小學2023年春德育工作策劃

第26頁共26頁小學2023年春德育工作籌劃小學2023年春德育工作籌劃。一、指導思想：堅持德育為首，認真貫徹黨中央、國務院《關于加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》，強化德育隊伍建立；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質和行為習慣為內容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學生的自主意識與責任意識，著力關注學生的精神成長和身心安康；以弘揚和培育民族精神為核心，以根底文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，穩(wěn)固和進步我校德育工作的整體程度，使我校的德育工作可以邁上一個新臺階。二、主要工作：〔一〕強化德育意識全體老師必須充分認識到當前德育工作的重要性和緊迫性，堅持把德育工作擺在素質教育的首位，樹立以人為本的思想，強化育人意識，各項工作都要以為學生安康成長效勞作為出發(fā)點，緊緊圍繞學校教育的中心工作搞好德育工作，努力把學生培養(yǎng)成為“四有”新人。1、注重師德。老師時刻保持清醒的頭腦，遵守老師職業(yè)道德，注重師德修養(yǎng)，言傳身教，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校老師要時時理論“好的班主任就是一個教育家”，“老師是學生的道德書籍”。做學生的表率,做學生的朋友，全心關愛學生，讓他們感受到濃濃的師愛。2、加強浸透。除了重視思想品德課、晨會課這一德育主渠道外，要非常重視各學科的浸透教育。學科老師要努力挖掘教材豐富的德育因素，做好“兩備”〔備浸透目的，備浸透過程〕、“三結合”〔結合學科特點、結合年齡特點、結合年級特點〕工作，方法上要講究科學性，要精心設計。3、不斷總結。加強德育教育研究，學習和創(chuàng)新德育新思路、新方法。特別是針對新時期德育工作出現(xiàn)的新問題，要結合學生的特點，激活學生主體，進步學生的德育素質。學科老師要在理論和理論結合上多研究、多總結，形成書面材料。搜集學生在行為習慣養(yǎng)成教育方面的代表性材料，豐富養(yǎng)成教育經(jīng)歷。〔二〕標準德育管理本學期，將進一步加強德育領導，強化班主任隊伍建立和常規(guī)管理工作，堅持家校聯(lián)絡，拓展社會教育。1、加強隊伍建立⑴、強化班主任的責任感，標準班級管理工作。班主任的思想道德素質、教學業(yè)務程度和組織管理才能，直接影響德育工作的開展。班主任要有責任感，班級管理工作要標準化，老師的“一志”〔《班務工作日志》〕、“二卡”〔《家校聯(lián)絡卡》《家訪記錄卡》〕、“一袋”〔《學生成長檔案袋》〕等工作，做到有方案、有實效。⑵、加強常規(guī)檢查，完善考評機制。本學期要引導、催促班主任在業(yè)務學習和工作理論中盡快進步自身的素質程度，同時抓好“班級工作月考核”工作，采用自查、互查、抽查的方法，健全班主任考評機制。2、加強家校聯(lián)絡。舉辦“家長學校”。家長學校是學校指導家庭教育的根本陣地，本學期要完善和健全家長學校的工作制度，利用信息公示欄加大宣傳力度，擴大影響，從而謀求贏得學生家長更為廣泛的信任和支持。小學2023年春學期德育工作方案一、指導思想：本學期，我校德育工作將以黨的xx大精神為指導，深化貫徹落實科學開展觀，堅持育人為本，德育為先，積極探究新形勢下學校德育工作的新思路、新途徑、新方法。大力推進生活德育研究，把立德樹人作為德育工作的根本任務。緊緊圍繞《公民道德建立施行綱要》、《小學生守那么》、《小學生日常行為標準》等內容，狠抓學生行為習慣教育，促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成，全面進步學生的文明素質，促進學生安康成長，不斷進步我校德育工作的實效。二、工作目的：1、總體目的：通過一學期的努力，實現(xiàn)管理標準，制度健全，隊伍精湛，特色鮮明，協(xié)調開展的格局；營造關系融洽，勇于創(chuàng)新，全員育德的氣氛；打造“生活德育”品牌；塑造出學風端正、班風正派、校風優(yōu)良的校園整體形象。2、年級分層目的：一年級：友愛伙伴，自理自律，自護自強，做個好苗苗；二年級：孝敬父母，節(jié)儉節(jié)約，老實守信，做個好隊員；三年級：禮貌待人，關心集體，效勞班級，做個小主人。三、主要工作及措施：〔一〕、突出“五主”工作重點，把握好工作重心。1、扎實開好《品德與生活》課，充分挖掘其它學科教學的育人資，最大限度地發(fā)揮育人成效，努力建立好我校德育的主戰(zhàn)場。2、以學生學習、生活、行為三大習慣培養(yǎng)為重點，抓實“生活德育”和“養(yǎng)成教育”兩大主課題。按照《學生一日常規(guī)》之要求，積極探究學生“生活德育”課題，關注學生學習、生活與行為細節(jié)。高度重視、常抓不懈學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育，強化行為的內化。深化開展小學生日常行為標準教育。根據(jù)《小學生守那么》、《中小學生日常行為標準》，以促進學生全面開展為出發(fā)點和落腳點。各班要根據(jù)學生的實際，以“主題教育月”、“主題教育周”內容，著重對學生進展根底文明養(yǎng)成教育。在教育和訓練的過程中要堅持高標準、高起點、多層次、嚴要求、重訓練的原那么。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為標準外化為行為，內化為素質，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣、文明禮貌習慣。3、以櫥窗、板報、室內園地、校園播送為陣地，以活動為載體，以行為理論為契機，建立好櫥窗、板報、室內園地、校園播送等德育陣地，不斷更新，充分發(fā)揮育人成效。學校櫥窗、班級板報各更換兩次，力求主題鮮明，內容充實，版面活潑、新穎，有吸引力，有欣賞性和教育性。4、抓實學校德育和班級德育兩大系列的德育主題活動，建立好周五班隊活動課、全校集會、每周升旗儀式三大主陣地。堅持國旗升降制度。每周一和重大節(jié)日組織升國旗，抓好國旗班子建立，力求每次升旗準備充分，標準到位，學生受教育。國旗下講話力求做到有時效、高水準、成系列。5、實在加強由班主任、少先隊輔導員、保育老師構成的德育專班建立，打造一支高素質的德育主力軍。〔二〕、開好“三個會”，抓好德育隊伍建立。1、“三個會”即：期初的班主任方案會；期中的班主任德育工作經(jīng)歷交流會；期末班主任工作總結會，實在轉變育人理念。2、以進步班主任業(yè)務素質為打破口，適時組織全體或局部班主任外出參加培訓和考察學習，以開拓班主任視野，調動班主任工作的積極性。3、建立班主任手冊，加強學校班主任常規(guī)工作的管理；以核發(fā)老師績效工資為杠桿，適應老師績效工作制新形勢，完善班主任工作考評機制和鼓勵機制，真正實行班主任工作績效與待遇掛鉤制度。用好、用足、用活相關政策，努力進步班主任待遇；一句話，就是要努力增強德育班子的工作信心與責任感，造就一支素質優(yōu)良、精干實效的德育工作者隊伍?！踩?、用好“四個月”，扎實開展“主題教育月”系列德育活動。本學期，結合我校實際，確定每個月的主題，形成“月月有主題、周周有重點、天天有內容”的德育新場面。開展過程政教處要進展跟蹤督查并進展評比、記錄，結果列入班主任學期考核。各月德育主題是：三月——文明禮貌月：主題——雷鋒在我心中四月——____傳統(tǒng)教育月：主題——先烈活在我心中五月——勵志樂學月；主題——別人在我心中六月——安康成長月；主題——祖國在我心中七月——評比表彰月。〔四〕、抓實“三創(chuàng)”爭先活動，促進“三風”優(yōu)化。1、繼續(xù)開展好創(chuàng)“五星級文明班”、“五星級文明學生”和“優(yōu)秀班主任”活動，重點加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成，并內化為學生思想道德素質。2、以開展創(chuàng)“五星級文明班”和“五星級文明學生”活動為載體，積極構建學生“自我教育、自我管理、自我鼓勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與老師評相結合的“星級文明學生”評價制度。3、以創(chuàng)“優(yōu)秀班主任”為載體，進步班主任工作的育人意識、才能和主動性。4、加強班級衛(wèi)生管理，經(jīng)常性地進展班容班貌檢查，將小學生日常標準教育抓細、抓嚴、抓實，努力到達日常行為標準的“五無五有”要求，〔即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無雜物、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有別人、后進生有進步〕。5、利用學生晨會、集會、班隊會活動課等時間加強對全校師生的紀律、平安、衛(wèi)生教育，進一步強化師生平安意識，標準學生行為。6、設置紀律、衛(wèi)生、平安檢舉箱，開拓學生行為“紅花榜”、“曝光臺”，以到達及時弘揚正氣，貶斥邪氣的目的。7、少先大隊要加大“平安監(jiān)視崗”“紀律監(jiān)視崗”“衛(wèi)生監(jiān)視崗”的監(jiān)管力度，辦好“思想教育班”，做到公平、公正、公開的管理，催促學生形成良好的文明風氣。要充分調動少先隊干部工作的積極性、主動性，讓更多的隊員參與到管理當中，引導隊員在工作中互相學習、互相配合、互相監(jiān)視。8、把平安教育作為德育工作長期堅持的重點。把平安教育貫穿到整個教育教學過程和所有活動中，做到常抓不懈。要充分利用集會、晨會課、班隊活動課對學生進展平安教育，標準學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不平安隱患。加強學生自治，發(fā)揮少先隊監(jiān)視崗的作用，讓學生在校園內進展平安活動?！参濉?、舉辦五大賽事，寓德育于競賽活動中。1、舉辦第三屆“雛鷹杯”學生書法和美術作品競賽；2、舉辦“祖國在我心中”朗讀競賽；3、舉辦“我在書香中成長”讀書和故事比賽；4、舉辦“陽光體育”春季達標運動會。5、組織慶六一文藝匯演?！擦场⒆ズ谩叭Y合”教育，促進學生開展。1、不斷完善“家長委員會”制度，積極拓寬德育的主渠道。形成學校教育、家庭教育和社會教育互相溝通與合作的教育網(wǎng)絡。要讓學生自覺遠未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。2、重視家庭、社會與學校教育的配合。定期召開全校家長會，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力。3、班主任要定期做好學生的家訪工作，和家長一道做好學生深化細致的思想工作。要充分發(fā)揮“家校聯(lián)絡”的作用，讓家長及時理解到孩子的學習動態(tài)。班主任要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及留守兒童和進城務工子女等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能象其他孩子一樣安康成長。4、抓好寄宿生的保育效勞，繼續(xù)創(chuàng)辦親情____，增強保育效勞意識，進步保育效勞程度和質量。四、月工作安排：三月份：1、班主任工作方案會；2、舉行“文明禮貌月，雷鋒精神伴我行”學習、理論系列活動?！舶l(fā)動會、掃墓、慰問〕3、全國平安教育周開展“平安伴我行”、“創(chuàng)立平安校園”等活動。4、開展“植綠、護綠”環(huán)保教育活動。5、舉辦第三屆“雛鷹杯”學生書法和美術作品競賽。6、以養(yǎng)成教育為重點，狠抓常規(guī)教育。四月份：1、“____傳統(tǒng)教育月”活動，清明節(jié)組織師生掃墓。2、開展“親近大自然、熱愛大自然”的環(huán)境保護教育活動。3、分班召開學生家長會。4、舉辦“我在書香中成長”朗讀競賽；5、期中班主任德育工作交流會。五月份：1、舉辦“勵志樂學，別人在我心中”主題活動。2、舉辦“陽光體育”春季達標運動會。。3、“六一”慶賀活動籌備。六月份：1、舉行“金色童年－點燃希望”“六一”慶賀活動。2、舉行“安康成長，祖國在我心中”系列活動。3、“星級學生”“優(yōu)秀隊員”“優(yōu)秀隊干”評比活動。。4、開展新隊員。七月份：1、德育工作總結。2、“星級班級”、班主任工作考核。3、召開散學典禮，安排師生暑假生活。xx鎮(zhèn)中心小學初小部政教處XX年2月18日2023年德育工作籌劃2023年德育工作的指導思想是：以開展主題教育月活動為抓手，更新教育觀念，強化標準管理，完善工作體系，加強隊伍建立，整合德育資，有方案地開展思想品德教育、法制教育、平安教育、環(huán)境教育和心理安康教育，培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美等方面全面開展的社會事業(yè)者和接班人。一、更新教育理念，進步德育工作的思想認識“育人為本、德育為先”，要使每一位老師牢牢樹立“德智體美全面開展”和“德育就是質量，學生的思想品德就是素質，沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質量觀，牢牢樹立“為學生的一生開展和終身幸福奠定根底”教育價值觀。以“貼近實際、貼近生活、貼近未成年人”為原那么，按照以人為本的要求，創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內容，拓展德育工作途徑。二、狠抓養(yǎng)成教育，精心組織主題教育月活動1.積極組織主題教育。按照“理論育人”的要求，精心設計內容鮮活、形式新穎、貼近學生、吸引力強的“主題月”教育活動。重點組織如下幾項教育：一是以宣傳xx大精神為主的形勢教育，二是以弘揚奧運精神為主題的愛國教育，三是法律法觀教育，四是平安文明交通教育，五是以弘揚和培育民族精神為重點，深化開展中華民族傳統(tǒng)美德教育、____傳統(tǒng)教育和國情教育，不斷培育學生的愛國情感和民族精神。2.實在開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手，繼續(xù)抓好“五個一”的訓練，即整頓“一個陣營”，抓好升旗儀式，課間操的隊列，塑造學生的精神相貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序，集會秩序以及課間秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習慣”，做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習慣；堅持“一項制度”，衛(wèi)生責任區(qū)的包干保潔制度，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個觀念”，即遵紀守法，尊老愛幼，講究團結的觀念。今年將一如既往地抓好“三間”管理。繼續(xù)做到：晨間——書聲朗朗，早晨到校后自覺進展朗讀語文或英語；午間——秩序井然，中午到校后進展閱讀；課間——適度調節(jié)，可以進展適當?shù)姆潘苫顒?，及時做好下一節(jié)課的準備工作。本學期，班級管理工作評比小組將加大檢查力度，把及時反應給班主任。檢查評比結果與班主任工作每月、年終的考核嚴密結合。期末將開展“文明班級”評比活動。3.著力加強法紀教育。要按照“五五”普法教育安排，根據(jù)教育局制定的《關于進一步加強全市中小學法制教育的施行意見》的要求，實在加強法紀教育，做到方案、教材、課時、師資和成效“五落實”。要充分利用“法制教育宣傳月”活動時機，加強以憲法為核心內容的法制教育，繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對不良行為學生的教育、轉化工作結合起來，有效遏止在校學生違法犯罪的發(fā)生。三、進步課程意識，構建完善的德育課程體系1.大力開展心理安康教育。認真落實《昆山市中小學心理安康教育施行意見》，做到有方案、有內容、有師資、有場所、有活動。以昆山市中小學心理安康教育指導與研究中心為依托，開展心理安康教育的交流和研討。按照蘇州市標準搞好學校心理咨詢室建立。2.積極組織德育理論活動。要充分利用我鎮(zhèn)愛國教育基地和未成年人校外德育基地的作用，組織學生開展豐富多彩的德育理論活動，力求做到在活動中育德，在生活中育人。要充分利用每年的各種重大節(jié)慶日、重要事件和重要紀念日，開展各種主題教育活動，激發(fā)學生愛國情感。小學春德育工作方案一、指導思想堅持德育為首，認真貫徹黨中央、國務院《關于加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》，強化德育隊伍建立；狠抓以培養(yǎng)良好道德品質和行為習慣為內容的養(yǎng)成教育，著力培養(yǎng)學生的自主意識與責任意識，著力關注學生的精神成長和身心安康；以弘揚和培育民族精神為核心，以根底文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，穩(wěn)固和進步我校德育工作的整體程度，使我校的德育工作可以邁上一個新臺階。二、主要工作〔一〕強化德育意識全體老師必須充分認識到當前德育工作的重要性和緊迫性，堅持把德育工作擺在素質教育的首位，樹立以人為本的思想，強化育人意識，各項工作都要以為學生安康成長效勞作為出發(fā)點，緊緊圍繞學校教育的中心工作搞好德育工作，努力把學生培養(yǎng)成為四有新人。1、注重師德。老師時刻保持清醒的頭腦，遵守老師職業(yè)道德，注重師德修養(yǎng)，言傳身教，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校老師要時時理論好的班主任就是一個教育家，老師是學生的道德書籍。做學生的表率,做學生的朋友，全心關愛學生，讓他們感受到濃濃的師愛。2、加強浸透。除了重視思想品德課、晨會課這一德育主渠道外，要非常重視各學科的浸透教育。學科老師要努力挖掘教材豐富的德育因素，做好兩備〔備浸透目的，備浸透過程〕、三結合〔結合學科特點、結合年齡特點、結合年級特點〕工作，方法上要講究科學性，要精心設計。3、不斷總結。加強德育教育研究，學習和創(chuàng)新德育新思路、新方法。特別是針對新時期德育工作出現(xiàn)的新問題，要結合學生的特點，激活學生主體，進步學生的德育素質。學科老師要在理論和理論結合上多研究、多總結，形成書面材料。搜集學生在行為習慣養(yǎng)成教育方面的代表性材料，豐富養(yǎng)成教育經(jīng)歷?！捕硺藴实掠芾肀緦W期，將進一步加強德育領導，強化班主任隊伍建立和常規(guī)管理工作，堅持家校聯(lián)絡，拓展社會教育。1、加強隊伍建立⑴、強化班主任的責任感，標準班級管理工作。班主任的思想道德素質、教學業(yè)務程度和組織管理才能，直接影響德育工作的開展。班主任要有責任感，班級管理工作要標準化，老師的一志〔《班務工作日志》〕、二卡〔《家校聯(lián)絡卡》《家訪記錄卡》〕、一袋〔《學生成長檔案袋》〕等工作，做到有方案、有實效。⑵、加強常規(guī)檢查，完善考評機制。本學期要引導、催促班主任在業(yè)務學習和工作理論中盡快進步自身的素質程度，同時抓好班級工作月考核工作，采用自查、互查、抽查的方法，健全班主任考評機制。2、加強家校聯(lián)絡。舉辦家長學校。家長學校是學校指導家庭教育的根本陣地，本學期要完善和健全家長學校的工作制度，利用信息公示欄加大宣傳力度，擴大影響，從而謀求贏得學生家長更為廣泛的信任和支持。小學2023年春德育工作方案一、思想：德育為首黨、國務院《關于和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》強化德育隊伍建立；狠抓以培養(yǎng)道德品質和習慣為內容的養(yǎng)成教育著力培養(yǎng)學生的自主意識與責任意識著力關注學生的精神成長和身心安康；以弘揚和培育民族精神為核心以根底文明的養(yǎng)成教育為抓手德育工作的性和實效性和德育工作的整體使的德育工作可以邁上新臺階二、主要工作：〔一〕強化德育意識全體老師認識到當前德育工作的性和緊迫性把德育工作擺在素質教育的首位以人為本的思想強化育人意識工作都要以為學生安康成長效勞點緊緊學校教育的中心工作搞好德育工作努力把學生培養(yǎng)四有新人1、注重師德老師時刻清醒的頭腦遵守老師職業(yè)道德注重師德修養(yǎng)言傳身教人人德育工作者的觀念全校老師要時時理論好的班主任教育家老師學生的道德書籍做學生的表率,做學生的朋友全心關愛學生讓感受到濃濃的師愛2、浸透除了思想品德課、晨會課德育主渠道外要各學科的浸透教育學科老師要努力挖掘教材的德育因素兩備〔備浸透備浸透過程〕、三〔學科特點、年齡特點、年級特點〕工作方法上要講究科學性要精心設計3、總結德育教育學習和創(chuàng)新德育新思路、新方法新時期德育工現(xiàn)的新問題要學生的特點激活學生主體學生的德育素質學科老師要在理論和理論上多、多總結書面材料搜集學生在習慣養(yǎng)成教育的代表性材料養(yǎng)成教育經(jīng)歷〔二〕標準德育管理本學期將德育強化班主任隊伍建立和常規(guī)管理工作家校拓展社會教育1、隊伍建立⑴、強化班主任的責任感標準班級管理工作班主任的思想道德素質、教學和組織管理才能直接德育工作的班主任要有責任感班級管理工作要標準化老師的一志〔《班務工作日志》〕、二卡〔《家?？ā贰都以L記錄卡》〕、一袋〔《學生成長檔案袋》〕等工作有方案、有實效⑵、常規(guī)檢查考評機制本學期要、催促班主任在學習和工作理論中盡快自身的素質抓好班級工作月考核工作采用自查、互查、抽查的方法健全班主任考評機制2、家校舉辦家長學校家長學校學校家庭教育的陣地本學期要和健全家長學工作制度信息公示欄加大宣傳從而謀求贏得學生家長更為的信任和支持3、社會教育勞動教育、法制教育、平安教育、愛國教育等活動請進來、走出去等活動活動、人數(shù)培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和理論才能〔三〕拓展德育活動學校德育工作多彩的教育活動載體努力培養(yǎng)學生的社會責任感和奉獻精神學生身心開展規(guī)律寓德育于教育活動中主要生動活潑的校內外教育教學活動對學生愛祖國、愛、愛勞動、愛科學、愛為內容的公德教育、社會常識教育和文明習慣的養(yǎng)成教育本學期將從愛國教育、養(yǎng)成教育、法制教育等入手教育和學生培育一代新人1、愛國教育活動⑴、國旗下的講話活動每周一的國旗下的講話活動,主題教育陶冶學生的愛國情操升旗儀式要服裝整齊、精神飽滿、舉止端莊唱國歌聲音響亮⑵、弘揚和培育民族精神月的國情教育活動要多種途徑幫助學生我國改革開放的宏大成就認識當前的矛盾和學生愛國熱情重大紀念日好專題教育活動⑶、節(jié)日活動藝術節(jié)、老師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日主題班會、黑板報、小播送等陣地主題教育活動激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情2、養(yǎng)成教育活動⑴、標準教育活動學生養(yǎng)成教育以學生校內、外常規(guī)為內容要從說好普通話、寫好字、站好隊、唱好歌、操、掃好地、愛班級、有禮貌等最抓起各年級學生特點要制訂階段學習、示范、訓練真正內化為學生的自覺⑵、自我教育活動要讓學生小主人學生的主觀能動性培養(yǎng)的自我教育和自我管理的才能并教育工作的班風⑶、校園文化教育活動老師要的校園文化、藝術用好班級、學校陣地多彩的藝術、體育等校園文化活動使學生養(yǎng)成的習慣學生身心安康開展2023年春小學德育工作方案202_年春小學德育工作方案篇一本學期我認真貫徹落實黨的教育方針，按照教育局和學?？傮w工作方案的要求，緊緊圍繞《中小學生守那么》、《小學生日常行為標準》及《公民道德建立施行綱要》，結合當前德育工作的新形勢，不斷改良工作方法，進步學校德育工作的實效。一、端正思想，教書育人，為人師表作為一位老師我很清楚，自己的教學思想和教育觀直接影響自己的教學方向、教學方法等。所以，我先從自己的思想入手。做到端正思想，教書育人，為人師表。二、加強老師自身修養(yǎng)，進步自身道德境界1、加強自身學習：關心國家大事，認真抄寫政治筆記。努力學習教育科學理論，進步履行師德修養(yǎng)的自覺性。學習優(yōu)秀老師的模范事跡，在心中確立崇高的師德典范，升華自己的師德境界。時刻以老師高尚的道德修養(yǎng)嚴格要求自己。2、同事間互相借鑒，共同進步。在一個學校里，老師之間擅長互相學習、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于老師更好地開展工作和更快地進步師德修養(yǎng)是大有益的，因此，與同事之間互相配合，互相支持，形成良好校園工作環(huán)境。3、在學生中樹立典范作用，要求學生做到的我首先要做到。處處做學生的表率，一身垂范，嚴格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學生。三、家校聯(lián)絡，齊抓共管除了平時在校請家長面對面互相交流外，互相溝通，共同關注學生的學習以及自身良好的心理素質、德育素質的養(yǎng)成，幫助家長營造家庭教育的良好環(huán)境。四、在教學中對學生進展德育浸透老師和工人的工作性質不一樣，工作成果也不一樣。工人假如不認真消費，那么他們消費出的可能只是一個兩個劣質產(chǎn)品，而老師假如不小心的話，培養(yǎng)出的學生不只可能是成績不好的差生，還有可能是危害社會、危害人民的社會敗類。所以，在教學中我很注意對學生進展德育浸透。以上是我的師德方案，我將嚴格要求自己，努力做到。202_年春小學德育工作方案篇二一、指導思想根據(jù)學校工作安排，確定了本學期德育教育理念：引領幸福，奠定快樂人生;堅持標準，養(yǎng)成良好習慣。德育活動目的：堅守標準，實現(xiàn)自我管理(級部、班級、個人)。針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探究更合適學生年齡與身心特點、更合適社會開展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國教育為主線，以強化行為標準養(yǎng)成教育為重點，結合我校《小樹、小蟲、小朋友》《創(chuàng)新小學德育形式，引領學生幸福成長》國家立項課題、《一完小陽光成長指南》和《小學生日常行為標準》，強化校園各項常規(guī)制度，加強常規(guī)管理，狠抓學生良好習慣的養(yǎng)成教育，把學生的思想教育工作做實、做細、做精，增強德育的實效性和針對性，為全面進步我校德育工作的程度而努力奮斗。不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育形式，力爭使德育工作形成我校特色。二、工作思路1、建立一支隊伍：加強師德教育，進步藝術管理實效，做到人人抓德育，創(chuàng)始德育工作新場面。作為老師，人人都是德育工作者。全員德育，人人有責是我們的理想狀態(tài)。在大家的幫助下，上學期德育處工作開展得非常順利，但是在紀律管理、校園衛(wèi)生等常規(guī)管理方面還存在很多問題