 內容總結

〔1〕五年級語文教案——?海倫·凱勒?教學設計之2

第二課時

一、復習

課文主要寫了海倫哪些事情

二、學習課文第一段

1、默讀第一段，思考：這一段告訴了我們什么你是從哪兒知道的

2、畫出關鍵句，體會海倫的痛苦和悲哀

〔2〕字

〔3〕從這里可以看出她是一位怎樣的老師〔有耐心、有智慧，善于啟發(fā)海倫用觸覺去學習知識〕

沙利文老師心疼地布用把他的手指一一包扎起來

內容總結

（1）五年級語文教案——

（2）五年級語文教案——

（3）

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