2017年學生資助工作總結(jié)_第1頁
2017年學生資助工作總結(jié)_第2頁
2017年學生資助工作總結(jié)_第3頁
2017年學生資助工作總結(jié)_第4頁
2017年學生資助工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩7頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2017年學生資助工作總結(jié)【第1篇】2017年學生資助工作總結(jié)為充分落實〃三嚴三實〃專題教育活動成果更好地幫助全市家庭經(jīng)濟困難學生順利完成學業(yè),在上級資助中心和局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,市學生資助中心認真落實國家資助政策,創(chuàng)新思維,勤勉工作,完善管理,高效運作。全面完成了各項資助工作任務(wù),資助工作水平位于全省前列。由于工作到位,資料完備,績效評價準確,2017年我局繼續(xù)榮獲全省學生資助工作先進單位稱號。主要工作情況如下:1.盯緊目標,全面完成國家政策性資助任務(wù)。2017年,根據(jù)國家資助政策,我市全年共資助學生44734人次,資助金額3616.77萬元。(1)學前教育政府資助6266人次,313.39萬元。(2)義務(wù)教育學校家庭經(jīng)濟困難學生生活補助:16836人次,848.23萬元。(3)高中國家助學金:3390人次,339萬元。(4)中職國家助學金:1781人次,總計178.1萬元。(5)中職免學費:18461人次,1938.06萬元另,全年生源地信用助學貸款317人,共貸款250.89萬元,到目前為止收回助學貸款427筆,本息合計211.5萬元。.主動對接,積極引導(dǎo)和爭取社會力量資助。今年社會力量捐資助學工作有所創(chuàng)新突破。目前我市社會助學有〃江海陽光?慈善?福彩助學〃、〃利民助學〃、〃南通青年民營企業(yè)家商會〃、部分公司和個人等形式共資助貧困學生252人,資助金額達122.79萬元。其中:江海陽光?慈善?福彩助學17人,資助8.5萬元;利民助學20人,資助10萬元;民政局資助學生35人,資助10.2萬元,團市委〃園夢行動〃資助學生108人,資助53.1萬元;市慈善會資助學生60人,資助18萬元;市工商聯(lián)〃奉獻愛心,行善八月〃資助學生19人,資助2.75萬元;南通青年民營企業(yè)家商會資助4人,資助1.08萬元,公司和個人直接或通過資助中心資助49人,資助19.16萬元。此外,市老年促進會、市總工會也都對貧困學生進行一系列資助。今年,由于信息溝通及時,工作跟蹤準確,成功為如皋今年考上大學的20位貧困學生爭取到每人5000元的利民助學金和部分捐贈衣物,并讓學生在人生自信、自強等方面受到了很好的教育。一些公司和個人在繼續(xù)和加大資助力度的同時還發(fā)動其他有實力的同事、同學、朋友加入到資助行列中來,一些愛心人士通過各種途徑資助貧困生。資助中心按資助者的要求在提供信息、主動聯(lián)系、跟蹤服務(wù)等方面做了大量有益的工作。.務(wù)實工作,全面開展貧困大學生助學貸款和貸后管理工作。今年,國家對貧困大學(研究)生的資助提高了標準,程序和手續(xù)也簡化了許多。我們第一時間通過多種途徑向?qū)W校和高三學生宣傳國家新的資助政策,按序時進度開展工作。五月份下發(fā)了《關(guān)于做好2017年度生源地信用助學貸款預(yù)申請工作的通知》,對有貸款需求的學校下達了如皋市2017年度生源地信用助學貸款額度分解表,要求各普通高中、中等職業(yè)學校在學生中廣泛宣傳相關(guān)貸款政策,積極組織符合條件的學生預(yù)申請。在人手緊張的情況下,我們充分利用高校11名大學生到我中心實習的機會,突擊培訓,幫助學生辦理貸款手續(xù),并在規(guī)定的時間里將需要貸款的學生全部辦結(jié)。2017年,在高中畢業(yè)人數(shù)總量減少的情況下,由于工作推進力度加大,仍辦理大學生助學貸款317人,貸款總額250.89萬元,保持去年相當水平。到目前為止,今年已收回到期助學貸款427筆,本息合計211.5萬元,全面完成或超額完成國開行和省資助中心下達的全年貸款回收任務(wù),繼續(xù)保持在全省前列水平。做好貧困學生資助工作是〃三嚴三實〃教育實踐活動成果的具體體現(xiàn),也是關(guān)心貧困弱勢群體,支持扶貧,構(gòu)建和諧社會,促進公平的重要舉措之一。為全面做好這項工作,我們積極思考,創(chuàng)新工作,采取了一系列卓實有效的措施開展工作:一、建立組織,強化領(lǐng)導(dǎo),落實責任。我市從市級層面到各學校(幼兒園)都按要求完善和建立了學生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組,市政府由分管副市長任組長,政府辦、財政、人社、教育主要領(lǐng)導(dǎo)任副組長。各學校(幼兒園)由校長(園長)負總責,明確一名副職和專門人員具體負責資助工作,教育局還聘請了各鎮(zhèn)中心初中主辦會計為資助管理員,建立市、學生資助管理中心和鎮(zhèn)(學校、園)學生資助管理網(wǎng)絡(luò),明確責任,形成合力。二、宣傳政策,規(guī)范程序,嚴格標準。為讓社會和廣大群眾更好地理解和掌握國家對貧困生的資助政策,今年通過多種渠道開展政策宣傳,市教育電視臺在《教育視窗》為學生資助宣傳專題制作了一期節(jié)目,交婢反應(yīng)非常好。各鎮(zhèn)教育管理中心、各學校均開辟了資助宣傳欄,在醒目位置擺放宣傳板,張掛宣傳橫幅,如皋電視臺經(jīng)常在新聞頻道宣傳資助政策,對象范圍,發(fā)放程序等。在貧困生的認定上,我們嚴格標準,規(guī)范程序,適時公示,確保〃公平、公正、公開〃,讓有限的資助資金真正用在最需要幫助的貧困學生身上。三、落實要求,健全制度,明確范圍。為貫徹落實省廳學生資助管理工作的要求,全力做好我市困難學生資助管理工作,在認真研究的基礎(chǔ)上結(jié)合本市實際及時下發(fā)了《關(guān)于做好全市家庭經(jīng)濟困難學生統(tǒng)計工作的通知》、《關(guān)于下達2017-2016學年學前教育家庭經(jīng)濟困難兒童政府資助名額的通知》、《關(guān)于下達2017年秋季學期義務(wù)教育學校家庭經(jīng)濟困難學生生活補助名額和經(jīng)費指標的通知》、《關(guān)于下達2017年秋季普通高中國家助學金名額及經(jīng)費指標的通知》、《關(guān)于做好2017-2016學年中等職業(yè)學校免學費和國家助學金管理工作的通知》、《關(guān)于做好2017年度生源地信用助學貸款預(yù)申請工作的通知》等一系文件,要求各類學校全力做好貧困生資助工作,明確資助范圍和標準,落實資助經(jīng)費指標,保證資助工作制度化、規(guī)范化。四、足額預(yù)算,部門協(xié)調(diào),及時發(fā)放。2017年度預(yù)算時,我們對全市學生總?cè)藬?shù)、貧困學生的現(xiàn)狀等情況進行了深入細致的調(diào)查,得出了準確的數(shù)據(jù),根據(jù)資助要求和標準測算出資助經(jīng)費總額,及時上報財政,納入年度財政預(yù)算。在此基礎(chǔ)上,和民政、人社、財政等部門共同研究,共同參與,共同審核、共同確認。在完成相關(guān)程序和審批手續(xù)后由財政安排資金經(jīng)指定銀行將補助款項足額打到學生資助卡上。既保證了??顚S?,也杜絕了管理上的漏洞。五、接受監(jiān)督,防范風險、合規(guī)合法。貧困學生資助工作是一項體現(xiàn)黨和國家關(guān)心弱勢群體的民心工程,涉及面廣,資金量大,我市財政局、教育局、人力資源和社會保障局等部門一直對這項資金的管理和使用進行全程監(jiān)督,確保專款專用、專項核算。同時隨時接受審計、監(jiān)察部門的檢查和監(jiān)督接受社會和廣大人民群眾的審查監(jiān)督。針對可能出現(xiàn)的違規(guī)和漏洞,我們制定了有效的防范措施,很好地杜絕了弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家資助資金的現(xiàn)象。多年來,未發(fā)現(xiàn)一起違規(guī)使用國家資助資金的事件。六、完善資料,及時歸檔,隹確評價??冃гu價工作是全市學生資助工作的重要組成部分,也是黨和人民群眾直接了解資助工作成果的途徑。因此資料的搜集、整理和完善是做好學生資助工作績效評價的關(guān)鍵。平時就注意根據(jù)考核要求將資助資料完善歸檔建立目錄,分類裝冊。2016年我市的資助工作績效工作在全省取得較好名次,再次獲得先進單位稱號。今年我們將在去年工作基礎(chǔ)上查漏補缺,對照親考核要求和標隹,不斷完善。根據(jù)目前預(yù)測,2017年我市的學生資助工作有望繼續(xù)在全省保持前列?!镜?篇】2017年學校學生資助工作總結(jié)乂乂鎮(zhèn)位于乂乂縣西部,屬于xx縣貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn),這里交通閉塞,經(jīng)濟困頓。鄉(xiāng)民們一年到頭靠外出打工賺錢,據(jù)今年上期調(diào)查統(tǒng)計有80%以上的學生屬于留守兒童。其中有一部分學生因為各種原因而導(dǎo)致家庭生活困難,為了讓這些學生在學習、生活、心理上沒有后顧之憂,學校特別重視他們的生活、學習和心理健康,設(shè)立了愛心助學基金,每個學期對他們進行經(jīng)濟上資助;安排專業(yè)人員對其進行心理上的關(guān)懷,培養(yǎng)他們自尊、自立、自強的精神,增強他們的自信心,以積極、健康的心態(tài)應(yīng)對生活、學習的困難;同時,利用家長會、關(guān)愛成長短信平臺和假期家訪等深入困難學生家庭,加強家校溝通;一直以來,學校非常重視對困難家庭學生的資助工作,采取了很多措施,也取得了很好的效果。一、建立和健全資助工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)我校對學生資助工作非常重視,始終把對貧困學生的幫扶放在學生工作的重要位置,為確保對困難學生的資助工作得到順利開展,學校成立了關(guān)愛困難學生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,分管德育的副校長侯紅喜任組長,學校負責政教的管理人員具體任組員,專門負責學生資助工作,各領(lǐng)導(dǎo)組成員明確分工,為我校困難學生資助工作的順利開展提供了有力的組織保障。二、切實落實教育資助工作為使每一個困難家庭學生都得到資助,我校每個學期初都要進行調(diào)查摸底。首先是對新入學的學生進行摸底,并在班主任培訓會上進行教育資助工作的宣傳,要求班主任在班上進行宣傳,要讓所有家長感受到學校對資助工作的重視,并且鼓勵大家也一起參與到資助工作的宣傳中。其次在其它年級的學生中也進行宣傳,通過召開列會,確保一些新增的需要資助的學生不致于遺漏,由此得到每年資助的學生名單及人數(shù)。今年有近400名住宿學生受到貧困生活費資助,受助達565人次,有20名特困生受到領(lǐng)導(dǎo)干部結(jié)對資助,資助金額達15000余元。三、專人負責資助工作學校的政教處是資助工作的具體實施部門,每一次教育局召開資助工作會議,政教處的老師就會將會議精神在全校進行傳達,并且對資助中心下發(fā)給困難學生的錢及時地發(fā)放到學生的家長手中。學校每一次的發(fā)放都很及時,也及時對受助家庭進行了解,以達到資助的目的。四、關(guān)心困難教師資助工作我校部分教師由于疾病因素,造成了家庭經(jīng)濟困難,為了讓他們的安心教書,學校在生活上給予一定的幫助,本期唐飛華和劉紅亮兩位老師得到了中央體育彩票〃勵耕計劃〃的資助,讓他們感受到組織的關(guān)懷與溫暖?!镜?篇】2017年大學學生資助工作總結(jié)一、基本情況我校本科學生11586人,其中家庭經(jīng)濟困難學生1889人,占學生總數(shù)的17.3%。困難程度:〃一般困難”1344人“困難〃445人「特別困難”100人。2017級新生中經(jīng)〃綠色通道”登記的經(jīng)濟困難學生312人,占新生人數(shù)的10.85%。年度學生資助工作是在深入落實中共中央扶貧工作會議精神和習近平總書記〃精準資助〃工作要求的大背景下展開的,在學校黨委、主管書記的領(lǐng)導(dǎo)下,學生資助工作扎實推進,務(wù)實高效,堅持資助育人理念和公平、公正原則,努力提升〃精準資助〃水平,順利完成各項資助項目,未發(fā)生學生因家庭經(jīng)濟困難影響學業(yè)的情況。學生資助工作人員資助育人意識增強,學生勤勉勵志效果顯著。2017年度完成主要工作項目:國家獎學金25人,20萬元;國家勵志獎學金380人,190萬元;國家助學金1888人,558.007萬元;發(fā)放飲水洗澡電話補助1888人,21.6987萬元;困難補助(中央獎補)2300人,178.8556萬元;國家助學貸款、生源地助學貸款928人。567.16萬元;設(shè)立勤工崗位700個,學生在工作中經(jīng)受鍛練。年度發(fā)放酬金125.43萬元;開拓資助渠道,接受社會資助32項,受助學生676人次,金額139.0076萬元;經(jīng)濟困難學生人均受助5.95項,人均受助金額10413元(未含助學貸款)。辦理發(fā)放各類補助、貸款、獎、助學金2939.9615萬元,無現(xiàn)金流動,零差錯。二、特色工作和主要成績1、寒假期間組織班級家庭困難學生認定小組成員再次開展了〃我國社會保障體系建設(shè)與高校學生資助〃社會調(diào)查。部份學院主管輔導(dǎo)員開展〃解決問題〃式家訪(解決一個問題,了解一類情況),并將家訪中發(fā)現(xiàn)的問題和情況在學生資助工作例會上進行了交流,對年度困難學生身份認定及資助項目實施起到重要作用。2、在年度開展的誠信教育活動中,根據(jù)國家推進社會誠信體系建設(shè)情況,以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下個人信用缺失的后果、如何應(yīng)對金融詐騙等大學生群體易發(fā)、多發(fā)的問題,以《學長給我的忠告》《校園信貸既要理智又需慎重》為主題,開展宣傳、討論、教育活動,收到較好效果3、在北京市學生資助事務(wù)管理中心啟動的學生資助研究課題申報及評審工作中,我校申報的《高校貧困生身份認定體系中綜合指標適用性的量化研究》課題,中標本次立項唯一的一項重點課題。以我校家庭經(jīng)濟困難學生身份認定工作中試行的〃困難因素綜合指標〃為基礎(chǔ)進行理論研究。各學院主管輔導(dǎo)員年度發(fā)表工作論文五篇,結(jié)合工作實踐,對實施〃精準資助〃的方式方法進行了深入探討。4、教育部全國學生資助管理中心及北京市學生資助事務(wù)管理中心領(lǐng)導(dǎo)來我校就學生資助管理信息系統(tǒng)建設(shè)工作進行調(diào)研。對我校學生資助工作及信息化建設(shè)工作給予了高度評價。5、年度國家獎學金評審名額25人,采取按學院參評學生人數(shù)比例整數(shù)加1方法推薦參評學生(加校團委推薦參評一人,共31人,差額6人),學校召開評審會,以新生代表為主組成學生評委,手機現(xiàn)場投票,參評學生現(xiàn)場陳述展示,學生評委既是評委也是觀眾,分享參評學生的體會和收獲,現(xiàn)場氣氛熱烈,競爭激烈公平,投票計票效率高,為學校開展榜樣教育進行了一次成功的嘗試。6、啟用[智慧校園]系統(tǒng)完成了2012級畢業(yè)生離校、2013級學生宿舍調(diào)整,2017級新生入學、〃五早一晚〃考勤數(shù)據(jù)統(tǒng)計,優(yōu)秀學生黨員、先進學生黨支部和年度國家獎學金評審?fù)镀惫ぷ?,取得良好效果?、趙曉萌同學榮獲[首屆首都高校十大校園勵志人物1梅坤同學在北京市資助事務(wù)管理中心組織的〃凌盛陽光天使獎學金的評選活動〃中受到表彰。三、主要資助事務(wù)開展情況1、認真開展家庭經(jīng)濟困難學生身份認定及結(jié)果的實際應(yīng)用。家庭經(jīng)濟困難學生身份認定工作,是實施資助項目的基礎(chǔ)。我們以做好〃綠色通道〃為起點,完成困難學生家庭綜合指標采集、核實、身份復(fù)查、學生評議、班級意見和困難程度確認程序。確認結(jié)果與指標數(shù)值100%對應(yīng)。困難學生家庭綜合指標是大數(shù)據(jù)的實際運用。是開展各級各類資助項目的重要依據(jù),特別是在年度國家助學金的評審中,首次采取了以數(shù)據(jù)中〃低保、低收入、重病、殘疾、受災(zāi)〃等類型及指標值17以上評為一等助學金其他類型為二等助學金的評審辦法,很好的體現(xiàn)了國家助學金的作用和精準資助的指向性目標要求,受到廣大學生的歡迎。102、加強勤工助學活動組織管理工作,激勵、引導(dǎo)學生積極參與,經(jīng)受鍛練。年度安排勤工助學崗位700個,注重做好上崗培訓,安全教育,嚴格工作考勤及酬金結(jié)算。做好畢業(yè)生離崗、校區(qū)調(diào)整學生換崗和新生入崗工作,最大限度的提高在崗出勤率,參與學生在各自工作崗位上,發(fā)揮重要作用,為學校建設(shè)做出貢獻,受到用工部門領(lǐng)導(dǎo)、老師的好評。年度社會資助項目優(yōu)先安排勤工助學學生,349人次獲得社會資助項目的獎勵和資助。在學年表彰活動中,涌現(xiàn)出先進單位19個,173名學生獲得勤工助學先進個人榮譽稱號。3、加強國家助學貸款管理,年度辦理國家助學貸款227人,166.2萬元;辦理生源地助學貸款701人,420.94萬元。截止2017年,已經(jīng)為18屆5672名學生,12907人次,累計貸款7754.2萬元。目前進入還款期的貸款畢業(yè)生5161人,正常還款4985人,占96.96%。2017年第4季度結(jié)算數(shù)據(jù)顯示,本季度違約87人,占貸款畢業(yè)生總數(shù)的1.93%。規(guī)范做好貸款申請環(huán)節(jié)管理;堅持開展針對性誠信教育;注重貸款畢業(yè)生離校階段重要事項告知、提倡學生提前還款;離校后的提示提醒等工作,收到較好效果。針對研究生申請貸款的人數(shù)逐年增多、學院管理人員不明確,導(dǎo)致貸款管理薄弱,違約率增高的情況。協(xié)調(diào)研究生院,制定了《研究生助學貸款工作流程》對研究生申請辦理國家助學貸款、生源地助學貸款進行了規(guī)范。4、2017年5月3日,通過北京市對我校學生資助工作審計,并按照上級《整改通知》迅速完成〃中央獎補資金〃余額發(fā)放工作。11通過此次審計,學校財務(wù)處理清了2011-2016年〃中央獎補資金〃支出、結(jié)余情況(131.0043萬元),按各類學生資助資金項目類別分帳核算。明確了〃系統(tǒng)維護費〃單獨設(shè)帳,專用于北京市學生資助事務(wù)管理

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論