




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
短文改錯(cuò)專題解題要領(lǐng)實(shí)戰(zhàn)演練
一、短文改錯(cuò)測(cè)試的要求和特點(diǎn)短文改錯(cuò)考查考生在語(yǔ)篇中綜合運(yùn)用英語(yǔ)的準(zhǔn)確性,所選短文體裁一般為我國(guó)中學(xué)生習(xí)作形式,錯(cuò)誤類型包括詞法、句法、行文邏輯等,通常為我國(guó)中學(xué)生在英語(yǔ)運(yùn)用中常見(jiàn)的錯(cuò)誤。具體的錯(cuò)誤類型有:連詞錯(cuò)誤、形容詞錯(cuò)誤、副詞錯(cuò)誤、冠詞錯(cuò)誤、名詞單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤、代詞錯(cuò)誤、非謂語(yǔ)動(dòng)詞錯(cuò)誤、關(guān)系代詞錯(cuò)誤、關(guān)系副詞錯(cuò)誤、介詞錯(cuò)誤、詞性錯(cuò)誤、時(shí)態(tài)錯(cuò)誤、語(yǔ)態(tài)錯(cuò)誤、行文邏輯錯(cuò)誤、謂語(yǔ)形式錯(cuò)誤、短語(yǔ)搭配錯(cuò)誤、用詞混淆錯(cuò)誤、中式英語(yǔ)、句子結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤等。
二、短文改錯(cuò)解題基本要領(lǐng)
1.短文改錯(cuò)是以語(yǔ)篇形式呈現(xiàn)的,所以必須首先從整體上把握全文,了解短文的基本內(nèi)容,對(duì)短文中的人物關(guān)系、行文邏輯、基本時(shí)態(tài)等有一個(gè)全解題要領(lǐng)返回目錄專題五短文改錯(cuò)面的了解。在整體上把握了全篇將有助于迅速、準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)和改正短文中的錯(cuò)誤。
2.
以句為單位進(jìn)行分析,尋找其中可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤。英語(yǔ)中的句式總的說(shuō)來(lái)分為三大類:簡(jiǎn)單句,并列句和復(fù)合句。對(duì)于并列句和主從復(fù)合句,不可分割地去分析,應(yīng)將并列句中的前后兩個(gè)分句、主從復(fù)合句中的主句和從句作為一個(gè)整體進(jìn)行分析。這將有助于發(fā)現(xiàn)一些銜接上下句的連接詞錯(cuò)誤、行文邏輯錯(cuò)誤以及一些搭配錯(cuò)誤等。此外,也應(yīng)注意句子內(nèi)部的結(jié)構(gòu)關(guān)系,對(duì)句子內(nèi)部各部分的作用及聯(lián)系應(yīng)有較清楚的了解??蓪⒕渥又械摹爸髦^(賓)”看作句子的核心部分,其余修飾部分(如定語(yǔ)、狀語(yǔ))和附加部分則是句子的延伸和補(bǔ)充,然后弄清楚這些修飾部分和附加部分在句中的作用。對(duì)句子結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析有助于發(fā)現(xiàn)那些在句子結(jié)構(gòu)、詞性、謂語(yǔ)形式、非謂語(yǔ)動(dòng)詞等方面所出現(xiàn)的錯(cuò)誤。解題要領(lǐng)專題五短文改錯(cuò)返回目錄
3.培養(yǎng)和強(qiáng)化運(yùn)用英語(yǔ)詞匯的各種變化形式的語(yǔ)言習(xí)慣和意識(shí)。短文改錯(cuò)中所設(shè)的許多錯(cuò)誤其實(shí)是一些很基礎(chǔ)的語(yǔ)言知識(shí),如名詞單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤、詞性錯(cuò)誤、代詞錯(cuò)誤、一般的時(shí)態(tài)錯(cuò)誤等,但考生做題時(shí)往往難于發(fā)現(xiàn)這些錯(cuò)誤,看答案才恍然大悟。這就是缺乏運(yùn)用英語(yǔ)詞匯的各種變化形式的語(yǔ)言習(xí)慣和意識(shí)所致。這需要排除母語(yǔ)習(xí)慣的干擾,努力使自己適應(yīng)英語(yǔ)語(yǔ)言的表達(dá)特點(diǎn),并通過(guò)不斷的語(yǔ)言實(shí)踐,使自己的英語(yǔ)語(yǔ)言習(xí)慣和意識(shí)得到不斷的強(qiáng)化,從而獲得較強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤能力。解題要領(lǐng)專題五短文改錯(cuò)返回目錄Test1DearTracy,Iwanttomakefriendshavethesameinterests,1._______butIamcontinuallydisappointing.NooneI2._______knowhavethesameinterestsasI.Mineinclude3._______readingthebooksandnewspapers,watchingnews4._______programmes,listeningmusicandsoon.Butmy5._______friendswereonlyinterestedintalkingaboutthe6._______bestwaytomakelotsofmoneyandthatthey7._______wouldbuywithit.Thatyouknow,friendsarevery8._______實(shí)戰(zhàn)演練專題五短文改錯(cuò)返回目錄important,soIdon’tknowwhereandhowtofind9._______thefriendsIwant.Canyouoffermesomesuggestions?10._______LiMei[答案]
1.句子結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤。在have之前加who/that,構(gòu)成一個(gè)定語(yǔ)從句修飾friends。2.非謂語(yǔ)動(dòng)詞錯(cuò)誤。將disappointing改為disappointed。bedisappointed是“感到失望”的意思。3.謂語(yǔ)形式錯(cuò)誤。將have改為has,因?yàn)槠渲髡Z(yǔ)是noone。4.冠詞錯(cuò)誤。將books之前的the去掉。句中的books是名詞復(fù)數(shù)形式表類別,并非特指。實(shí)戰(zhàn)演練專題五短文改錯(cuò)返回目錄5.短語(yǔ)搭配錯(cuò)誤。在listening之后加to。listen為不及物動(dòng)詞,須與介詞to搭配后接賓語(yǔ)。6.時(shí)態(tài)錯(cuò)誤。將were改為are,因?yàn)槿际怯玫囊话悻F(xiàn)在時(shí)。7.連詞錯(cuò)誤。將that改為what。這里what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句,作介詞about的賓語(yǔ)。8.關(guān)系代詞錯(cuò)誤。將That改為As。as引導(dǎo)定語(yǔ)從句時(shí),能代替整個(gè)句子的內(nèi)容,而that無(wú)此種用法。9.連詞錯(cuò)誤。將so改為but。10.此題沒(méi)錯(cuò)。
實(shí)戰(zhàn)演練專題五短文改錯(cuò)返回目錄Test2TheotherdayImetastrangerinthestreetstoppedand1._______askedmetheway.Iofferedtoshowhimthewaytoaplace2._______hewantedtogoto,buttomysurprise,herefusedmyoffer.I3._______askedhimwhynot.FinallyhetoldmethathewasafraidI4._______wouldaskhimformoneyifIhelpedhimbythisway.5._______Money!Ifelldeepintothought.Isitmoneywhichcomes6._______betweenus?Iagreethatmoneyisbecomemoreandmore7._______importantinoursociety,soitshouldnotbeeverything.We8._______shouldtrymybesttohelpothersandbelieveineachother.9._______Ifeveryonedoesso,oursocietywillbetterandbetter.10._______實(shí)戰(zhàn)演練專題五短文改錯(cuò)返回目錄[答案]1.句子結(jié)構(gòu)錯(cuò)誤。在stopped前加who,構(gòu)成一個(gè)定語(yǔ)從句。2.冠詞錯(cuò)誤。將a改為the。句中的place應(yīng)為特指,表示這位stranger想去的地方。3.此題沒(méi)錯(cuò)。4.行文邏輯錯(cuò)誤。去掉not。根據(jù)上文補(bǔ)全該句,應(yīng)為“whyhehadrefusedmyoffer”,可見(jiàn)沒(méi)有否定的意思。5.介詞錯(cuò)誤。將by改為in。way表示“方法、方式”時(shí)與介詞in搭配。6.連詞錯(cuò)誤。將which改為that。本句為“Itis…that”強(qiáng)調(diào)句型。7.謂語(yǔ)形式錯(cuò)誤。將become改為becoming,與前面的is一起構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。8.連詞錯(cuò)誤。將so改為but。此處根據(jù)上文應(yīng)表示轉(zhuǎn)折。9.代詞錯(cuò)誤。將my改為our。此處的our與句子的主語(yǔ)We一致。10.謂語(yǔ)形式錯(cuò)誤。在will后加be。實(shí)戰(zhàn)演練專題五短文改錯(cuò)返回目錄Test3DearMumandDad,Iexpectyou’resurprisedgetaletterfrommeso1._______soonafterthecardIsentyou.ThefactisthatIshan’tbe2._______homeonSaturdayasplanned.I’vehadaslightlyaccident3._______andhurtmyback—butnotworry,Mum,it’snotserious.4._______Whathappenedwasthat.Iwasclimbingthehillwith5._______WuBinwhileImissedmyfootingandfellover.Butwhen6._______ItriedtositupIhadapainonmyback.Icouldhardlymove.7._______Pleasedon’tworryme.WuBinandhisfamilyare8._______takinggoodcareofme.I’llbegetwellsoonandthere’s9._______
實(shí)戰(zhàn)演練專題五短文改錯(cuò)返回目錄noneedforyoutotravelhere.I’llwriteagainveryfast.10._______Allmylove,LiMing[答案]1.非謂語(yǔ)動(dòng)詞錯(cuò)誤。在get前加不定式符號(hào)to。用不定式作狀語(yǔ),修飾surprised。2.此題沒(méi)錯(cuò)。3.詞性錯(cuò)誤。將slightly改為slight,這里要求用形容詞作定語(yǔ)修飾名詞accident。4.祈使句錯(cuò)誤。將not改為don’t。祈使句的否定形式是在動(dòng)詞原形前加don’t。5.代詞錯(cuò)誤。將that改為this。這里要用this引出下文。that只能指代上文。實(shí)戰(zhàn)演練專題五短文改錯(cuò)返回目錄6.連詞錯(cuò)誤。將while改為when。when在這里是一個(gè)并列連詞,用于句型“…wasdoingsth.when…”(某人正在做某事,這時(shí)突然發(fā)生了另外一件事)。7.介詞錯(cuò)誤。將on改為in。表示某部位疼痛,應(yīng)用介詞in。8.行文邏輯錯(cuò)誤。在worry后加about?!癉on’tworryaboutme”意為“別為我擔(dān)心/著急”;“Don’tworryme”意為“別讓我著急”。9.謂語(yǔ)形式錯(cuò)誤。將get去掉或?qū)e去掉。此處只能用一個(gè)動(dòng)詞作謂語(yǔ)。10.中式英語(yǔ)。將fast改為soon。表示時(shí)間方面的“某事很快就會(huì)發(fā)生”這一意思時(shí),應(yīng)用soon。
實(shí)戰(zhàn)演練專題五短文改錯(cuò)返回目錄Test4DearMother,Wearehavingawonderfulfall.Thetreesareturned1._______yellow.Ihavespentthelasttendays’workinginthe2._______woods,gettingupearlytoenjoyinthefinemornings.I3._______takeabookalongfindaquietplacetoread.4._______DrSmithandhiswifehavebeenverykindly.When5._______theysaidIcouldtreattheirhouseastheirhome,they6._______reallymeantit.Ineverseethemduringdaybutwe7._______spendeveryeveningstogether.Weusuallysitchatting8._______freelyaboutanythingwehaveseenorhearofuntilthe9._______實(shí)戰(zhàn)演練專題五短文改錯(cuò)返回目錄effectsofahardday’sworkdrivemetobed.10._______Bestwishes,Yours,Peter[答案]1.語(yǔ)態(tài)錯(cuò)誤。將turned改為turning。turn在這里為系動(dòng)詞,沒(méi)有被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。2.名詞格的錯(cuò)誤。將days’改為days。thelasttendays在這里作havespent的賓語(yǔ)。3.介詞搭配錯(cuò)誤。將enjoy后面的in去掉。enjoy是及物動(dòng)詞,直接跟賓語(yǔ)。4.連詞錯(cuò)誤。在find之前加and。find和take是兩個(gè)并列的謂語(yǔ),應(yīng)該用and連接。5.詞性錯(cuò)誤。將kindly改為kind。這里應(yīng)該用形容詞作表語(yǔ)。實(shí)戰(zhàn)演練專題五短文改錯(cuò)返回目錄6.行文邏輯錯(cuò)誤。將home之前的their改為my。7.冠詞錯(cuò)誤。在day之前加the。duringtheday表示“在白天”的意思。8.名詞單復(fù)數(shù)錯(cuò)誤。將evenings改為evening。every后面應(yīng)該接名詞的單數(shù)形式。9.謂語(yǔ)形式錯(cuò)誤。將hear改為heard。heard和seen是并列關(guān)系,與前面的have構(gòu)成現(xiàn)在完成時(shí)。10.此題沒(méi)錯(cuò)。實(shí)戰(zhàn)演練專題五短文改錯(cuò)返回目錄Test5WhiletraveledtoParisonabus,Ibecameverysick.1._______Awell-dressingmanonthebushelpedmegreatly.He2._______tookmeoffthebus,foundoutwherethedoctor’soffice,3._______andtookmetotherehimself.Thenextday,hecameto4._______visitme.Ididn’tspeakFrenchwell,soIcan’ttalkwith5._______himverymuch.However,evenifwecouldn’ttalk,but6._______wecouldcommunicate.Icommunicatedmyselfthanks7._______tohisgreatkindness,andhecommunicatedhisconcern8._______formyhealthy.ThroughthisexperienceIhavelearned9._______thatcommunicationcantakeplace
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 供貨茶葉合同范本
- 包裝食品配送合同范例
- 合作擔(dān)保合同范例
- 合租合同范本
- 化肥合作協(xié)議合同范本
- 廠房使用合同范例
- 人工勞務(wù)合同范本封皮
- 個(gè)人汽車(chē)采購(gòu)合同范本
- 企業(yè)業(yè)務(wù)合同范本
- 合同范本征求意見(jiàn)
- 診所校驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)審核表
- 2024屆安徽省安慶市高三下學(xué)期二?;瘜W(xué)試題及答案
- 電影活著展示課件
- 改變學(xué)習(xí)方式促進(jìn)學(xué)生發(fā)展結(jié)題報(bào)告
- 中國(guó)常見(jiàn)食物營(yíng)養(yǎng)成分表
- 09J202-1 坡屋面建筑構(gòu)造(一)-2
- 金嗓子喉片行業(yè)分析
- 電導(dǎo)率對(duì)應(yīng)鹽水濃度表
- OCT基礎(chǔ)知識(shí)課件
- 起重機(jī)械培訓(xùn)
- 大模型在教育科技中的應(yīng)用
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論