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下載后可編輯———釣魚的啟示作文500字五年級(jí)【精選3篇】釣魚的啟示作文500字五班級(jí)【精選3篇】一
我是一個(gè)特別喜愛(ài)釣魚的孩子,每到放假或?qū)懲曜鳂I(yè)后。我就提著個(gè)小桶隨著爸爸一起去釣魚了。
星期六,我和平常一樣,在池塘邊的空地上坐下,便開(kāi)頭釣魚了。時(shí)針轉(zhuǎn)了兩圈,我始終都沒(méi)能釣到一條魚來(lái),再看看爸爸,一動(dòng)不動(dòng)全神貫注的盯著水面。我看后又堅(jiān)持了一會(huì)兒,還是沒(méi)能釣到魚,我氣的把桶摔到了一邊,同時(shí)對(duì)面的爸爸釣到了一條大魚,隨著“嘩”的一聲,我如夢(mèng)初醒:只要有急躁,只要有恒心就能釣到魚。我撿起躺在一邊的小桶,坐找到一片空地坐下,重新釣起魚來(lái)。有過(guò)了一個(gè)半小時(shí),突然間,似乎有什么東西在咬我的魚餌,魚漂開(kāi)頭往下沉,我用勁力氣用力拉,不一會(huì)兒,一條碩大的鯉魚呈現(xiàn)在我的眼前了。我驚喜的跳了起來(lái),爸爸摸了摸我的頭,和氣的說(shuō):“釣魚,就是恒心與耐力的考驗(yàn)。”我用力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,和爸爸牽著手一起回家了。
通過(guò)這件小事使我懂得了:恒則贏,靜則成。
釣魚的啟示作文500字五班級(jí)【精選3篇】二
在一個(gè)假期,我和外婆外公一起去湖邊釣魚。
我們到了目的地后,我就迫不及待地預(yù)備好了一個(gè)大桶,一個(gè)魚桿和魚線,還有鉤子和魚餌。
我立刻拿起了魚餌,急趕忙忙地插在魚鉤上,放入湖里,等了好長(zhǎng)時(shí)間也不見(jiàn)魚上鉤。我奇怪???地拿起魚桿,發(fā)覺(jué)竟然魚餌已經(jīng)不見(jiàn)了。原來(lái)國(guó)為我沒(méi)有把魚餌插好,所以它沉到湖里去了,變成了魚兒的免費(fèi)午餐了。
我吸取了上次的,把魚餌深深地插入魚鉤,再次放進(jìn)水里,等了一會(huì)兒,我心里想:“都這么久了,怎么還沒(méi)動(dòng)靜?還是拿上來(lái)看一下吧。”可是我又想到:“假如我拿上來(lái)的話,不就前功盡棄了嗎?!辈贿^(guò),我按耐不住奇怪???心,還是把魚鉤拿了出來(lái),結(jié)果魚餌完好無(wú)損,可是當(dāng)我再放入湖中時(shí),掉了。
我深深地記住了前兩次的教訓(xùn),又把魚餌插入魚鉤,放入湖里,悄悄地等著魚兒上鉤。最終,在我的努力下,釣到了一條大魚。
看著桶里的魚,又想起第一次沒(méi)預(yù)備好魚餌,其次次心靜不下來(lái),都失敗了,最終一次我預(yù)備好了,才把魚釣上來(lái)。我不禁感嘆道:“機(jī)會(huì)是給有預(yù)備的人的?!?/p>
釣魚的啟示作文500字五班級(jí)【精選3篇】三
一天,兩個(gè)不到11歲的小男孩去北江河玩,突然,看到一個(gè)長(zhǎng)著白頭發(fā)的老人在河邊用心致志的釣魚,他們倆在旁邊觀看,不一會(huì),魚簍里都裝滿了與,他們艷羨老人,也艷羨魚簍的魚。于是他們上去湊喧鬧。
老人要走的時(shí)候,兩個(gè)小男孩過(guò)來(lái)了,第一個(gè)比較懶比較笨的小胖子說(shuō):“老爺爺,您可不行以把魚全部都我呢”老爺爺回答說(shuō);"為什么呀?”小男孩回答說(shuō):"由于我不僅愛(ài)吃魚,而且全家人都愛(ài)吃魚,我昨天一成天都沒(méi)吃到魚了,做夢(mèng)都想著魚呢!”老爺爺答應(yīng)了。
其次個(gè)比較聰慧的小男孩說(shuō):“老爺爺,我不要魚,我要魚竿?!崩蠣敔攩?wèn):“為什么呢?”小男孩說(shuō):“由于魚我吃兩天就吃完了。而我有魚竿,我每天來(lái)北江河來(lái)釣魚,我就每天有魚吃了。”老爺爺說(shuō):"給你,笨小孩”于是老爺爺走了。
那個(gè)小男孩想不通,我這么聰慧,為什么老爺爺還說(shuō)我是笨小孩呢?于是他上去問(wèn)。
老爺爺聽(tīng)了之后說(shuō):"小伴侶,你要魚竿是對(duì)的,但是你要懂得技巧??!”“哦”小男孩明白了。老爺爺走了。
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