真題分析課標(biāo)卷

會計學(xué)1真題分析課標(biāo)卷新課標(biāo)卷整體對比第1頁/共21頁考點(diǎn)專題分布第2頁/共21頁24．據(jù)《史記》記載，商湯見野外有人捕獵鳥獸，張?jiān)O(shè)的羅網(wǎng)四面密實(shí)，認(rèn)為這樣便將鳥獸殺絕了，“乃去其三面”，因此獲得諸侯的擁護(hù)，最終推翻夏桀，創(chuàng)立商朝。這一記載意在說明A．商湯成功緣于他的仁德之心

B．捕獵是夏商時主要經(jīng)濟(jì)活動C．商朝已經(jīng)注重生態(tài)環(huán)境保護(hù)

D．資源爭奪是夏商更替的主因考點(diǎn)：古代中國文化——先秦仁德觀念（歷史解釋）A一題一句：夏商周本非教學(xué)重點(diǎn)，但儒家思想是。用非主干材料信息考察核心知識點(diǎn)，這個題出的可以說很用心了。違背史實(shí)違背史實(shí)材料關(guān)鍵是商湯因此獲得了諸侯支持，所以保護(hù)環(huán)境是錯解第3頁/共21頁25．西漢文景時期，糧食增產(chǎn)，糧價極低，國家收取的實(shí)物田租很少甚至免除，但百姓必須把糧食換成錢幣，繳納較高稅額的人頭稅。富商大賈趁機(jī)操縱物價，放高利貸，加劇了土地兼并、農(nóng)戶流亡。這反映出當(dāng)時A．重農(nóng)抑商政策未能實(shí)行B．自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展受阻C．糧價低抑制了生產(chǎn)熱情D．富商大賈操縱稅收考點(diǎn)：古代中國經(jīng)濟(jì)——漢代農(nóng)業(yè)（歷史解釋）B一題一句：土地制度這幾年在高考中常見，基本都是關(guān)注兼并和抑制兼并的話題。記得兼并利于商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，抑制兼并利于鞏固小農(nóng)經(jīng)濟(jì)。違背基本史實(shí)片面解讀材料材料里操縱的是物價第4頁/共21頁考點(diǎn)：古代中國政治——君主專制加強(qiáng)（歷史解釋）26．武則天時期，將中書、門下二省名稱分別改為鳳閣、鸞臺，通過加授“同鳳閣鸞臺平章事”頭銜，使低品級官員得以與鳳閣、鸞臺長官共同議政。宰相數(shù)量大增，且更替頻繁。這一做法的目的是A．?dāng)U大中書、門下二省的職權(quán)B．為官員提供迅速晉升的機(jī)會C．便于實(shí)現(xiàn)對朝政的全面控制D．強(qiáng)化宰相參政議政職能C一題一句：布衣丞相、頻繁換相原本是漢代的控制相權(quán)加強(qiáng)皇權(quán)的手段，這道題換來考了唐。改頭銜不等于擴(kuò)權(quán)迅速無從體現(xiàn)低級別官員參與是削弱相權(quán)第5頁/共21頁27、昆曲在明朝萬歷年間被視為“官腔”，到清代被譽(yù)為“雅樂”“盛世元音”，宮廷重要活動常有昆曲演出，江南地區(qū)“郡邑大夫宴款不敢不用”，甚至“演戲必請昆班，以示府城中廟會之高雅”。這些史實(shí)表明，昆曲在明清時期的流行是因?yàn)锳．陸王心學(xué)廣泛傳播B．吸收了京劇的戲曲元素C．社會等級觀念弱化D．符合士大夫的文化品味考點(diǎn)：古代中國文化——戲曲（歷史解釋）D一題一句：雅俗共榮是古代文化的特征。小說、風(fēng)俗畫為代表的市民文化和宮廷樂舞、文人畫為代表的士大夫文化長期并行，并不會直接推動等級觀念變化。古代主要影響等級觀念的是科舉制度的發(fā)展心學(xué)與昆曲實(shí)在是沒有什么關(guān)系違背基本史實(shí)，京劇尚未出現(xiàn)雅俗分明等級觀念是強(qiáng)化的第6頁/共21頁考點(diǎn)：近代中國政治——外交觀念（歷史解釋）28．19世紀(jì)70年代，針對日本阻止琉球國向中國進(jìn)貢，有地方督撫在上奏中強(qiáng)調(diào)：琉球向來是中國的藩屬，日本“不應(yīng)阻貢”；中國使臣應(yīng)邀請西方各國駐日公使，“按照萬國公法與評直曲”。這說明當(dāng)時A．日本借助西方列強(qiáng)侵害中國權(quán)益B．傳統(tǒng)朝貢體系已經(jīng)解體C．地方督撫干預(yù)朝廷外交事務(wù)決策D．近代外交觀念影響中國D一題一句：隨著中國參與全球化的深入，外交話題日益成為考察的重點(diǎn)問題。藩屬關(guān)系雖然屬于當(dāng)時中國權(quán)益，但是屬于不合理權(quán)益，不符合平等外交的基本國際準(zhǔn)則。日本阻止并沒有借助列強(qiáng)1895以后朝貢體系才解體地方官員意見不構(gòu)成決策第7頁/共21頁考點(diǎn)：近代中國政治——孫中山革命觀念（歷史解釋）29．1923年底，孫中山認(rèn)為：“俄革命六年成功，而我則十二年尚未成功，何以故？則由于我黨組織之方法不善，前此因無可仿效。法國革命八十年成功，美國革命血戰(zhàn)八年而始得獨(dú)立，因均無一定成功之方法。惟今俄國有之，殊可為我黨師法?！逼湟庠贏．走蘇俄革命的道路B．放棄資產(chǎn)階級代議制C．加強(qiáng)革命的領(lǐng)導(dǎo)核心D．改變反封建的斗爭目標(biāo)C一題一句：孫中山研究是去年的歷史學(xué)科熱點(diǎn)之一。同時需要注意的是材料信息的準(zhǔn)確提起和核心概念的準(zhǔn)確分析。孫中山想要借鑒的只是黨的組織方法，而非整個道路（社會主義道路）違背基本史實(shí)無關(guān)材料，不涉及斗爭目標(biāo)在語文上這是個病句第8頁/共21頁考點(diǎn)：近代中國政治——抗日戰(zhàn)爭（歷史解釋）30、美國記者曾生動地記述抗日根據(jù)地：“如果你遇見這樣的農(nóng)民——他的整個一生都被人欺凌、被人鞭笞、被人辱罵……你真正把他作為一個人來對待，征求他的意見，讓他投票選舉地方政府……讓他自己決定是否減租減息。如果你做到了這一切，那么，這個農(nóng)民就會變成一個具有奮斗目標(biāo)的人?！边@一記述表明，抗日根據(jù)地A．農(nóng)民的抗日熱情得到激發(fā)B．廢除了封建土地制度C．國民革命的任務(wù)得以實(shí)現(xiàn)D．排除了國民黨的影響A一題一句：民族覺醒是今年核心考點(diǎn)，主要考查的都是愛國的表現(xiàn)和增強(qiáng)民族凝聚力、民族團(tuán)結(jié)的政策。違背基本史實(shí)，雙減雙交沒有改變土地所有制違背基本史實(shí)，時空不對違背基本史實(shí)，抗日根據(jù)地實(shí)行“三三制”民主，不可能也不會排除國民黨。第9頁/共21頁考點(diǎn)：現(xiàn)代中國——社會主義建設(shè)（史料實(shí)證）31、圖5為1956年的一幅漫畫《兩把尺》（畫中字：“奶奶的尺——量布做新衣。阿姨的尺——測量祖國，建設(shè)社會主義?！保┰撀嫹从沉薃．社會主義建設(shè)以工業(yè)化為中心

B．女性成為國家建設(shè)的重要力量C．人民公社化運(yùn)動蓬勃開展

D．城鄉(xiāng)差別發(fā)生根本性改變B一題一句：關(guān)注女性作用和地位，有助于更進(jìn)一步的推動男女平等思想的傳播，說明高考人文精神意識增強(qiáng)了。不一定是工業(yè)違背史實(shí)，時空不對違背史實(shí)，無關(guān)材料第10頁/共21頁考點(diǎn)：古代羅馬法治（歷史解釋）32．羅馬共和國時期，平民和貴族展開了長達(dá)兩個世紀(jì)的斗爭，斗爭的成就主要體現(xiàn)為其間所頒布的一系列法律。恩格斯曾評論說：“氏族貴族和平民不久便完全溶化在國家中了。”這一長期斗爭的結(jié)果是A．貴族的特權(quán)被取消B．羅馬法體系最終形成C．公民與貴族法律上平等D．自由民獲得相同的權(quán)利C一題一句：自由民、平民、公民，這一組概念的區(qū)分著實(shí)重要。不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼f平民和自由民可以等同表述，范圍最大包括除了奴隸的所有人（也就是包括外邦平民）。公民是本邦成年男性。貴族是擁有世襲政治、經(jīng)濟(jì)特權(quán)的群體。貴族公民平民違背史實(shí)《民法大全》違背史實(shí)，萬民法才涉及第11頁/共21頁33．圖6可以用來說明，奴隸貿(mào)易A．是早期資本主義擴(kuò)張的手段

B．促成世界殖民體系最終確立C．導(dǎo)致“日不落帝國”的產(chǎn)生

D．因白銀開采的需要達(dá)到極盛考點(diǎn)：近代世界經(jīng)濟(jì)——殖民擴(kuò)張（歷史解釋，時空觀念）A一題一句：核心主干知識點(diǎn)的深度理解很重要。幾個錯項(xiàng)涉及統(tǒng)一話題下不同角度的史實(shí)運(yùn)用。違背史實(shí)，1899門戶開放違背史實(shí)，英國18世紀(jì)末違背史實(shí)，奴隸用于種植園第12頁/共21頁34．1836年，俄國著名戲劇家果戈里發(fā)表劇作《欽差大臣》，描寫的是一名小官吏路過某偏僻小城，當(dāng)?shù)厝藗冋`把他當(dāng)作欽差大臣而競相巴結(jié)、行賄。該作品A．抨擊了資本主義政治腐敗

B．揭露了專制體制的腐朽C．體現(xiàn)了浪漫主義文學(xué)風(fēng)格

D．諷刺了拜金主義的風(fēng)氣考點(diǎn)：近代世界文化——文學(xué)藝術(shù)（歷史解釋）B一題一句：

注意所謂冷門知識點(diǎn)，高考不回避熱點(diǎn)，也不回避冷點(diǎn)。違背史實(shí)，俄國還是封建制違背史實(shí)，浪漫主義講夸張幻想無關(guān)材料，材料是崇拜權(quán)力第13頁/共21頁35．20世紀(jì)60～70年代，法國、聯(lián)邦德國和意大利北部原本落后的農(nóng)村迅速實(shí)現(xiàn)了機(jī)械化，數(shù)百萬農(nóng)民成了相對富裕的農(nóng)場主。這一變化的原因是A．馬歇爾計劃開始發(fā)揮作用B．歐洲經(jīng)濟(jì)一體化的推動C．西歐社會福利制度的確立D．布雷頓森林體系的瓦解考點(diǎn)：當(dāng)代資本主義新發(fā)展——戰(zhàn)后資本主義道路（歷史解釋）B一題一句：注意準(zhǔn)確時空記憶排錯即可。1973年布雷頓森林體系解體。無關(guān)材料，福利是社會矛盾問題帶開始的不選第14頁/共21頁★★★★☆☆提取材料信息，結(jié)合主干知識和時代特征進(jìn)行綜合評價40.（25分）閱讀材料，完成下列要求。材料中國是大豆的故鄉(xiāng),甲骨文中就有關(guān)于大豆的記載。先秦時期，大豆栽培主要是在黃河中游地區(qū)，“豆飯”是人們的重要食物?！洱R民要術(shù)》通過總結(jié)勞動人民長期的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識到大豆對于改良土壤的作用，主張大豆與其他作物輪種。唐宋時期的文獻(xiàn)中都有朝廷調(diào)集大豆送至南方救災(zāi)、備種的記錄，大豆的種植推廣到江南及嶺南……從古至今，各式各樣的豆制品是中國人喜愛的食物，提供了人體所需的優(yōu)質(zhì)植物蛋白。（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括我國歷史上種植利用大豆的特點(diǎn)和作用。（12分）第15頁/共21頁參考答案（1）特點(diǎn)：我國人民最早培育、馴化；種植范圍從中原推廣到南方，開發(fā)出各種豆制品；農(nóng)書對勞動人民實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與推廣，政府推動。作用：民眾重要的食物來源，使中國人的食物結(jié)構(gòu)合理化；推動了中國農(nóng)業(yè)的發(fā)展，備荒物資。第16頁/共21頁1765年，大豆引入北美，最初作為飼料或綠肥。19世紀(jì)60年代，豆腐在美國開始被視為健康食品。19世紀(jì)末，大豆根瘤的固氮功能被發(fā)現(xiàn)，在美國干旱地區(qū)推廣種植。至1910年，美國已經(jīng)擁有280多個大豆品種。1931年，福特公司從大豆中開發(fā)出人造蛋白纖維，大豆成為食品工業(yè)、輕工業(yè)及醫(yī)藥工業(yè)的重要原料。1954年，美國成為世界上最大的大豆生產(chǎn)國，種植面積超過一億畝。大豆在南北美州都得到廣泛種植，美洲的農(nóng)田和中國人的餐桌發(fā)生了緊密聯(lián)系?！幾詣⒄竦取丁耙粠б宦贰币曈蛳略耘啻蠖沟钠鹪春蛡鞑ァ返龋?）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明大豆在美國廣泛種植的原因。（8分）第17頁/共21頁參考答案（2）原因：世界各地的聯(lián)系加強(qiáng)，世界市場的推動；大豆是一種優(yōu)良作物品種，適宜種植；科學(xué)技術(shù)進(jìn)步，大豆的用途得到廣泛開發(fā)。（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析物種交流的積極意義。（5分）（3）意義：物種交流是世界文明交流的重要方式；促進(jìn)了人類文明的發(fā)展，有助于人類命運(yùn)共同體的構(gòu)建。特別備注：18年的41題，對比了中美的大豆種植發(fā)展歷程，是社會熱點(diǎn)話題——中美貿(mào)易摩擦和中國糧食安全的隱形考察。題目不難，多數(shù)分值來自材料。需要注意的是意義的“瞎編”能力，要能用專業(yè)的話把積極價值說明白。第18頁/共21頁★★★★★★

結(jié)合所學(xué)知識，提取信息凝練觀點(diǎn)進(jìn)行論述（時間觀）41.閱讀材料，完成下列要求。（12分）材料1889年，兩廣總督張之洞從英國預(yù)購煉鐵機(jī)爐，有人提醒先要確定煤、鐵質(zhì)地才能配置合適的機(jī)爐，張之洞認(rèn)為不必“先覓煤、鐵而后購機(jī)爐”。張之洞調(diào)任湖廣總督，購得大冶鐵礦，開始籌建漢陽鐵廠，由于找不到合適的煤，耗費(fèi)六年時間和巨資，仍未能煉出合格的鋼鐵。盛宣懷接手后，招商股銀200萬兩，并開辦萍鄉(xiāng)煤礦，但由于原來定購的機(jī)爐不適用，依然未能煉出好鋼，只得貸款改裝設(shè)備，才獲得成功。通過克服種種困難，漢陽鐵廠成為中國第一家大型的近代化鋼鐵企業(yè)。1949年后收歸國有?！獡?jù)編自陳真等編《中國近代工業(yè)史資料》等材料提供了一個中國近代企業(yè)發(fā)展的案例，蘊(yùn)含了現(xiàn)代化的諸多啟示。從材料中提煉一個啟示，并結(jié)合所學(xué)的中國近現(xiàn)代史知識予以說明。（要求：觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合，言之成理。）

第19頁/共21頁我寫的，不是答案答：啟示：管理的近代化是近代企業(yè)成功的關(guān)鍵論述：第二次鴉片戰(zhàn)爭以后，面對內(nèi)憂外患的局面，地主階級先進(jìn)知識分子在中體西用的思想指導(dǎo)下開展了拯