八年級思品下冊第一課第一框人民當(dāng)家作主的國家課件新人教版

１、在我們國家是誰當(dāng)家作主呢？是人民群眾。２、廣大人民群眾是什么時候開始成為國家的主人的呢？新中國成立。說一說

是的，新中國成立后，我國建立了人民民主專政的社會主義國家，人民群眾徹底改變了過去被壓迫被剝削的地位，翻身作了主人。新中國的性質(zhì)與以往截然不同，你們了解我們國家的性質(zhì)嗎？你們知道人民群眾當(dāng)家作主的地位是怎樣得到維護和保障的呢？今天我們就來學(xué)習(xí)“人民當(dāng)家作主的國家”這一內(nèi)容。第一課國家的主人廣泛的權(quán)利第一框人民當(dāng)家作主的國家1、大家看見哪些地方懸掛國徽的？2、所有的公共和私人場合都能懸掛嗎？為什么？3、請大家觀察國徽的圖案是怎樣的？你知道每個圖案和整個圖案體現(xiàn)了什么嗎？一、人民是國家的主人

表現(xiàn)了新中國的性質(zhì)：工人階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的國家。

我國國微圖案由哪些部分組成？它們分別代表了什么？整個國微國案表明了什么？民族精神工人階級農(nóng)民階級黨人民大眾我國國體

國微是一個國家的標(biāo)志，體現(xiàn)一個國家的主權(quán)和尊嚴(yán)。

1950年9月20日，中央人民政府主席毛澤東簽發(fā)了命令，公布中華人民共和國國徽圖案及其說明：“國徽的內(nèi)容為國旗、天安門、齒輪和麥稻穗，象征中國人民自五四運動以來的新民主主義革命斗爭和工人階級領(lǐng)導(dǎo)的以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的新中國的誕生。”

中華人民共和國國徽，中間是五星照耀下的天安門，周圍是麥稻穗、齒輪和穗帶，顏色為紅金兩色相間。國徽是由當(dāng)時清華大學(xué)營建系梁思成、林徽因等八位教師設(shè)計的，最后由清華大學(xué)營建系雕塑教授高莊來完成國徽立體浮雕模型的設(shè)計塑造任務(wù)。其設(shè)計思想是：用麥稻穗、齒輪、五星、緩帶作為題材內(nèi)容，體現(xiàn)在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)聯(lián)盟政權(quán)和全國人民的大團結(jié)；把天安門作為題材的一部分加進去，用以代表“五四運動”的發(fā)源地，并作為新中國首都北京的象征；用紅、金兩色互相襯托，體現(xiàn)我國吉祥喜慶的民族色彩傳統(tǒng)；把天安門按建筑師的要求畫成正立面圖，把象征政權(quán)的五星紅旗用作天空背景覆蓋祖國大地，端正地鑲嵌在國徽圖案的正中軸上，莊嚴(yán)對稱，用以體現(xiàn)中華民族的軒昂氣概。

1、我國的國家性質(zhì)一、人民是國家的主人

國家性質(zhì)(國體):我國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會主義國家。大家屬于人民嗎？你們覺得自己是國家的主人嗎？人民包括哪些人？哪些人不屬于人民的范疇？包括：工人、農(nóng)民、知識分子和其他社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一的愛國者在內(nèi)的全體人民，都是國家的主人。人民的地位：國家和社會的主人。平等的享有管理國家和社會的事務(wù)的權(quán)利，共同建設(shè)自己偉大國家。２、現(xiàn)階段人民的構(gòu)成（范圍）社會主義制度建立后，社會上還存在著極少數(shù)敵視和破壞社會主義制度的敵對勢力和敵對分子，我們必須與其進行斗爭，以確保人民當(dāng)家作主的地位不被動搖，維護國客的長治久安。３、確保人民當(dāng)家作主的地位不動搖教材P5中的材料說明了什么？

２００３年３月，春意盎然，來自全國各地近３０００名全國人大代表匯聚北京，共商國是。代表們審議通過了國務(wù)院總理所作的政府工作報告，選舉了新的國家領(lǐng)導(dǎo)人，并為順利實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)積極獻言獻策。說明：我國是人民民主專政的社會主義國家，人民是國家和社會的主人，平等地享有管理國家和社會事務(wù)的權(quán)利。人民代表大會的代表由人民選出，代表人民行使國家的權(quán)力，人民代表大會是國家的權(quán)力機關(guān)。人民當(dāng)家作主的權(quán)利是誰賦予的？憲法和法律

本憲法以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果。中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。

——《中華人民共和國憲法》公民權(quán)利和公民的基本權(quán)利在我國，作為國家的主人，享有憲法和法律賦予管理國家等權(quán)力。作為國家的公民，享有憲法和法律確認的公民權(quán)利。具體途徑是人民選舉自己的代表即人大代表，組成各級人代會，代表人民行使管理國家的權(quán)力。（二）、法律確認、保障權(quán)利1、公民權(quán)利的含義

指的是憲法和法律確認并賦予公民享有的某種權(quán)益，這種權(quán)益受國家保護，有物質(zhì)保障。如：受教育的權(quán)利、人身自由權(quán)利、隱私權(quán)、名譽權(quán)、財產(chǎn)權(quán)2、什么是公民基本權(quán)利？你能舉些例子嗎？由憲法規(guī)定的公民權(quán)利，是最主要的、最根本的權(quán)利。如：政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由、社會經(jīng)濟權(quán)利、文化教育權(quán)利（1）人民和公民是一回事嗎？是不是年滿18周歲才成為公民？3、人民和公民是一回事嗎？含義不同：公民是指具有某國國籍并根據(jù)該國憲法和法律規(guī)定，享有權(quán)利和承擔(dān)義務(wù)的人。在我國，“凡具有中華人民共和國國籍的人都是中華人民共和國公民。”人民，在不同的國家、同一國家的不同歷史階段有著不同的階級內(nèi)容。在我國現(xiàn)階段，人民包括工人、農(nóng)民、知識分子和其他社會主義勞動者、社會主義事業(yè)的建設(shè)者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一的愛國者。性質(zhì)不同：公民是法律概念，人民是政治概念。范圍不同：公民的范圍比人民大，公民包括全體社會成員，人民卻不包括全體社會人員，被剝奪政治權(quán)利的人和其他社會敵對分子不屬于人民，但屬于公民公民人民公民和人民的區(qū)別（2）在押犯人是不是公民？他們是否享有公民權(quán)利？

在押犯人因為具有中華人民共和國國籍，因此是我國公民，但由于他們犯法，危害社會事業(yè)，因此，依法被剝奪相應(yīng)的政治權(quán)利，但如生命健康權(quán)等人身權(quán)利依然享有。在押犯人是公民，但不一定享有公民的全部權(quán)利，比如，同樣享有隱私權(quán)，但不享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，不履行服兵役義務(wù)。

小寒的父母嫌它是個女孩，出生后不久就將她遺棄街頭。一位好心的老奶奶把她抱回家撫養(yǎng)，生活很清苦。小寒六歲時，因沒有正式戶口不能就近報名入學(xué)。

小寒作為公民理應(yīng)享有各項權(quán)利，可她的權(quán)利為什么未能實現(xiàn)？閱讀教材（P6）案例沒有得到家庭、學(xué)校、社會及他人的保障。（1）小寒的哪些權(quán)利受到了侵害？（2）小寒作為公民理應(yīng)享有各項權(quán)利，可她的權(quán)利為什么未能實現(xiàn)？撫養(yǎng)權(quán)、受教育權(quán)我們享有的權(quán)利，通過家庭、學(xué)校、社會以及他人來保障。其中，最重要、最有效的是法律保障。4、法律保障公民權(quán)利

我國憲法明確規(guī)定：“國家尊重和保障人權(quán)?！蔽覈ㄟ^建立以憲法為核心、以立法保障和司法保障為主要內(nèi)容的權(quán)利保障體制，保障公民的權(quán)利。猜一猜誰是保護神？立法保障司法保障憲法（核心）5、權(quán)利保障體制制定各部法律母法公、檢、法（1）立法保障的含義

將公民的權(quán)利以法律的形式確認下來，運用國家強制力加以保護。（2）司法保障的含義通過法律制裁各種侵權(quán)行為，保障公民的權(quán)利。司法保障的途徑是什么？

我國憲法將審判權(quán)賦予各級人民法院。當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時，有權(quán)向人民法院提起訴訟，要求恢復(fù)被侵害的權(quán)利，賠償造成的損失，懲罰侵權(quán)者，討回公道。法律保障的意義是什么？

法律是保障我們權(quán)利的法寶，有了法律，我們就有了維權(quán)的利劍。從某種意義上說，社會進步的重要標(biāo)志在于人權(quán)能夠得到尊重和保障。

人民和公民的區(qū)別：(難點）含義不同：性質(zhì)不同：人民是政治概念，與敵人相對；

公民是法律概念，與國籍相關(guān)。范圍不同：公民的范圍比人民廣泛。

在我國，公民既包括人民，又包括具有我國國籍的被剝奪政治權(quán)利的人。被剝奪政治權(quán)利的人和其他社會敵對分子不屬于人民，但屬于公民。不過，他們不能享有公民的全部權(quán)利，也不能履行服兵役等光榮義務(wù)。2016年2月17日八年級思品下冊第一課第一框人民當(dāng)家作主的國家課件新人教版人民是區(qū)別于敵人的政治概念，在不同的國家和同一國家的不同歷史時期，有著不同的階級內(nèi)容。在抗日

戰(zhàn)爭時期在解放

戰(zhàn)爭時期在我國現(xiàn)階段一切反對美帝國主義和官僚資產(chǎn)階級、地主階級以及代表這些階級的國民黨反動派的階級、階層和社會集團，都屬于人民的范圍一切抗日的階級、階層和社會集團都屬于人民的范圍包括工人、農(nóng)民、知識分子、干部、解放軍指戰(zhàn)員和其他社會主義勞動者、社會主義事業(yè)建設(shè)者、擁護社會主義的愛國者、擁護祖國統(tǒng)一的愛國者都屬于人民的范圍2016年2月17日八年級思品下冊第一課第一框人民當(dāng)家作主的國家課件新人教版

為了保護未成人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人

未成年人保護法預(yù)防未成年人犯罪法

保障未成年人身心健康，培養(yǎng)未成年人良好品行，有效地預(yù)防未成年人犯罪

下列具體法律與保障我們的權(quán)利之間有什么關(guān)系?義務(wù)教育法

為了發(fā)展基礎(chǔ)教育，促進社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)，國家實行九年制義務(wù)教育。省、自治區(qū)、直轄市根據(jù)本地區(qū)的經(jīng)濟、文化發(fā)展?fàn)顩r，確定推行義務(wù)教育的步驟。消費者權(quán)益保護法

通過制定保護消費者權(quán)益的專門法律，來保護消費者的合法權(quán)益，維護社會經(jīng)濟秩序，促進社會主義市場經(jīng)濟的健康發(fā)展?；橐龇?/p>

調(diào)整人們婚姻、家庭關(guān)系的法規(guī)，是人們正確處理婚姻家庭關(guān)系的行動指南。它確定婚姻的原則、結(jié)婚的條件、夫妻之間的權(quán)利和義務(wù)以及父母子女之間、兄弟姐妹、祖父母、外祖父母、孫子女、外孫子女等親屬之間的關(guān)系，以及離婚及離婚后子女撫養(yǎng)等規(guī)則。

民法通則

我國的民法通則，是我國對民事活動中一些共同性問題所作的法律規(guī)定。主要內(nèi)容：⑴公民和法人的法律地位；⑵民事法律行為；⑶民事代理；⑷民事權(quán)利；⑸民事責(zé)任；⑹訴訟時效；⑺涉外民事關(guān)系如何適用法律等。刑法

是用刑罰同一切犯罪行為作斗爭，以保衛(wèi)國家安全，保衛(wèi)人民民主專政的政權(quán)和社會主義制度，保護國有財產(chǎn)和勞動群眾集體所有的財產(chǎn)，保護公民私人所有的財產(chǎn)，保護公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利，維護社會秩序、經(jīng)濟秩序，保障社會主義建設(shè)事業(yè)的順利進行。民事訴訟法

保護當(dāng)事人行使訴訟權(quán)利，保證人民法院查明事實，分清是非，正確適用法律，及時審理民事案件，確認民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系，制裁民事違法行為，保護當(dāng)事人的合法權(quán)益，教育公民自覺遵守法律，維護社會秩序、經(jīng)濟秩序，保障社會主義建設(shè)事業(yè)順利進行。（1）傅某把6名同學(xué)帶到治安室強行搜