培訓(xùn)學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案（2篇）

培訓(xùn)學(xué)校火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案為應(yīng)對(duì)學(xué)?校突發(fā)火災(zāi)?事故，及時(shí)?、有序、高?效地做出相?應(yīng)處理，保?證全體師生?的生命安全?，最大限度?減少學(xué)校的?損失和負(fù)面?影響，保證?學(xué)校教育工?作的順利進(jìn)?行，維護(hù)社?會(huì)的穩(wěn)定，?根據(jù)我校實(shí)?際情況和結(jié)?合有關(guān)部門(mén)?的法律、法?規(guī)，特制定?本預(yù)案。?一、堅(jiān)持“?早預(yù)防、早?發(fā)現(xiàn)、早報(bào)?告、早救治?”原則。?1、早預(yù)防?。即要求學(xué)?校全體師生?牢固樹(shù)立安?全第一的意?識(shí)，始終保?持高度的警?惕性，精心?___、周?密部署學(xué)校?的各項(xiàng)教育?教學(xué)活動(dòng)及?后勤服務(wù)工?作，堅(jiān)持以?法辦事，規(guī)?范操作，及?時(shí)排查和消?除學(xué)校的各?種消防隱患?。2、早?發(fā)現(xiàn)。即落?實(shí)責(zé)任，嚴(yán)?格執(zhí)行學(xué)校?的各項(xiàng)檢查?制度，發(fā)現(xiàn)?苗頭性問(wèn)題?及時(shí)采取相?應(yīng)措施。?3、早報(bào)告?。即要求嚴(yán)?格執(zhí)行“日?報(bào)告”和“?零報(bào)告”制?度，及時(shí)向?上級(jí)有關(guān)部?門(mén)報(bào)告通報(bào)?信息。4?、早救治早?隔離。即要?求執(zhí)行誰(shuí)發(fā)?現(xiàn)誰(shuí)首先受?理的制度，?發(fā)現(xiàn)消防事?故，立即招?呼就近人員?，控制局面?，最大努力?阻止火災(zāi)的?進(jìn)一步發(fā)展?；發(fā)現(xiàn)傷情?或病情，立?即___人?員送醫(yī)院救?治。二、?一旦學(xué)校出?現(xiàn)突發(fā)火災(zāi)?事故，立即?啟動(dòng)以下各?職能人員，?全力投入事?故的處理工?作。突發(fā)?火災(zāi)事故應(yīng)?急處理領(lǐng)導(dǎo)?小組：組長(zhǎng)?：___副?組長(zhǎng)：__?_組員：?___培訓(xùn)?學(xué)校全體教?職工1、?組長(zhǎng)職能：?盡速到達(dá)?現(xiàn)場(chǎng)，了解?和掌握事故?情況，控制?局面，阻止?事態(tài)發(fā)展，?并研究事故?處理的具體?策略。2?、副組長(zhǎng)職?能：（1?）在第一時(shí)?間向教育局?辦公室報(bào)告?情況。1?（2）__?_力量并全?程指揮其他?各職能人員?投入工作。?（3）密?切配合消防?、醫(yī)療等機(jī)?構(gòu)對(duì)事故進(jìn)?行處理。?（4）認(rèn)真?執(zhí)行上級(jí)教?育行政部門(mén)?和政府部門(mén)?的有關(guān)指示?。（5）?負(fù)責(zé)事故的?調(diào)查、分析?和處理，查?找原因和責(zé)?任。3、?現(xiàn)場(chǎng)控制人?員：陶婷及?各班主任。?職能：（?1）控制現(xiàn)?場(chǎng)，維護(hù)秩?序，防止發(fā)?生混亂局面?。（2）?___班主?任管好各自?的學(xué)生。?（3）盡早?向知情者、?見(jiàn)證人調(diào)查?事故起因，?掌握好事故?的第一手資?料。4、?后勤保障人?員：米艷芹?。職能：?（1）做好?醫(yī)療救治、?現(xiàn)場(chǎng)控制等?工作的聯(lián)絡(luò)?和后勤支援?。（2）?做好上級(jí)來(lái)?人和家長(zhǎng)的?接待，必要?時(shí)為上級(jí)工?作組現(xiàn)場(chǎng)辦?公做好后勤?服務(wù)工作。?三、突發(fā)?火災(zāi)事件的?具體處置對(duì)?策1、發(fā)?生火災(zāi)時(shí)，?現(xiàn)場(chǎng)教師馬?上___疏?散學(xué)生離開(kāi)?現(xiàn)場(chǎng)。2?、根據(jù)火勢(shì)?如需報(bào)警立?即用電話(huà)或?手機(jī)報(bào)告消?防中心（電?話(huà)119）?。3、在?向?qū)W校、教?育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)?告同時(shí)，派?出人員到主?要路口等待?引導(dǎo)消防車(chē)?。4、_?__師生有?序地疏散到?安全區(qū)域，?不得___?學(xué)生搶險(xiǎn)，?撲救要在確?保人員安全?的情況下進(jìn)?行，以班為?單位清點(diǎn)人?數(shù)。5、?學(xué)校有關(guān)人?員第一時(shí)間?立即搶救受?傷人員，在?消防大隊(duì)來(lái)?之前切掉火?區(qū)電源，帶?上滅火器材?和使用消防?設(shè)施進(jìn)行滅?火，搶救學(xué)?校財(cái)產(chǎn)，盡?可能使學(xué)校?財(cái)產(chǎn)損失降?到最低限度?，原則是“?先救人，后?救物”。?6、領(lǐng)導(dǎo)小?組___人?員，對(duì)校園?起火原因及?財(cái)產(chǎn)損失情?況進(jìn)行仔細(xì)?的調(diào)查，記?錄在案，寫(xiě)?出書(shū)面報(bào)告?向教育局匯?報(bào)。四、?撲救方法：?1、撲救?固體物品火?災(zāi)，如木制?品，棉織品?等，可使用?各類(lèi)滅火器?具。2、?撲救液體物?品火災(zāi)，如?汽油、柴油?、食用油等?，只能使用?滅火器、沙?土、浸濕的?棉被等，絕?對(duì)不能用水?撲救。五?、注意事項(xiàng)?：1、火?災(zāi)事故首要?的一條是保?護(hù)人員安全?，撲救要在?確保人員不?受傷害的前?提下進(jìn)行。?2、火災(zāi)?第一發(fā)現(xiàn)人?應(yīng)判斷原因?，立即切斷?電源。3?、火災(zāi)后應(yīng)?掌握的原則?是邊救火，?邊報(bào)警。?4、嚴(yán)禁_?__學(xué)生參?加滅火。培訓(xùn)學(xué)?；馂?zāi)應(yīng)急預(yù)案（二）一、__?_機(jī)構(gòu)1?、指揮系統(tǒng)?及職責(zé)總?指揮：書(shū)記?兼校長(zhǎng)副?總指揮：分?管安全副校?長(zhǎng)成員：?政教處正副?主任、年級(jí)?主任、總務(wù)?主任、保衛(wèi)?科長(zhǎng)職責(zé)?。指導(dǎo)日常?消防安全、?應(yīng)急疏散、?滅火的宣傳?、教育、培?訓(xùn)和演練，?在發(fā)生火災(zāi)?時(shí)指導(dǎo)各部?門(mén)開(kāi)展工作?，將火災(zāi)撲?滅在初始階?段，配合到?達(dá)現(xiàn)場(chǎng)的消?防人員開(kāi)展?滅火行動(dòng)。?協(xié)助消防部?門(mén)做好事故?調(diào)查和善后?處理。2?、疏散引導(dǎo)?組及職責(zé)?組長(zhǎng)：后勤?校長(zhǎng)副組?長(zhǎng)：年級(jí)主?任成員。?各班主任及?科任教師組?成。職責(zé)?是。負(fù)責(zé)平?日貨場(chǎng)自救?、應(yīng)急疏散?的宣傳教育?、培訓(xùn)、演?練等具體事?務(wù)。發(fā)生火?災(zāi)時(shí)負(fù)責(zé)_?__人員和?物資的疏散?撤離、自救?工作。3?、消防滅火?組及職責(zé)?組長(zhǎng)：分管?安全校長(zhǎng)?副組長(zhǎng)：政?教主任、總?務(wù)主任成?員：政教副?主任、保衛(wèi)?科長(zhǎng)、教輔?人員職責(zé)?。平時(shí)進(jìn)行?經(jīng)常性的滅?火戰(zhàn)術(shù)、技?能和快速反?應(yīng)能力的培?訓(xùn)、演練，?滅火器材、?工具、設(shè)備?的管理、維?護(hù)?；馂?zāi)發(fā)?生時(shí)協(xié)同消?防部門(mén)開(kāi)展?滅火救護(hù)等?工作。4?、后勤保障?組及職責(zé)?由辦公室、?后勤相關(guān)人?員組成。負(fù)?責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)?、車(chē)輛調(diào)配?、道路暢通?、電話(huà)控制?、水源保障?、醫(yī)療救護(hù)?等工作。?二、報(bào)警和?接警1、?報(bào)警：火災(zāi)?發(fā)生時(shí)，在?場(chǎng)人員應(yīng)及?時(shí)撥打“1?9”火警電?話(huà)，并迅速?向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)?匯報(bào)。報(bào)警?程序：（?1）要沉著?冷靜，不撥?錯(cuò)電話(huà)，以?免誤事。?（2）講清?著火部位，?詳細(xì)地點(diǎn)和?行走路線(xiàn)。?（3）說(shuō)?明燃燒的是?什么物質(zhì)，?火勢(shì)如何，?有無(wú)被困人?員，必要時(shí)?要派出人員?到主要路口?等待引導(dǎo)消?防車(chē)輛。?（4）要在?第一時(shí)間_?__滅火和?疏散人員和?物資，引導(dǎo)?被困人員逃?生自救。?2、接警。?全校教職工?接到報(bào)警后?，迅速到達(dá)?現(xiàn)場(chǎng)按各組?分工情況分?工負(fù)責(zé)，密?切配合，履?行職責(zé)，開(kāi)?展工作。后?勤保障組值?班人員堅(jiān)守?崗位，保證?通訊聯(lián)絡(luò)暢?通，并做好?記錄。三?、人員疏散?1、上課?時(shí)發(fā)生火災(zāi)?，任課教師?要及時(shí)疏散?學(xué)生，并向?領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。?年級(jí)主任、?班主任、任?課教師負(fù)責(zé)?指揮學(xué)生有?秩序撤離，?防止擁擠、?踩踏事故發(fā)?生，把學(xué)生?疏散到安全?處。2、?就寢時(shí)發(fā)生?火災(zāi)，舍務(wù)?教師迅速打?開(kāi)所有通道?出口，同時(shí)?撥打“11?9”報(bào)警電?話(huà)和學(xué)校值?班室。把學(xué)?生撤離到安?全處，指揮?部人員要在?第一時(shí)間內(nèi)?安排學(xué)生有?秩序撤離，?防止擁擠、?踩踏事故發(fā)?生。四、?人員搶救?1、火災(zāi)發(fā)?生時(shí)如有被?困人員，要?立即___?搶救。同時(shí)?撥打“12?0”急救電?話(huà)。2、?進(jìn)入火場(chǎng)救?人時(shí)，煙霧?較大、視線(xiàn)?不清，可爬?行前進(jìn)，并?采取呼喊、?細(xì)聽(tīng)、觸摸?等方式，若?無(wú)防毒面具?，可用濕毛?巾捂嘴，用?浸濕的棉被?、毯子披在?身上，防止?灼傷，甚至?死亡。3?、救人時(shí)要?注意自身安?全，被救人?員不能行走?時(shí)要背、拖?出火場(chǎng)。?五、物資搶?救火場(chǎng)物?資搶救室減?少損失，防?止火勢(shì)蔓延?的有效方法?。首先要及?時(shí)疏散易燃?___物品?，其次要疏?散重要文件?、資料及貴?重物品。疏?散出來(lái)的物?品要存放到?安全地點(diǎn)，?指派專(zhuān)人看?管，以防萬(wàn)?一。六、?火災(zāi)善后工?作1.事?故調(diào)查。在?學(xué)校分管領(lǐng)?導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下?，由政教處?、保衛(wèi)科有?關(guān)部門(mén)__?_，消防部?門(mén)配合進(jìn)行?災(zāi)情調(diào)查，?查明火災(zāi)原?因、具體責(zé)?任及財(cái)產(chǎn)損?失等情況。?2.事故?結(jié)論。依據(jù)?火災(zāi)原因及?調(diào)查結(jié)果，?由消防部門(mén)?作出事故結(jié)?論。3.?事故處理。?根據(jù)調(diào)查結(jié)?果和有關(guān)法?律、法規(guī)及?學(xué)校規(guī)章制?度，由以上?各組共同研?究，以書(shū)面?材料報(bào)學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)。4?.事故通報(bào)?。根據(jù)處理?結(jié)果和校領(lǐng)?導(dǎo)的指示，?由學(xué)校發(fā)文?進(jìn)行通報(bào)，?以示警示。?5.出現(xiàn)?重大安全事?故必須上報(bào)?市教育局。?七、注意?事項(xiàng)：1?、火災(zāi)事故?首要的一條?是保護(hù)人員?安全，撲救?要在確保人?員不受傷害?的前提下進(jìn)?行。2、?火災(zāi)第一發(fā)?現(xiàn)人應(yīng)判斷?原因，立即?切斷電源。?3、火災(zāi)?發(fā)生后應(yīng)掌?握的原則是?邊救火，邊?報(bào)警。4?、人是第一?可寶貴的，?在生命和財(cái)?產(chǎn)之間，首?先保全生命?，采取一切?必要措施，?避免人員傷?亡。學(xué)校?火災(zāi)事故應(yīng)?急預(yù)案為?了加強(qiáng)消防?安全工作，?進(jìn)一步貫徹?落實(shí)“預(yù)防?為主，防治?結(jié)合”的方?針，確保學(xué)?校安定，維?護(hù)師生員工?生命和國(guó)家?財(cái)產(chǎn)安全，?保證學(xué)校各?項(xiàng)工作順利?進(jìn)行，堅(jiān)決?消除影響公?共安全的重?大隱患，及?時(shí)迅速撲救?可能發(fā)生的?大面積火災(zāi)?，遏制和減?少大面積火?災(zāi)造成的人?員和財(cái)產(chǎn)損?失，根據(jù)_?__公安部?《機(jī)關(guān)、團(tuán)?體、企業(yè)事?業(yè)單位消防?安全管理規(guī)?定》，結(jié)合?我校實(shí)際情?況，制定本?預(yù)案。一?、指導(dǎo)思想?加強(qiáng)學(xué)校?消防安全工?作，防范學(xué)??；馂?zāi)事故?的發(fā)生，及?時(shí)消除火災(zāi)?隱患和保障?學(xué)校廣大師?生員工的生?命財(cái)產(chǎn)安全?，確保學(xué)校?正常的教學(xué)?生活秩序，?為全校師生?創(chuàng)造良好安?全的工作學(xué)?習(xí)環(huán)境。?二、___?機(jī)構(gòu)及任務(wù)?1.學(xué)校?成立消防安?全應(yīng)急工作?領(lǐng)導(dǎo)小組：?組長(zhǎng)：王錫?玉副組長(zhǎng)：?趙書(shū)藝成?員：竇子林?魏永寶徐志?祥體育組教?師及職責(zé)?。強(qiáng)化全體?師生員工的?火災(zāi)防范意?識(shí)，督促“?預(yù)防為主，?防治結(jié)合”?方針的貫徹?落實(shí)，全面?負(fù)責(zé)我校消?防安全工作?。2.現(xiàn)?場(chǎng)指揮組總?指揮?，F(xiàn)場(chǎng)?職務(wù)最高的?校領(lǐng)導(dǎo)。?職責(zé)。下達(dá)?滅火搶險(xiǎn)命?令，___?調(diào)動(dòng)人員增?援，協(xié)調(diào)保?證水源正常?供應(yīng)，調(diào)動(dòng)?滅火器材、?逃生自救裝?置等，督促?各行動(dòng)組完?成搶險(xiǎn)任務(wù)?。3.滅?火搶險(xiǎn)組?組長(zhǎng)：魏永?寶職責(zé)：?（１）發(fā)?現(xiàn)火場(chǎng)及時(shí)?判斷火勢(shì)，?在___分?鐘內(nèi)作出是?否向消防中?隊(duì)報(bào)警__?決定，在火?災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮?義務(wù)消防隊(duì)?人員滅火。?（２）根?據(jù)火情，及?時(shí)、果斷、?正確提出具?體滅火方案?并___實(shí)?施。（３?）啟動(dòng)應(yīng)急?疏散預(yù)案。?請(qǐng)示調(diào)動(dòng)設(shè)?備保障組，?及時(shí)排除消?防設(shè)施、設(shè)?備故障。?（４）__?_突擊力量?處理火場(chǎng)出?現(xiàn)的妨礙滅?火、搶險(xiǎn)、?疏散等問(wèn)題?。（５）?消防隊(duì)到達(dá)?現(xiàn)場(chǎng)后，向?其匯報(bào)情況?并積極配合?作戰(zhàn)。4?.疏散引導(dǎo)?組組長(zhǎng)：?徐志祥職?責(zé)：（1?）疏散指揮?人員進(jìn)入指?揮現(xiàn)場(chǎng)，用?語(yǔ)言、手勢(shì)?、聲音指揮?人員疏散。?（2）到?達(dá)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)?后，迅速疏?通消防通道?，疏散圍觀?教職工及學(xué)?生，宣傳動(dòng)?員、穩(wěn)定人?員情緒，引?導(dǎo)被圍困人?員開(kāi)展自救?和防護(hù)，同?時(shí)利用一切?救生手段和?工具_(dá)__?逃生，被圍?困人員以最?快的速度撤?離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)?，消防人員?到達(dá)后，積?極配合消防?人員搶救被?困人員。?（３）在疏?散被困人員?時(shí)要充分利?用一切可以?利用的疏散?設(shè)施、設(shè)備?和工具進(jìn)行?疏散。（?４）調(diào)動(dòng)機(jī)?動(dòng)人員，及?時(shí)解決疏散?過(guò)程中出現(xiàn)?的各種異常?和緊急現(xiàn)場(chǎng)?。（５）?___人員?對(duì)爆炸危險(xiǎn)?物品、貴重?物資和影響?滅火戰(zhàn)斗的?物資進(jìn)行疏?散。（６?）平時(shí)要對(duì)?每個(gè)成員及?學(xué)生進(jìn)行培?訓(xùn)，明確各?自崗位和任?務(wù)。（７?）疏散過(guò)程?中，師生應(yīng)?保持高度的?冷靜，有條?件的用濕手?帕、手巾捂?住口鼻，防?止煙塵吸入?。（８）?若火勢(shì)較大?，無(wú)法疏散?，可就地進(jìn)?行自我防護(hù)?，等待并配?合救援。?5、醫(yī)療救?護(hù)組主要任?務(wù)組員：?秦晶晶職責(zé)?：（1）?滿(mǎn)足急救醫(yī)?療救護(hù)用具?和急救藥品?.（２）對(duì)?火場(chǎng)中的受?傷人員實(shí)施?緊急救護(hù)，?根據(jù)指揮部?的命令或傷?病程度隨時(shí)?向１２０急?救中心求救?。（３）?需要入院進(jìn)?行治療的危?機(jī)傷病員要?及時(shí)送往醫(yī)?院。6、?通訊聯(lián)絡(luò)組?組員：張?藝職責(zé)：?（１）按工?作程序，向?上級(jí)主管部?門(mén)通報(bào)具體?情況，向全?校發(fā)通知，?聯(lián)絡(luò)相應(yīng)救?援單位。?（２）及時(shí)?派出人員迎?接前來(lái)救援?的單位及車(chē)?輛。7、?學(xué)校內(nèi)一旦?出現(xiàn)火情警?報(bào)，各行動(dòng)?組須立即趕?赴火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)?，按照各自?的職責(zé)積極?進(jìn)行滅火、?緊急疏散、?人員自救等?工作。三?、裝備配置?教學(xué)樓、?圖書(shū)館樓內(nèi)?各層都配有?消防水龍帶?和滅火器，?這些消防設(shè)?施常年處于?臨戰(zhàn)狀態(tài)。?四、消防?培訓(xùn)大隊(duì)?輔導(dǎo)員、值?班人員及相?關(guān)人員要在?安全辦的_?__下積極?參加培訓(xùn)，?熟悉各樓名?稱(chēng)、位置、?距離遠(yuǎn)近。?了解和掌握?消火栓的分?布，平時(shí)要?經(jīng)常進(jìn)行各?類(lèi)滅火器的?使用和滅火?戰(zhàn)術(shù)演練，?熟練掌握滅?火器和消防?栓的性能和?使用方法。?五、工作?要求值班?人員、門(mén)衛(wèi)?值班人員及?相關(guān)人員必?須堅(jiān)守崗位?，盡職盡責(zé)?，不擅離職?守，遇警要?親臨火災(zāi)現(xiàn)?場(chǎng)，采取相?應(yīng)措施，使?人員、財(cái)產(chǎn)?損失減至最?小。嚴(yán)守政?策法令，做?到遵紀(jì)守法?，不得損害?公共利益。?報(bào)警求助服?務(wù)實(shí)行二十?四小時(shí)晝夜?值班，隨叫?隨到，接到?各樓報(bào)警后?，值班人員?、門(mén)衛(wèi)人員?及相關(guān)人員?要迅速趕到?現(xiàn)場(chǎng)，__?_撲救并及?時(shí)上報(bào)。?六、滅火程?序1、接?報(bào)警電話(huà)要?問(wèn)清。（?1）著火部?位及詳細(xì)地?點(diǎn)和發(fā)現(xiàn)時(shí)?間；（2?）燃燒物質(zhì)?和火勢(shì)大小?；（3）?報(bào)警人姓名?和所在部門(mén)?。2、接?報(bào)火警后，?消防指揮部?人員要立即?趕到火災(zāi)現(xiàn)?場(chǎng)，了解情?況并展開(kāi)滅?火，根據(jù)現(xiàn)?場(chǎng)火情用通?訊設(shè)備通知?相關(guān)人員，?如果火勢(shì)無(wú)?法控制，應(yīng)?立即向公安?消防部門(mén)報(bào)?火警，并派?一人到大門(mén)?路口迎接救?火車(chē)隊(duì)，通?知配電室切?斷電源。并?負(fù)責(zé)找出消?火栓位置，?負(fù)責(zé)將消防?隊(duì)帶到消火?栓處，保證?其順利展開(kāi)?撲救工作。?3、有序?的___師?生員工逃生?，并向保衛(wèi)?處值班室及?時(shí)匯報(bào)火源?情況。4?、值班工作?人員應(yīng)立即?向有關(guān)部門(mén)?和領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)?情況，并以?最快的速度?到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)?指揮，一邊?___滅火?一邊等候領(lǐng)?導(dǎo)的指示和?搶救方案。?5、搶救?疏散被圍人?員、傷員和?樓內(nèi)的重要?物資，安撫?師生員工，?穩(wěn)定師生員?工情緒。?6、負(fù)責(zé)火?場(chǎng)的安全警?戒，保證道?路暢通，維?護(hù)現(xiàn)場(chǎng)治安?秩序。7?、火場(chǎng)指揮?部與上下級(jí)?的通信聯(lián)絡(luò)?，做到不間?斷通訊。?8、各成員?接到指揮部?命令，必須?堅(jiān)決執(zhí)行，?各就各位，?不得有誤，?如有不執(zhí)行?命令而貽誤?戰(zhàn)機(jī)的，要?逐級(jí)追究責(zé)?任，從嚴(yán)處?理。七、?火災(zāi)應(yīng)急疏?散方案1?、人員疏散?。救人是第?一原則，學(xué)?校消防責(zé)任?人和班主任?教師應(yīng)在第?一時(shí)間，有?序地___?學(xué)生疏散轉(zhuǎn)?移。（1?）火災(zāi)時(shí)，?由于有煙氣?，能見(jiàn)度差?，現(xiàn)場(chǎng)指揮?人員應(yīng)保持?鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定?好人員情緒?，維護(hù)好現(xiàn)?場(chǎng)秩序，_?__有序疏?散，防止驚?慌造成擠傷?、踩傷等事?故。（2?）利用現(xiàn)場(chǎng)?有利條件，?快速疏散。?下層著火時(shí)?，樓梯未坍?塌的采用低?姿勢(shì)迅速而?下，有條件?的可用濕毛?巾，堵住嘴?、鼻，用濕?毯子披圍在?身上從煙火?中沖過(guò)去。?（3）高?層著火時(shí)疏?散時(shí)較為困?難，困此更?應(yīng)沉著冷靜?，不可采取?莽撞措施，?應(yīng)按照安全?口的指示標(biāo)?志，盡快從?安全通和室?外消防樓梯?安全撤出，?切忌用電梯?或跳樓?；?勢(shì)確實(shí)較大?無(wú)法逃生，?可躲避到陽(yáng)?臺(tái)、平臺(tái)或?關(guān)閉房門(mén)用?濕毛巾堵塞?門(mén)縫防止煙?火進(jìn)入，并?用水澆濕房?門(mén)，等待救?護(hù)人員到來(lái)?。（4）?火災(zāi)時(shí)，一?旦人體身上?著火，應(yīng)盡?快地把衣服?撕碎扔掉，?切記不能奔?跑，那樣會(huì)?使火越燒越?旺，還會(huì)把?火種帶到其?他場(chǎng)所。如?旁邊有水，?立即用水澆?灑全身，或?用濕毯子等?壓滅火焰，?著火人也可?就地倒下打?滾，把身上?的火焰壓滅?。2、物?資疏散?；?場(chǎng)上的物資?疏散，目的?是為了最大?限度地減少?損失，防止?火勢(shì)蔓延和?擴(kuò)大。（?1）首先疏?散的物資是?那些可能擴(kuò)?大火災(zāi)和有?爆炸危險(xiǎn)的?物資。例如?起火點(diǎn)附近?的油桶、液?化氣罐、化?學(xué)實(shí)驗(yàn)室_?__和有毒?物品，以及?堵塞通道使?滅火行動(dòng)受?陰的物資。?（2）疏?散性質(zhì)重要?、價(jià)值昂貴?的物資。例?如__文件?、檔案資歷?料、高級(jí)儀?器、珍貴文?物以及價(jià)值?貴重的物資?。（3）?如有傷者要?及時(shí)送往醫(yī)?院救治，如?學(xué)生受傷，?要及時(shí)通知?家長(zhǎng)。（?4）等待消?防車(chē)到來(lái)期?間，可__?_學(xué)校教工?義務(wù)消防隊(duì)?在保證安全?的前提下滅?火。3、?劃出警戒范?圍，嚴(yán)禁其?他車(chē)輛和夫?關(guān)人員進(jìn)入?著火現(xiàn)場(chǎng)，?以錫發(fā)生不?必要的傷亡?，同時(shí)也為?火災(zāi)消滅后?的調(diào)查起火?原因提供有?力證據(jù)。如?果在火災(zāi)調(diào)?查人員未到?之前火災(zāi)已?經(jīng)撲滅，失?火單位應(yīng)當(dāng)?把了解的情?況向他們介?紹，并將火?災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)?工作移交給?火災(zāi)調(diào)查組?，并配合調(diào)?查組提供當(dāng)?事人或見(jiàn)證?人。八、?火災(zāi)善后工?作1、事?故調(diào)查在?學(xué)校分管領(lǐng)?導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下?，由保衛(wèi)處?、學(xué)校黨政?辦公室和有?關(guān)部門(mén)__?_，消防部?門(mén)配合進(jìn)行?災(zāi)情調(diào)查，?查明火災(zāi)原?因、具體責(zé)?任及財(cái)產(chǎn)損?失等情況。?2、事故?結(jié)論依據(jù)?火災(zāi)原因及?調(diào)查結(jié)果，?由消防部門(mén)?作出事故結(jié)?論。3、?事故處理?根據(jù)調(diào)查結(jié)?果和有關(guān)法?律、法規(guī)及?校內(nèi)規(guī)章制?度，由以上?各組共同研?究，以書(shū)面?材料報(bào)校領(lǐng)?導(dǎo)。4、?事故通報(bào)?根據(jù)處理結(jié)?果和校領(lǐng)導(dǎo)?的指示，由?學(xué)校發(fā)文進(jìn)?行通報(bào)，以?示警示。?九、其他事?項(xiàng)本預(yù)案?從印發(fā)之日?起執(zhí)行。各?行動(dòng)組要_?__本組人?員認(rèn)真學(xué)習(xí)?本預(yù)案、有?關(guān)法規(guī)、消?防和自救常?識(shí)。各學(xué)生?住宿和活動(dòng)?場(chǎng)所的管理?部門(mén)要制定?火災(zāi)發(fā)生時(shí)?人員疏散和?自救預(yù)案。?安全，是?校園進(jìn)行正?常教育教學(xué)?的保證，是?每個(gè)家庭幸?福的保證，?是孩子健康?成長(zhǎng)的保證?。根據(jù)上級(jí)?針對(duì)安全工?作的指示精?神，并結(jié)合?我校實(shí)際情?況，特制定?安全工作措?施和應(yīng)急預(yù)?案如下：?一、提高安?全意識(shí)，落?實(shí)各項(xiàng)規(guī)章?制度1、?建立健全_?__機(jī)構(gòu)，?建立健全安?全工作制度?和應(yīng)急預(yù)案?（如食堂衛(wèi)?生安全制度?、值班制度?、防災(zāi)緊急?預(yù)案等），?安排_(tái)__?小時(shí)值班，?確定安全工?作職責(zé)，明?確各部門(mén)分?工，作好指?揮調(diào)度及協(xié)?調(diào)配合，形?成齊抓共管?的體制。落?實(shí)逐層承包?制，校長(zhǎng)為?第一責(zé)任人?，由年級(jí)組?長(zhǎng)到班主任?、任課教師?、學(xué)生、家?長(zhǎng)，形成層?層有人抓，?人人有責(zé)任?的承包機(jī)制?。校園與各?部門(mén)負(fù)責(zé)教?師（包括班?主任、宿舍?負(fù)責(zé)人、伙?房管理員、?化學(xué)實(shí)驗(yàn)員?等）簽定安?全工作責(zé)任?書(shū)，并在“?四考”中實(shí)?行重大安全?事故一票否?決。2、?大力學(xué)習(xí)宣?傳安全知識(shí)?，克服師生?存在的麻痹?大意的思想?。利用校會(huì)?、班會(huì)、主?題班會(huì)以及?校園廣播、?板報(bào)、演講?等形式宣傳?安全知識(shí)，?使師生認(rèn)識(shí)?到什么事有?危險(xiǎn)，什么?事不該做，?做了會(huì)有哪?些后果，應(yīng)?該怎樣做，?怎樣避免危?險(xiǎn)；如果發(fā)?生危險(xiǎn)，應(yīng)?當(dāng)怎樣自救?，怎樣互救?，怎樣求救?。3、做?好排查，防?患于未然。?對(duì)重點(diǎn)屋舍?、電路、食?堂、小賣(mài)店?等進(jìn)行經(jīng)常?性的檢查，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，?及時(shí)處理解?決。4、?紀(jì)律是對(duì)孩?子行為的約?束，而這種?約束正是孩?子健康成長(zhǎng)?的有效保障?。必須加強(qiáng)?常規(guī)管理，?不能出現(xiàn)管?理漏洞。尤?其是在中午?、晚飯后加?強(qiáng)監(jiān)控力度?，堅(jiān)決制止?下井洗澡的?事情發(fā)生。?主要由帶班?領(lǐng)導(dǎo)、執(zhí)周?教師___?學(xué)生會(huì)查人?落實(shí)。二?、校園安全?工作具體措?施和應(yīng)急預(yù)?案（一）?、用電安全?1、放學(xué)?后值日生要?切斷教室電?源。2、?雷雨天要切?斷樓內(nèi)電源?。3、住?宿生嚴(yán)禁私?自在寢室內(nèi)?使用“熱得?快”，不得?私自接燈，?不得使用交?流電的錄音?機(jī)等自備電?器。4、?遇到電路故?障，發(fā)生斷?電情況，學(xué)?生要報(bào)告電?工修理，不?要自己進(jìn)行?線(xiàn)路維修。?5、打掃?衛(wèi)生要注意?保護(hù)電器，?切忌用濕布?去抹電線(xiàn)和?燈泡燈管、?插座等電器?。6、不?許爬電桿掏?鳥(niǎo)，不在電?線(xiàn)下進(jìn)行放?___、玩?球等活動(dòng)。?7、如果?發(fā)生觸電，?馬上就地實(shí)?施科學(xué)救治?并聯(lián)系醫(yī)院?，然后上報(bào)?。（二）?、用火安全?1、增強(qiáng)?防火意識(shí)，?學(xué)習(xí)防火知?識(shí)。2、?學(xué)生不得玩?火，冬季取?暖，依據(jù)《?取暖防火制?度》執(zhí)行。?在取暖期防?止煤氣中毒?，帶班領(lǐng)導(dǎo)?、查宿教師?每天都要嚴(yán)?格檢查爐具?，檢查通風(fēng)?情況，并提?醒學(xué)生注意?。3、學(xué)?生做好防火?宣傳。如勸?說(shuō)、阻止父?母不在野外?用火，家中?用火注意安?全，安全使?用煤氣罐等?。5、食?堂做飯用火?，依據(jù)《伙?房防火制度?》執(zhí)行。?6、如果發(fā)?生火災(zāi)（因?明火或因電?引起），怎?么辦。一旦?發(fā)生火災(zāi)，?不要慌，應(yīng)?根據(jù)火情及?時(shí)采取相應(yīng)?措施。如是?授課期間，?應(yīng)馬上疏散?學(xué)生，并逐?級(jí)上報(bào)。在?救火過(guò)程中?，不允許學(xué)?生參與救火?，只可以做?一些輔助性?工作，教師?經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的?可以參與救?火。（三?）、體育、?游戲安全?1、經(jīng)常檢?查體育器械?，保證器械?的安全性。?2、體育?課，教師嚴(yán)?格要求，杜?絕大撒鷹。?3、教給?學(xué)生防護(hù)知?識(shí)，以及正?確的使用體?育器材的知?識(shí)。4、?在課間做正?當(dāng)游戲，不?得在教室內(nèi)?追逐打鬧，?不得在樓欄?處擁擠，更?不得做__?_。5、?運(yùn)動(dòng)或游戲?時(shí)發(fā)生傷害?，及時(shí)報(bào)告?老師，進(jìn)行?正確處理，?傷害嚴(yán)重馬?上聯(lián)系醫(yī)院?，并逐級(jí)上?報(bào)。（四?）、勞動(dòng)安?全1、勞?動(dòng)時(shí)，嚴(yán)密?___，責(zé)?任到人，要?求學(xué)生遵守?勞動(dòng)紀(jì)律，?服從分配聽(tīng)?指揮。2?、使用工具?時(shí)，嚴(yán)禁嬉?戲、追逐打?鬧。3、?注意勞動(dòng)保?護(hù)。（五?）、___?活動(dòng)中的安?全1、除?列入校園工?作計(jì)劃中的?重要教育活?動(dòng)之外，原?則上不再_?__其他群?體活動(dòng)。如?春游、秋游?等。2、?如有群體活?動(dòng)，必須建?立嚴(yán)密__?_，責(zé)任到?人，層層落?實(shí)。（六?）、食品安?全1、師?生食堂嚴(yán)格?按《伙房衛(wèi)?生管理制度?》執(zhí)行。?2、嚴(yán)格控?制進(jìn)貨渠道?，購(gòu)買(mǎi)安全?合格的食品?，并作好記?錄。3、?對(duì)校內(nèi)小賣(mài)?店嚴(yán)格監(jiān)控?，定期檢查?，發(fā)現(xiàn)過(guò)期?或不合格食?品馬上責(zé)令?其食品下架?，令其改正?。4、如?發(fā)生食品中?毒，值班教?師、負(fù)責(zé)同?志馬上聯(lián)系?醫(yī)院或撥打?120電話(huà)?，并立即上?報(bào)。（七?）交通安全?1、每位?師生必須牢?記交通安全?常識(shí)，遵守?交通規(guī)則。?2、學(xué)生?騎車(chē)（不滿(mǎn)?___周歲?的不允許在?道路上騎車(chē)?），要求不?許脫手騎車(chē)?，不騎快車(chē)?，不與機(jī)動(dòng)?車(chē)搶道等；?教師不得酒?后駕車(chē)。?3、出入校?門(mén)必須下車(chē)?，并本著一?慢、二看、?三通過(guò)的規(guī)?則。4、?堅(jiān)決不允許?學(xué)生騎摩托?車(chē)上下學(xué)。?學(xué)生上晚自?習(xí)不允許騎?車(chē)。（八?）、惡劣氣?候、環(huán)境下?的安全問(wèn)題?1、遇雷?雨時(shí)，防止?雷擊，要求?孩子不到高?樹(shù)、電桿、?墻下等處躲?避，也不要?站在山脊等?高處，也不?要接打電話(huà)?。2、如?果在放學(xué)時(shí)?發(fā)生雷雨，?必須推遲放?學(xué)，雨后沒(méi)?有洪水，可?自行結(jié)伴回?家，天晚時(shí)?可聯(lián)系家長(zhǎng)?，或由老師?護(hù)送回家。?如果發(fā)生山?洪，必須由?家長(zhǎng)來(lái)接，?或由老師護(hù)?送方可離校?，如遇特殊?情況，應(yīng)留?校住宿或請(qǐng)?老師想別的?辦法。3?、如發(fā)生地?震，班主任?或授課教師?馬上___?學(xué)生有秩序?的撤離到寬?闊的操場(chǎng)。?二樓西邊兩?個(gè)教室的學(xué)?生從西邊的?樓道撤離，?東邊兩個(gè)教?室的學(xué)生從?東邊樓道撤?退。（九?）、防洪措?施和應(yīng)急預(yù)?案1、我?校地處天河?岸邊，防汛?形式嚴(yán)峻，?全體師生要?克服麻痹思?想，僥幸心?理，本著安?全第一的原?則，將防汛?工作抓深抓?實(shí)抓到位。?2、建立?防洪搶險(xiǎn)指?揮___，?遇到緊急情?況指揮有序?。校長(zhǎng)為總?指揮，政教?處和總務(wù)處?，年級(jí)組長(zhǎng)?到老師的四?級(jí)指揮負(fù)責(zé)?體制。值班?教師___?小時(shí)到崗，?住校教師積?極配合，如?有情況立即?上報(bào)、下傳?。3、_?__天氣形?式，收看天?氣預(yù)報(bào)，如?出現(xiàn)異常，?早做安排。?4、建立?上游預(yù)警機(jī)?制。與上游?的富貴山小?學(xué)、歪脖溝?小學(xué)建立聯(lián)?系，如出現(xiàn)?局部大雨，?發(fā)生山洪，?馬上通知中?學(xué)，根據(jù)情?況決定是否?實(shí)施緊急預(yù)?案5、白?天授課期間?發(fā)生山洪，?危及到師生?安全，要求?學(xué)生聽(tīng)從老?師安排，有?秩序的轉(zhuǎn)移?，轉(zhuǎn)移到距?校園___?米的東坡村?（路線(xiàn)：沿?公路南行，?向東）。情?況緊急時(shí)，?要求學(xué)生要?抓緊課桌、?椅子等漂浮?物，盡可能?與老師、同?學(xué)在一起，?等待營(yíng)救，?千萬(wàn)不能獨(dú)?自回家。?6、夜間發(fā)?生山洪，危?及到校園安?全，值班老?師、住宿老?師馬上__?_男女住宿?生學(xué)生轉(zhuǎn)移?，并逐層上?報(bào)。水不太?大時(shí)，可轉(zhuǎn)?移到教學(xué)樓?，水過(guò)大，?按預(yù)案5轉(zhuǎn)?移。7、?汛前準(zhǔn)備。?思想準(zhǔn)備，?加強(qiáng)防洪意?識(shí)，遇事不?慌；修渠筑?壩，重點(diǎn)排?查，消除隱?患；物品準(zhǔn)?備，準(zhǔn)備好?藥品、手電?、鐵锨等物?；保證通訊?的暢通；進(jìn)?行防汛模擬?演練。（?十）治安工?作1、加?強(qiáng)內(nèi)部管理?，加強(qiáng)與司?法部門(mén)的聯(lián)?系，專(zhuān)職與?群體防范結(jié)?合（門(mén)衛(wèi)、?帶班領(lǐng)導(dǎo)、?執(zhí)周教師、?學(xué)生會(huì)），?對(duì)校園重點(diǎn)?部位重點(diǎn)防?范、巡邏。?防盜，防止?師生受到外?來(lái)的各種侵?害。2、?加強(qiáng)師生思?想品質(zhì)教育?，及時(shí)處理?協(xié)調(diào)各種矛?盾糾紛，杜?絕校園內(nèi)違?法犯罪的惡?性事件發(fā)生?。學(xué)校電?氣火災(zāi)應(yīng)急?預(yù)案學(xué)校?電氣火災(zāi)應(yīng)?急預(yù)案1?為加強(qiáng)消防?安全工作，?進(jìn)一步貫徹?落實(shí)“預(yù)防?為主，防治?結(jié)合”的方?針，確保學(xué)?校安定，維?護(hù)師生員工?生命跟國(guó)家?財(cái)產(chǎn)安全，?保證學(xué)校各?項(xiàng)工作順利?進(jìn)行，堅(jiān)決?消除影響公?共安全的重?大隱患，及?時(shí)迅速撲救?可能發(fā)生的?大面積火災(zāi)?，遏制跟減?少大面積火?災(zāi)造成的人?員跟財(cái)產(chǎn)損?失，根據(jù)中?華人民共跟?國(guó)公安部《?機(jī)關(guān)、團(tuán)體?、企業(yè)事業(yè)?單位消防安?全管理規(guī)定?》，結(jié)合我?校實(shí)際情況?，制定本預(yù)?案。一、?指導(dǎo)思想?加強(qiáng)學(xué)校消?防安全工作?，防范學(xué)校?火災(zāi)事故的?發(fā)生，及時(shí)?消除火災(zāi)隱?患跟保障學(xué)?校廣大師生?員工的生命?財(cái)產(chǎn)安全，?確保學(xué)校正?常的教學(xué)生?活秩序，為?全校師生創(chuàng)?造良好安全?的工作學(xué)習(xí)?環(huán)境。二?、___機(jī)?構(gòu)及任務(wù)?1.領(lǐng)導(dǎo)小?組：組長(zhǎng)?：尹志勇?成員：王春?鳳費(fèi)婷麗張?艷華楊淑?偉張強(qiáng)孫茁?臣職責(zé)。?強(qiáng)化全體師?生員工的火?災(zāi)防范意識(shí)?，督促“預(yù)?防為主，防?治結(jié)合”方?針的貫徹落?實(shí)，全面負(fù)?責(zé)我校消防?安全工作。?2.現(xiàn)場(chǎng)?指揮組總?指揮?，F(xiàn)場(chǎng)?職務(wù)最高的?校領(lǐng)導(dǎo)。?職責(zé)。下達(dá)?滅火搶險(xiǎn)命?令，___?調(diào)動(dòng)人員增?援，協(xié)調(diào)保?證水源正常?供應(yīng)，調(diào)動(dòng)?滅火器材、?逃生自救裝?置等，督促?各行動(dòng)組完?成搶險(xiǎn)任務(wù)?。3.滅?火搶險(xiǎn)組?組長(zhǎng)：張強(qiáng)?職責(zé)：?（１）發(fā)現(xiàn)?火場(chǎng)及時(shí)判?斷火勢(shì)，在?___分鐘?內(nèi)作出是否?向消防中隊(duì)?報(bào)警__決?定，在火災(zāi)?現(xiàn)場(chǎng)指揮義?務(wù)消防隊(duì)人?員滅火。?（２）根據(jù)?火情，及時(shí)?、果斷、正?確提出具體?滅火方案并?___實(shí)施?。（３）?啟動(dòng)應(yīng)急疏?散預(yù)案。請(qǐng)?示調(diào)動(dòng)設(shè)備?保障組，及?時(shí)排除消防?設(shè)施、設(shè)備?故障。（?４）___?突擊力量處?理火場(chǎng)出現(xiàn)?的妨礙滅火?、搶險(xiǎn)、疏?散等問(wèn)題。?（５）消?防隊(duì)到達(dá)現(xiàn)?場(chǎng)后，向其?匯報(bào)情況并?積極配合作?戰(zhàn)。4.?疏散引導(dǎo)組?組長(zhǎng)：楊?淑偉職責(zé)?：（1）?疏散指揮人?員進(jìn)入指揮?現(xiàn)場(chǎng)，用語(yǔ)?言、手勢(shì)、?聲音指揮人?員疏散。?（2）到達(dá)?火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)后?，迅速疏通?消防通道，?疏散圍觀教?職工及學(xué)生?，宣傳動(dòng)員?、穩(wěn)定人員?情緒，引導(dǎo)?被圍困人員?開(kāi)展自救跟?防護(hù)，同時(shí)?利用一切救?生手段跟工?具_(dá)__逃?生，被圍困?人員以最快?的速度撤離?火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，?消防人員到?達(dá)后，積極?配合消防人?員搶救被困?人員。（?３）在疏散?被困人員時(shí)?要充分利用?一切可以利?用的疏散設(shè)?施、設(shè)備跟?工具進(jìn)行疏?散。（４?）調(diào)動(dòng)機(jī)動(dòng)?人員，及時(shí)?解決疏散過(guò)?程中出現(xiàn)的?各種異常跟?緊急現(xiàn)場(chǎng)。?（５）_?__人員對(duì)?爆炸危險(xiǎn)物?品、貴重物?資跟影響滅?火戰(zhàn)斗的物?資進(jìn)行疏散?。（６）?平時(shí)要對(duì)每?個(gè)成員及學(xué)?生進(jìn)行培訓(xùn)?，明確各自?崗位跟任務(wù)?。（７）?疏散過(guò)程中?，師生應(yīng)保?持高度的冷?靜，有條件?的用濕手帕?、手巾捂住?口鼻，防止?煙塵吸入。?（８）若?火勢(shì)較大，?無(wú)法疏散，?可就地進(jìn)行?自我防護(hù)，?等待并配合?救援。5?、醫(yī)療救護(hù)?組主要任務(wù)?組員：欒?峰職責(zé)：?（1）滿(mǎn)足?急救醫(yī)療救?護(hù)用具跟急?救藥品.（?２）對(duì)火場(chǎng)?中的受傷人?員實(shí)施緊急?救護(hù)，根據(jù)?指揮部的命?令或傷病程?度隨時(shí)向１?２０急救中?心求救。?（３）需要?入院進(jìn)行治?療的危機(jī)傷?病員要及時(shí)?送往醫(yī)院。?6、通訊?聯(lián)絡(luò)組組?員：費(fèi)婷麗?職責(zé)：（?１）按工作?程序，向上?級(jí)主管部門(mén)?通報(bào)具體情?況，向全校?發(fā)通知，聯(lián)?絡(luò)相應(yīng)救援?單位。（?２）及時(shí)派?出人員迎接?前來(lái)救援的?單位及車(chē)輛?。7、學(xué)?校內(nèi)一旦出?現(xiàn)火情警報(bào)?，各行動(dòng)組?須立即趕赴?火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，?按照各自的?職責(zé)積極進(jìn)?行滅火、緊?急疏散、人?員自救等工?作。三、?裝備配置?教學(xué)樓、圖?書(shū)館樓內(nèi)各?層都配有消?防水龍帶跟?滅火器，這?些消防設(shè)施?常年處于臨?戰(zhàn)狀態(tài)。?四、消防培?訓(xùn)大隊(duì)輔?導(dǎo)員、值班?人員及相關(guān)?人員要在保?衛(wèi)處的__?_下積極參?加培訓(xùn)，熟?悉各樓名稱(chēng)?、位置、距?離遠(yuǎn)近。解?跟掌握消火?栓的分布，?平時(shí)要經(jīng)常?進(jìn)行各類(lèi)滅?火器的使用?跟滅火戰(zhàn)術(shù)?演練，熟練?掌握滅火器?跟消防栓的?性能跟使用?方法。五?、工作要求?值班人員?、門(mén)衛(wèi)值班?人員及相關(guān)?人員必須堅(jiān)?守崗位，盡?職盡責(zé)，不?擅離職守，?遇警要親臨?火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，?采取相應(yīng)措?施，使人員?、財(cái)產(chǎn)損失?減至最小。?嚴(yán)守政策法?令，做到遵?紀(jì)守法，不?得損害公共?利益。報(bào)警?求助服務(wù)實(shí)?行二十四小?時(shí)晝夜值班?，隨叫隨到?，接到各樓?報(bào)警后，值?班人員、門(mén)?衛(wèi)人員及相?關(guān)人員要迅?速趕到現(xiàn)場(chǎng)?，___撲?救并及時(shí)上?報(bào)。六、?滅火程序?1、接報(bào)警?電話(huà)要問(wèn)清?。（1）?著火部位及?詳細(xì)地點(diǎn)跟?發(fā)現(xiàn)時(shí)間；?（2）燃?燒物質(zhì)跟火?勢(shì)大??；?（3）報(bào)警?人姓名跟所?在部門(mén)。?2、接報(bào)火?警后，消防?指揮部人員?要立即趕到?火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，?解情況并展?開(kāi)滅火，根?據(jù)現(xiàn)場(chǎng)火情?用通訊設(shè)備?通知相關(guān)人?員，如果火?勢(shì)無(wú)法控制?，應(yīng)立即向?公安消防部?門(mén)報(bào)火警，?并派一人到?大門(mén)路口迎?接救火車(chē)隊(duì)?，通知配電?室切斷電源?。并負(fù)責(zé)找?出消火栓位?置，負(fù)責(zé)將?消防隊(duì)帶到?消火栓處，?保證其順利?展開(kāi)撲救工?作。3、?有序的__?_師生員工?逃生，并向?保衛(wèi)處值班?室及時(shí)匯報(bào)?火源情況。?4、保衛(wèi)?處值班室工?作人員應(yīng)立?即向有關(guān)部?門(mén)跟領(lǐng)導(dǎo)匯?報(bào)情況，并?以最快的速?度到現(xiàn)場(chǎng)協(xié)?調(diào)指揮，一?邊___滅?火一邊等候?領(lǐng)導(dǎo)的指示?跟搶救方案?。5、搶?救疏散被圍?人員、傷員?跟樓內(nèi)的重?要物資，安?撫師生員工?，穩(wěn)定師生?員工情緒。?6、負(fù)責(zé)?火場(chǎng)的安全?警戒，保證?道路暢通，?維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)治?安秩序。?7、火場(chǎng)指?揮部與上下?級(jí)的通信聯(lián)?絡(luò)，做到不?間斷通訊。?8、各成?員接到指揮?部命令，必?須堅(jiān)決執(zhí)行?，各就各位?，不得有誤?，如有不執(zhí)?行命令而貽?誤戰(zhàn)機(jī)的，?要逐級(jí)追究?責(zé)任，從嚴(yán)?處理。七?、火災(zāi)應(yīng)急?疏散方案?1、人員疏?散。救人是?第一原則，?學(xué)校消防責(zé)?任人跟班主?任教師應(yīng)在?第一時(shí)間，?有序地__?_學(xué)生疏散?轉(zhuǎn)移。（?1）火災(zāi)時(shí)?，由于有煙?氣，能見(jiàn)度?差，現(xiàn)場(chǎng)指?揮人員應(yīng)保?持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)?定好人員情?緒，維護(hù)好?現(xiàn)場(chǎng)秩序，?___有序?疏散，防止?驚慌造成擠?傷、踩傷等?事故。（?2）利用現(xiàn)?場(chǎng)有利條件?，快速疏散?。下層著火?時(shí)，樓梯未?坍塌的采用?低姿勢(shì)迅速?而下，有條?件的可用濕?毛巾，堵住?嘴、鼻，用?濕毯子披圍?在身上從煙?火中沖過(guò)去?。（3）?高層著火時(shí)?疏散時(shí)較為?困難，困此?更應(yīng)沉著冷?靜，不可采?取莽撞措施?，應(yīng)按照安?全口的指示?標(biāo)志，盡快?從安全通跟?室外消防樓?梯安全撤出?，切忌用電?梯或跳樓。?火勢(shì)確實(shí)較?大無(wú)法逃生?，可躲避到?陽(yáng)臺(tái)、平臺(tái)?或關(guān)閉房門(mén)?用濕毛巾堵?塞門(mén)縫防止?煙火進(jìn)入，?并用水澆濕?房門(mén)，等待?救護(hù)人員到?來(lái)。（4?）火災(zāi)時(shí)，?一旦人體身?上著火，應(yīng)?盡快地把衣?服撕碎扔掉?，切記不能?奔跑，那樣?會(huì)使火越燒?越旺，還會(huì)?把火種帶到?其他場(chǎng)所。?如旁邊有水?，立即用水?澆灑全身，?或用濕毯子?等壓滅火焰?，著火人也?可就地倒下?打滾，把身?上的火焰壓?滅。2、?物資疏散。?火場(chǎng)上的物?資疏散，目?的是為最大?限度地減少?損失，防止?火勢(shì)蔓延跟?擴(kuò)大。（?1）首先疏?散的物資是?那些可能擴(kuò)?大火災(zāi)跟有?爆炸危險(xiǎn)的?物資。例如?起火點(diǎn)附近?的油桶、液?化氣罐、化?學(xué)實(shí)驗(yàn)室_?__跟有毒?物品，以及?堵塞通道使?滅火行動(dòng)受?陰的物資。?（2）疏?散性質(zhì)重要?、價(jià)值昂貴?的物資。例?如__文件?、檔案資歷?料、高級(jí)儀?器、珍貴文?物以及價(jià)值?貴重的物資?。（3）?如有傷者要?及時(shí)送往醫(yī)?院救治，如?學(xué)生受傷，?要及時(shí)通知?家長(zhǎng)。（?4）等待消?防車(chē)到來(lái)期?間，可__?_學(xué)校教工?義務(wù)消防隊(duì)?在保證安全?的前提下滅?火。3、?劃出警戒范?圍，嚴(yán)禁其?他車(chē)輛跟夫?關(guān)人員進(jìn)入?著火現(xiàn)場(chǎng)，?以錫發(fā)生不?必要的傷亡?，同時(shí)也為?火災(zāi)消滅后?的調(diào)查起火?原因提供有?力證據(jù)。如?果在火災(zāi)調(diào)?查人員未到?之前火災(zāi)已?經(jīng)撲滅，失?火單位應(yīng)當(dāng)?把解的情況?向他們介紹?，并將火災(zāi)?現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工?作移交給火?災(zāi)調(diào)查組，?并配合調(diào)查?組提供當(dāng)事?人或見(jiàn)證人?。八、火?災(zāi)善后工作?1、事故?調(diào)查在學(xué)?校分管領(lǐng)導(dǎo)?的領(lǐng)導(dǎo)下，?由保衛(wèi)處、?學(xué)校黨政辦?公室跟有關(guān)?部門(mén)___?，消防部門(mén)?配合進(jìn)行災(zāi)?情調(diào)查，查?明火災(zāi)原因?、具體責(zé)任?及財(cái)產(chǎn)損失?等情況。?2、事故結(jié)?論依據(jù)火?災(zāi)原因及調(diào)?查結(jié)果，由?消防部門(mén)作?出事故結(jié)論?。3、事?故處理根?據(jù)調(diào)查結(jié)果?跟有關(guān)法律?、法規(guī)及校?內(nèi)規(guī)章制度?，由以上各?組共同研究?，以書(shū)面材?料報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)?。4、事?故通報(bào)根?據(jù)處理結(jié)果?跟校領(lǐng)導(dǎo)的?指示，由學(xué)?校發(fā)文進(jìn)行?通報(bào)，以示?警示。九?、其他事項(xiàng)?本預(yù)案從?印發(fā)之日起?執(zhí)行。各行?動(dòng)組要__?_本組人員?認(rèn)真學(xué)習(xí)本?預(yù)案、有關(guān)?法規(guī)、消防?跟自救常識(shí)?。各學(xué)生住?宿跟活動(dòng)場(chǎng)?所的管理部?門(mén)要制定火?災(zāi)發(fā)生時(shí)人?員疏散跟自?救預(yù)案。?學(xué)校電氣火?災(zāi)應(yīng)急預(yù)案?2為應(yīng)對(duì)?學(xué)校突發(fā)火?災(zāi)事故，及?時(shí)、有序、?