小學班主任工作計劃范例2023-1

第40頁共40頁小學班主任工作方案范例2023一：總體方案：培育班級的安康向上的靈魂，以學生的長遠開展為目的，保證班級的全面進步、，形成良好的班風、學風，培養(yǎng)祖國將來需要的人才。不斷超越、不斷進步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發(fā)。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會開展。先養(yǎng)成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以形成，后寬以形成良好的氣氛。不斷修正，不斷開拓。二：詳細的方案。(一)、開學準備工作：1、布置教室，出好黑板報。2、清掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。3、整理桌凳，安排座位，臨時指定班級干部。4、發(fā)書，發(fā)本。5、演講，讓學生知道到學校的任務、責任。(二).工作的分類：第一類：每天必做的事情1、值日生日記(值日生填寫)，班級日記(班干部填寫)。2、課前安排。3、自習課的管理，要養(yǎng)成學生自覺的上自習。4、放學以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。5、檢查學生的行為標準，由學生自己檢查。6、值日生小結(jié)，當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。第二類：每周必做的事情。1、小組評比，每周評出一個先進小組。2、每周一次生字詞聽寫。3、每周修改一次日記，學生每周寫一篇。4、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來浸透素質(zhì)教育。5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。6、周五放學前對下周的安排。7、爭取全校每周的流動紅旗。第三類：每月必做的事情。1、統(tǒng)計月考的成績，獎勵進步的學生。2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交、學生出勤情況、好人好事情況。4、對學生的鼓勁加油。5、給班干部提建議，給班主任提意見。6、樹立永爭第一的信心，積極參加學校的各種活動。(三).班主任工作思路1、以人為本，對人有禮貌，教育學生成為一個正直，仁慈，智慧，安康的人。2、營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。3、學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。學會開展，學會學習。4、獎罰清楚，寬容為本，弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。5、關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。6、上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!(四)班主任工作要點1、對學生進展思想品德教育，樹立遠大理想，端正學習態(tài)度，明確學習目的，進步學習興趣，使學生主動學習，進步學習成績。2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，堅持真理，勇于探究，敢于競爭，開啟智慧，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。3、對學生進展行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好青年。4、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。5、嚴肅紀律，健全班委會，明確分工，進步學生的管理才能。6、貴在平時，一定要做好平時的各項工作，增加工作的前瞻性，扎扎實實，立足將來，一定要獲得各項工作的最后成功?！疽韵聻橘浰拖嚓P(guān)文檔】精選工作方案閱讀實習班主任工作方案范例2023伴著收獲的喜悅，我即將開場我實習工作，同時也將開場班主任工作，我面對的是一批面容稚嫩的孩子，我清楚地知道他們在兩年或三年之后會更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段新地開場，從學校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能安康的成長，正常的開展，不斷的超越自我，到達他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和，肩負的職責和任務何其艱巨!考慮良久，根據(jù)高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出高一(11)班的學期工作方案：一.指導思想：對于高一(11)班的學生，我準備本著以下四個原那么來執(zhí)行我的一切方案和任務：尊重;信任;共情;關(guān)注;記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原那么的第一條就是“尊重和信任”。他認為“盡量多的要求每一個人，也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，擅長發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處，并以深沉的感情來對待和教育他們，要相信學生都有積極的一面。我們也明白，你假如不負責任的去抱怨或者是批評或者是懲罰一個學生，就是對別人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來學生對你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道”己所不欲，勿施與人“，”用人不疑問，疑人不用“。只有在理解的根底上充分的尊重和信任，才能限度的發(fā)揮學生的潛能。所謂”共情“是指要和學生的感覺保持相通，即樣經(jīng)常換位考慮，著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條：一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位考慮，我們才能明白學生在想什么，他想的對不對，他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的目光去對待學生的行為，來判斷是對還是錯，其實這樣的出發(fā)點一開場就是不公平的。對孩子不公平，對老師也不公平：這樣違犯了人類開展的正常順序。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌，就問他媽媽這個孩子多大了，結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝，自己記得自己8歲的時候已經(jīng)上幼兒園了，而且蒙老師的信任還做了班長，負責班級的門上的鑰匙的保管!自己當時覺得自己已經(jīng)是個”大人“了!但是如今再看小孩子，他說自己已經(jīng)8歲了，在我的眼里還是那么的小，那么的得意!我怎么也不會想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的”自我“意識了!所以我們班主任用情要深，還要準!所謂”關(guān)注“，就是關(guān)注學生的成長的每一個細節(jié)，我們都知道細節(jié)決定成功，同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學生的成長記錄負責，要負責記錄下孩子的成長中的每一次沖動和成功的喜悅!和孩子一起分享!二.奮斗目的：對于高一(11)班的奮斗目的，我還是很認同我以前的觀念，就是要到達一個標準的中學生的形象，需要做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有才能;有方案，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的”四有“是教育學生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W習。1、“有人格”是做人的最起碼的標準;2、“有胸懷”會使我們的班級集體變得融洽，同學們之間會親如一家;3、“有教養(yǎng)”，注意，“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞，我們經(jīng)?？吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿馬路，假如你問他為什么?他會答復：因為沒有警察!好似他遵守交通規(guī)那么是為警察遵守的。我們的學生也是如此，經(jīng)常看到學生在”檢查“中寫到：我對不起老師的教育之情，對不起家長的撫育之恩好似他們整天的學習是在為老師學，為家長學，可惜的是我們有許多老師看到學生以上的“檢查”，可能就以為學生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!4、“有才能”：那么什么是“有才能”呢?有的學生每次考試分數(shù)很高，但是到宿舍里面衣服不會整理，襪子洗不干凈，被子不會疊，不會唱歌，不會吟詩，不會書法，不會組織，不會演講，不懂幽默┉┉這樣的學生我覺得就是沒有才能，無怪乎很多高考的高分者到大學里是那么的失落，因為他們的高分低能被暴露的一覽無余;5、“有方案”：很多學生是得過且過型，他們整天忙繁忙碌，或者無所事事，這些都是沒有方案的表現(xiàn)，可能有的學生會不服氣，說我有方案，比方明年我要考上大學，但那不是方案，是理想、愿望，或者是你的方案太空洞，可操作性不強。所以在以后的學習生活中我規(guī)定，每月的1號是全班同學制定方案日，每個人都要制定出操作可行的方案，班長和學習委員以及班主任檢查。另外，每周甚至每天都要制定一個方案;一旦有了方案，那么漸漸的就會”有規(guī)律“起來。6、“有規(guī)律”：生活有規(guī)律有利于人的安康長壽，學習有規(guī)律有利于成績的穩(wěn)步進步，決不能”三天打魚兩天晾網(wǎng)“，有那么多的學生不是不聰明，是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間，從而學習成績總也上不去;7、“有效率”：經(jīng)常看到有的學生整天繁忙，埋頭苦讀，就是不出成績，原因就在于沒有進步“效率”。三.詳細措施：(一)思想行為教育方面：1、制定班規(guī)，班訓以及班級制度，建立崗位責任制：全班設(shè)置大約假設(shè)干個崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當成了自己的家庭一樣來對待，讓有些淘氣的學生有事可做(而且可能還要讓其擔任管紀律之類職務)，也可以分散他們的一些其他方面的注意力，同時又可以使學生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人?？芍^”一箭三雕“。2、施行班級常規(guī)：為了對一些學生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情詳細化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學生的情況容易量化，為今后的工作開展打下根底。3、發(fā)揮黑板報的作用：黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內(nèi)容親密聯(lián)絡(luò)班級現(xiàn)狀以及學校的安排，讓學生無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育!4、發(fā)揮主題班會的作用：除了黑板報之外，主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學們的精華思想，進而感染每一個同學，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認真地搞好每一次主題班會，內(nèi)容將是親密聯(lián)絡(luò)本班實際情況以及學校的動態(tài)。5、多開展一些競賽活動：其目的一是為了鍛煉學生的才能，另一方面也增強了學生的集體感。增強學生間的凝聚力。6、確定每周的主題，進步才能：如“高效學習周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強學生各方面的才能。(二)學習方面：在學習方面，我同樣也制定出了“四有”班訓：有方案，有規(guī)律，有效率，有成績!詳細做法如1、每月每周每天都要制定出自己學習的方案。2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。3、每天抽出5分鐘時間練字。4、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學習比賽”，“環(huán)保知識競賽”，“法制知識競賽”，借以來進步學生的學習效率。5、其他的許多方法見班級常規(guī)。(三)分組協(xié)作制：紀律小組4人，負責班級的紀律;衛(wèi)生小組4人，男女生宿舍各一人，教室和保管區(qū)也各一人;班級活動小組4人，負責班級各項集體活動，每周一次，活動的形式不限，只要是班級的集體活動以及積極安康向上即可，包括過生日;主題班會小組4人，負責每要舉行的主題班會，要精彩，包括體育委員，文娛委員;學習小組4人，負責隨時調(diào)整大家的學習狀態(tài);宣傳小組4人，負責每月一期的黑板報的方案制定以及執(zhí)行;團委1人，團委書記;班委2人，2個班長;(四)每天自?。喊辔⒅等罩贫龋刻煊涗浿等沼涗?，每個學生每天寫自省。我相信，只要用心，一切皆有可能2023班主任工作方案范例一、指導思想：認真落實學校政教處學期工作方案和要求，圍繞班級常規(guī)管理工作，重視學生的思想教育，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和日常行為習慣，進步班級管理程度以及學生的學習質(zhì)量，確保學生安康、自主地開展。二、班級開展目的：根據(jù)目前班級學生狀況以及我們學校的培養(yǎng)目的，本學期我們將通過培養(yǎng)學生良好的學習、行為習慣，繼續(xù)加強學生的思想道德教育，進一步進步學生各專業(yè)技術(shù)程度的進步，不斷促進學生學習才能的進步及其學科成績的進步。在班級管理工作中，繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理才能和工作才能，培養(yǎng)學生的效勞意識，促進班級的協(xié)調(diào)開展和學生的共同進步。三、主要工作安排：1、熟悉班級學生情況，明確學生個人開展目的，以便做到有的放矢。(散文網(wǎng)：)2、加強班級標準管理，從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學生日常行為標準要求。特別加強預備2分鐘學慣用具準備情況的檢查，努力做到有準備地上好每一堂課。3、加強班級環(huán)境建立，營造良好的學習生活環(huán)境。從每天的值日工作入手，培養(yǎng)學生良好的道德衛(wèi)生好習慣，營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。4、加強班級學生思想道德建立。利用班會、學校大型集體活動等契機對學生進展集體教育、法制、平安教育，培養(yǎng)學生集體意識、守法意識、平安意識，促進學生安康開展。5、加強家校聯(lián)絡(luò)，程度利用教育資，進步班級學生教育實效。通過家訪等方式家長對學校教育工作的支持和配合，可以好地開展班級管理工作。詳細工作安排：九月份：1、主題教育活動：《討論“我為校園標準獻計獻策”》、《良好的行為是成功的根底》。2、積極?；@球賽：由體育委員負責，發(fā)動全班學生積極報名，為集體爭光。3、月考。十月份：1、主題教育活動：討論《我心目中的中學生形象》，學習《中學生日常行為標準》。2、復習迎考。抓好各門學科的復習，準備文化課期中考試。3、班級學習成果評比。包括作業(yè)標準和筆記標準評比。十一月份：1、主題教育活動：結(jié)合學校社會考察活動安排，班級進展平安、紀律、衛(wèi)生、集體教育。2、期中考試及總結(jié)分析^p，調(diào)整學習目的，制定下半期工作學習方案。3、家長會，共同分析^p學生學習狀況，溝通教育心得，促進后半期工作的更好開展。4、月考。十二月份：1、主題教育活動：元旦慶賀活動;學生心理安康教育、學習心理輔導等等。2、各文化克復習迎考。一月份：1、主題教育活動：考試心理輔導、復習方法指導等。2、期末考試。3、學生學期測評工作;評優(yōu)工作及假期平安教育。4、家長會。小學班主任實習工作方案范例一、(小學班主任工作方案)抓好隊伍建立，強化德育意識1、加強班主任隊伍建立。一是繼續(xù)做好班主任、輔導員的培訓工作，開展班主任師徒結(jié)對幫教工作，通過交流、參觀、學習，不斷進步班主任的工作程度和才能，使所有班主任都能做到用愛心去塑造、用真性去感化、用典范去鼓勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實處。二是推行班主任工作承諾制：對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視;與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話;幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中區(qū)分真、善、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題;讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚孩子的個性;給孩子時機──每一個孩子的特長都能得到充分展示;為孩子著想──幫助有特殊困難的學生完成六年學業(yè);替家長分憂──孩子校園生活愉快、平安，家長無須掛念。三是加強跟蹤指導，每月都要聽一些班主任的主題教育課，及時交流、總結(jié)，進步班主任的業(yè)務程度。四是加強宣傳，利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾播送等渠道，宣傳班級及學生典型事例和先進事跡，調(diào)動師生的積極性。五是加大檢查力度，在原有值日制度的根底上，將完善一些不合理的地方，增加檢查、評比工程，及時公布，每月總結(jié)，結(jié)果與考核掛鉤。2、加強學生小干____伍建立。學生干部是老師工作的小助手，只有充分發(fā)揮學生的積極能動性，讓他們當好班級的小主人，班級集體才會成為學生學習、生活的樂園。(1)建立小干部例會制。每個月組織學生干部開一次例會，對他們的工作進展輔導和總結(jié)。(2)倡導小班長值周制。讓每個學生都有時機參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進展指導和總結(jié)。(3)舉行小干部交流會。學校每月舉行一次小干部交流活動，跟蹤跟班小干部的工作情況，交流各班的工作經(jīng)歷，取長補短，使班級管理不斷上臺階。二、(小學班主任工作方案)加強根底教育，培養(yǎng)文明學生。1、深化愛國教育。繼續(xù)標準每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾播送、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學生的"五愛"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資進展愛國、集體、社會教育，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動，努力進步德育實效。2、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學生的日常行為標準管理是加強校風建立的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行老師導護值日、紅領(lǐng)巾值日崗、班級值周班等制度，深化施行體驗教育，充分發(fā)揮學生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進展考核，每周公布"五項評比"得分情況，每周進展小結(jié)，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。加強新學期學生日常行為標準"十不"要求的檢查、考核力度。通過指導、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細抓實。使全校形成班班爭先、比學趕超的良好氣氛。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等根底行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應該這樣做"，使良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動，確保學生行為標準合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。3、強化"五自"教育。"五自"(自主、自理、自護、自強、自律)是雛鷹行動的核心內(nèi)容，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。在爭章雛鷹活動中，充分利用學生好勝心強的特點，調(diào)動他們積極向上的主觀能動性，培養(yǎng)競爭意識，加強理論操作，讓學生在活動中體驗成功。4、浸透公民教育。以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建立施行綱要》，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建立擺在重要位置。以為人民效勞為核心、集體為原那么、老實守信為重點，本學期開展"學習雷鋒精神，弘揚道德標準，塑造誠信形象"活動，促進學生根本道德觀念的形成和文明習慣的養(yǎng)成。5、加強法制教育。繼續(xù)采用走出去、請進來等形式，通過法制專題講座、知識競賽、師生演講、參觀展覽等途徑對學生進展《未成年人保*》、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識。建立后進生幫教制，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。同時繼續(xù)組織對學生的國防知識教育。6、開展心理教育。心理安康教育是學校教育工作的一項重要內(nèi)容，要通過觀察、談話、問卷調(diào)查等形式理解學生的心理現(xiàn)狀，在認真上好安康教育課的同時，要加強針對性的心理安康指導，及時矯正某些學生的畸形心理，增強他們的抗挫才能和適應社會的才能。2023小學班主任工作方案范例一、指導思想:以學生的根本開展為本，以創(chuàng)新的精神和理論主要才能為重點，以課堂上的教學和教育活動為載體，從本班學生的特點出發(fā)，樹立良好的班風、學風、校風，培養(yǎng)一個優(yōu)秀團結(jié)向上的班集體。二、班級根本情況和目的:我班共有學生32人，其中男生24人。本班學生學習努力，進取心強。本學期我班的根本目的是:建立一支有進取心、才能較強的班干____伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。三、詳細措施:(一)因材施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作1、重視尖子生的培養(yǎng)(1)對尖子生加強培養(yǎng)，開掘其潛力，設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的時機，積極引導學生獨立考慮，主動探究，尋求解決問題的途徑。(2)多方面理解學生的興趣特長，因勢利導，鼓勵學生參加校興趣小組，課余時間勤學苦練。(3)從語文、數(shù)學、書法、體育、美術(shù)、音樂等多方面，多培養(yǎng)這些方面的有特長的學生，在全面進展素質(zhì)教育同時，注入特長教育，在語數(shù)英科教學中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導。2、重視后進生的轉(zhuǎn)化(1)對后進生，老師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)時機，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氣氛。(2)對后進生進展經(jīng)常不定時地家訪，目的是獲得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時理解學生的在家表現(xiàn)。3、定期召開家長會，向家長匯報學生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，親密家校配合，同步教育學生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。(二)做好勞動、衛(wèi)生和平安教育1、要求學生積極參加家庭中的自我效勞性勞動，讓學生真正做到自己能做到的事自己做。2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，教育學生認真做好值日生工作，保持班級的整潔。3、加強平安教育增強平安意識，進步自我防范才能，利用早會，班會，組織學生學習《中小學平安須知》和《中小學自我防范平安常識》。利用班刊出有關(guān)平安、防火有關(guān)知識，增強平安意識，進步自我防范才能。4、教育學生不玩火，不放鞭炮，不做危險游戲，回家和返校途中注意交通平安。(三)狠抓班集體建立。1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。(1)進—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理別人的才能，形成表率，當好班主任的好幫手。(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴格要求。做到及時理解情況及時反應處理。2、創(chuàng)立班級窗口工作，開展讀書、讀報活動。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習慣，做到“有借有還，有損必賠”。小學班主任工作方案通用范例時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼一學期又過去了，我們又迎來了一個新的學期。在過去的幾年中，所有的酸甜苦辣都已隨風遠去，只留下一顆不斷進取的心陪伴這個暫新的學期。這個學期我汲取上幾個學期在教學中的各種缺乏之處，特制定如下方案一、學生情況分析^p：全班共46人，其中20名女生，26名男生。同學們根本上對學習和常規(guī)等各方面的習慣轉(zhuǎn)入正規(guī)。但由于學生來自不同的家庭，家長的文化程度、道德素質(zhì)等都存在著較大的差異。因此還有少數(shù)學生的學習習慣和行為習慣較差，大局部學生在課堂只停留在認真、專心聽，缺少主動參與的意識和習慣，一局部學生上課紀律松懈，喜歡隨意講話，作業(yè)不肯及時完成，喜歡拖拉作業(yè)。二、本學期工作重點：(一)、完善班級循環(huán)管理日記的管理。上學期，在家長朋友的幫助下，我班順利施行了班級管理循環(huán)日記。班級管理循環(huán)日記的施行增強了學生的責任感，讓每一個學生都有了當家作主的意識，也進一步體會到家長和老師的辛苦。本學期我們將繼續(xù)沿用這種管理方式，但要完善其制度。(二)、充分利用班級論壇，做好家校的溝通。上學期，經(jīng)過家長和老師們的精心打造，我們發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)開啟這輛家校直通車，會方便了四十六家庭，而且拉近了家校的間隔。極大地方便了家長、老師之間保持經(jīng)常性的交流，及時準確地把握孩子成長的脈膊，漸漸形成了一股教育合力，從而有的放矢地教育孩子，引導孩子循著正確的人生軌跡良性開展。本學期，我將繼續(xù)利用好班級論壇，做好家校的溝通工作。[next](三)、班級各項活動要有創(chuàng)新和自己的特色。1、班級書香家庭的評選。在語文老師的大力倡導下，班級里的讀書氣氛逐漸建立起來了。為了讓學生把這種好的習慣保持下去，本學期將開展有關(guān)的一系列活動。開學前兩周，利用班會和閱讀課時間進展假期讀書匯報、好書推薦、讀書感想交流。爭取一個學期在班內(nèi)進展兩次或三次書香家庭的評選，并進展發(fā)獎和版內(nèi)展板展示，以此帶動起更多的家庭。2、定期評選值日小衛(wèi)士。為了把“班級循環(huán)管理日記”的班級管理方法起到正真的作用，本學期將在本班定期評選優(yōu)秀之日小衛(wèi)士，一周一小評、一月一大評。(四)、發(fā)揮家長委員會的力量在家長委員會建立的根底上，本學期將進一步發(fā)揮家長委員會的力量，結(jié)合本班實際情況，組織各種有效的活動。同時，讓更多的家長也參與到班級的管理工作中來，使班級工作更上一個新臺階2023小學班主任工作方案范例小學班主任工作方案范文一新的學期，我擔任xx班班主任，全班41人，男22人，女19人。xx年級的學生，無論從思想還是行為上都已經(jīng)走向叛逆階段，抓好這個年齡的德育工作，就必需要有很好的耐心和很正確的班主任德育工作方案。我總結(jié)上學期班主任工作的缺乏，本學期，我的班主任德育工作力求從小事入手，從細微處教育學生。針對本班情況，我特制定德育工作方案如下：一、指導思想以學校德育教育的思路為指導，結(jié)合我班學生的實際情況，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理的才能，積極探究個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會建立者和接班人。二、工作目的1、重視學生的思想教育和常規(guī)管理，強化平安教育和心理安康教育，促進班級的班風、學風再上新臺階。2、培養(yǎng)學生具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會的思想感情和良好品德;遵守社會公德的意識和文明行為習慣;良好的意志品格和活潑開朗的性格;自己管理自己，幫助別人，為集體效勞和區(qū)分是非的才能，為使他們成為德、智、體全面開展的社會事業(yè)的建立者和接班人，打下良好的思想道德根底。3、進一步發(fā)揮班級管理的團隊優(yōu)勢，充分調(diào)動班主任和任課老師的團結(jié)協(xié)助三、詳細措施1、繼續(xù)重視學生的思想教育開展好學生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理安康教育，把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美妙心靈，具有創(chuàng)新精神和理論才能的學生。培養(yǎng)學生良好的行為標準，弘揚正氣。根據(jù)學校德育方案，針對本班學生的實際情況繼續(xù)強調(diào)文明禮儀建立，加強《中學生守那么》、《中學生日常行為標準》教育。多理解關(guān)心學生，努力開導學生，盡力扮演好心理專家和引導者的角色。堅持師生交流工作，形成新的教育方法和教育形式，對學生進展訓練和指導，給學生提供理論的時機。2、狠抓各項常規(guī)，在學生中樹立講文明、講禮貌、守紀律、講衛(wèi)生的意識，在班級進展競賽活動，形成良好的班風。3、上好班會，按照要求認真的備好課、上好課、相關(guān)的材料要整理好。每天對班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié)反思。每月以平安為主題，對學生加強交通、飲食、游戲、等平安教育。4、抓好課堂紀律，讓學生在一個良好的環(huán)境里學習，培養(yǎng)學生獨立學習的才能。5、協(xié)調(diào)好各科老師，抓好學生的學習。及時和任課老師聯(lián)絡(luò)，做好學生的思想工作，積極和家長交流，催促學生的學習。重視家庭教育工作，認真的開好每學期的家長會。6、加強班干____伍建立建立一支工作才能強、理論經(jīng)歷足的常務班級干____伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位，定人員，定工作，把班級工作分成假設(shè)干崗位，每個崗位專人負責，使學生的理論才能、社會責任感得到進步，力爭讓每個同學能更好地為班級工作。幫助班干部樹立威信。鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法。嚴格要求班委干部在知識、才能上獲得更大進步，在紀律上以身作那么，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要可以通過干部這個小集體建立正確、健全的言論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為創(chuàng)造良好的學習環(huán)境而努力。(1)、實行獎罰制度，加強紀律約束。對遲到、曠課的學生，因其不能保證正常的上課秩序，實行值日改造，同時對月全勤，學期全勤同學予以獎勵。(2)、保證提供一個安靜舒適的學習環(huán)境。由班長到值周班干到普通學生，及時反應班級紀律情況，保證自習課的正常進展。(3)、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。由值周班干，帶著本組值日生，責任到人進展一周值日工作，對不負責的值日生，出現(xiàn)嚴重扣分的值日生，罰重新值日。7、加強家庭學校聯(lián)絡(luò)利用課余進展家訪，與家長協(xié)調(diào)好工作，召開家長會，使學生家長理解學生的在校表現(xiàn)以及學校的教育教學情況，獲得家長的理解和支持。8、組織有益的活動，豐富學生的生活，增強學生的團隊意識班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進展準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；Ａη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團結(jié)向上，心理安康，學習勤奮，全面開展”的班集體。小學班主任工作方案范文二這學期我繼續(xù)擔任一年級班主任工作，為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進展，小學一年級下學期班主任工作方案。特制定班主任方案如下:一、指導思想以學校德育教育的主題為指導，結(jié)合本班特色，以人為本，面向全體學生，全面貫徹教育方針，全面施行素質(zhì)教育，創(chuàng)設(shè)和諧的學風，努力進步教育質(zhì)量。本學期，加強學生標準教育，努力通過各種活動，逐步培養(yǎng)學生做個具有誠信之意、責任之心、標準之行、感恩之情的和諧開展的人，為培養(yǎng)跨世紀的合格建立者和接班人奠定堅實的根底。二、班級現(xiàn)狀分析^p本班共有40學生，男生23，女生17人，本班學生經(jīng)過一學期的學校生活，大局部學生能聽從老師教誨，學生的課堂紀律，常規(guī)習慣有所改善，自覺性有所進步，但還有個別學生根本的課前準備、課堂紀律、平時的早操和眼操還是不夠標準，沒有養(yǎng)成一定的學習習慣，不能及時完成每天的各項任務。三、工作目的1、形成團結(jié)向上的良好班風。評選班級優(yōu)秀干部、模范班級小老師，進步學生的管理才能。2、繼續(xù)對學生進展愛國教育、集體教育、文明習慣養(yǎng)成教育、學生在校一日常規(guī)教育，有效進步學生的思想道德教育。3、加強與家長的聯(lián)絡(luò)與溝通，與家長親密配合，關(guān)心保護每一位學生。四、詳細措施(一)、常規(guī)教育方面1、充分利用班會的時間進展平安教育，在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設(shè)立評比欄目,專門負責監(jiān)視檢查學生的日常行為,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進展點撥,指導,加強教育.2、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有別人,有集體.比方:比笑臉多少評比活動,對學生進展思想教育.(二)、班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必需要有良好的紀律才行.因此,我從以下幾點入手:1、課堂紀律首先制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲方法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于孩子們還小，自制力較差，所以，無論課上課下還要多催促，尤其培養(yǎng)孩子的互相監(jiān)視的習慣。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活潑而輕松的氣氛.但走廊和室內(nèi)假如有吵鬧聲，經(jīng)常有學生喧嘩，會使整個學校不得安靜，影響到師生的學習和工作。因此，我把課間紀律作為重點，課上提醒，課下催促，獎懲清楚。我隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.(三)、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.拾掇好衛(wèi)生,既能使身體安康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境.1、個人衛(wèi)生:要求穿著整潔,做好三勤,桌堂勤清,柜子物品勤擺，手臉勤洗。2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)視崗,進展檢查與監(jiān)視.對于主動,及時清掃衛(wèi)生的同學或小組,進展笑臉獎勵.并在班級內(nèi)提出表揚。(四)、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),每周評選模范小老師，使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。(五)、學習方面為了讓每個孩子都學有所長，獲得優(yōu)異的成績。在教學方面我決定從以下幾個方面來做：1、態(tài)度習慣。找個別學生談心，嘵之以理，動之以情。與局部家長聯(lián)絡(luò)(包括優(yōu)生與后進生)，主要從更上一層樓的角度，與家長進展溝通。2、知識才能利用下午課外活動時間進展必要的輔導，(為不增加學生負擔，輔導的同時適當減少書面作業(yè))發(fā)動優(yōu)生進展互幫互助，采取先學生自愿結(jié)對，后老師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進生找到自己的幫助人，為到達互相進步的目的。3、檢查習慣的培養(yǎng)。利用上課時間，進展一步一步的指導，從培養(yǎng)學生檢查意識開場，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺行為。對學生的作業(yè)力爭面批。(六)詳細工作安排三月1、開學初提出新學期要求，做好新學期打算。2、對寒假作業(yè)總結(jié)、評比、展覽活動。3、對學生進展：“學雷鋒，做好人好事”的教育活動。四月1、以“緬懷____先烈，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)”為主題的清明節(jié)主題班會。2、強化學生在校一日常規(guī)的管理。五月1、“五一勞動節(jié)”主題班會，對學生進展勞動方面教育。2、運用評比、獎勵機制強化“一日常規(guī)”訓練。3、針對母親節(jié)、父親節(jié)開展“感恩的心”主題班會活動。六月1、進展慶“六一”歌詠比賽文體活動。2、對《學生思想品德評價》和《學生素質(zhì)評價》的總結(jié)和公式。3、認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備期末復習。七月1、“七一”黨的生日，對學生進展“熱愛祖國”方面的教育主題班會。2、做好期末復習工作，迎接期末考試。3、做好班級各項總結(jié)工作。4、做好假前的平安教育工作。有人說:一個好班主任就是一個好班集體.假如說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光芒!小學班主任工作方案范文三一、指導思想新的學年又開場了，新的一年，新的希望，在新的學年，我要不斷進步自己的思想認識，執(zhí)行新課程標準，領(lǐng)會一切為了學生的開展的教學理念。樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構(gòu)建了一種民主和諧平等的新型師生關(guān)系，，以重實際，抓實事，務實效為教學工作的根本原那么，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和理論才能為重點，深化課堂教學改革，認真落實課程方案，落實教學常規(guī)，大力推進素質(zhì)教育，使學生全面開展。，使二(3)班教學質(zhì)量有很大進步。二、班級根本情況概述1、我所教的二(3)班有學生62人。2、學生上課氣氛不活潑，學習上沒有帶頭羊。中等生、差生占較大多數(shù)，尖子生較少，3、聽課習慣不好，不動腦子，不舉手發(fā)言。發(fā)言聲音小，不洪亮。老師講老師的，他玩他的，一遇稍難一點的問題，就是等著，好似與他無關(guān)。每個學生學習學習不踏實，對問題不求甚解;學生閱讀面不廣，知識狹窄，沒有自信心，語言表達才能差。4、作業(yè)速度慢，錯字多，特別是簡單的字都寫錯。個別學生常不按時交作業(yè)或不交作業(yè)。5、知識空缺多。多音字不會做，更談不上聯(lián)絡(luò)詞語句子讀準。6、責任心不強，凡事與他無關(guān)。值日生值日不到位，每天都要老師指導監(jiān)視，對一些存在的問題，老師安排后不去做，照舊我行我素。三、教學工作教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關(guān)鍵。教學就是教與學，兩者是互相聯(lián)絡(luò)，不可分割的，有教者就必然有學者。學生是被教的主體。因此，理解和分析^p學生情況，有針對地教對教學成功與否至關(guān)重要。接手這個班，首先要理解學生，盡快掌握了他們的個性特點，掌握了班級的情況，因材施教。四、做好后進生轉(zhuǎn)化工作作為老師，應該明白任何學生都會同時存在優(yōu)點和缺點兩方面，對優(yōu)生的優(yōu)點是顯而易見的，對后進生那么易于發(fā)現(xiàn)其缺點，尤其是在學習上后進的學生，往往得不到老師的肯定，而后進生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。五、教育工作第一、班主任工作作為班主任，我深深懂得老師的一言一行都影響著學生，對學生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循嚴要求，高標準的指導方針。1、思想教育常抓不懈：利用班會，對會等進展思想品德教育，增強學生的衛(wèi)生、紀律、平安意識，著重培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。2、經(jīng)常與數(shù)學老師獲得聯(lián)絡(luò)，理解學生的學習情況，協(xié)同對學生進展學習目的教育，激發(fā)學習興趣，培養(yǎng)刻苦學習的意志，學習方法，學好各門功課，并掌握學生的課業(yè)負擔量。第二、平安工作“平安重于泰山”。做好平安工作，創(chuàng)造一個平安的學習環(huán)境是非常重要。學生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護意識和平安防范才能低，大大增加了班級平安工作的難度。(1)根據(jù)學生情況和季節(jié)特點，預設(shè)各種可能出現(xiàn)的平安問題，事先告訴學生注意。(2)路途遠的學生每周放學前提醒注意路途中的平安問題。(3)過馬路、過公路的學生提醒注意來往車輛(4)與學生和家長簽訂平安協(xié)議書。六、三清工作本學期認真做好三清工作，讓學生每天有所進步和進步。小學班主任工作方案范例2023一、指導思想以學?？傮w工作方案為指導，以深化開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目的，圍繞學校主題教育活動，進步學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和進步學生的根本道德。標準班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動，努力探究班級工作的新特色。二、本班學生現(xiàn)狀分析^p我共有學生44人，其中男生18人，女生26人，男女人數(shù)失衡。學生來自周邊各個村寨，在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異，其中班干部5人，沒有品德特殊的學生。詳細情況分析^p如下：品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守那么》來標準自己的言行。但由于種種的原因，局部學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。學習方面，本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課大局部專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進展個別輔導和