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xx高中推普周活動(dòng)方案

一年一度的推普周即將來(lái)臨,根據(jù)市語(yǔ)委《關(guān)于開(kāi)展1屆全國(guó)推廣普通話宣傳周日系列活動(dòng)的通知》精神,為了進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)和推廣普通話的參與意識(shí),推動(dòng)全校語(yǔ)言文字工作向縱深發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本活動(dòng)方案:一、指導(dǎo)思想:以xx思想為指導(dǎo),深入貫徹xx精神,緊緊圍繞“五位一體”總體布局和“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的發(fā)展理念,全面貫徹國(guó)家語(yǔ)言文字方針政策和法律法規(guī),大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,引導(dǎo)全體師生積極投身現(xiàn)代化五大發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。二、活動(dòng)時(shí)間:9月16日—9月22日三、活動(dòng)主題:說(shuō)好普通話寫(xiě)規(guī)范字四、活動(dòng)目的:通過(guò)本次推普周活動(dòng),進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫(xiě)規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說(shuō)好普通話、寫(xiě)好規(guī)范字”的校園用語(yǔ)用字良好習(xí)慣,大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境。五、組織領(lǐng)導(dǎo)組

長(zhǎng):副組長(zhǎng):成

員:六、活動(dòng)內(nèi)容及安排:(一)宣傳動(dòng)員,營(yíng)造氛圍。1.借助學(xué)校公眾平臺(tái)宣傳推普周活動(dòng)方案,做到校園內(nèi)外人人知曉。2.利用校園廣播站組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》。3.利用校園電子屏滾動(dòng)推普標(biāo)語(yǔ),積極營(yíng)造推廣普通話工作的氛圍。(二)利用傳媒宣傳。1.一次國(guó)旗下講話。利用周一升旗儀式,做推廣普通話的宣傳演講,由學(xué)生進(jìn)行推廣普通話的國(guó)旗下講話,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,明確本屆推普周的時(shí)間、主題,同時(shí)把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排,學(xué)校政教處負(fù)責(zé)。2.一個(gè)主題班會(huì)。全校各班利用周一班會(huì)課組織一次以“說(shuō)好普通話寫(xiě)規(guī)范字”為主題的主題班會(huì),學(xué)校政教處組織檢查。3.一次主題黑板報(bào)。以“說(shuō)好普通話寫(xiě)規(guī)范字”為主題,出一期黑板報(bào),由學(xué)校教務(wù)處組織檢查。4.在學(xué)生中開(kāi)展“寫(xiě)規(guī)范字·做文明人”規(guī)范藏語(yǔ)文和漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng)。各班在班級(jí)內(nèi)開(kāi)展“寫(xiě)規(guī)范字·做文明人”規(guī)范藏語(yǔ)文和漢字書(shū)寫(xiě)活動(dòng),每班評(píng)比書(shū)寫(xiě)最漂亮的寫(xiě)字作品并且以板報(bào)的形式在全校進(jìn)行展示。由學(xué)校藏語(yǔ)學(xué)科組和漢語(yǔ)學(xué)科組組織檢查。5.舉行經(jīng)典誦讀會(huì)。在推普周期間,通舉行旨在弘揚(yáng)民族精神的經(jīng)典誦讀比賽,引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典,加強(qiáng)文學(xué)積淀,品味中國(guó)傳統(tǒng)文化之精髓,感悟國(guó)家通用語(yǔ)言文字的魅力,學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)。6.開(kāi)展一次啄木鳥(niǎo)行動(dòng)。以“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,自覺(jué)傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”為活動(dòng)主題,組織學(xué)生對(duì)校園里的板報(bào)、墻報(bào)、標(biāo)牌、校訓(xùn)、班風(fēng)、會(huì)議記錄、標(biāo)語(yǔ)、條幅、展板、文化墻等進(jìn)行調(diào)查,并做好調(diào)查記錄?!白哪绝B(niǎo)行動(dòng)”采取的方法是組織每個(gè)年級(jí)10名學(xué)生建立“啄木鳥(niǎo)行動(dòng)隊(duì)”,將區(qū)域內(nèi)的不規(guī)范用字找出來(lái),標(biāo)明地點(diǎn),發(fā)現(xiàn)者年級(jí)、班級(jí)、姓名,發(fā)現(xiàn)前用字,改后用字,登記造冊(cè),把反饋表及時(shí)上報(bào)學(xué)校,同時(shí)采集圖片資料,然后由校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組核實(shí)并協(xié)調(diào)有關(guān)部門整改及時(shí)進(jìn)行復(fù)查。填寫(xiě)相關(guān)表格進(jìn)行匯總,及時(shí)整改,學(xué)校語(yǔ)言文字工作室組織檢查??傊?,每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語(yǔ)言文字規(guī)范化的意

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