微課汽車?yán)壤^電器檢測(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)新部編版

精選講課講課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan教師學(xué)科講課方案[20–20學(xué)年度第__學(xué)期]任講課科：_____________任教年級(jí)：_____________任教老師：_____________市實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人仿佛春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan講課方案成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校王紅剛一、講課方案思路：整體思路：汽車?yán)壤^電器是汽車電器中比較重要的知識(shí)點(diǎn)，也是汽車運(yùn)用與維修廣泛應(yīng)用的最常有的電子元器件之一，經(jīng)過(guò)對(duì)汽車?yán)壤^電器原理的認(rèn)識(shí)、調(diào)試與檢測(cè)，以提升學(xué)生在實(shí)質(zhì)工作過(guò)程中綜合分析與解決問(wèn)題的能力。詳細(xì)思路：經(jīng)過(guò)本項(xiàng)目的講課，力求達(dá)到以下講課目的：1、知識(shí)目標(biāo)：①使學(xué)生可以理解汽車?yán)壤^電器的基本源理；②掌握汽車?yán)壤^電器的故障分析與檢測(cè)方法。2、能力目標(biāo)：①使學(xué)生能正確的檢測(cè)汽車?yán)壤^電器②可以正確運(yùn)用汽車?yán)壤^電器檢測(cè)的方法去判斷汽車?yán)壤^電器質(zhì)量的利害。3、感神情度目標(biāo)：①培育學(xué)生獨(dú)立思慮、獨(dú)立著手的能力；②培育學(xué)生團(tuán)聯(lián)合作的精神；本項(xiàng)目中重難點(diǎn)：汽車?yán)壤^電器的檢測(cè)方法。能依據(jù)故障現(xiàn)象迅速找出并解決。二、講課活動(dòng)方案：任務(wù)分析：本節(jié)課的內(nèi)容表達(dá)的是汽車?yán)壤^電器的檢測(cè)，將用一節(jié)的時(shí)間來(lái)達(dá)成本講課主要包含：1、正確認(rèn)識(shí)汽車?yán)壤^電器的插腳；2、不帶電狀況下檢測(cè)85-86插腳，87-30插腳；3、蓄電池給85-86供電的狀況下檢測(cè)87-30導(dǎo)通狀況；4、依據(jù)任務(wù)書進(jìn)行檢測(cè)練習(xí)。項(xiàng)目實(shí)行計(jì)劃：育人仿佛春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan詳細(xì)項(xiàng)目實(shí)行計(jì)劃見下表：項(xiàng)目講課內(nèi)容講課方法講課談?wù)撜J(rèn)識(shí)喇叭繼教師指引，學(xué)任務(wù)一電器85-86，教師談?wù)摓橹?，學(xué)生小組互評(píng)生自主研究。87-30插腳不帶電狀況任務(wù)二下檢測(cè)85-86教師指導(dǎo)，學(xué)學(xué)生自評(píng)與互評(píng)為主插腳，87-30生自做。插腳蓄電池給蓄電池供電85-86供電的狀況下、互任務(wù)三狀況下檢測(cè)教師談?wù)?、學(xué)生思慮練習(xí)檢，教師指導(dǎo)87-30導(dǎo)通情帶電檢測(cè)。況依據(jù)任務(wù)書學(xué)生練習(xí)老依據(jù)學(xué)生檢測(cè)的狀況進(jìn)行評(píng)任務(wù)四分小組練習(xí)師巡回指導(dǎo)價(jià)檢測(cè)項(xiàng)目實(shí)行步驟：任務(wù)一：怎樣劃分繼電器的插腳？育人仿佛春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan85和86表示線圈30和87表示開關(guān)給85和86這兩個(gè)腳供電，那么30和87這兩個(gè)腳就會(huì)接通任務(wù)二：繼電器的檢測(cè)(不用蓄電池供電的狀況下)育人仿佛春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan85和86表示線圈，用萬(wàn)用表歐姆檔丈量8586這兩個(gè)腳是導(dǎo)通的，而87和30之間不通（元器件質(zhì)量沒有問(wèn)題）講課實(shí)行詳細(xì)安排：學(xué)生每4人為一組，每一個(gè)同學(xué)依據(jù)老師講的進(jìn)行檢測(cè)，教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正操作過(guò)程中存在的問(wèn)題。任務(wù)三：繼電器的檢測(cè)(用蓄電池供電的狀況下)育人仿佛春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan給85和86線圈供電，檢測(cè)87-30的導(dǎo)通狀況，正常狀況在給85-86線圈供電的狀況下用萬(wàn)用表歐姆檔去檢測(cè)87-30是導(dǎo)通的講課實(shí)行詳細(xì)安排：學(xué)生每4人為一組，每一個(gè)同學(xué)依據(jù)老師講的進(jìn)行檢測(cè)，教師巡回指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正操作過(guò)程中存在的問(wèn)題。任務(wù)四檢測(cè)任務(wù)書1.開路檢測(cè)（不帶電）可用萬(wàn)用表測(cè)電阻檢查判斷繼電器的利害。用萬(wàn)用表R×100Ω檔檢查檢測(cè)條件引腳阻值結(jié)論85-8687-30⒉加電檢測(cè)（在85與86腳間加12V供電）檢測(cè)條件引腳阻值結(jié)論87-30育人仿佛春風(fēng)化雨，授業(yè)不惜蠟炬成灰精選講課講課方案設(shè)計(jì)|Excellentteachingplan三、講課談?wù)摷翱偨Y(jié)：1、學(xué)生依據(jù)