初中生心理健康教育《感恩父母》2課時(shí)活動(dòng)課教案_第1頁
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文檔簡介

初中生心理健康教育《感恩父親母親》2課時(shí)活動(dòng)課講課方案感恩父親母親【活動(dòng)剖析】孝敬父親母親是中華民族的傳統(tǒng)美德,今天的孩子們多半自小就沐浴在愛的陽光里,來自家庭和社會(huì)的各樣關(guān)愛讓孩子幸福地成長著,可是由于受多元文化的影響,中華傳統(tǒng)美德也碰到不同樣樣程度的沖擊。其中,對父親母親的孝心和供養(yǎng)看法,在好多人的心目中已大打折扣,甚至很冷漠,根根源因是對父親母親感恩意識的缺失。有太多的孩子在接受愛的同時(shí)忽略了愛的回報(bào),甚至他們對愛的施與者——父親母親還產(chǎn)生了不敬的情緒,經(jīng)常在家跟父親母親無理取鬧。蘇霍姆林斯基認(rèn)為:若是一個(gè)孩子連生他養(yǎng)他育他的媽媽也不愛,還能夠希望他愛別人、愛家鄉(xiāng)、愛祖國嗎?b5E2RGbCAP反叛心理也是該年齡階段青少年的一個(gè)突出的心理特點(diǎn),是青少年成長過程中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)的一種心理狀態(tài)。他們正處于心理的“過渡期”,獨(dú)立意識和自我意識日益增強(qiáng),迫切希望擺脫成人的監(jiān)護(hù),他們反對成人把自己當(dāng)“少兒”,而以成人自居。為了表現(xiàn)自己的“非凡”,就對任何事物都傾向于責(zé)備的態(tài)度。而一些家長受傳統(tǒng)思想影響,對子女的教育缺乏民想法識;有些家長因工作繁忙,很少與子女談心,進(jìn)行思想交流;有些家長出于對子女的保護(hù),什么事情都替孩子包辦??傊赣H母親與子女由于缺乏雙向交流,很簡單產(chǎn)生思想矛盾,這樣就使得學(xué)生更煩躁,家長更急躁。p1EanqFDPw曾有人說,愛孩子,是母雞都會(huì)做的事情;而愛父親母親,卻不是每個(gè)孩子都會(huì)做的。因此,教育學(xué)生正確對待自己的煩惱、生氣等消極心理,增加自制力,并有意識地控制和調(diào)整自己,開導(dǎo)自己的情緒,從而熱愛生活,熱愛家人,就成為青少年少兒心理健康教育的重要環(huán)節(jié)。所以,我們選擇了以《感恩父親母親》為主題對學(xué)生進(jìn)行心理活動(dòng)指導(dǎo)。DXDiTa9E3d【活動(dòng)目標(biāo)】教師經(jīng)過指導(dǎo),努力引導(dǎo)學(xué)生去體驗(yàn)來自家庭的溫暖,讓學(xué)生認(rèn)識父親母親之愛,感覺父親母親之情,體驗(yàn)愛的圣潔、無私和偉大,領(lǐng)悟生命的來之不易,領(lǐng)悟父親母親生育的困難;讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父親母親,孝敬父親母親,從而珍惜生命,敬愛父親母親,感謝父親母親,擔(dān)當(dāng)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。與此同時(shí),要經(jīng)過此次活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心別人的優(yōu)異道德,使他們從自己做起、從點(diǎn)滴小事做起,做到在道德質(zhì)量上追求恭敬,讓父親母親放心;在生活上,學(xué)會(huì)自主,讓父親母親少操心;在學(xué)習(xí)上刻苦努力,1/7初中生心理健康教育《感恩父親母親》2課時(shí)活動(dòng)課講課方案讓父親母親滿意。而且,把愛和感恩植入每個(gè)同學(xué)的血液中,這對于我們建立一個(gè)積極、友善、向上的班集體也是特別有益的。RTCrpUDGiT【活動(dòng)準(zhǔn)備】(一)問卷檢查——我和父親母親一起算一算帳作為家庭的一員,你每個(gè)月的支出:①每個(gè)月的生活費(fèi);②每個(gè)月的零開支;③每年的學(xué)費(fèi);④每個(gè)月的其他支出(購置衣物開支、看病開支等等)。5PCzVD7HxA每個(gè)月家里的總收入。每個(gè)月家里的開支情況表,你的支出在家里所占的比率。(二)學(xué)生寫邀請函,邀請家長參加本次活動(dòng)。(三)編排小品。(四)學(xué)生給家長寫信,家長給學(xué)生回信?!净顒?dòng)時(shí)間】2課時(shí)【適合年級】初四年級【活動(dòng)過程】一、成長體驗(yàn)——我的迷惑,你知道嗎?導(dǎo)入:有一個(gè)詞語最平和,有一聲呼叫最動(dòng)聽,有一雙眼睛從我們呱呱墜地的那一刻就包含著慈愛,有一雙手在我們最無助的時(shí)候總是最為有力。是誰,給我們溫暖?是誰,給我們力量?這就是我們的父親母親親。jLBHrnAILg小品:《一碗餛飩》上集那天,她跟媽媽又吵嘴了,一氣之下,她轉(zhuǎn)身向外跑去3.真情傾訴:同學(xué)們,你們在生活中也有這樣的感覺嗎?學(xué)生們紛紛發(fā)言,朗讀自己寫給父親母親的信,表達(dá)自己的迷惑。xHAQX74J0X換位體驗(yàn)——學(xué)生們就方才同學(xué)的發(fā)言,談自己換位后的感覺。自然啟迪:(學(xué)生短文朗讀:冰心《往事》)父親的朋友送我們兩缸蓮花:一缸是紅的,一缸是白的,都擺在院子里。八年之久,我沒有在院子里看蓮花了——但故鄉(xiāng)的庭院里,卻還有好多:不但有并蒂的,還有三蒂的,四蒂的,都是紅蓮。LDAYtRyKfE九年前的一個(gè)月夜,祖父和我在園里乘涼。祖父笑著和我說:“我們園里最初開三蒂蓮的時(shí)候,正好我們大家庭中添了你們?nèi)齻€(gè)姊妹。大家都?xì)g欣,說是應(yīng)了花瑞?!盳zz6ZB2Ltk2/7初中生心理健康教育《感恩父親母親》2課時(shí)活動(dòng)課講課方案子夜里聽繁的雨聲,早起陰的天,我得有些。從窗內(nèi)往外看,那一白已了,白瓣兒小船般散在水面,梗上只留個(gè)小小的蓬和幾根淡黃色的花。那一,昨夜菡萏的,今晨卻開了,亭亭地在葉中立著。dvzfvkwMI1仍是不適意!——徘徊了一會(huì)兒,窗外雷聲作了,大雨接著就來,愈下愈大。那,被那繁密的雨點(diǎn),打得左右欹斜。在無遮的天空之下,我不敢下去,也無法可想。rqyn14ZNXI屋里母著,我忙走去,坐在母旁——回忽然看旁的一個(gè)大荷葉,慢慢的下來,正覆蓋在上面??我不寧的心散盡了!EmxvxOtOco雨其實(shí)不減退,卻不了。雨點(diǎn)不住的打著,只幸虧那勇敢慈憐的荷葉上面,聚了些流無力的水珠。我心中深深的受了感——母呵!你是荷葉,我是。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,是我在無遮天空下的蔽?(生最后一段)二、情告白——我的心情,你理解?父親母親和我一起算一算:(此由家主持)(1)作家庭的一,你每個(gè)月的支出①每個(gè)月的生活;②每個(gè)月的零花;③每年的學(xué);④每個(gè)月的其他支出(置衣物用、看病用等等)。SixE2yXPq5(2)每個(gè)月家里的收入。(3)每個(gè)月家里的開支情況表,你的支出在家里所占的比率。(4)算了個(gè)后,你能你的感覺?心靈獨(dú)白:學(xué)生家孩子的回信,由家述、朗。生命作答——播放flash《天亮了》主持人述故事:1999年10月3日,在州麻嶺景區(qū),正在運(yùn)行的忽然,36名乘客中有14位不幸遇。而就在悲生,一年的夫,用雙手托起了自己兩半的兒子。果,兒子獲救了,一父親母親卻失去了生命。6ewMyirQFL9.真感:三人配朗:感我怎感你當(dāng)我走向你的候我原想收一春你卻了我整個(gè)春天3/7初中生心理健康教育《感恩父親母親》2課時(shí)活動(dòng)課講課方案我怎感你當(dāng)我走向你的候我原想捧起一簇浪花你卻了我整個(gè)海洋我怎感你當(dāng)我走向你的候我原想取一枚葉你卻了我整個(gè)林我怎感你當(dāng)我走向你的候我原想吻一雪花你卻了我整個(gè)色的世界三、走生活——老爸老,我你小品:《一碗》下集她走了很,看到前面有個(gè)面,才感覺肚子了??墒?她摸遍了身上的口袋,一個(gè)硬也沒有。面的主人是一個(gè)看上去很和的老婆婆,她看到她站在那里,就:“孩子,你是不是要吃面?”“可是,可是我忘了。”她有些不好意思地回答。“沒關(guān)系,我你吃。”kavU42VRUs老婆婆端來一碗和一碟小菜。她感謝,吃了幾口,眼淚就掉了下來,落在碗里。“你怎么了?”老婆婆關(guān)切地?!拔覜]事,我可是很感謝!”她忙檫眼淚,面主人,“我不,而你卻我么好,愿意煮我吃。可是我,我跟她吵嘴,她竟然把我趕出來,叫我不要再回去!”y6v3ALoS89老婆婆聽了,寂靜地:“孩子,你怎么會(huì)么想呢?你想想看,我只不煮了一碗你吃,你就么感謝我,那你煮了十多年的你吃,你怎么會(huì)不感謝她呢?你怎么要跟她吵嘴?”M2ub6vSTnP(音:《光里的》)女孩住了。女孩趕快吃完了,開始往家走去。當(dāng)她走到家周邊,一下就看到疲不堪的母正在路口四望??母看到她,上馬上露出了喜色:“趕快來吧,早就做好了,你再不回來吃,菜都要涼了!”0YujCfmUCw,女孩的眼淚又開始掉了下來?。ㄖ鞒秩耍┯泻颍視?huì)人予的小恩小惠“感謝不盡”,卻人一子的恩情“而不”。人是了你一碗,你就這樣感謝;那父親母親養(yǎng)育了你十幾年的恩情,你怎么就而不,聽而不呢?eUts8ZQVRd真情永遠(yuǎn):(背景音:感恩的心)4/7初中生心理健康教育《感恩父親母親》2課時(shí)活動(dòng)課講課方案1)全體學(xué)生起立,向自己的父親母親鞠躬訴說心語,學(xué)生與家長共同陳說內(nèi)心感覺。2)學(xué)生演唱:媽媽我愛你(學(xué)生在演唱中為媽媽獻(xiàn)花)主持人總結(jié)(背景歌曲:《感恩的心》)或許,你的母親還不夠溫柔,你的父親還不夠慈愛;或許,你的母親還過于嘮叨,你的父親還過于庸俗;或許,你的父親母親還不夠富饒,或許,你與父親母親之間還有所謂的代溝。可是,烏鴉尚知反哺,羊羔尚知跪乳,更何況我們面對的是生我們、養(yǎng)我們?yōu)槲覀兏冻隽司薮笮难母改改??無論他是貧窮仍是富饒,無論他是健康仍是殘疾,我們都沒有原因諷刺他們,嫌棄他們,我們應(yīng)該更珍惜父親母

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