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文檔簡介

親愛的爸爸媽媽

聶華苓親愛的爸爸媽媽聶華苓接著,隨著希恃勒的鐵蹄踐踏整個(gè)歐洲,集中營的規(guī)模急劇擴(kuò)大,很快就關(guān)押了歐美24個(gè)國家的“囚犯”?!扒舴浮眰?cè)诩袪I被迫從事采石、筑路、修渠等繁重的苦役,每天工作十幾個(gè)小時(shí),口糧卻少得可憐。艱苦的勞動(dòng),再加上惡劣的飲食和生活條件,往往使許多“囚犯”不足數(shù)月便慘別人世。奧斯威辛集中營是一個(gè)規(guī)模龐大的殺人工程,由奧斯威辛--比克瑙集中營為主的33個(gè)集中營所組成1940年4月27日,黨衛(wèi)軍頭子希姆萊下令建立奧斯威辛的第一個(gè)集中營,以后在其周圍又陸續(xù)建立起幾十個(gè)集中營,6月14日,第一批波蘭政治犯被運(yùn)到這里,成為奧斯威辛的首批“囚犯”。

然而,奧斯威辛集中營還不僅僅是一個(gè)苦役犯監(jiān)獄,從1942年起,它就成為一個(gè)巨大的屠殺猶太人的中心,集中營中設(shè)立有形形色色的大規(guī)模殺人設(shè)施,毒氣室、焚尸爐,以及專為各種屠殺活動(dòng)服務(wù)的“醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室”。為實(shí)施希特勒對(duì)猶大人“最后解決”的種族滅絕計(jì)劃,德國法西斯把歐洲各占領(lǐng)國的猶太人一批批運(yùn)到這里,趕進(jìn)偽裝成浴室的大毒氣室加以殺害。據(jù)記載,在奧斯威辛集中營曾創(chuàng)造過每天毒死6000人的紀(jì)錄。曾擔(dān)任該營長官的魯?shù)婪颉どw斯在紐倫堡法庭供認(rèn),他所使用的毒氣是一種劇毒的氰化氫,施放后只需3至15分鐘便可將室內(nèi)的人全部毒死,每次可毒死2000人。在奧斯威辛,被毒氣屠殺的達(dá)200萬人之多。遇難者的隨身財(cái)物被劫掠一空,就連死者身上的牙齒、頭發(fā)及至皮膚都不放過。法西斯用受難者的人皮做手套和燈罩,用頭發(fā)做成褥墊,把死者假牙上鑲的金子熔化后存入德國國家銀行,其累累罪行令人發(fā)指。

1942年6月

,德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營,并焚毀了這個(gè)村莊。

為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月,國際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國際兒童節(jié)。

1988年10月21日,作者在南斯拉夫克拉庫耶伐次參加悼念活動(dòng)。47年前,納粹在這座小城大肆屠殺,一天之間,殺死了7000多人,其中包括300多個(gè)孩子。47年來,南斯拉夫人民沒有忘記這段沉重的歷史,從1945年起,每年10月21日,成千上萬的人從四面八方來到這里,舉行悼念活動(dòng)。作者在當(dāng)年納粹大屠殺的地點(diǎn),感受到歷史的殘酷與沉痛,感受到人民的悲哀和愿望,寫下了這篇文章。

聶華苓(líng),女,美國華裔作家,1921年生,湖北武漢人。1949年去臺(tái)灣,開始發(fā)表作品。1964年赴美定居,代表作《臺(tái)灣軼事》。聶華苓的作品以深邃的歷史感表現(xiàn)現(xiàn)代中國的淪桑變化,抒寫臺(tái)灣中下層人們的鄉(xiāng)愁和海外浪子的悲歌。創(chuàng)作堅(jiān)持“溶傳統(tǒng)于現(xiàn)代,溶西方于中國”的藝術(shù)追求。讓·保羅·薩特(1905——1980)。法國20世紀(jì)最重要的哲學(xué)家之一,法國無神論存在主義的主要代表人物。他也是優(yōu)秀的文學(xué)家。戲劇家、評(píng)論家和社會(huì)活動(dòng)家。1905年6月21日生于巴黎,法國作家,哲學(xué)家,社會(huì)活動(dòng)專家。

塞爾維亞是前南斯拉夫的成員共和國。在國境北部,包括伏伊伏丁那和科索沃兩個(gè)自治省,面積8.84萬平方公里。人口977.9萬(1991年資料)主要是塞爾維亞人。首府貝爾格萊德是南斯拉夫經(jīng)濟(jì)最集中的地區(qū),工業(yè)都較為發(fā)達(dá)。塞爾維亞肅穆荒謬憧憬呵護(hù)殺戮悼念屹立蜿蜒恍惚明赫白聶華苓sùmùmiù

chōngjǐnghēlùdàoyìwānyánhǎnghūhèlíng生字詞積累殺戮(lù):殺害(多指大量地)肅穆(sùmù):嚴(yán)肅安靜荒謬(miù):極端錯(cuò)誤;非常不合情理盟誓(méng):發(fā)誓;宣誓憧憬(chōng

jǐng):向往健忘:容易忘事明赫白(hè)1、原指描寫刻畫十分細(xì)致生動(dòng),現(xiàn)在也用來指丑態(tài)畢露2、形容非常兇暴殘忍,沒有一點(diǎn)兒人情味。3、形容天氣惡劣。比喻境遇悲慘凄涼。4、極端錯(cuò)誤;非常不合情理。5、嚴(yán)肅而莊嚴(yán)。根據(jù)下列語句的意思判斷相應(yīng)詞語:---窮形盡相---滅絕人性---凄風(fēng)苦雨---荒謬---肅穆明確:課文由兩大部分組成,引言和主體(四個(gè)部分)一、引言二、主體(紀(jì)念活動(dòng)的四個(gè)片斷)(一)、來到紀(jì)念地(二)、看紀(jì)念演出(三)、參加座談會(huì)(四)、參觀紀(jì)念館

薩特的話是很精辟的,特別是說他的記憶是“沉重”的,又是“美麗”的,可以作為全文的一個(gè)引子,回味起來,又是本文的點(diǎn)睛之筆。從薩特的話又可以看到克拉庫耶伐次留給后人的警示已越過國界。正文前面為什么引用薩特的話?

“凄風(fēng)??嘤辍L旎?。地暗?!币痪渲校B用四個(gè)句號(hào),有何表達(dá)效果?這里僅僅是寫天氣嗎?

連用四個(gè)短句,使每個(gè)字都最大限度的發(fā)揮出表意功能。讓讀者讀兩個(gè)字,停頓一下,想象一個(gè)畫面。這里不僅寫天氣,也是在渲染氣氛,使人感受到無限悲哀的氛圍。內(nèi)容研討

“沉重的記憶”指納粹黨在克拉庫耶伐次埋葬了7000名被殘殺的人“美麗的記憶”指克拉庫耶伐次的人民被敵人殺戮的那一刻所表現(xiàn)出來的整個(gè)民族的英勇。沉重的記憶“指什么?“美麗的記憶”又指什么。重點(diǎn):“全是”一詞包含了作者對(duì)被殘殺者的深切同情,對(duì)屠殺無辜平民的法西斯強(qiáng)盜的憤怒控訴,這讓我們強(qiáng)烈地感受到屠殺的野蠻殘酷,“他們殺孩子、老師,也殺牧師、工人、木匠、小店老板、鞋匠……全是純樸勤勞的普通市民。”(“全是”一詞強(qiáng)調(diào)了作者什么樣的感情?)引用迪桑卡的詩句包含了作者怎樣的感情?

歌唱孩子們的可愛和希望;從另一方面,反襯了納粹的殘暴,是對(duì)納粹強(qiáng)盜的控訴世世代代“人”的聲音,在詩和音樂的韻律中,響徹云霄,響遍山谷。這個(gè)引號(hào)起強(qiáng)調(diào)作用,強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值、生命的價(jià)值。

人,是健忘的。不記仇,很對(duì)。但是,不能忘記。作者強(qiáng)調(diào)不能忘記歷史,只有記住歷史,吸取歷史教訓(xùn),才能保證世間永遠(yuǎn)不再有戰(zhàn)爭(zhēng)和屠殺。(聯(lián)系上下文,說說這句話的涵義)

(為什么給“人”字加引號(hào)?)一位作家講話之后,日本人也要講話了。(稱他為“日本人”為什么不說“作家”?)日本作家為日本軍國主義開脫罪責(zé),他在自私地狡辯。作家本應(yīng)具有人類的良知。作者不稱他為作家,說“日本人”,表明了作者對(duì)他的鄙棄。許多人與西德作家握手,在無言之中表明人們對(duì)日本人的反感和唾棄。

圈出西德作家和日本人的發(fā)言,具體說說面對(duì)當(dāng)年法西斯犯下的滔天罪行,西德作家和日本人的態(tài)度、表現(xiàn)有何不同?西德作家:真誠的懺悔,充滿犯罪感日本人:自私的狡辯,企圖開脫罪責(zé)。明赫白仍然雙手撐著頭流淚。我和安格爾走過去和他握手。許多人走過去和他握手。(聯(lián)系上下文,說說為什么明赫白得到眾人的寬恕和尊重)

明赫白反省本國的侵略罪行,認(rèn)識(shí)非常深刻,情感非常真摯,態(tài)度非常誠懇。半個(gè)世紀(jì)前的罪行是納粹強(qiáng)盜犯下的,明赫白是沒有責(zé)任的,他卻代上一代人受過,他把自己與整個(gè)民族看成一個(gè)整體,表達(dá)了整個(gè)民族的反省,所以贏得了人們的寬容和尊重。結(jié)尾處,為什么要引用死者的遺言?“悲劇是將有價(jià)值的東西毀滅給人看。”

——魯迅最后摘錄的被殘殺者留下的只言片紙,就是拾取人性中最為閃光的幾個(gè)瞬間,控訴了泯滅人性的戰(zhàn)爭(zhēng)。

對(duì)于那段日軍侵華的歷史,我們應(yīng)當(dāng)怎么做呢?不能忘記歷史,因?yàn)橹挥杏涀v史,吸取歷史的教訓(xùn),才能保證世界永遠(yuǎn)不再有戰(zhàn)爭(zhēng)和屠殺。不好。課文通過再現(xiàn)被殘殺者有血有肉的生命活動(dòng),反襯法西斯的殘酷。“親愛的爸爸媽媽”突出孩子們撕心裂肺的最后一聲呼喊,讓我們想見當(dāng)年那場(chǎng)屠殺的情景,對(duì)殘殺者的兇殘感受得更為深切。如把文章的標(biāo)題改為“克拉庫耶伐次之行”,好不好,為什么?本文表達(dá)了怎樣的主題?

世間永遠(yuǎn)不能再有戰(zhàn)爭(zhēng)和屠殺了.(要和平不要戰(zhàn)爭(zhēng))課堂小結(jié):這確實(shí)是一個(gè)沉重而美麗的記憶。我們崇敬塞爾維亞人的英勇,認(rèn)同他們的歷史觀,讓我們用良知、用正義和著作家的心聲一同呼吁:永遠(yuǎn)不要再有戰(zhàn)爭(zhēng)和屠殺了!請(qǐng)把我埋得淺一點(diǎn)好嗎?二戰(zhàn)時(shí)期,在一座納粹集中營里,關(guān)押著很多猶太人,他們大多是婦女和兒童。他們?cè)馐苤{粹無情的折磨和殺害,人數(shù)在不斷減少。有一個(gè)天真活潑的小女孩,和她的母親一起被關(guān)押在集中營里。一天,她的母親和另一些婦女被納粹士兵帶走了。從此,再也沒有回到她身邊。人們知道,她們肯定是被殺害了。當(dāng)小女孩問大人們她的媽媽哪里去了,為什么這么久了還不回來時(shí),大人們沉默著流淚了。后來他們就騙小女孩說,你的媽媽去找你的爸爸了,不久就會(huì)回來的。

小女孩相信了,她不再哭泣和詢問,而是唱起媽媽教她的兒歌,一首接一首地唱著,像輕風(fēng)一樣在陰沉的集中營吹拂。她還不時(shí)爬上囚室的小窗,向外張望,希望看到媽媽從遠(yuǎn)處

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