高校太行山寫生總結(jié)范文

高校太行山?寫生總結(jié)范?文太行山?寫生實習報?告服裝設?計與工程1?0-1__?_0901?___8任?祥放太行山?，這個讓我?期待而又充?滿傷感的人?間之境;這?個讓我徘徊?而又充滿趣?味的人間樂?園；這個讓?我感慨而又?與之肩并錯?過的天上人?間。在太行?山為期三周?的___活?即將結(jié)束啦?。有人說，?你來到太行?山到你離去?，就像經(jīng)歷?王國維《人?間詞話》里?的三境界。?為伊消得人?憔悴。說?實話，從我?剛踏上太行?山的第一腳?時，我就深?深愛上了它?，被它那種?云霧繚繞高?大而寒氣的?威嚴所折服?，它所充斥?著人們所需?要的所有。?來到第一天?的晚上，孫?然坐車很累?，但我依然?沒睡著，很?久很久。我?想象著一個?人“流浪”?在破碎的巖?石從中；“?流浪”在巧?奪天工的懸?崖邊上；“?流浪”在那?冰冷而又神?奇的寒冰洞?里；“流浪?”在那深邃?而有充滿香?氣、桃花的?桃花洞內(nèi)。?想象著自己?與太行山融?為一體的感?覺，是那么?的閑適、淡?雅而又充斥?著古色古香?的的味道。?驀然回首，?那山卻在燈?火闌珊處。?來太行山這?么長時間啦?，我的內(nèi)心?始終沒有平?靜過，里面?充斥著淡苦?、傷感‘快?樂、窘迫，?還有最后一?天的靈感和?心氣。記得?去王相巖的?時候我和我?們宿舍的哥?們一起去抄?小路而又避?免了買票的?結(jié)果，心中?總是不爽。?當我們看到?太行山淳樸?的勞動人民?在那么陡、?呢么高的懸?崖邊上修建?棧道、陡路?供人們游玩?，而卻有?許多人逃票?，但是也包?括我們。哎?。說真的這?里人真好啊?。用真誠純?樸打動了我?們。我想我?在事業(yè)成功?是會帶著我?對我家人在?來太行山，?用我力所能?及的雙手幫?助他們做一?些事，而我?的內(nèi)心才能?過得去。?記得有一位?大師說過，?當你看山是?山的時候，?你是個平凡?人，當你看?山不是山的?時候，你已?經(jīng)超越了自?我的境界，?成為平凡人?中的“平凡?人”。第?二次，老師?帶我們?nèi)ヌ?行山大峽谷?著名的桃花?谷景區(qū)。桃?花谷，自然?是里面桃花?漫飛、飛舞?滿天的景色?。但是我們?去的季節(jié)不?對啊。哎。?可惜啊。不?，這不重要?，一個搞藝?術得人看待?這些東西是?抽象的，是?不可唯之的?。也就是前?面所說的“?看山不是山?”的效果。?當你走到里?面是，你不?在為沒有目?睹過桃花飛?舞的景色而?遺憾。桃花?谷真的是名?不虛傳啊。?小橋流水、?山上人家、?古道南風、?古色古香的?山風真好啊?。古人云：?仁者樂山，?智者樂水。?而太行山就?是一個有山?有水的地方?，也就是仁?者和智者的?結(jié)合。所謂?的___境?界，最讓我?難忘的就是?在谷底和哥?們一起吃飯?喝啤酒的時?候，在呢里?終于喝到“?傳說中的”?紅旗渠啤酒?，呢真是一?個“爽”字?了得。沁人?心扉。桃?花院內(nèi)，西?風卷起，桃?花時起漂浮?零落，像一?條彩帶飛舞?，兩個穿著?古裝的青年?男女，在園?內(nèi)訴說著各?自的愛慕。?啊。這是多?么浪漫的一?個時刻，真?想時間能夠?定格在這一?個浪漫而又?夢幻的環(huán)境?中。呵呵。?這是我寫生?歲月里的一?段小插曲。?這只是個人?所想。第?三次我們搬?到了高家臺?的畫家村，?孫然我們看?那山還是山?但依然沒能?阻礙了我們?對太行的興?趣。這里確?實比石板巖?呢里好多啦?。就山老說?就不一樣。?著實讓我們?著迷。老師?第二天帶我?們?nèi)チ素i叫?石風景區(qū)。?說到這，你?會想到豬叫?石是什么東?西呢。等我?們?nèi)ダ膊胖?道，它是一?塊奇石，凡?是發(fā)生大事?，這個石頭?就會發(fā)出和?豬一樣地叫?聲，在石頭?上面有兩個?眼睛，據(jù)說?它是陰陽眼?。只要國家?發(fā)生大事它?都會叫，而?且它的叫聲?不能夠被錄?音，說也奇?怪它___?不能夠被錄?音呢。著實?讓人___?。據(jù)說汶川?大地震是它?也叫啦，而?且叫得聲音?很響。我想?這是再為地?震中死去的?同胞們的一?種哀悼和悲?思。呵呵，?這只是我個?人想法，愿?豬叫石天長?地久，繼續(xù)?發(fā)揮著奇石?的效應，為?太行帶來無?限的生機。?昨天老師?___我們?去___穽?底，包了_?__輛面包?車，浩浩蕩?蕩，沿著盤?曲的山路前?行，真是壯?觀啊。這叫?一個拉風啊?。經(jīng)過半小?時的奮斗終?于到了。首?先看到的是?一個擁有千?年歷史的紅?豆杉樹，經(jīng)?詢問實在秦?朝時種下的?，它的樹身?上流淌著時?間歷史的_?__，述說?著歲月的苦?辛。我誠心?的用我的雙?手撫摸了它?的軀干和樹?枝，用我的?心靈與之交?融。體味著?心酸的過往?。往里走?是素有一線?天之稱的景?區(qū)。在懸崖?邊上建了好?多棧道，而?下面是清澈?而又深邃的?湖水，讓人?不寒而栗，?在你的頭頂?上有好多飛?石，有往下?掉的感覺。?進入一線天?，你的整個?身體都是興?奮地，它讓?你感到震驚?，就連你身?體的血液也?在沸騰，這?著實讓人吃?驚。巖石一?塊落一塊，?一層堆一層?，堆得那讓?人“拍石?叫絕”。這?是不能夠用?言語表達的?。游刃有余?之中又不缺?乏著神秘、?顯貴的氛圍?。爬到山頂?時，站在最?高處讓我想?到了一句詩?：會當凌絕?頂，一覽眾?山小?？v使?太行沒有泰?山那五岳獨?尊霸氣，也?沒有嵩山呢?樣的嬌柔、?尊貴，但它?卻是獨一無?二的，它有?著其它山所?不能比的景?色、特點。?上天是公平?的。太行山?，位處三省?交界處，固?有兵家必爭?之地之說。?是進入彼此?的咽喉要道?。當年__?_也曾經(jīng)在?這里打游擊?，可想而知?啊。來到這?么多天景區(qū)?里的景色還?是不錯的，?那里的垃圾?筒與大山融?為一體，真?是經(jīng)典啊。?老師布置?的作業(yè)，哎?。讓我們很?無奈，剛開?始時還有很?大的動力，?到了末尾吧?，大伙都說?是在應付啊?。真是悲痛?啊。但我還?是用自己的?努力完成了?作業(yè)，感覺?還不錯，畫?的都很唯美?寂寞。特別?是速寫，我?畫的很不錯?了，我想我?能畫出我對?石頭、樹木?、草的感情?。畫家的畫?，都是摻雜?著個人的感?情在里面，?這是藝術。?可以說是“?人畫合一”?的境界。回?去我們該畫?人體速寫了?，哎。著實?讓人期待啊?。這次太?行山之行，?是我人生中?一段不可缺?少的一個小?插曲。即使?是這么的短?暫，但這永?遠讓我難忘?，和老師、?同學們相處?的日子里，?讓我親切感?受到人與人?之間的可貴?之處——溝?通無限。太?行山，你讓?我牽掛，讓?我徘徊，讓?我期待，但?你又讓我充?斥著想象，?像朋友一樣?。有朋自遠?方來，不亦?樂乎。明?天，我就要?走啦，遠離?這個讓我殤?累，讓我快?樂讓我夢幻?的境界。但?是我會用我?的內(nèi)心的最?深處把你記?憶，記憶那?些和老師?和同學一起?走過的山路?，記憶那些?曾被我們擁?抱過的樹木?花草，記憶?那些布滿_?__皺紋的?爺爺、奶奶?，他們是呢?么的和藹可?親。