2022年大學測量學實習報告

2022年大學測量學實習報告實習不單是為了落實工作，更包括要明確自己與崗位的差距以及自己與職業(yè)志向的差距。下面是我給大家整理的2022年大學測量學實習報告5篇，歡送大家來閱讀。

大學測量學實習報告篇1

實習目的：通過實地的測量實習，穩(wěn)固課堂所學的理論學問，嫻熟駕馭水準儀、經(jīng)緯儀的根本操作，駕馭導線測量、三角高程測量、四等水準測量的觀測和計算方法，學習如何進展實地的地形限制測量和地形圖的展繪、拼接，在實習的同時也體驗一下實際測量工作的生活、造就團隊協(xié)作實力。

實習時間：20__年7月11日到20__年8月19日

實習地點：_____

實習人員：_____

實習儀器：經(jīng)緯儀，水準儀，水準尺，尺墊，計算器，記錄本，三角板等

實習打算：踏勘選點一天，限制測量三天，限制點坐標計算和展繪一天，地形測量四天，拼圖一天(打算十天，實際實習時間為九天)。

實習經(jīng)驗及體會：

20__年7月11日上午，帶著開心的心情，坐上一路向南的汽車，起先了我們本學期的工程測量實習，這也是我們專業(yè)第三次的實習!一個多小時之后，我們來到了我們實習的目的地——江西省桑蠶茶葉探究所!

在這里不得不介紹一下江西省蠶桑茶葉探究所了，江西省蠶桑茶葉探究所始建于1958年，經(jīng)50年的建立，現(xiàn)已開展成集蠶桑、茶葉科學探究與科技效勞，農(nóng)業(yè)良種繁育與推廣，園林設(shè)計與苗木栽培及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示為一體的科研事業(yè)單位。所內(nèi)主要經(jīng)營工程有：蠶種培育、茶葉加工、苗木種植、園林設(shè)計和果樹栽培等。我們所住的款待所四周空氣清爽，樹木繁茂，山塘眾多，地貌豐富，植被覆蓋率超高，而且民風淳樸，安家立業(yè)，確實是旅游觀光、休閑度假的志向之地，是人民居住的天堂啊!

當日下午，在款待所門前，我們的歐陽教師簡潔地開了個發(fā)動大會，他重申了我們此次實習的意義和要求，強調(diào)了應(yīng)當遵守的一些紀隸和平安事項，還為我們打氣，鼓舞我們英勇機靈面對將要到來的困難!接著立刻就是踏勘選點，圍圍著款待所外面的“8”字圈，我們選取了A·B兩條線路，每條12個點，就這樣，我們10幾個小組被分成4路!

接下來的頭3天是平面限制測量!我們小組先是用了一天半的時間完成角度測量，然后用一天半來完成高程測量。

1、用經(jīng)緯儀來測角度，架設(shè)儀器：將經(jīng)緯儀放置在架頭上，使架頭大致水平，旋緊連接螺旋。

2、對中：目的是使儀器中心與測站點位于同一鉛垂線上?？梢砸苿幽_架、旋轉(zhuǎn)腳螺旋使對中標記精確對準測站點的中心。

3、整平：目的是使儀器豎軸鉛垂，水平度盤水平。依據(jù)水平角的定義，是兩條方向線的夾角在水平面上的投影，所以水平度盤必須要水平。粗平：伸縮腳架腿，使圓水準氣泡居中。檢查并準確對中：檢查對中標記是否偏離地面點。假如偏離了，旋松三角架上的連接螺旋，平移儀器基座使對中標記精確對準測站點的中心，擰緊連接螺旋。精平：旋轉(zhuǎn)腳螺旋，使管水準氣泡居中。

4、瞄準與讀數(shù)：①目鏡對光：目鏡調(diào)焦使十字絲清楚。②瞄準和物鏡對光：粗瞄目標，物鏡調(diào)焦使目標清楚。留意消退視差。精瞄目標。③讀數(shù)：調(diào)整照明反光鏡，使讀數(shù)窗亮度適中，旋轉(zhuǎn)讀數(shù)顯微鏡的目鏡使刻劃線清楚，然后讀數(shù)。

用水準儀來測高程時，先將儀器的三腳架張開，使其高度適中，架頭大致水平，并將腳架踩實;再開箱取出儀器，將其固連在三腳架上。參照儀器，指出準星、缺口、目鏡及其調(diào)焦螺旋、物鏡、對光螺旋、管水準儀、圓水準儀、制動和微動螺旋、微傾螺旋、腳螺旋等，了解其作用并熟識其運用方法。參照水準尺，熟識其分劃注記并練習讀數(shù)。

(1)粗平：雙手食指和拇指各擰一只腳螺旋，同時以相反的方向轉(zhuǎn)動，使圓水準器氣泡向中間移動;再擰另一只腳螺旋，使圓氣泡居中。假設(shè)一次不能居中，可反復進展(視察左手拇指轉(zhuǎn)動腳螺旋的方向與氣泡移動方向之間的關(guān)系)。

(2)瞄準：在離儀器不遠處選一點A，并在其上立一根水準尺;轉(zhuǎn)動目鏡調(diào)焦螺旋使十字絲清楚;松開制動螺旋，轉(zhuǎn)動儀器，用缺口和準星大致瞄準A點水準尺，擰緊制動螺旋;轉(zhuǎn)動對光螺旋看清水準尺;轉(zhuǎn)動微動螺旋使水準尺位于視線中心;再轉(zhuǎn)動對光螺旋，使目標清楚并消退視差(視察視差現(xiàn)象，練習消退方法)。

(3)精平：轉(zhuǎn)動微傾螺旋，使符合水準管氣泡兩端的半影像吻合(成圓弧狀)，即水準管氣泡居中(視察微傾螺旋轉(zhuǎn)動方向與氣泡移動方向之間的關(guān)系)。

(4)讀數(shù):從望遠鏡中視察十字絲橫絲在水準尺上的分劃位置，讀取4位數(shù)字，即干脆讀出米(m)、分米(dm)、厘米(cm)的數(shù)值，估讀毫米(mm)的數(shù)值，記為后視讀數(shù)a。留意讀數(shù)完畢時水準管氣泡仍需居中。假設(shè)不居中，應(yīng)再資助精平，重新讀數(shù)。

(5)分別在B、C、D等點立尺按(2)~(4)步讀取前視讀數(shù)b，記錄。

(6)計算高差，h=a–b

(7)變更儀器高度或搬站再次觀測A與B、C、D等的高差，進展比擬。

第五天的限制點坐標計算和展繪工作，前面三天的測量我們歷經(jīng)辛苦，一邊測量，一邊記錄~計算~檢查~校對誤差，最終很好地限制了誤差，因此利用教師給出了B9點的三維坐標，很快地完成了坐標計算和展繪的工作!

最終的四天是碎部測量和地形圖的描繪。首先進展碎部測量前的打算工作，在各導線限制點上測定碎部點，同時描繪地物和地貌。

我們小組采納的是DJ6的經(jīng)緯儀，進展碎部測量。將經(jīng)緯儀安置在限制點上，測繪板安置于測站旁，用經(jīng)緯儀測出碎部點方向與確定方向之間的水平夾角;再用視距測量方法測出測站到碎部點的水平距離及碎部點的高程;然后依據(jù)測定的水平角和水平距離，用量角器和比例尺將碎部點展繪在圖紙上，并在點的右側(cè)注記其高程。然后參照實地狀況，遵照地形圖圖式規(guī)定的符號繪出地形圖。

通過此次在省蠶茶所的測量實習，我們造就了理論聯(lián)系實際、分析問題和解決問題的實力以及實際動手操作實力，并造就了嚴格謹慎的科學看法、實事求是的工作作風、吃苦耐勞的精神和團結(jié)協(xié)作的實力，為今后從事實際測繪工作打下良好的根底。

通過這次實習工作，我從中學到了許多實實在在的東西，許多在課本上不行能學到的學問。在實踐操作中，穩(wěn)固、擴大和加深我們從課堂上所學的理論學問。對水準儀、經(jīng)緯儀的操作也更加嫻熟，并提高了快速處理數(shù)據(jù)的計算實力。這些學問往往是我們在課堂很少接觸、留意的，但又是非常重要、非常根底的學問。

__月__日上午，我們戀戀不舍地完畢了在這里的短暫的實習生活，但我們收獲了好多，包括對儀器的操作，團隊精神以及了解了那里人民的生活!

大學測量學實習報告篇2

自20__年__月__日起，我們進展了為期__天的工程測量實習。

這次實習的內(nèi)容是對工程測量學問的實踐化，實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠到達根本駕馭的程度。這次實習與以前的課堂實習相比，時間更加集中、內(nèi)容更加廣泛、程序更加系統(tǒng)，完全從限制測量生產(chǎn)實際啟程，加深對書本學問的進一步理解、駕馭與綜合應(yīng)用，是造就我們理論聯(lián)系實際、獨立工作實力、綜合分析問題和解決問題的實力、組織管理實力等方面素養(yǎng)。也是一次詳細的、生動的、全面的技術(shù)實踐活動。

在實習的第一天，由__教師給我們做了實習的發(fā)動。在發(fā)動會上，_教師強調(diào)了本次實習的重要性，并分析了水電校地理條件較困難及建筑物密集等因素給本次實習帶來的困難。并鼓舞同學們努力克制困難，努力完本錢次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的留意事項，并要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中須要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經(jīng)緯儀。當天我們就正式起先了室外的測量工作。

一、實習目的

1、穩(wěn)固課堂教學學問，加深對限制測量學的根本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的實力，從而對限制測量學的根本內(nèi)容得到一次實際應(yīng)用，使所學學問進一步穩(wěn)固、深化。

2、通過實習，熟識并駕馭三、四等限制測量的作業(yè)程序及施測方法。

3、駕馭用測量平差理論處理限制測量成果的根本技能。

4、通過完成限制測量實際任務(wù)的熬煉，提高獨立從事測繪工作的打算、組織與管理實力，造就良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

5、熟識水準儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

二、實習心得

為期兩個星期的工程測量學習已經(jīng)完畢了，通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯(lián)系實際的重要性。測區(qū)是我們重慶市永川區(qū)水利電力職業(yè)技術(shù)學院校區(qū)，雖然測區(qū)比擬大，根本上是整個學校，測繪圖也是我們整個學校的平面圖，為了能盡快地完成任務(wù)，我們小組星期六、星期天加班進展測量，我們在測量的過程中也并不感到累，也沒有感到辛苦，反而還能自得其樂。

測量學首先是一項準確的工作，通過在學校期間在課堂上對測量學的學習，使我在腦海中形成了一個根本的、理論的測量學輪廓，而實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來。測量學是探究地球的形態(tài)和大小以及地面點位的科學，從本質(zhì)上講，測量學主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的改變。在信息社會里，測量學的作用日益重要，測量成果做為地球信息系統(tǒng)的根底，供應(yīng)了最根本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速馬路、根底地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準，可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲得和更新根底地理信息最牢靠，最精確的手段。測量學的分類有許多種，如平凡測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作為建筑工程系的學生，我們要學習測量的各個方面。測繪學根底就是這些專業(yè)學問的根底。

通過這次實習，學到了測量的實際實力，更有面對困難的忍耐力;也學到了小組之間的團結(jié)、默契，更熬煉了自己許多測繪的實力。首先，是熟識了水準儀、經(jīng)緯儀的用途，嫻熟了水準儀、經(jīng)緯儀的各種運用方法，駕馭了儀器的檢驗和校正方法。其次，在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差(儀器本身所確定，屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以限制，屬于可變動誤差來源)。了解了如何幸免測量結(jié)果錯誤，限度的削減測量誤差的方法，即要作到：

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的適宜儀器。

(2)提高自身的測量水平，降低誤差水平。

(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學方法如：距離測量中的溫度改正、尺長改正，屢次測量取平均值等來削減誤差。

我們在這次的實習中，也了解到了要想很好地進展測量，首先必需要駕馭過硬的根本理論學問，要有實干精神，每個組員都必需親自實踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還須要知道失敗乃勝利之母，在實習測量的過程中，不行能完全的沒有錯誤，我們應(yīng)當不氣餒，接著一次又一次的重測，重計算，一次次地練習，一次次得提高測量水平，我們不斷在經(jīng)歷中獲得教訓。而且也多虧了教師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的教師的耐性講解，才使我們解決了不少測量中的難題。

我們在實習過程中，不行幸免的遇到了一些困難，在我們實現(xiàn)之初，我還有點擔憂自己不會測，測不好，擔憂只有兩個星期的測量時間，自己不能按時的完成任務(wù)，但是，經(jīng)過我們小組的反復測量，我們的團結(jié)、默契，克制了測量中的種種問題，最終按時完成了任務(wù)。在測量實習的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比方：

(1)立標尺時，標尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點就特別重要，點必須要選在有代表性的地方，同時要留意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(2)在用水準儀和經(jīng)緯儀測量的過程當中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

(3)還有就是計算問題，計算必需由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當中，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差削減到了最少

通過實際的測量實習，讓我學到了許多實實在在的東西，比方對儀器的操作更加嫻熟，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的實力，同時也拓展了與同學的交際、合作的實力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。

大學測量學實習報告篇3

一、實習目的

工程測量是一門實踐性很強的技術(shù)根底課，是我院土木工程專業(yè)的一門必修課。測量學較強的實踐性，確定了學生在駕馭扎實的專業(yè)理論學問外還必需具備較強的實際動手實力。

工程測量總實習是測量課教學的重要組成局部，是必不行少的重要環(huán)節(jié)。其目的是通過總實習，使學生得到一次全面、系統(tǒng)的實踐訓練，以及穩(wěn)固所學的理論學問，加強實際操作、獨立工作和解決實際問題的實力。同時，造就嚴謹求實、團結(jié)協(xié)作、吃苦耐勞、愛惜儀器和遵守紀律的良好作風。

二、實習的任務(wù)及要求

(一)儀器檢校：對所用的水準儀和經(jīng)緯儀進展檢驗;

(二)基平測量：由確定水準點，用水準測量方法測出兩個未知水準點的高程。

(三)地形測繪：測繪圖幅為50cm×50cm，比例尺為1：500的平面圖一張。

三、實習內(nèi)容及過程

水準儀檢校：

1、儀器外觀是否有損傷;

2、儀器是否易于調(diào)平，各腳螺旋是否有松動;

3、鏡筒調(diào)焦是否易用，成像是否清楚。

經(jīng)緯儀檢校：前三條同水準儀檢校;

對一個角進展一個測回觀測，檢驗2c值是否在允許范圍內(nèi)。

工程測量實習，作為土木工程專業(yè)一門根本的必修專業(yè)實踐課，對我們來說，它的重要性不言而喻。學測量不僅是獲得書本的理論學問，更是造就我們的動手操作實力和對課本理論學問的深化理解總結(jié)，以及體會測量思想“從限制到碎部，從整體到局部，步步檢核”等原那么對工程測量的指導意義。這項技能的嫻熟駕馭對將來走向工地有極大的協(xié)助，終歸國內(nèi)高校賜予學子實踐的時機遠缺乏以滿意學生的需求，為此，我們必需在有限的時機締造的學問收益。當然我們還可以通過測量實習這個平臺，改善我們的思維構(gòu)造，造就合作精神和領(lǐng)導實力。

高程測量簡潔而簡單操作，方位角確實定我們采納坐標方位角，我們完成的快而順當。導線測量由于精度要求高，要進展較繁雜的數(shù)據(jù)處理，但這些并不影響進度，任何時候都不要忘了課本學問，遇到問題可以參考課本，可以詢問教師，可以與同學探討。一系列的動作是高效完成任務(wù)的必要條件。在完成過程中借鑒課堂學習的學問，這項任務(wù)中前期我和一位組員進展高程測量協(xié)作其他組員參加導線測量，在全過程中計算各項數(shù)據(jù)，受益頗豐。

測量實習不長也不短，要順當?shù)赝瓿扇蝿?wù)也得下必須的功夫，終歸我們是“初生牛犢”，總抱有必須的新奇心。但是在這次實習中，我們也充分發(fā)揮了個人的主動性和團體的合作精神，得以完成教師給我們的任務(wù)，雖然還有許多缺乏的地方，我們所知道的、學到的也只是土木工程測量中的冰山一角，但我們不會傲慢，在以后的工作和學習中還得接著努力?？梢哉f這次實習就是對我們整個學期以來本科目的一次大檢閱，但是我們誰都明白這次測量任務(wù)不輕，責任很重，誰也不敢掉以輕心。

我們進展聯(lián)合測圖，最重要的是相互協(xié)調(diào)，表達團體的合作精神，這也是優(yōu)質(zhì)、高效地完成這次測量任務(wù)的前提條件。同樣，各組組員之間的團體合作精神也是不行無視的一個重要局部，在此次測量實習中，我們更是表達了其中的重要意義。測量是一項要求比擬高的工作，必需遵照測量要求完成各測段的距離、高程、高差的測量，還得對各測區(qū)范圍的地形、地物、地貌進展準確的測量和描繪出來，其中包含了大量的內(nèi)業(yè)計算及各種數(shù)據(jù)的校對、處理、復核;同時把各個測點按必須的比例在方格網(wǎng)上放出來，而這些工作都得差不多同時進展，這就更須要我們各組員的分工合作，團結(jié)相同，協(xié)調(diào)各項工作，并全理支配各個組員的工作，盡量讓每一個組員都學會并熟識儀器的運用和內(nèi)業(yè)的計算等各項工作，這也是我們這次實習的首要目的，也是對前面一段時間學習的檢驗和補充。我們要從這次實習中查漏補缺，以到達穩(wěn)固學習的目的。各個組員的根底和實力都不盡相同，所以在支配測量任務(wù)的時候，就可以依據(jù)各人的實際狀況進展分工，這樣還可以提高測量效率。

我們都堅守在自己的“陣地”，觀測、記錄、計算、描點......我們分工合作，力求更好更快地完成我們的任務(wù)。在整個測量過程中，我們遇到了不少的問題和疑難，也出現(xiàn)了不少的錯誤，對整個測量進度造成了必須的影響.，我們也從中得到了不少的教訓和體會。

測量也是一項務(wù)實求真的工作，來不得半點馬虎，我們在測量實習中必需保持數(shù)據(jù)的原始性，這也是很重要的一點。為了確保計算的正確性可有效性，我們得反復校對各個測點的數(shù)據(jù)是否正確。我們在測量中不行幸免地犯下一些錯誤，比方讀數(shù)時估讀不夠精確，水準尺或花桿放得不垂直就讀數(shù)，讀數(shù)時間間隔過長，等等，都會引起一些誤差，因此，我們在測量中內(nèi)業(yè)計算要和測量同時進展，這樣就可以剛好發(fā)覺錯誤，剛好訂正錯誤，也幸免了許多不必要的麻煩，節(jié)約時間，提高工作效率。由于這是一項歷史性工作，許多數(shù)據(jù)在以后都可能用到，我們就要力種樹各個數(shù)據(jù)的有效性，保存原始數(shù)據(jù)也利于以后的查證，這也表達了務(wù)實求真的精神，不僅在這次試驗中，在以后的工作和生活中，我們也應(yīng)當做到這一點。

數(shù)據(jù)計算整理是一項很繁瑣的工作，須要我們在整理計算的時候要特別謹慎當心。同時，也有許多方法和技巧也是可以用來幸免因為整理計算而出現(xiàn)結(jié)果的錯誤。首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清楚、清晰，因為我們數(shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進展的，由于數(shù)據(jù)量很大，假如記得不夠清楚往往找不到數(shù)據(jù)或者辨別不清晰記錄的數(shù)字。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時檢核數(shù)據(jù)是否可用，免得再最終整理時發(fā)覺誤差過大而耽擱工程進度。在計算數(shù)據(jù)時可以通過多種數(shù)學手段來邊計算邊檢驗結(jié)果的精確性，假如時間允許可以先由一個人計算數(shù)據(jù)再由另外一個人來檢核。

全部任務(wù)的完成都傾注了我們小組的大量心血，一次測量實習做完整做好，單單靠一個人的力氣和構(gòu)思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。實習過程中協(xié)同問題也常發(fā)，但我們有一個共同的目標，“更快，更強”，所以最終站在一條戰(zhàn)線上破城斬將，得以全線突破。所以只要我們精誠合作，相互溝通切磋以及相互協(xié)作理解，一切問題都將不是問題。測量期間有時候回來很晚，食堂吃飯趕不上，只有吃泡面等;白天外頁測量勞累，晚上回來處理數(shù)據(jù)。累中有甜，苦中有樂，我們每個人每天都激情滿懷，完成任務(wù)收獲豐碩成果。

這次的實習也是一次造就我們獨立思索、工作實力的一次時機，在測量過程中，我們都要去想一想如何地去設(shè)點，怎樣去測量，要測哪一些數(shù)據(jù)，如何才能夠確保所測的數(shù)據(jù)有效性，然后一起探討解決。我們都沒有很豐富的經(jīng)歷，也沒有測繪的天才，這就是要啟發(fā)我們個人的主觀能動性，發(fā)揮個人的機靈才智，自己給自己一次發(fā)揮的時機。不過也有一些經(jīng)歷教訓：試驗儀器的整平對試驗數(shù)據(jù)的誤差有很大的影響;水準測量和水平角測量均需檢查閉合差，超過差限必須要重新測量;繪制格網(wǎng)鉛筆的粗細要依據(jù)規(guī)定，反復檢查以減小誤差，網(wǎng)格對地形圖影響很大;小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響試驗的進度。

這次測量實習中，由于個人的因素，對這次測量進度帶來了不少麻煩，例如不謹慎，不用心把數(shù)據(jù)抄寫錯誤，從而導致計算出現(xiàn)問題;還有計算錯誤也會給后來的測繪工作帶來諸多不便，這些不應(yīng)當出現(xiàn)的錯誤都是由于個人的不謹慎、不用心的看法所造成，在以后的工作中要端正工作看法，謹慎做好每一項工作，這是很有必要的。在工作中，我們要保持一種鎮(zhèn)靜冷靜的狀態(tài)，這樣才能少一點犯錯，以提高工作效率，這也是造就個人獨立思索的條件，只要保持這種狀態(tài)，堅信許多問題都能解決。

通過本次實習，穩(wěn)固了以前所學學問，駕馭了水準儀、經(jīng)緯儀的根本操作，還有怎樣施工放樣，學會了地形圖的繪制方法。從而積累了很多經(jīng)歷。在專業(yè)學問駕馭方面，收獲主要表此時此刻對儀器的進一步嫻熟駕馭和數(shù)據(jù)計算整理實力的進一步提高，特殊通過實際操作，比擬嫻熟地駕馭了放線的根本方法和技巧以及水準測量中的一些技巧。通過地形測繪的實習，駕馭了測繪的根本方法和繪圖方法。

在儀器駕馭方面，能夠比擬嫻熟地對水準儀和經(jīng)緯儀進展對中整平。特殊是在經(jīng)緯儀運用中，通過這次實習能夠在比擬短的時間內(nèi)完成對中整平，這主要是因為在這次實習中通過對經(jīng)緯儀的大量應(yīng)用，嫻熟了經(jīng)緯儀對中整平的步驟，對經(jīng)緯儀整體有了進一步的嫻熟，比方在粗平過程中能比擬夠嫻熟地通過調(diào)整支架比擬快速地完成粗平，單這一個過程就比以前快了許多，從而大大削減了對中整平儀器所需時間。

(1)立標尺時，標尺除立直外還要選在重要的地方.因此，選點就特別重要，點必須要選在有代表性的地方。同時要留意并點非越多越好。相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

(2)要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面，這樣不但條理清晰，利于作圖而且更有利于作圖的精確和隨時進展實物和圖形的比照從而檢驗測量數(shù)據(jù)的精確與否。但這兩周實習也給了我們不少教訓：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要謹慎。還有一個組的團結(jié)也是至關(guān)重要的，他關(guān)系到整個組的進度。從前我們組由于協(xié)作不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的溝通，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。這告知我們團結(jié)就是力氣，對我們以后工作的時候有很大協(xié)助。

這次測量實習我深有感悟，不僅給我供應(yīng)了一個提高各方面實力的平臺，尤其是限制到碎部的觀點，足以推廣各個科學領(lǐng)域，如錢學森先生的系統(tǒng)科學，不正是強調(diào)這些構(gòu)造框架的重要性，還牽涉到思維的習慣，由點連線，由線成面，再成立體。把握到關(guān)鍵因素，亦是優(yōu)化的一種思維方式。實習讓我獲益匪淺，提高了團隊合作協(xié)調(diào)，集體榮譽感，吃苦耐勞，艱辛奮斗的實力，還有留意要愛惜公共財產(chǎn)，保管儀器，這些都為日后參與工作增加了一次實際經(jīng)歷，打下了根底。

大學測量學實習報告篇4

在大學里，我們所學習的土木工程測量學是一門實踐性很強的學科，而測量實習對造就我們的思維和動手潛力、駕馭詳細工作程序和資料起著相當重要的作用，對將來投入到工程建立工作中，投入到將來的工作中都將是受益終身，在學校和院系的支配下，我們土木工程專業(yè)支配了為期一周半的實習過程，下面我將就我們本次實習的目的及過程，實習心得和引薦總結(jié)如下：

一、實習目的

1.嫻熟駕馭常用測量儀器(水準儀、經(jīng)緯儀)的運用;

2.駕馭導線測量和四等水準測量的觀測和計算方法;

3.駕馭經(jīng)緯儀與繪圖板協(xié)同畫碎部點。

二、儀器及工具

1.導線測量每組領(lǐng)用經(jīng)緯儀(帶腳架)一臺;

2.水準測量每組領(lǐng)用：DS3水準儀(帶腳架)1臺，水準尺1對，水準測量手簿1本;

3.碎部點測量每組領(lǐng)用繪圖板一塊，量角器一塊和圖釘假設(shè)干;

4.自備：鉛筆(3H或4H)、橡皮擦、直尺。

三、實習原理

利用經(jīng)緯儀進展小地區(qū)的行的測量和地形圖的繪制。

1：平面限制測量方法的方法和原理;

2：四等水準測量的方法和原理;

3：視距測量的方法和原理;

四、實習詳細過程

平面限制測量的根本過程：

①踏勘選點

現(xiàn)場選圖根點時應(yīng)留意的事項：

1.導線點應(yīng)選在地勢較高、質(zhì)堅硬、長期保存和便于觀測的地方;

2.相鄰導線點間通良好，便于測角、量邊;

3.導線點視野開闊、限制面大、便于測繪四周地物和地貌特征點;

4.導線邊長應(yīng)大致相等，幸免過長、過短，相鄰邊長之比不應(yīng)超過三倍。

依據(jù)我校教工區(qū)的地形態(tài)況我們選了五個閉合圖根點，這五個點均滿意以上要求。

②外業(yè)測量

外業(yè)測量可分為角度測量和邊長測量。

在進展邊長和角度測量之前我們應(yīng)先對經(jīng)緯儀進展檢查：

1.照準部水準管軸應(yīng)垂直于豎軸;

2.望遠鏡視準軸應(yīng)垂直于橫軸;

3.橫軸應(yīng)垂直于豎軸;

4.十字絲豎絲應(yīng)垂直于橫軸。

在確保以上條件的狀況下我們便起先了測量工作。

另外在進展測量前應(yīng)測出儀器的豎盤指標差。豎盤指標差的測定方法是在測地任找兩點A、B，先將經(jīng)緯儀安置好、整平。然后將經(jīng)緯儀打到盤左，對準目標A讀出水平盤讀數(shù)。再將目標對準另一目標B讀出數(shù)據(jù)。再將經(jīng)緯儀打到盤右找到目標B讀出數(shù)據(jù)，然后逆時針打回A讀出數(shù)據(jù)。依據(jù)公式，計算出指標差_。

五、實習過程的認知與感受

本次實習我們從2022年_月18日早起先----_月27日晚完畢，_月18日早晨我們開了實習發(fā)動大會，教師具體的講解了本次實習的主要資料，包括圖根限制測量和地形圖的測繪以及地形圖的整飾。

并在九點種領(lǐng)取了儀器，下午2;30分我們起先了踏勘選點，選點位置在西南是有大學教工區(qū)旁邊進展踏勘選點，我們的選點處比擬平坦，但建筑物較多，花草樹木也比擬多，造成各點之間的相互通視狀況也不大志向，給我門測量帶來了必需的不便，難度增加，但是在同學們的共同努力之下，我們進展了選點。

起先我們的選點不是很合理，之后在教師的明白下我們作出了最終的選點，選出5個限制點，選點時留意所選點的通視效果，以及兩點間距離的限制，要求做到按1：500的比例尺繪圖在200m×200m范圍之內(nèi)，選好點后用油漆做好標記，作為圖根限制點。選點后對各圖跟限制點進展了具體的測量，其中主要是水平角度的測量和導線距離的測量，在測量過程中我們進一步的理解和駕馭了課堂上所學的理論學問，并嫻熟的駕馭了經(jīng)緯儀的運用方法，尤其是水平角度的測量，采納測回法，消退2C誤，以及橫軸誤差，剛起先的角度的測量給我們帶來了必需的難度，由于儀器的運用不是很嫻熟，儀器又有寫破損，最終還是調(diào)換了儀器，才識的測量的結(jié)果真確。

在允許的誤差范圍之內(nèi)，同時小組其他成員進展即剛好的記錄，之后又進展了兩點之間距離的測量，記錄標尺的上、中、下絲讀數(shù)，并作好記錄，連續(xù)進展了5可限制點的測量，這樣我們大約測量了一天半的時間，之后我們進展了四等水準測量，進展了水準儀的運用，進一步熟識四等水準測量的過程，簡潔表達為：整平、后前前后、黑黑紅紅，之后我們進展了內(nèi)業(yè)的計算工作，進展角度的評差和距離的評差，在內(nèi)業(yè)處理過程中，小組成員相互協(xié)作做完了內(nèi)業(yè)的計算，計算時角度一律取至秒，邊長，坐標增量和坐標一律取到毫米，并對所評差看是否超出角度的閉合差容許值超限，以及距離閉合差是否小于1/2000，假如不符和要求，那么應(yīng)分析緣由進展反工重測。

實習的其次步是進展碎部的測量，之后進展地形圖的測繪工作，首先是打算工作，打算畫圖儀器和畫圖板。這時把第一步測得的限制點遵照1：500的比例落在圖紙上，并留意比例的支配和圖幅的合理安排，以便下一步的碎部點的繪制。

之后便起先了碎部的測量，碎部測量主要是角度的測量和距離的測量，從而進一步熟識經(jīng)緯儀的運用，采納視距測量測取距離和豎直角度，同時把每個測量數(shù)據(jù)記錄在記錄薄上，作為根本數(shù)據(jù)，之后對數(shù)據(jù)進展處理，并逐步的起先展繪限制點，依據(jù)限制點的坐標將其展繪于方格內(nèi)(一張200m×200m的圖紙是進展展點)。

在能夠觀測到待測碎部點的限制點上架設(shè)經(jīng)緯儀，在碎部點處設(shè)置對碎布點進展觀測，然后利用視距測量測量兩點之間的距離報給繪圖員，由繪圖員依據(jù)1：500的比例經(jīng)過計算在瞄底方向在圖紙上精確的繪出，如此進展直到全部碎部點測量直到全部碎步點測量完畢，并將每一個點都繪制在圖紙上，對于觀測困難的碎部點，采納支點線的方法進展測量，由兩左右測回觀測確定支導線線上支點的坐標后，將支點等同于限制點進展如前的觀測與展繪，展繪好后進展角度和邊長檢查。最終進展地形圖的整飾，一些標記性的地物標記在地形圖上面，精確表達出彼此之間的關(guān)系。

在整個過程中，提前復習相關(guān)的學問，并做到精確熟識的運用經(jīng)緯儀和水準儀。每一天手工后，回到寢室進展實習日志的書寫。記錄當天實習的資料和收獲!

最終便是進展實習報告冊撰寫。

六、實習心得

本次實習目的是嫻熟駕馭常用測量儀器(水準儀、經(jīng)緯儀)的運用以及駕馭圖根限制測量、導線測量、四等水準測量等外業(yè)測量的的方法步驟以及內(nèi)業(yè)的計算方法。造就我們的實踐動手潛力，充分熬煉我們在測量工作中的各發(fā)面潛力的造就，造就嚴謹?shù)膶W習看法以及對課堂上所學學問進展進一步的深化和理解。透過本次土木工程測量實習，我有所收獲，當染也發(fā)覺了自己的許多缺乏。下面先談一下我在本次實習過程中的收獲。

第一，在專業(yè)學問駕馭方面：

收獲主要是對儀器的運用有了進一步嫻熟駕馭和數(shù)據(jù)計算整理潛力的進一步提高，特性是透過實際操作，平面限制測量的方法與步驟，透過這次實習能夠在比擬短的時間內(nèi)完成對中整平，增加了自己的業(yè)務(wù)技能，這主要是因為在這次實習中透過對經(jīng)緯儀的超多應(yīng)用，嫻熟了經(jīng)緯儀對中整平的步驟，對經(jīng)緯儀整體有了進一步的嫻熟，比方在粗平過程中能比擬夠嫻熟地透過調(diào)整支架比擬快速地完成粗平，單這一個過程就比以前快了許多，從而大大削減了對中整平儀器所需時間。

其次，在數(shù)據(jù)計算處理整理方面的潛力有所增長：

在這次實習中也得到了很大的提高，以前接觸的數(shù)據(jù)都不是透過自己實際測量得到的結(jié)果，整理時往往誤差都在允許范圍內(nèi)，這次透過自己的實際測量練習得到的數(shù)據(jù)由于種種問題有些是超出誤差允許范圍的，數(shù)據(jù)計算整理是一項很繁瑣的工作，須要我們在整理計算的時候要特別謹慎留意，同時，也有許多方法和技巧也是能夠用來幸免因為整理計算而出現(xiàn)結(jié)果的錯誤。

首先在數(shù)據(jù)記錄中要做到清楚、清晰，因為我們數(shù)據(jù)的整理是在一天的工作完成后進展的，由于數(shù)據(jù)量很大，假如記得不夠清楚往往找不到數(shù)據(jù)或者辨別不清晰記錄的數(shù)字。另外在記錄數(shù)據(jù)的過程中要隨時檢核數(shù)據(jù)是否可用，免得再最終整理時發(fā)覺誤差過大而耽擱工程進度。在計算數(shù)據(jù)時能夠透過多種數(shù)學手段來邊計算邊檢驗結(jié)果的精確性，假如時間允許能夠先由一個人計算數(shù)據(jù)再由另外一個人來檢核。

本次實習進展了超多基準測量，雖然儀器i角誤差很小，但往往都存在，在進展前后視距讀數(shù)時盡量要是前后視距根本相等，這樣才能使數(shù)據(jù)更精確，然后再向整個區(qū)域進展擴展，在選點時要盡量找在各個方向通視效果好的點，特性是要留意建筑物四周植物的影響，進展每一天的工作前要有具體的打算，對各個點進展有規(guī)律的編號，并對每個人的工作進展明確分工，在實際測量時要有

一個依次，切忌隨意設(shè)站測量。數(shù)據(jù)記錄要清楚精確，每一天都是固定的人來記錄數(shù)據(jù)，這樣能更好保證數(shù)據(jù)的清楚和記錄格式的統(tǒng)一，數(shù)據(jù)記錄人員要和讀數(shù)人員有親密協(xié)作，相互提示，每個數(shù)據(jù)各報一遍以確保無誤透過這次實習，我有一個很大的感受就是團隊合作的重要性。

第三，透過本次實習我的出很多的經(jīng)歷教訓：

實習是大家共同合作完成的任務(wù)，光憑借一個人的力氣是遠遠不夠的，隊員之間須要親密的協(xié)作，著樣使我深深的意識到，團隊精神的重要性，沒有團隊精神我們是不能勝利的按時完成任務(wù)。

對數(shù)據(jù)的處理上使我體會到，在作數(shù)據(jù)處理時必需要本著嚴謹看法，其實在生活中和在其他科目的學習過程中，這種看法也是非常重要的。

對實習的引薦如下：

1、對院系的引薦：

在我們實習過程中，因為剛起先儀器的破裂程度較為緊要，給我們最初的測量帶來立極大的不便，依次期望院系能夠改善我院儀器的質(zhì)量，以保證我們的師弟師妹能夠友情個更好的實習條件。還有一點就是我們實習課程的支配不是很合理，尤其是趕上畢業(yè)生辯論，其他門課程考試也特性多，相同導致許多同學不能全身心的投入到實習過程中來，以至實習效果沒有到達預期的效果和目的，因此引薦院系能夠在下學期中能夠作好實習時間的