蜜蜂引路3課件_第1頁
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26蜜蜂引路PPT模板下載:行業(yè)PPT模板:節(jié)日PPT模板:素材下載:PPT背景圖片:圖表下載:優(yōu)秀PPT下載:教程:Word教程:教程:資料下載:課件下載:范文下載:試卷下載:教案下載:

謎語嗡嗡嗡,嗡嗡嗡,成群飛進百花叢,傳播花粉又采蜜,個個都是愛勞動的小英雄。謎底:蜜蜂看了題目,你有什么疑問嗎?是誰讓蜜蜂引路呢?蜜蜂是怎樣引路的?mòsīfùpài

莫斯科附近派人

tányà

談天驚訝

莫斯科附近派人

談天驚訝讀課文,思考:

1、自讀課文,邊讀邊標出自然段序號。2、思考:課文寫了一件什么事?

通過找到了列寧蜜蜂養(yǎng)蜂的人

這件事發(fā)生在時間?什么地點呢?課文的哪個自然段告訴了我們?〔讀課文第一自然段〕

1922年,列寧住在莫斯科附近的一座小山上。當?shù)赜袀€養(yǎng)蜂的人,列寧常常派人去請他來談天。

列寧(1870-1924),世界無產(chǎn)階級及其它勞動人民的領(lǐng)袖和導(dǎo)師、殖民地半殖民地被壓迫民族的朋友。創(chuàng)立了俄國布爾什維克黨,并締造了世界上第一個社會主義國家蘇聯(lián)。1922年,列寧住在莫斯科附近的一座小山上。當?shù)赜袀€養(yǎng)蜂的人,列寧常常派人去請他來談天。他們會談什么呢?讀第二自然段答復(fù):列寧為什么這一次親自去找養(yǎng)蜂人?〔用“因為……所以……〞句式說一說〕

有一回,列寧想找那個人談?wù)勗鯓羽B(yǎng)蜂??墒峭E扇フ宜娜说侥箍迫チ耍瑒e人都不知道他住在哪里,列寧就親自去找。列寧為什么要親自去找?〔用“因為……所以……〞句式說一說〕

有一回,列寧想找那個人談?wù)勗鯓羽B(yǎng)蜂??墒峭E扇フ宜娜说侥箍迫チ?,別人都不知道他住在哪里,列寧就親自去找。1922年,列寧住在莫斯科附近的一座小山上。當?shù)赜袀€養(yǎng)蜂的人,列寧常常派人去請他來談天。

紅色的詞意思一樣嗎?列寧常常請養(yǎng)蜂人來談天。往常派去找他的人不在,列寧只好親自去找。

往常:常常:過去的,一般的日子。經(jīng)常區(qū)別詞義常常往常1、我們班的語文課都是周老師上的,今天卻換了一個老師。2、我們班獲得文明班級。往常常常讀第三自然段。說說列寧是怎樣找到養(yǎng)蜂人的?列寧一邊走一邊看,在路邊發(fā)現(xiàn)了什么?

他是怎么想的?2)列寧仔細地觀察,觀察到了什么?他是怎樣觀察的呢?3)這時列寧繼續(xù)觀察,又發(fā)現(xiàn)了什么?

列寧一邊走一邊看,路邊的

里有。他,只見那些蜜蜂采了蜜就飛進附近的一個

里,園子旁邊有一所

。發(fā)現(xiàn)花叢

許多蜜蜂仔細觀察園子小房子

列寧一邊走一邊看,發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜蜂。他仔細觀察,只見那些蜜蜂采了蜜,飛進附近的一個園子里,園子旁邊有一所小房子。列寧走到那所房子跟前,敲了敲門,開門的果然是那個養(yǎng)蜂的人。養(yǎng)蜂人的家花叢列寧的住處發(fā)現(xiàn)觀察列寧一邊走一邊看,他發(fā)現(xiàn)……他想……他仔細觀察,又發(fā)現(xiàn)了……他想……

列寧為什么認為跟著蜜蜂走就能找到養(yǎng)蜂人?列寧是怎么想的?

列寧終于找到養(yǎng)蜂人,他們見面后怎樣?讀課文第四自然段。圖上畫的是誰?

養(yǎng)蜂的人看見列寧,驚訝地說:“您好,列寧同志。是誰把您領(lǐng)到這兒來的?”列寧笑著說:“我有向?qū)?,是您的蜜蜂把我領(lǐng)到這兒來的?!?/p>

養(yǎng)蜂的人看見列寧,驚訝地說:“您好,列寧同志。是誰把您領(lǐng)到這兒來的?”列寧笑著說:“我有向?qū)В悄拿鄯浒盐翌I(lǐng)到這兒來的?!绷袑幷f的“向?qū)Ж曋刚l?為什么說是蜜蜂引的路?列寧笑著說:“我有向?qū)В悄拿鄯浒盐翌I(lǐng)到這兒來的。〞這句話里“向?qū)Ж曋傅氖恰病常澳曋傅氖恰病?。列寧跟著采了蜜的〔〕走,果然〔〕?/p>

讀課文最后一段,填空蜜蜂養(yǎng)蜂的人蜜蜂找到了養(yǎng)蜂人的家夸一夸如果你是養(yǎng)蜂的人,聽到列寧這么說,你會情不自禁的對列寧說:“列寧同志,你真是一個的人。〞學(xué)習(xí)了這課,你懂了什么?列寧遇事細心觀察,認真思考,作出判斷,解決問題,特別值得我們學(xué)習(xí)。以后我們遇事也要多思考,多分析,多動腦,想方法解決問題。驚訝觀察仔細認真觀看驚奇發(fā)現(xiàn)引路常常帶路經(jīng)常覺察連線近意詞yǐn引pài派tán談qiāo敲yà訝fēng蜂fù附liè列jìn近訝引談列蜂敲派附tán

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